<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:DOC-RTUR3HJ3</identifier><date>2015 2013/07 08</date><relation>documents/doc/R/URN_NBN_SI_doc-RTUR3HJ3_001.pdf</relation><relation>documents/doc/R/URN_NBN_SI_doc-RTUR3HJ3_001.txt</relation><relation>documents/doc/R/URN_NBN_SI_doc-RTUR3HJ3_001.xml</relation><format format_type="type">Podoktorski temeljni projekti</format><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-RTUR3HJ3</identifier><language>slv</language><publisher>Pedagoški inštitut</publisher><source>Zaključna poročila ARRS</source><rights>InC</rights><title>Podoktorski projekt - temeljni</title><title>Razvoj smernic za zmanjševanje agresivnosti na ravni šol na podlagi modela povezanosti agresivnosti in anksioznosti ter analize trenda obeh pojavov v slovenskih osnovnih šolah od leta 2007 do leta 2011</title></Record>