108 KB633 KB83 KB2022Juriševič, MojcaPodlogar, Neža1 spletni vir (1 datoteka PDF (39 str.))COBISSID:126412035ISBN:978-961-253-298-7URN:URN:NBN:SI:doc-T44MG8RGenFaculty of EducationknjigeThe Wind of Change: Improving Teaching Practice through Partnership| 30 August 2022| book of abstracts| INSHIP 2022 International Conference|Zbornik vsebuje povzetke z mednarodne konference THE WIND OF CHANGE: IMPROVING TEACHING PRACTICE THROUGH PARTNERSHIP; vsebuje predgovor, dva uvodna pozdravna govora, sedem povzetkov plenarnih prevavanj, 27 povzetkov individualnih predstavitev ter izročke po plenarnih predavanjih. Povzetki predstavljajo predstavitve z zaključne konference projekta INSHIP, ki je potekala 30. avgusta 2022 v organizaciji Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani v okviru projekta Erasmus+ KA2 Strategic Partnership in Higher Education v letih 2019 – 2022 z naslovom Teaching Practice Partnership Model in Pre-service Teacher Education. Povzetki izpostavljajo različne teme pri izvajanju pedagoške prakse študentov učiteljev v predšolskem, osnovnošolskem in srednješolskem izobraževanju. Vsebinska raznolikost prispevkov kaže, da je problematika pedagoške prakse študentov učiteljev aktualna v vseh sektorjih in odpira različna vsebinska in sistemska vprašanja o kakovosti pedagoške prakse v okviru začetnega izobraževanja učiteljev ter nakazuje smernice za izboljšave.Zbornik bo objavljen na projektni spletni strani projekta INSHIP: https://inship.si/ in v Digitalnem repozitoriju PEFprints: http://pefprints.pef.uni-lj.si/TEXTknjigebooksSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of Slovenia