367 KB0 KB197220252021Hanuš, Barbaraštevilka:110letnik:48str. 58-69ISSN:0351-5141COBISSID:94940931URN:URN:NBN:SI:doc-4UZW0ZUYslMariborska knjižnicaPedagoška fakultetaPionirska knjižnica, enota Knjižnice Oton ŽupančičOtrok in knjigabralna gradivabralna pismenostknjižne zbirkeotroci priseljenciučenci priseljenciIzbira bralnih gradiv za učence, katerih materni jezik ni slovenščina|Učencev, ki se ne šolajo v svojem maternem jeziku, je povsod po svetu zelo veliko. Pestra narodnostna struktura otrok tudi v Sloveniji vpliva na oblikovanje knjižnih zbirk v vrtcih in šolah in na oblike spodbujanja branja. V članku predstavljam gradiva, ki lahko učencem in učiteljem (tudi tistim, ki poučujejo v tujini) pomagajo pri razvijanju bralne pismenosti v slovenščiniTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaMariborska knjižnica