URN:NBN:SI:DOC-31LFY0NJ2022Trupčević, GoranValent, Anđadocuments/doc/3/URN_NBN_SI_doc-31LFY0NJ_001.pdfdocuments/doc/3/URN_NBN_SI_doc-31LFY0NJ_001.txt122articlestr. 119-14110.26529/cepsj.13031185136671855-9719URN:NBN:SI:doc-31LFY0NJengslvPedagoška fakulteta, Univerza v LjubljaniCEPS journalBYkonstrukcija konceptovmnoženjeOsnovnošolsko izobraževanjerezoniranjeUčbenikiPouk začetnih pojmov in spretnosti množenja v hrvaških učbenikihThe teaching of initial multiplication concepts and skills in Croatian textbooks