Understanding of the socio-pedagogical diagnostics and its users in the school environment from the perspective of the school counselling work

URN:NBN:SI:DOC-9ULZZ78F2004Plajnšek, Natalijadocuments/znanstveni_clanki/socialna_pedagogika/html/urn_nbn_si_doc-9ulzz78f.htmldocuments/znanstveni_clanki/socialna_pedagogika/pdf/urn_nbn_si_doc-9ulzz78f.pdfdocuments/znanstveni_clanki/socialna_pedagogika/txt/urn_nbn_si_doc-9ulzz78f.txt18 strani38articlestr. 367-3841408-29425910345URN:NBN:SI:doc-9ULZZ78FslvZdruženje za socialno pedagogikoSocialna pedagogika (Ljubljana)InCdiagnostikaeducational guidanceeducationalistpedagogpedagogysocialna pedagogikašolsko svetovalno delošolsko svetovanjeUnderstanding of the socio-pedagogical diagnostics and its users in the school environment from the perspective of the school counselling workRazumevanje socialnopedagoške diagnostike in njenih uporabnikov v šolskem prostoru z vidika šolskega svetovalnega dela