202 KB0 KB199120242017Hu, Pinaletnik:26številka:3/4str. 36-40ISSN:0353-8958COBISSID:527386649URN:URN:NBN:SI:doc-4OOLKK1YslZavod Republike Slovenije za šolstvoŠolska knjižnicaangleščinabralna značkamotivacijaosnovne šolepoukslovarjišolske knjižniceučne metodeAngleška bralna značka v 4. razredu| English reading badge in 4th grade|Namen članka je predstaviti način implementacije angleške bralne značke v redni pouk 4. razreda osnovne šole. Članek opisuje proces obravnave knjig, predpisanih za bralno značko, in didaktične metode, ki spodbujajo učence začetnike tudi v nadaljnje branje in učenje tujega jezika. Predstavljene so metode, ki so se v praksi izkazale za učinkovite. V članku je opisan primer dobrega sodelovanja predmetnega učitelja s knjižnicoTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaZavod RS za šolstvo