<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-2WREPCL7</identifier><date>2006</date><creator>Jelenc, Zoran</creator><relation>documents/doc/2/URN_NBN_SI_doc-2WREPCL7_001.pdf</relation><relation>documents/doc/2/URN_NBN_SI_doc-2WREPCL7_001.txt</relation><format format_type="volume">12</format><format format_type="issue">3</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 76-79</format><identifier identifier_type="ISSN">1318-5160</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">33746018</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-2WREPCL7</identifier><language>slv</language><publisher>Znanstvena založba Filozofske fakultete</publisher><source>AS. Andragoška spoznanja</source><rights>BY-SA</rights><subject language_type_id="slv">andragogika</subject><subject language_type_id="eng">Andragogy</subject><subject language_type_id="slv">informalno izobraževanje</subject><subject language_type_id="slv">izobraževanje odraslih</subject><subject language_type_id="slv">nadaljevalno izobraževanje</subject><subject language_type_id="slv">priložnostno izobraževanje</subject><subject language_type_id="slv">terminologija</subject><subject language_type_id="eng">terminology</subject><title>(3. nadaljevanje)</title><title>bi zmogli tudi skupni projekt?</title><title>Več pozornosti našemu strokovnemu izrazju</title></Record>