870 KB117 KB2026Hočevar, FranciHočevar, Franci1 spletni vir (1 datoteka PDF (41 str.))COBISSID:269635331ISBN:978-961-03-1503-2URN:URN:NBN:SI:doc-7N8R045NslZavod RS za šolstvoknjigeOsnovne šoleRazrednikiSrednje šoleVzgojno-izobraževalno deloProgramske smernice za delo razrednika v osnovni in srednji šoli|Smernice nadgrajujejo in podrobneje opredeljujejo pregled vlog in nalog razrednika, ki izhajajo iz veljavne slovenske zakonodaje, ki ureja področje vzgoje in izobraževanja, Programskih smernic za delo oddelčnega učiteljskega zbora in oddelčne skupnosti v osnovnih in srednjih šolah ter dijaških domovih (2005), Programskih smernic svetovalnega dela v programih s področja vzgoje in izobraževanja (2024) ter drugih dokumentov in usmeritev, ki v aktualnem času v različnih delih opredeljujejo vlogo ali naloge razrednika. Sledijo tudi ključnim ugotovitvam nacionalne evalvacijske študije Analiza vlog in potreb razrednikov pri vodenju vzgojno-izobraževalnega dela v osnovni in srednji šoli (2025). Namen smernic je podrobno razčleniti večdimenzionalno področje dela razrednika in so zasnovane tako, da pedagoškim delavcem in vodstvu zagotavljajo pregledno, razumljivo in strokovno utemeljeno podlago za razumevanje, vrednotenje in učinkovito opravljanje nalog razrednikaTEXTknjigebooksSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of Slovenia