167 KB0 KB199120242021Francetič, Mirjamštevilka:3letnik:30str. 32-36ISSN:0353-8958COBISSID:76376835URN:URN:NBN:SI:doc-17P40EW6slZavod Republike Slovenije za šolstvoŠolska knjižnicaepidemijaOsnovna šola Pivkaosnovne šolepouk na daljavospletne učilnicešolske knižniceE-knjižnica v času učenja na daljavo| E-library during distance learning|Prispevek prinaša opis nalog šolske knjižnice na Osnovni šoli Pivka v času pouka na daljavo in poudarja vlogo integriranja knjižničarske dejavnosti v učni proces. Prikazani so načini dela, ki so bili v pomoč učiteljem in učencem, da so prišli do želenih informacij, potrebnih za učenje. Predstavljeni so praktični primeri: spletna stran šolske knjižnice, e-knjižnica za učitelje, predstavitve knjižničnih vsebin v aplikaciji Sway ter videokonferenčna srečanja v aplikaciji Zoom. Ugotovljeno je bilo, da so bili pristopi dejavnosti šolske knjižnice pri učencih in učiteljih dobro sprejeti ter so uspešno prispevali k širitvi poučevanja in učenja v učnem procesuTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaZavod RS za šolstvo