<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-06DCYUAO</identifier><date>2011</date><creator>Medveš, Zdenko</creator><relation>documents/doc/0/URN_NBN_SI_doc-06DCYUAO_001.pdf</relation><relation>documents/doc/0/URN_NBN_SI_doc-06DCYUAO_001.txt</relation><format format_type="volume">13</format><format format_type="issue">51</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 14-15</format><identifier identifier_type="ISSN">1580-0482</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">46603618</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-06DCYUAO</identifier><language>slv</language><publisher>Društvo katoliških pedagogov Slovenije</publisher><publisher>Družba Jezusova</publisher><source>Vzgoja (Ljubljana)</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">osnovne šole</subject><subject language_type_id="slv">pedagogika</subject><subject language_type_id="eng">pedagogy</subject><subject language_type_id="slv">vzgoja in izobraževanje</subject><subject language_type_id="slv">vzgojni načrti</subject><title>Kaj so šole vnesle v vzgojne načrte</title></Record>