URN:NBN:SI:doc-504Y3QJA2022Ammann, MarkusSchratz, Michaeldocuments/doc/5/URN_NBN_SI_doc-504Y3QJA_001.pdfdocuments/doc/5/URN_NBN_SI_doc-504Y3QJA_001.txt203articlestr. 6-291496184351581-8225URN:NBN:SI:doc-504Y3QJAslvZavod Republike Slovenije za šolstvoVodenje v vzgoji in izobraževanjuBY-NC-NDfenomenologijapedagoško vodenjephenomenologyravnateljischoolšolaučenjeRazlični pogledi na vodenje šolprispevki fenomenološkega raziskovalnega pristopa