<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-2ANQ4HC0</identifier><date>2016</date><creator>Bratož, Silva</creator><creator>Fabjan, Petra</creator><relation>documents/doc/2/URN_NBN_SI_doc-2ANQ4HC0_001.pdf</relation><relation>documents/doc/2/URN_NBN_SI_doc-2ANQ4HC0_001.txt</relation><format format_type="issue">1</format><format format_type="volume">18</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 58-61</format><identifier identifier_type="ISSN">1408-7820</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">291403264</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-2ANQ4HC0</identifier><language>slv</language><publisher>Zavod Republike Slovenije za šolstvo</publisher><source>Razredni pouk</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">angleščina</subject><subject language_type_id="slv">osnovne šole</subject><subject language_type_id="slv">tuji jeziki</subject><subject language_type_id="slv">učni načrti</subject><subject language_type_id="slv">zgodnje učenje</subject><title>Prilagajanje umetnostnih besedil pri zgodnjem poučevanju angleščine</title></Record>