55 KB10151 KB51 KB195520251998Pezdirc-Bartol, Matejaletnik:43številka:5str. 211-226ISSN:0021-6933COBISSID:6640482URN:URN:NBN:SI:doc-MULA9U78slSlavistično društvo SlovenijeJezik in slovstvodidactic methoddidaktikaSloveneslovenščinaslovenščina kot drugi ali tuji jezikumetnostna besedilaUmetnostna besedila pri pouku slovenščine kot drugega/tujega jezika|Attention focuses on some basic questions facing the teacher when he/she wants to use literary texts in teaching Slovenian as a second/foreign language. Reason are given for including literry texts in these courses and factors discussed that to be taken into consideration when selecting texts and desining efficient classroom activitiesČlanek skuša odgovoriti na ključna vprašanja, ki se zastavljajo učitelju, kadar hoče uporabiti umetnostna besedila pri pouku slovenščine kot drugega/tujega jezika: navaja razloge za vključevanje umetnostnih besedil v pouk ter opozarja na dejavnike, ki jih moramo upoštevati pri izbiri in pripravi čim učinkovitejših aktivnosti za delo v razreduTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of Slovenia