<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:DOC-BVUI1XQW</identifier><date>2017</date><creator>Denac, Olga</creator><creator>Vargazon, Helena</creator><relation>documents/doc/B/URN_NBN_SI_doc-BVUI1XQW_001.pdf</relation><relation>documents/doc/B/URN_NBN_SI_doc-BVUI1XQW_001.txt</relation><format format_type="issue">27</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 163-174</format><identifier identifier_type="ISSN">1318-6876</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">23766792</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-BVUI1XQW</identifier><language>slv</language><publisher publisher_location="Ljubljana">Akademija za glasbo, Oddelek za glasbeno pedagogiko</publisher><source>Glasbenopedagoški zbornik (Ljubljana)</source><rights>BY-SA</rights><subject language_type_id="slv">glasbena vzgoja</subject><subject language_type_id="slv">melodični posluh</subject><subject language_type_id="slv">predšolska vzgoja</subject><subject language_type_id="slv">ritmični posluh</subject><title>Vpliv institucionalne glasbene vzgoje na raven razvitosti melodičnega in ritmičnega posluha 5-6 let starih otrok</title></Record>