<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-4L4OCGJD</identifier><date>2018</date><creator>Rožič, Melita</creator><relation>documents/doc/4/URN_NBN_SI_doc-4L4OCGJD_001.pdf</relation><relation>documents/doc/4/URN_NBN_SI_doc-4L4OCGJD_001.txt</relation><format format_type="volume">20</format><format format_type="issue">78</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 33-34</format><identifier identifier_type="ISSN">1580-0482</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">300628992</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-4L4OCGJD</identifier><language>slv</language><publisher>Društvo katoliških pedagogov Slovenije</publisher><publisher>Družba Jezusova</publisher><source>Vzgoja (Ljubljana)</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">didaktične igre</subject><subject language_type_id="slv">metodika</subject><subject language_type_id="slv">motivacija</subject><subject language_type_id="slv">otroška psihologija</subject><subject language_type_id="slv">začetni pouk</subject><title>Didaktične igre v vrtcu in šoli</title></Record>