URN:NBN:SI:DOC-G9URART82023Devetak, IztokEffendy, EffendyHabiddin, HabiddinKusumaningdyah, RooserinaPutri, Daratu Eviana KusumaUtomo, Yudhidocuments/doc/G/URN_NBN_SI_doc-G9URART8_001.pdfdocuments/doc/G/URN_NBN_SI_doc-G9URART8_001.txt1 datoteka PDF (26 str.)13article10.26529/cepsj.15471571097632232-2647URN:NBN:SI:doc-G9URART8engPedagoška fakulteta UniverzeCEPS journalBYKnjiževnostosnovna šolapouk književnostistališča učiteljevstrip v izobraževanjuUčiteljiodnos med zmožnostmi naravoslovnega mišljenja pri študentih in učinkovitostjo vrste modelaPoučevanje stereokemije z multimedijo in s praktičnimi modeliTeaching stereochemistry with multimedia and hands-on modelsthe relationship between students’ scientific reasoning skills and the effectiveness of model type