<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-2UZ4SN07</identifier><date>2005</date><creator>Vidic, Franci</creator><relation>documents/doc/2/URN_NBN_SI_doc-2UZ4SN07_001.pdf</relation><relation>documents/doc/2/URN_NBN_SI_doc-2UZ4SN07_001.txt</relation><format format_type="volume">11</format><format format_type="issue">3</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 30-36, 94</format><identifier identifier_type="ISSN">1318-5160</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">512297346</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-2UZ4SN07</identifier><language>slv</language><publisher>Znanstvena založba Filozofske fakultete</publisher><source>AS. Andragoška spoznanja</source><rights>BY-SA</rights><subject language_type_id="slv">izobraževanje odraslih</subject><subject language_type_id="slv">podjetniki</subject><subject language_type_id="slv">podjetništvo</subject><subject language_type_id="slv">vseživljenjsko izobraževanje</subject><title>Podjetniško izobraževanje</title><title>za večji zamah podjetniškega gibanja potrebujemo več izobraževanja</title></Record>