137 KB8 KB201120252018Kos, Živaštevilka:2letnik:8str. 139-142COBISSID_HOST:12040265ISSN:1855-9719URN:URN:NBN:SI:doc-O47S05RKenPedagoška fakulteta, Univerza v LjubljaniCEPS journalocene knjigerecenzijeTom Are Trippestad, Anja Swennen and Tobias Werler (Eds.), The Struggle for Teacher Education. International Perspectives on Governance and Reforms, Bloomsbury Publishing: London and New York, 2017; 224 pp.: ISBN: 978-1-47428-554-4|CEPS Journal, Revija za študij edukacijskih strategij izhaja štirikrat na leto. Izdaja jo Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani. Vsebinsko se nanaša na izobraževanje učiteljev in edukacijske vede. Izhaja v slovenskem in angleškem jeziku kot elektronski časopisTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta