URN_NBN_SI_doc-SL64D887

bora so bili izvoljeni Radovan Kompirovič, M arija Adžič in Gojko Ikonomov. Skupščina SR Srbije je udeležencem skupščine priredila spre­ jem v svojih prostorih, Narodna biblioteka SR Srbije pa jim je omo­ gočila ogled svoje nove zgradbe. STROKOVNO POSVETOVANJE IN XXI. OBČNI ZBOR DRUŠTVA BIBLIOTEKARJEV SLOVENIJE Slovenski knjižničarji so se zbrali na 21. rednem občnem zboru in strokovnem posvetovanju 4.—6. oktobra 1973 v Škofji Loki, zgo­ dovinskem mestu, ki je prav to leto slavilo svojo tisočletnico. Skrb za tehnično organizacijo zborovanja je to k rat prevzelo Društvo bi­ bliotekarjev Gorenjske. Zborovanja se je udeležilo več kot 170 članov in gostov. Kot gostje so posvetovanju prisostvovali: republiški sekretar sek retari­ ata za prosveto in kulturo A ndrej Ujčič, predsednik odbora za založ­ ništvo in knjižničarstvo pri K ulturn i skupnosti Slovenije Gregor Kocijan, podpredsednik Skupščine občine Škofja Loka Alojz Ma­ lovrh, predstavnica D ruštva bibliotekarjev Srbije Sonja Sosič, pred­ stavnik Narodne in študijske knjižnice v T rstu M arjan Pertot. Vsi gostje so pozdravili zbor, pozdravno brzojavko pa je poslalo D ru­ štvo bibliotekarjev Hrvatske. Zborovanje je bilo razdeljeno na tri dele: prvi dan in dopoldne drugega dne so bili na program u strokovni referati in razprave, po­ poldne drugega dne je bil nam enjen občnemu zboru društva, tre tji dan pa so se udeleženci odpeljali na lep in zanim iv izlet. Strokovno posvetovanje je bilo posvečeno tem i Knjižnica in bralec. V uvodnem referatu je Janko Krek, upravnik knjižnice Iva­ na T avčarja v Škofji Loki, podal zgodovinski pregled razvoja knjiž­ ničarstva na škofjeloškem območju. Po uvodnem referatu je Avgust Vižintin, upravnik Delavske knjižnice v Ljubljani, podal iz­ črpen referat Splošnoizobraževalna knjižnica in bralec, v katerem je govoril o m estu in vlogi knjižnice v sistem u izobraževanja od­ raslih, o idejni in družbeni usm eritvi knjižnice, o propagandi in pridobivanju bralcev te r o delu z bralci v knjižnici in zunaj nje. Po krajši razpravi je bil dopoldanski del posvetovanja zaključen. Popoldne sta o tem i Vidiki pedagoškega dela s predšolsko in šol­ sko m ladino govorili dve referentki. V prvem delu je M arjana Ko- K njižnica 18(1974)1-2 117