144 KB54 KB201120252017Šarić, MarjetaŠteh, Barbaraštevilka:3letnik:7str. 67-85COBISSID_HOST:11757129ISSN:1855-9719URN:URN:NBN:SI:doc-1WSAMPJ1enCEPS journalcareer developmentcritical reflectionizobraževanje učiteljevkritična refleksijapoklicni razvojprofesionalni razvojprofessional developmentstrokovna usposobljenostteacherteacher learningučiteljučiteljiCritical reflection in the professional development of teachers| challenges and possibilities|CEPS Journal, Revija za študij edukacijskih strategij izhaja štirikrat na leto. Izdaja jo Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani. Vsebinsko se nanaša na izobraževanje učiteljev in edukacijske vede. Izhaja v slovenskem in angleškem jeziku kot elektronski časopisTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta