152 KB0 KB201120252020Markić, Silvijaštevilka:1letnik:10str. 215-218COBISSID_HOST:12824649ISSN:1855-9719URN:URN:NBN:SI:doc-1DRB6F1CenPedagoška fakulteta, Univerza v LjubljaniCEPS journalchemistryeducationkemijaocene knjigevzgoja in izobraževanjeRachel Mamlok-Naaman, Ingo Eilks, George Bogner and Avi Hofstein: Professional Development of Chemistry Teachers - Theory and Practice, Royal Society of Chemistry: Croydon (UK), 2018, 203 pp.: ISBN: 9781782627067|CEPS Journal, Revija za študij edukacijskih strategij izhaja štirikrat na leto. Izdaja jo Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani. Vsebinsko se nanaša na izobraževanje učiteljev in edukacijske vede. Izhaja v slovenskem in angleškem jeziku kot elektronski časopisTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta