URN:NBN:SI:DOC-EXSKIB2V2022Velki, Tenadocuments/doc/E/URN_NBN_SI_doc-EXSKIB2V_001.pdfdocuments/doc/E/URN_NBN_SI_doc-EXSKIB2V_001.txt112articlestr. 169-18810.26529/cepsj.9211855-971944568579URN:NBN:SI:doc-EXSKIB2VengPedagoška fakulteta, Univerza v LjubljaniCEPS journalBYaggressionmedjipeer groupstarševski nadzorstaršišolašolska klimaučenjeuspešnostvrstniška viktimizacijaPosredniška vloga staršev in šole pri vrstniškem nasiljuThe mediating role of parents and school in peer aggression problems