Wie tief greift der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER) in die aktuelle Leistungsmessung der Schreibkompetenz im Deutschen als Fremdsprache?

URN:NBN:SI:DOC-3IM9RQCI2014Kosevski Puljić, Brigitadocuments/doc/3/URN_NBN_SI_doc-3IM9RQCI_001.pdfdocuments/doc/3/URN_NBN_SI_doc-3IM9RQCI_001.txtarticleletn. 54str. 47-590024-392256728674URN:NBN:SI:doc-3IM9RQCIgerZnanstvena založba Filozofske fakulteteLinguistica (Ljubljana)BY-SAallemandCadre européen commun de référence pour les languesCECRLenseignement des languesévaluationexpression écriteGermannemščinaocenjevanjepisno izražanjepoučevanje jezikapreverjanjeSEJOSkupni evropski jezikovni okvirtuji jezikivérificationWie tief greift der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER) in die aktuelle Leistungsmessung der Schreibkompetenz im Deutschen als Fremdsprache?zum Stand in Slowenien