<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-2ZSNMHMM</identifier><date>2014</date><creator>Markič, Nataša</creator><relation>documents/doc/2/URN_NBN_SI_doc-2ZSNMHMM_001.pdf</relation><relation>documents/doc/2/URN_NBN_SI_doc-2ZSNMHMM_001.txt</relation><format format_type="issue">2</format><format format_type="volume">24</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 103-111</format><identifier identifier_type="ISSN">0353-8958</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">1006025</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-2ZSNMHMM</identifier><language>slv</language><publisher>Zavod Republike Slovenije za šolstvo</publisher><source>Šolska knjižnica</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">knjižnično informacijsko znanje</subject><subject language_type_id="slv">opismenjevanje</subject><subject language_type_id="slv">osnovne šole</subject><subject language_type_id="slv">šolske knjižnice</subject><subject language_type_id="slv">učenci s posebnimi potrebami</subject><title>ABC-arrangement of library materials in the class of lower-level educational standard</title><title>Abecedna razvrstitev knjižničnega gradiva v oddelku programa z nižjim izobrazbenim standardom</title></Record>