Iziava. Država in tudi posamezne avstrijske dežele nalagaja s&daj med vojno na rame ljudskošo-skega in roeščanskošo-Sikega učiteljstva po šoilsik.h iinštancah izredno -n__offo zastoojskeffa dela. Ob izvrševanju te&a dela se zdi časih temu učiteljstvu, da ni ratzen nj&ffa na svetu nobenegra druge«a stamu več. Razdeljevali so že razna vojna odliikovamia, a civih.o učiteljstvo je bilo teh odlikovanj -iairnar.j deleŽTio. Učiteljstvo seveda ni delova.o zarad.i odlikovariii, amipaik zaradi stvari saime. In delo, ki ga je kvršilo učiteljstvo v vojnam času z adličniimii uspehii, je bilo tako v učilnie. kakor tudi zunaii nje v službi domiovi-ie ob raz_iih pirilrkah agiromino. Tudii razni do<mači voijni in narodna odbor. nočejo poznati učiteljstva. Učitelj- skih zastoipnikov :ne imiairado v svioji sredi, dela pa jim vendarle _iailagayo — bodiisi direktoo alii indkektmo. Iin_er_cwali bi lahko več takih odborov, a zadostuje naj splošna trditev. Saj se poz-iamo! Ni tr&ba posebe poudarjati, da nam kot resničniim deimiokratoim ni prav nič do odlikovajna in pohval. KiOider in kadar je sodelovalo napredno stovensko učiteljstvo, je to storilo z.aradd dobrega ali lepega nameina. Ako si pa želim.o v odborih, ikii apolirajo na našo pamoč, svojega zastopstva, je ta zahteva utemeMena v praviiu, da bi smeli tudi odločati tam, koder hočeio, da -naj delamo. To vandar ne Kre, da simejo drugfi razpoilaffati z naširni močmi in z našim časoim, <ne da bi naši zastopniki imeli pri tem od.očujače besede! To je tla6ans.vo! OlanstviO' Zaveze boče biti i>ovsod enakOipravMO' in 'enakoveilijavin.o z vsemi druigji.mi stanoivi in oirganizacidami. Kdor nas n^če pu/naiti. ta naj tudi ne pricak"i'..ie našega sodelovanja. S svoj.m. silami in sredstvi imarn-o pravioo raz^po-lagaiti' ira sami v nanrene in srnotr©, iki jith spoznamo za koTistne, potrebne in skladne z nalogamii učiteljsikega stanu. Na tias pa snne računati le tisti, ki se obrne na naslove naših orgfanizaciii po našoi pomoč! Tako zahteva naiš stanovski pmios! Vodstvo Zaveze.