<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:DOC-DJZY95XH</identifier><date>2020</date><relation>documents/doc/D/URN_NBN_SI_doc-DJZY95XH_001.pdf</relation><relation>documents/doc/D/URN_NBN_SI_doc-DJZY95XH_001.txt</relation><format format_type="extent">1 spletni vir (1 datoteka PDF (II, 328 str.))</format><identifier identifier_type="COBISSID">35234051</identifier><identifier identifier_type="ISBN">978-961-286-403-3</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-DJZY95XH</identifier><language>slv</language><publisher>Pedagoška fakulteta</publisher><publisher>Univerzitetna založba Univerze</publisher><publisher>Zavod Republike Slovenije za šolstvo</publisher><source>knjige</source><rights>BY-NC</rights><title>Gradniki bralne pismenosti</title><title>teoretična izhodišča</title></Record>