<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-58NQIDLR</identifier><date>2012</date><creator>Mandelj, Nevenka</creator><relation>documents/doc/5/URN_NBN_SI_doc-58NQIDLR_001.pdf</relation><relation>documents/doc/5/URN_NBN_SI_doc-58NQIDLR_001.txt</relation><format format_type="volume">22</format><format format_type="issue">3/4</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 219-225</format><identifier identifier_type="ISSN">0353-8958</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">264398848</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-58NQIDLR</identifier><language>slv</language><publisher>Zavod Republike Slovenije za šolstvo</publisher><source>Šolska knjižnica</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">IKT</subject><subject language_type_id="slv">informacijska-komunikacijska tehnologija</subject><subject language_type_id="slv">osnovne šole</subject><subject language_type_id="slv">spletna orodja</subject><subject language_type_id="slv">spletne strani</subject><subject language_type_id="slv">šolske knjižnice</subject><title>Including information-communication technology into the school library work</title><title>Vključevanje informacijsko-komunikacijske tehnologije v delo šolske knjižnice</title></Record>