916 KB121 KB2020Čuček, MojcaŠterman Ivančič, KlaudijaŠtigl, Simona1 spletni vir (1 datoteka PDF (58 str.))COBISSID:43124227ISBN:978-961-270-374-5URN:URN:NBN:SI:doc-6MYLRVR8slPedagoški inštitutknjigeglobalne kompetenceizobraževanjeKompetencemednarodne raziskavePISAUčencivzgojaZnanjeGlobalne kompetence učencev in učenk v raziskavi PISA 2018| PISA| program mednarodne primerjave dosežkov učencev in učenk|Program mednarodne primerjave dosežkov učencev in učenk PISA je dolgoročen mednarodni program ugotavljanja znanja in spretnosti 15-letnih mladostnikov v državah članicah Organizacije za ekonomsko sodelovanje in razvoj (OECD) ter državah partnerkah. Program je bil zasnovan ob koncu 90. let prejšnjega stoletja z namenom cikličnega ugotavljanja dosežkov iz bralne, matematične in naravoslovne pismenosti ter prvič realiziran leta 2000. V vsakem ciklu te raziskave je poudarek na eni od pismenosti, poleg reševanja nalog pa učenci izpolnjujejo tudi vprašalnike, s katerimi skušamo podrobneje pojasniti dosežke in ugotavljamo t. i. spremljajoče dejavnike dosežkovTEXTknjigebooksSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of Slovenia