<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:DOC-XDZ9K7I0</identifier><date>2017</date><creator>Habe, Katarina</creator><relation>documents/doc/X/URN_NBN_SI_doc-XDZ9K7I0_001.pdf</relation><relation>documents/doc/X/URN_NBN_SI_doc-XDZ9K7I0_001.txt</relation><format format_type="issue">27</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 77-93</format><identifier identifier_type="ISSN">1318-6876</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">2713223</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-XDZ9K7I0</identifier><language>slv</language><publisher publisher_location="Ljubljana">Akademija za glasbo, Oddelek za glasbeno pedagogiko</publisher><source>Glasbenopedagoški zbornik (Ljubljana)</source><rights>BY-SA</rights><subject language_type_id="slv">glasbena pedagogika</subject><subject language_type_id="slv">glasbeni pedagogi</subject><subject language_type_id="slv">osebnostne vrline</subject><subject language_type_id="slv">poklicno poslanstvo</subject><subject language_type_id="slv">poučevanje glasbe</subject><title>Osebnostne vrline in občutek poslanstva glasbenih pedagogov - temelj uspešne poklicne kariere glasbenega pedagoga</title></Record>