UNIVERZA V LJUBLJANI FILOZOFSKA FAKULTETA ODDELEK ZA BIBLIOTEKARSTVO Bibliografija objav o šolskih knjižnicah v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah v letih 1945 do 1999 Magistrsko delo Franceska Žumer Mentorica: doc.dr. Jasna Maver Somentor: red.prof.dr. Gregor Kocijan Ljubljana, februar 2001 Kdor išče cilj, bo ostal prazen, ko ga bo dosegel, kdor pa najde pot, bo cilj vedno nosil v sebi. Nejc Zaplotnik ZAHVALA Dar je, če imaš ob sebi osebo, ki te spodbuja in usmerja. Poseben dar pa je, če imaš ob sebi več oseb, ki te spodbujajo in usmerjajo. Meni se je to zgodilo. Zahvaljujem se mojima mentorjema, dr. Gregorju Kocijanu in dr. Jasni Maver ter mojim domačim za vse spodbudne besede in napotke! SEZNAM PRILOG Priloga, graf št. 1 Analiza vseh objav v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah po letih Priloga, graf št. 2 Primerjava med objavami in članki v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah po letih Priloga, graf št. 3 Vrste objav po naslovih serijskih publikacij Priloga, graf št. 4 Število vseh objav v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah Priloga, graf št. 5 Primerjava med različnimi vrstami objav o šolskih knjižnicah v letih 1945 – 1999 Priloga, graf št. 6 Število objav po desetletjih Priloga, graf št. 7 Število člankov po desetletjih Priloga, graf št. 8 Primerjava med številom objav in člankov po desetletjih Priloga, graf št. 9 Objave o vrstah šolskih knjižnic Priloga, graf št.: 10 Viri referenc Priloga, graf št.: 11 Nosilci – viri referenc v slovenskem jeziku po starosti Priloga, graf št.: 12 Nosilci – viri referenc v tujih jezikih po starosti Priloga, graf št. 13 Jezik referenc KAZALO I SPLOŠNI DEL 1 UVOD 2 OPREDELITEV BIBLIOGRAFIJE 2. 1 Definicija bibliografije 2. 2 Metode bibliografije 2. 3 Vrste bibliografij 2. 3. 1 Vrste bibliografij glede na način bibliografskega opisa po Stokesu (1982) 2. 3. 2 Vrste bibliografij po slovenski klasifikaciji - po Logarju 3 OPREDELITEV BIBLIOMETRIJE 3.1 Definicija bibliometrije 4 OPIS POTEKA RAZISKAVE 4. 1 Hipoteze 4. 2 Metodologija 4. 3 Kvantitativna analiza 4. 4 Druge baze podatkov 5 BIBLIOMETRIJSKA ANALIZA 5. 1 Bibliometrijska analiza objav 5. 2 Bibliometrijska analiza referenc 6 INTERPRETACIJA REZULTATOV 6. 1 Interpretacija rezultatov – bibliometrijska analiza objav 6. 1. 1 Analiza objav po letih 6. 1. 2 Analiza objav glede na vir objave 6. 1. 3 Analiza tipologije objav in medsebojne primerjave 6. 1. 4 Analiza avtorjev 6. 1. 4. 1 Analiza avtorjev glede na vse objave 6. 1. 4. 2 Analiza avtorjev glede na objavljene članke 6. 1. 4. 3 Soavtorstvo 6. 2 Interpretacija rezultatov – bibliometrijska analiza referenc 6. 2. 1 Podatkovna zbirka referenc 6. 2. 2 Raziskovalna fronta 6. 2. 3 Analiza citiranosti avtorjev 6. 2. 4 Viri referenc 6. 2. 5 Starost referenc 6. 2. 6. Jezik referenc 7 ZAKLJUČEK II BIBLIOGRAFSKI DEL 8 OBLIKOVANJE PODATKOVNE ZBIRKE - BIBLIOGRAFIJE OBJAV 8. 1 Zbiranje in izbiranje gradiva 8. 1. 2 Bibliotekarske in pedagoške serijske publikacije 8. 1. 2. 1 Bibliotekarske serijske publikacije 8. 1. 2. 2 Pedagoške serijske publikacije 8. 2 Bibliografsko opisovanje oz. sistematsko obdelovanje 8. 3 Klasificiranje in urejanje bibliografskih zapisov 9 BIBLIOGRAFIJA OBJAV 10 AVTORSKO KAZALO 11 PREDMETNO KAZALO 12 LITERATURA I SPLOŠNI DEL 1 UVOD O bibliotekarski in pedagoški dejavnosti šolskih knjižnic v 2. polovici 20. stoletja je nastalo kar nekaj priročnikov (Vzgojno-izobraževalno, 1990; Vzgojno-izobraževalno, 1993 1995; Novljan, Steinbuch, 1994, 1996; Vodnik, 1999), diplomskih nalog in bilo objavljenih več prispevkov v serijskih publikacijah. V slovenski literaturi zasledimo bibliografije, ki vsebujejo predmetno oznako šolske knjižnice (Knjižnica, 1987; Knjižničarske novice, 1996, 1997, 1998, 1999, 2000). Te bibliografske enote vključujejo objave, ki v celoti obravnavajo tematiko šolskih knjižnic. Poleg tega so informacije o šolskih knjižnicah navedene tudi v prispevkih, ki niso opredeljeni s predmetno oznako šolske knjižnice v različnih serijskih publikacijah. Zato smo se odločili za izdelavo bibliografije objav o šolskih knjižnicah v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah v obdobju 1945 - 1999. 2 OPREDELITEV BIBLIOGRAFIJE 2. 1 Definicija bibliografije V zgodovini bibliografije zasledimo v različnih obdobjih različne definicije bibliografije, ki so se časovno in geografsko spreminjale. V nadaljevanju bomo poskušali zgodovinsko prikazati nekatere najpomembnejše definicije, ki so se pojavljale v posameznih časovnih obdobjih. Različni bibliografi, znanstveniki, bibliotekarji to besedo uporabljajo različno, zato navajamo različne definicije. Beseda bibliografija se je pojavila v 5. stoletju pri Grkih in je pomenila pisanje ali prepisovanje knjig. Biblion pomeni knjiga, grafein pa pisati. Tudi izraz bibliograf je pomenil pisca ali prepisovalca knjig. Tak izraz se je ohranil do prve polovice 17. stoletja, ko se je začel izraz bibliografija pojavljati v pomenu popisovanja, bibliograf pa v pomenu popisovalca knjig. V zgodovini bibliotekarstva najdemo za izraz popis knjig tudi druga poimenovanja: catalogus, bibliotheca, index, repertorium, inventarium, thesaurus, anales, tresor, register, Quellenkunde, Bücherschatz. Po Logarju, ki je povzel definicijo po francoski bibliografinji L.N. Malces, je bibliografija strokovno-znanstvena dejavnost, ki zbira, vrednoti, izbira, vsebinsko analizira in opisuje tiskane ali drugače razmnožene javnosti namenjene tekste - bibliografske enote - ter te opise klasificira, ureja in navadno v obliki urejenih popisov tudi publicira z namenom dajati informacije o literaturi in s tem pripomočke za strokovno delo (Logar, 1970: 15; Wagner, 1993). Poleg tega Logar navaja, da "z izrazom bibliografija poimenujemo tudi rezultate bibliografskega dela, to je bibliografske sezname in urejene popise vseh vrst ter delo z njimi" in da je "nauk o teoretičnih in metodičnih osnovah bibliografovega dela" (Logar, 1970: 15). Podobno definicijo najdemo tudi v Bibliotekarskem terminološkem slovarju (1996: 18): 1. Veda o zbiranju, vrednotenju, opisovanju bibliografskega gradiva , urejanju bibliografskih enot in posredovanju bibliografskih informacij. 2. Strokovno urejen popis bibliografskih enot. 3. Seznam literature kot dodatek k razpravi, članku. Tako pri Logarju kot v Bibliotekarskem terminološkem slovarju zasledimo enotno definicijo bibliografije ne glede na njeno vrsto, kar je značilnost definicij v anglosaškem svetu. Logar v svoji definiciji združuje elemente enumerativne ali popisne in analitične ali kritične bibliografije, kakor obstaja delitev v anglosaškem svetu (prim. Stokes, 1982). Encyklopedia Britanica definira popisno bibliografijo kot sistematski popis, poseben sistem ali referenčni sistem publikacij, urejenih po določenih formalnih kriterijih. Analitično bibliografijo pa kot raziskovanje publikacije kot predmeta, ki je nastal v specifičnem fizičnem procesu in analizira vpliv nastajanja publikacije na njene zunanje karakteristične oznake (cv: Stokes, 1982). Walter Greg (cv: Stokes, 1982), znameniti angleški bibliograf, je natančno izrisal detajle analitične bibliografije, ki odkriva in razlaga vsa dejstva o pomenu procesa nastajanja publikacije, t.i. "means of transmission", od rokopisa do končnega fizičnega produkta, ki vpliva na njene zunanje karakteristične oznake. Prytherch (1995) navaja dve definiciji bibliografije: ? Bibliografija je zbirka sistematičnih popisov – knjig, avdiovizualnih formatov ali publikacij na različnih drugih medijih, urejenih v logičnem zaporedju po različnih kriterijih: avtor, naslov, datum, kraj izdaje, izdajatelj, podrobnosti izdaje, število strani, zaporedje izdaje in informacija o vsebini. Bibliografija lahko predstavlja dela enega avtorja ali eno področje, eno državo ali eno časovno obdobje, lahko pa se nanaša na celotno literaturo določenega predmeta. Lahko je kompletna, univerzalna oz. splošna; nacionalna; selektivna ali specialna oz. posebna; podjetniška, če je sestavljena za komercialne namene v knjigotrštvu. ? Bibliografija je umetnost ali znanost opisovanja knjig, njihovega zunanjega izgleda ali vsebine; v oziru na knjigo kot fizični objekt ali zgodovino fizične produkcije. V zvezi s tem se uporabljajo pojmi, kot so kritična, analitična, zgodovinska ali fizična bibliografija. Vodilno bibliografsko združenje v Ameriki Bibliographical Society of America (http://www.bibsocamer.org/bibdef.htm), ki je bilo ustanovljeno leta 1904 v New Yorku, se ukvarja z bibliografskimi raziskavami, izdaja različne publikacije in razlaga definicije različnih tipov bibliografij. Terry Belanger se v svojih definicijah sklicuje na Walterja Grega kot vodilnega bibliografa in utemeljitelja sodobnega pojmovanja bibliografije. Tudi Stokes (1982) je definicijo bibliografije povzel po Walterju Gregu. Že v osnovi navaja ločeni definiciji glede na vrsto bibliografije: ? enumerativna, popisna ali sistematična bibliografija in ? analitična ali kritična, deskriptivna, zgodovinska, tekstualna bibliografija. Enumerativna oz. popisna (po Logarju, včasih se imenuje tudi sistematična) je seznam dokumentov, publikacij urejen v sistem ali referenčni načrt po določenem kriteriju, po avtorju, predmetu, datumu itd. Pomembno je, da so bibliografske enote pregledno urejene glede na njihov namen, kratko in jedrnato, ne vsebujejo pa vsebinskega opisovanja. Knjižnični bibliotečni katalog je primer enumerativne bibliografije, prav tako kazalo v knjigi. Analitična ali kritična bibliografija oz. opisna in analitična bibliografija (po Logarju) raziskuje publikacije kot fizične objekte, podrobnosti njihovega nastajanja in učinke načinov proizvodnje na besedilo. Vse to je zajel Walter Greg v svoji definiciji analitične bibliografije kot znanosti o postopku nastajanja knjige "science of transmission of literary document" - ki odkriva in razlaga vsa dejstva o pomenu procesa nastajanja knjige od rokopisa do končnega fizičnega produkta na njene zunanje karakteristične značilnosti oz. definira funkcijo bibliografije kot proučevanje odnosa med različnimi oblikami (rokopisi, izdajami, natisi, izvodi) neke intelektualne vsebine (Stokes, 1982; Žumer, 2000). V zadnjem času se torej definicija bibliografije dopolnjuje in spreminja, kar zasledimo tudi v najnovejši definiciji bibliografskega zapisa, kjer je opredeljena kot skupek podatkov, ki se nanašajo na entitete bibliografskega zapisa. Skupek podatkov zajema opisne podatkovne elemente, ki so določeni v Mednarodnih standardnih bibliografskih zapisih, ISBD-jih. Entitete bibliografskih zapisov so razdeljene v tri skupine. Prva obsega proizvode intelektualnega ali umetniškega dela, ki so v bibliografskih zapisih poimenovane in opisane: delo, izrazna oblika, pojavna oblika, enota. V drugi skupini so entitete, ki nosijo odgovornost za intelektualno ali umetniško vsebino, fizično izdelavo in distribucijo ali skrbništvo za te proizvode: oseba ali korporacija. V tretji skupini so entitete dodatnega sklopa, ki so tema intelektualnega ali umetniškega dela: pojem, predmet, dogodek in kraj. Gre za razlikovanje med delom (=work, abstraktna intelektualna ali umetniška stvaritvitev), izrazno obliko (=expression, realizacija abstraktnega dela), pojavno obliko (=manifestation, fizična oblika izraza), enoto (=item, konkretni primerek pojavnosti), osebo (= person, ustvarjalec ali izvajalec dela), korporacijo, (= corporation, organizacija ali skupina ljudi in/ali organizacij), pojmom (notion, abstraktna predstava), predmetom (=subject, živi in neživi predmeti), dogodkom (=event, tema dela) in krajem (=place, prostor ali lokacija) (Funkcionalne, 2000; Žumer, 2000). 2. 2 Metode bibliografije Za nastanek bibliografije so pomembne naslednje faze: zbiranje in izbiranje gradiva, bibliografsko opisovanje oz. sistematsko obdelovanje, klasificiranje in urejanje bibliografskih zapisov 2. 3 Vrste bibliografij 2. 3. 1 Vrste bibliografij glede na način bibliografskega opisa po Stokesu (1982) Stokes (1982) deli bibliografijo na enumerativno ali sistematično in analitično ali kritično bibliografijo (glej definicijo zgoraj). Slednjo deli na ti vrste: zgodovinsko, tekstovno in deskriptivno. Bibliografija | | enumerativna ali sistematična bibliografija | analitična ali kritična bibliografija | | zgodovinska bibliografija | vsebinska ali tekstualna bibliografija | deskriptivna bibliografija Zgodovinska bibliografija predstavlja zgodovino publikacij, oseb, institucij in drugih objektov, katerih tema je bibliografski seznam. Razteza se od tehnološke zgodovine do zgodovine umetnosti in v povezavi s knjižnimi evidencami razširja kulturo in družbo. Tekstovna bibliografija je povezava med tistim besedilom, ki ga imamo pred seboj, in besedilom, kakršnega je napisal avtor. Bibliografija vsebinsko analizira vsebine objavljenih del oz. bibliografskih enot. Deskriptivna bibliografija opisuje fizični opis enot, kako je publikacija sestavljena, tip vezave, vrsto papirja, vključevanje spremnega gradiva v tekst. Analitična bibliografija zajema celotno študijo publikacije ali dokumenta kot fizičnega predmeta, njeno zgodovino, pojavnost in vpliv različnih načinov produkcije na tekst. Vsi trije tipi analitične bibliografije so medsebojno močno povezani in jih je včasih težko ločevati. 2. 3. 2 Vrste bibliografij po slovenski klasifikaciji - po Logarju Bibliografije glede na način izhajanja delimo na: ? retrospektivno bibliografijo, to je popis bibliografskih enot, ki so izšle v krajšem, daljšem ali celotnem preteklem obdobju; ? tekočo bibliografijo, ki izhaja v določenih časovnih presledkih in popisuje zlasti nove bibliografske enote, npr. tedenska, mesečna, letna bibliografija; ? kumulativna bibliografija, ki združuje bibliografske enote iz že objavljnih bibliografioj v nov, enoten bibliografski popis. Bibliografije glede na zunanjo obliko oz. izbiro formata delimo na: ? Knjižna bibliografija, ki je objavljena kot samostojno delo v obliki knjige; ? Listkovna ali kartotečna bibliografija ima opise bibliografskih enot na kartotečnih listkih; ? Elektronske bibliografije so glede na nosilce informacij popisi bibliografskih enot na CD-ROM-u ali zgoščenki, magnetnem traku ali disketi , on-line dostopne zbirke , drugi elektronski viri . Bibliografije glede na značaj je: ? izčrpna bibliografija, ki zbere skupaj vse gradivo, ki je predmet bibliografije; ? izbirna ali selektivna, če je gradivo izbrano po kriteriju selektivnosti . Bibliografije glede na način opisovanja bibliografskih enot: ? primarne bibliografije, kjer je bibliografski opis narejen na osnovi primarnega dokumenta; ? sekundarne bibliografije, kjer je bibliografski opis narejen na osnovi sekundarnega bibliografskega pomagala, npr. kataloga, bibliografije itd. Bibliografija je glede na izbor nosilca informacij oz. pojavno obliko danes zelo široko opredeljena in se je v posameznih zgodovinskih obdobjih dopolnjevala ob pojavu novih nosilcev informacij. ? Prvotno so predmet bibliografovega dela predstavljale le tiskane publikacije: v knjižni obliki (monografije, serijske publikacije, glasbeni tiski/muzikalije itd.); v neknjižni obliki (kartografsko gradivo, plakati, letaki, lepaki, pisma, razglednice itd.). ? S pojavom novih medijev se je obseg bibliografije razširil na netiskane in drugače razmnožene publikacije, zvočne in video posnetke različnih vrst, na mikro oblike in nazadnje na elektronske publikacije. Bibliografije glede na geografski teritorij: ? narodne ali nacionalne bibliografije, ki so omejene na dela enega jezika, naroda oz. države; ? mednarodne bibliografije, ki niso geografsko omejene, ampak so sestavljene po drugem kriteriju, običajno strokovnem. Bibliografije glede na vsebinsko zasnovo bibliografskih enot: ? splošne bibliografije določenega časovnega obdobja, ki prinašajo popise vseh bibliografskih enot brez selekcije glede na strokovna področja; ? strokovne bibliografije, ki popisujejo gradivo enega ali več strokovnih področij. "Čiste" bibliografije, ki bi ustrezale samo enemu od omenjenih kriterijev ni. Vsaka bibliografija ima običajno več kriterijev, na osnovi katerih je bilo gradivo zbrano, bibliografsko popisano in urejeno. Ob branju literature smo ugotovili, da se je definicija bibliografije v zgodovini spreminjala/se spreminja, še posebej v zadnjih 30. letih, kar kaže na to, da proces definiranja bibliografije še zdaleč ni dokončen. 3 OPREDELITEV BIBLIOMETRIJE Vsaka stroka in znanstveno področje ima svoj zgodovinski razvoj, ki mu sledimo s spremljanjem strokovnih in znanstvenih objav raziskovalcev. Znanstveniki za svoje raziskave uporabljajo spoznanja predhodnikov, zato je spremljanje in širjenje znanstvenih dosežkov pomemben element vsakega znanstvenega dela (Adamič, 1995). To velja tudi za bibliotekarstvo in v njegovem okviru za področje šolskih knjižnic v osnovnem in srednjem šolstvu. Sem uvrščamo knjižnice v osnovnih, srednjih in glasbenih šolah, dijaških domovih in v šolah s posebnimi potrebami. Ne zanima nas le mesto šolskih knjižnic v okviru bibliotekarstva, ampak tudi v okviru vzgoje in izobraževanja. Ena od možnih raziskav, ki daje odgovore na različna vprašanja, je tudi bibliometrijska analiza objav. Naredili smo bibliometrijsko analizo objav o šolskih knjižnicah v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah v letih 1945 do 1999. Za področje šolskega knjižničarstva smo doslej zasledili dve bibliometrijski analizi: o reviji Knjižnica za obdobje 1984 – 1996 (Steinbuch, 1997) in o reviji Šolska knjižnica za obdobje 1991 – 1996 (Reščič-Rihar, Žumer, 1997). V omenjenih dveh primerih gre za analizi krajšega časovnega obdobja, naša bibliometrijska analiza pa vključuje najdaljše obdobje objav o šolskih knjižnicah. Dobljeni rezultati bodo relevantni ne le za predstavitev historiata razvoja bibliotekarskih in pedagoških objav o šolskih knjižnicah v serijskih publikacijah in njihovega vrednotenja, ampak tudi razvoja šolskih knjižnic v okviru bibliotekarstva na eni in pedagoške vloge v okviru izobraževanja na drugi. Zato bodo tudi izhodišče za opredelitev nadaljnjega razvoja šolskih knjižnic. Za uspešne kvantitativne metode merjenja stroke oz. znanosti veljajo bibliometrijske analize. 3. 1 Definicija bibliometrije Bibliometrija je sorazmerno mlada znanstvena poddisciplina v okviru bibliotekarske in informacijske stroke, ki se je pojavila v 60., na začetku 80. pa postane samostojna znanstvena disciplina. Bibliometrija (ang. bibliometrics, gr. biblos knjiga) je raziskovanje kvantitativnih aspektov in diseminacije uporabe zapisanih (znanstvenih) informacij (Južnič, 1998: 191). Razvija različne metode in modele, ki nimajo samo teoretičnega, marveč tudi vse večji uporabni (aplikativni) značaj. Bibliometrija se ukvarja z objavami, ki so rezultat strokovnega in znanstvenega dela. Po Južniču (ibid.: 193) rezultate bibliometrijskih raziskav uporabljamo za: ? merjenje vpliva in pomena objav posameznikov oz. raziskovalnih skupin, ? merjenje vpliva in pomena ter oceno posameznih znanstvenih revij in drugih publikacij, ? ovrednotenje vpliva in uspešnosti posameznih raziskovalnih politik, ? kot pomoč pri nabavi oz. dostopu do relevantnih virov primarnih dokumentov, ? kot pomoč pri iskanju relevantnega gradiva. Objave posameznikov oz. posameznih strokovnih in znanstvenih skupin uporabljamo za vrednotenje kvalitete raziskovalnega dela in so pomembne za napredek ustanove in tudi strokovnega oz. znanstvenega področja, opozarjajo nase in zagotavljajo finančni vir za nadaljnje raziskovalno delo. Objave v serijskih publikacijah prinašajo najnovejša spoznanja v okviru posamezne stroke oz. znanstvenega področja in so obenem temeljna oblika komunikacije znotraj stroke in med posameznimi strokami. Bibliometrijske metode nam dajejo možnost, da s kvantitativnimi analizami dobimo rezultate, ki kažejo na različne parametre, npr. avtorje, vrsto tekstov, odmevnost revije in tudi določene stroke, v našem primeru šolskega knjižničarstva. Izjemno odmevne so mednarodne primerjave, posebej še, če je primerjava mogoča tudi na drugih področjih delovanja, npr. političnem, zgodovinskem, gospodarskem, kulturnem itd. Ravno tako ne smemo podcenjevati bibliometrijskih analiz, ki so omejene na manjša jezikovna, geografska, kulturna področja, ker dajejo sliko njenega zgodovinskega razvoja, ki je podlaga za nadaljnje aktivnosti. Posledica raziskovalne dejavnosti je tudi povečana rast števila serijskih publikacij, kar ima za posledico povečanje finančnih stroškov ob podražitvah na eni in zmanjševanju finančnih sredstev za nakup knjižničnega gradiva na drugi strani. Pri nabavi knjižničnega gradiva, še posebej serijskih publikacij, se vedno bolj uporabljajo podatki iz Indeksov citiranja, ki revije razvrščajo po odmevnosti, ki so jo te revije doživele. Pomemben vir iskanja informacij so citati oz. reference, uporabljene v objavah. Število citiranj posameznega članka daje podlago za ugotavljanje pomembnosti in uporabnosti idej, ki jih vsebuje, in kaže na komulativnost znanstvenega raziskovanja (Jambrovič, Marinčič, Južnič, 2000: 33). Analiza citiranja se je med vsemi bibliometrijskimi metodami uveljavila kot temeljna in najbolj uporabna bibliometrijska metoda. 4 OPIS POTEKA RAZISKAVE 4. 1 Hipoteze Glede na doslej opravljene bibliometrijske raziskave v slovenski bibliotekarski stroki (Popovič, Ambrožič, Južnič, 1984; Likar, 1997; Žitnik, Majzelj, Južnič, 1998; Drolc, 1999) in še posebej na področju šolskega knjižničarstva (Steinbuch, Polič, 1997; Reščič-Rihar, Žumer, 1997) predvidevamo, da bodo nekatere značilnosti bibliotekarstva veljale tudi za šolsko knjižničarstvo. 1. Število vseh objav in število člankov je največje v devetdesetih letih. 2. Število objavljenih člankov z referencami je sorazmerno majhno v primerjavi s številom vseh objavljenih prispevkom oz. objav. 3. Majhno število avtorjev je napisalo veliko število objav in člankov; večina avtorjev pa je napisala po eno objavo oz. po en članek. 4. Večinoma so članke napisali posamezniki, večavtorski prispevki so slabo zastopani. 5. Število referenc oz. citatov na posamezni članek je nizko. 6. Avtorji so citirali večinoma slovenske vire s področja biliotekarstva in pedagoških ved; glede na interdisciplinarnost šolskega knjižničarstva tudi s področja ekonomije in književnosti. 4. 2 Metodologija Podatkovna zbirka objav o šolskih knjižnicah v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah v letih 1945 do 1999 obsega 739 bibliografskih enot. Upoštevali smo vse objave, ki kakorkoli omenjajo šolske knjižnice, kar predstavlja podatkovno zbirko za raziskavo zgodovine šolskih knjižnic . Drugo podatkovno zbirko smo sestavili po načelu izbiranja, saj so vanjo vključeni le članki, in obsega 110 bibliografskih enot, ki v celoti obravnavajo tematiko šolskih knjižnic in imajo navedene vire. 4. 3 Kvantitativna analiza Podatkovni zbirki sta analizirani z metodami združevanja, štetja, računanja odstotnih deležev in grafično predstavljeni s programom Microsoft Excel. 4. 4 Druge baze podatkov Pri razvrščanju člankov glede na tipologijo članka smo si pomagali s podatkovno zbirko COBIB za tiste objave, ki so v njej. Pri drugih bibliografskih enotah smo upoštevali tipologijo razvrščanja po metodologiji Ministrstva za znanost, šolstvo in šport (Tipologija, 2000). 5 BIBLIOMETRIJSKA ANALIZA Izdelali smo dve bibliometrijski analizi. Podatkovna zbirka prve bibliometrijske analize obsega 739 bibliografskih enot objav o šolskih knjižnicah v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah. Druga podatkovna zbirka zajema 804 bibliografskih enot citiranih virov iz 110 izbranih člankov z referencami, citati oz. navedeno literaturo in viri. 5. 1. Bibliometrijska analiza objav Bibliometrijska analiza podatkovne zbirke objav o šolskih knjižnicah v pedagoških in bibliotekarskih serijskih publikacijah vsebuje naslednje analize: ? analizo objav po letih, ? analizo objav glede na vir objave, ? analizo tipologije objav in medsebojne primerjave, ? analizo avtorjev objav. 5. 2 Bibliometrijska analiza referenc Bibliometrijska analiza referenc vsebuje naslednje analize: ? analizo podatkovne zbirke referenc, ? analizo raziskovalne fronte, ? analizo citiranosti avtorjev, ? vire referenc, ? starost referenc, ? jezik referenc. 6 INTERPRETACIJA REZULTATOV 6. 1 Interpretacija rezultatov – bibliometrijska analiza objav 6. 1. 1 Analiza objav po letih Prva objava o šolskih knjižnicah je bila v letu 1948 in do leta 1999 sta bili samo dve leti brez objav o šolskih knjižnicah, in sicer 1949 in 1951. V ostalih letih je bilo različno število objav, od ene objave v letu 1948 do 60 objav v letu 1992. Objave po desetletjih se z veliko prednostjo povzpnejo v devetdesetih letih, ko je bilo objavljenih kar štirikrat več prispevkov kot v osemdesetih letih, v šestdesetih in sedemdesetih letih pa je bilo le za desetino objav v devetdesetih. Priloga, graf št. 1 Analiza vseh objav v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah po letih 6. 1. 2 Analiza objav glede na vir objave Do leta 1957, ko je začela izhajati revija Knjižnica, zasledimo objave o šolskih knjižnicah le v pedagoških serijskih publikacijah, kjer prednjači štirinajstdnevnik Prosvetni delavec. Značilnost objav je bila, da je Prosvetni delavec kot glasilo Ministrstva za prosveto in kulturo objavljal prispevke o vseh vrstah knjižnic, prinašal poročila in zapise s sej Sveta za prosveto in kulturo LRS, kjer zasledimo le delne omembe šolskih oz. šolarskih knjižnic. V tem obdobju so bile poleg učiteljskih knjižnic po šolah največkrat locirane splošne knjižnice. V 60. letih se v Prosvetnem delavcu poleg splošnih vprašanj na področju knjižničarstva pojavi prva obširnejša objava s konkretno vsebinsko opredelitvijo šolskih knjižnic (Rijavec; 1961). V Prosvetnem delavcu je bila prva objava o ureditvi šolskih knjižnic (Žagar; 1962) , ki obravnava konkretne predloge za ureditev knjižnic v šolah. Z začetkom izhajanja revije Knjižnica se temeljne strokovne objave o šolskih knjižnicah za dve desetletji selijo na področje bibliotekarstva. V nadaljevanju v analizi raziskovalne fronte smo ugotovili, da je Knjižnica objavljala največ in tudi najpomembnejše članke za razvoj šolskih knjižnic (Filo, Šircelj). V 80. letih se pojavi pedagoška revija Vzgoja in izobraževanje, ki postane osnovni vir za objavljanje člankov s pedagoško vsebino, vendar ima odstotkovno oz. po številu objav revija Knjižnica, ki prinaša objave s pedagoškimi in bibliotekarskimi vsebinami, še vedno prednost pred revijo Vzgoja in izobraževanje. Pomembna prelomnica je leto 1991, ko je začela izhajati revija Šolska knjižnica , ki je v devetih letih prinesla 237 objav, kar pomeni 51,19 % vseh objav v letih 1991 do 1999 oz. 32 % objav nasploh. Tretjini vseh objav sledimo v reviji Šolska knjižnica. Šolska knjižnica je prispevala tudi večji del števila člankov v pedagoških serijskih publikacijah. V tej reviji srečamo tudi drugi najpogosteje citirani članek: Idejni načrt razvoja šolskih knjižnic. Število objav v bibliotekarskih serijskih publikacijah se je v primerjavi s prejšnjimi desetletji prav tako povečalo. Najpogostejši vir objave je mesečnik Knjižničarske novice, ki je nadaljevanje Obvestil Republiške matične službe. Kontinuiteto v 90. letih na področju bibliotekarskih revij nadaljujeta reviji Knjižnica in Knjižničarske novice (naslednica Obvestil Republiške matične službe): prva pokriva področje člankov, druga pa ostalih vrst objav; na pedagoškem področju revija Šolska knjižnica in štirinajstdnevnik Šolski razgledi (prej Prosvetni delavec), prva kot strokovna revija šolskih knjižničarjev in drugi kot informativni časopis. Priloga, graf št. 2 Primerjava med objavami in članki v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah po letih 6. 1. 3 Analiza tipologije objav in medsebojne primerjave Večina revij je objavljala vse vrste objav, polovico vseh objav (361 ali 48,85 %) je bilo strokovnih člankov z referencami ali brez njih, najmanj je bilo objavljenih znanstvenih člankov , in sicer 3 ali 0,40 % vseh objav. 151 ali 41,82 % strokovnih člankov je objavila Šolska knjižnica, ki ji skoraj s tretjino vseh strokovnih člankov, tj. 99 ali 27,4 %, sledi Knjižnica. Drugo skupino predstavljajo revije Katarina, Vzgoja in izobraževanje ter Obvestila Republiške matične službe, s po 23, 20 in 19 objavami. V preostalih serijskih publikacijah smo našteli manjše število oz. posamezne objave strokovnih člankov. Strokovnim člankom sledijo poročila: 265 ali 35,86 % vseh objav. Največ smo jih zasledili v revijah Knjižnica, Knjižničarske novice in Šolska knjižnica, skupaj jih je 177 ali 66,79 % vseh objavljenih poročil. Revija Knjižnica je do leta 1991 objavljala tudi poročila stanovske organizacije, tj. Zveze bibliotekarskih društev Slovenije, ki jih po tem letu zasledimo v Knjižničarskih novicah. Šolska knjižnica ima rubriko Mali in veliki odmev, v kateri šolski knjižničarji v kratkih zapisih poročajo o izvedbi pedagoških ur in drugih dejavnosti v šolskih knjižnicah. Na tretjem mestu so poljudne objave, ki smo jih našteli 64 ali 8,66 % vseh objav. Največje število poljudnih objav, tj. 30 oz. 46,87 % vseh objav, je v štirinajstdnevniku Prosvetni delavec. Ocene, tj. 30 ali 4,05 % vseh objav, prevladujejo v Knjižnici, kjer jih je 14 ali 46,67 % vseh ocen. Intervjujev je bilo 16 ali 2,16 % vseh objav in smo jih največ našteli v Šolski knjižnici, tj. 12 ali 75 % vseh intervjujev. Preglednica št. 1 : Tipologija objav Tipologija objav Absolutno % Strokovni članek 361 48,85 Poročilo 265 35,86 Poljudna objava 64 8,66 Ocena 30 4,05 Intervju 16 2,16 Znanstveni članek 3 0,40 Skupaj 739 100 Preglednica št. 2 :Vrste objav po naslovih serijskih publikacij Naslov Intervju Ocena Poljudni č. Poročilo Strokovni č. Znanstveni č. Abs. % Cobis 3 1 4 0,54 Didakta 1 6 13 20 2,7 Glasilo DPM 1 1 0,14 Geografija v šoli 1 1 0,14 Iskanja–vzgoja– prevzgoja 2 2 0,27 Jezik in slovstvo 2 1 5 8 1,08 Katarina 23 23 3,11 Knjižničarske novice 4 8 56 4 72 9,74 Knjižnica 14 8 60 99 2 183 24,76 Mladi svet 1 3 4 0,54 Novice 1 1 0,14 Ogledalo 12 12 1,62 Otrok in družina 2 2 1 5 0,67 Otrok in knjiga 1 3 1 5 0,67 Obvestila RMS 4 19 23 3,11 Okoljska vzgoja 1 1 0,14 Prosvetni delavec 2 2 30 24 5 63 8,52 Pedagoška obzorja 6 6 0,81 Popotnik 1 1 0,14 Sodobna pedagogika 10 3 12 1,76 Šolska knjižnica 12 6 6 59 151 237 32,07 Šolski razgledi 7 19 26 3,51 Vzgoja in izobraževanje 2 1 20 1 24 3,25 Zgodovina v šoli 4 4 0,54 Skupaj 16 30 64 265 361 3 739 100 Priloga, graf št. 3 Vrste objav po naslovih serijskih publikacij Ugotovili smo, da je bilo največ objav ne glede na tip članka v dveh temeljnih revijah, tj. v Knjižnici, 183 ali 24,8 % vseh objav v 43 letnikih, kar je 4,2 % povprečno na leto, in v reviji Šolska knjižnica, 237 ali 32 % vseh objav o šolskih knjižnicah. V devetletnem izhajanju revije Šolska knjižnica je bilo v povprečju objavljenih 26,2 % vseh prispevkov. Obe reviji izhajata štirikrat letno: rezultati kažejo, da je Šolska knjižnica objavila v povprečju štirikrat več prispevkov kot Knjižnica. Izstopata še dve reviji, podobni po svoji vsebinski zasnovi in namembnosti, in sicer Prosvetni delavec in njegovo nadaljevanje Šolski razgledi, skupaj 89 ali 12,05 % objav, in Knjižničarske novice z 72 ali 9,75 % objav. Glede na časovno obdobje izhajanja je bilo v Prosvetnem delavcu oz. Šolskih razgledih v povprečju 1,78 objav na leto, v Knjižničarskih novicah pa 8 objav, to je 4,4-krat več objav kot v Prosvetnem delavcu oz. Šolskih razgledih. Priloga, graf št. 4 Število vseh objav v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah Zanimalo nas ni le število vseh objav o šolskih knjižnicah, marveč tudi primerjava vseh objav s članki, ki v celoti obravnavajo problematiko šolskih knjižnic in imajo navedene reference. V obdobju 1945 do 1999 je bilo objavljenih 739 prispevkov. Upoštevani so vsi zapisi o šolskih knjižnicah, tako tisti, ki v celoti obravnavajo problematiko šolskih knjižnic, kot tisti, katerih osnovna problematika se nanaša na druga področja . Ugotovili smo, da so šolske knjižnice v celoti upoštevane v 511 objavah (69,15 % vseh objav), od teh pa jih je z referencami opremljenih 110 (14,88 % vseh objav), kar je tudi podatkovna zbirka za analizo citiranja. Priloga, graf št. 5 Primerjava med različnimi vrstami objav o šolskih knjižnicah v letih 1945 – 1999 Med vsemi objavami smo izločili članke s citati, referencami oz. navedenimi viri. Ugotovili smo, da so bili do leta 1980 objavljeni le štirje članki o šolskih knjižnicah s citati, kar pomeni 35-krat več "navadnih" objav. Število člankov s citati se je povečalo petkrat, v devetdesetih letih pa je bilo 26,5-krat več objavljenih člankov kot v obdobju od 1945 do 1999. Primerjava med rastjo "navadnih" objav in članki med osemdesetimi in devetdesetimi leti kaže trend naraščanja člankov. V šestdesetih letih je bilo 5 % objav člankov, ki je se je v sedemdesetih letih spustilo na 1 % člankov med vsemi objavami, v osemdesetih letih pa povzpelo na 6,2 % vseh objav in v devetdesetih na 18 % vseh objav. Priloga, graf št. 6 Število objav po desetletjih Priloga, graf št. 7 Število člankov po desetletjih Priloga, graf št. 8 Primerjava med številom objav in člankov po desetletjih Primerjava objav glede na vrsto šolskih knjižnic Zanimalo nas je, o kateri vrsti šolskih knjižnic je bilo največ objav. Vsebinsko smo objave klasificirali na tiste, ki obravnavajo osnovnošolske, srednješolske in domske knjižnice, knjižnice s posebnimi potrebami in tiste objave, katerih vsebina se nanaša na vse vrste šolskih knjižnic. Ugotovili smo, da je bilo vsebinsko največ objav prav o vseh vrstah šolskih knjižnic, in sicer 371 ali 50,20 % vseh objav. Med vsemi objavami je bilo največ poročil, saj smo sem uvrstili poročila s posvetovanj, delovne načrte in poročila Sekcije za šolske knjižnice, poročila o seminarjih, izobraževanju, strokovnih izpitih. Strokovni prispevki obravnavajo splošno problematiko šolskih knjižnic, vprašanja zakonodaje in pedagoškega statusa šolskih knjižničarjev, sorodnih področij, kot je marketing, menedžment in informacijska pismenost, gradnja in oprema šolskih knjižnic, programe in načrte za razvoj šolskih knjižnic in predmetne skupine za knjižnično dejavnost. Osnovnošolske knjižnice so na drugem mestu – 251 ali 33,96 % vseh objav, sledijo srednješolske knjižnice – 98 ali 13,26 % vseh objav, knjižnice s posebnimi potrebami – 12 ali 1,62 % objav in domske knjižnice – 5 ali 0,67 % vseh objav. Priloga, graf št. 9 Objave o vrstah šolskih knjižnic 6. 1. 4 Analiza avtorjev 6. 1. 4. 1 Analiza avtorjev glede na vse objave V obdobju 1945 do 1999 je 739 objav napisalo 292 različnih avtorjev in 10 korporacij. Po 1 prispevek je napisalo največ avtorjev – 190 ali 65,06 % vseh avtorjev, 8 avtorjev je napisalo največji delež prispevkov, in sicer (8 ali 2,73 % vseh avtorjev) je napisalo 190 ali 25,71 % vseh objav. Dobljeni rezultati se ujemajo z Lotkovim zakonom, ki je dokazal, da gre za neenakomerno distribucijo; to pomeni, da določen odstotek avtorjev objavi večino publikacij. Do podobnih rezultatov so prišli tudi avtorji bibliometrijskih analiz Knjižnice (Popovič, Ambrožič, Južnič, 1984: 176) in Šolske knjižnice (Reščič-Rihar, Žumer, 1997: 17). Analiza avtoric kaže, da jih pet prihaja iz šolskih knjižnic, ki so vse še delujoče. Dve avtorici sta bibliotekarski strokovnjakinji in ena pedagoška svetovalka; dve od njih z objavami ne sodelujeta več na področju šolskega knjižničarstva oz. knjižničarstva sploh. Tabela št. 3: Delež avtorjev glede na število objav Število avtorjev Avtor Število objav 1 Franceska Žumer 40 1 Ema Stružnik 38 1 Majda Steinbuch 36 1 Silva Novljan 22 1 Liljana Klemenčič 19 1 Martina Šircelj 12 2 Zdenka Sušec, Gorana Kreačič 11 4 Melita Ambrožič, Milena Bon, Marija Završnik, Savina Zwitter 9 3 Branko Berčič, Polona Lah Skerget, Ivan Pintarič 8 2 Ljudmila Conradi, Marjana Kobe 7 8 ... 6 7 ... 5 16 ... 4 17 ... 3 40 ... 2 190 ... 1 6. 1. 4. 2 Analiza avtorjev glede na objavljene članke 110 člankov je napisalo 72 različnih avtorjev. Število avtorjev pri posameznih člankih se giblje od 1 objavljenega članka na avtorja do največjega števila objavljenih člankov, tj. 16. Največ člankov pripada avtorici s 16 ali 14,54 % člankov, sledi ji avtorica z 9 ali 8,18 % vseh člankov in tri avtorice s po 6 ali 5,45 vseh člankov. 5 ali 6,94 % avtorjev je skupaj objavilo 43 ali 39,9 % vseh člankov, kar predstavlja več kot tretjino vseh člankov in je primerljivo s Knjižnica, kjer je 6 avtorjev objavilo 37,5 % vseh prispevkov (Popovič, Ambrožič, Južnič, 1984: 176) in s Šolsko knjižnico (Reščič-Rihar, Žumer, 1997: 17), kjer je 5 ali 20,8 % vseh avtorjev objavilo 21 ali 51,2 % vseh prispevkov. Tabela št. 4: Delež avtorjev glede na število objavljenih člankov Avtor Število člankov Majda Steinbuch 16 Gorana Kreačič 9 Ema Stružnik 6 Silva Novljan 6 Franceska Žumer 6 Savina Zwiter 5 Polona Lah Skerget 4 Milena Bon 3 Mateja Griljc 3 Hedvika Pavlica 3 Tatjana Reščič-Rihar 3 Zorko Šauperl 3 Martina Šircelj 3 Marija Golob 2 Ignac Kamenik 2 Jadranka Lasić Lazić 2 Ivan Lovrenčič 2 Milena Majzelj 2 Nada Polič 2 Darja Rome 2 6. 1. 4. 3 Soavtorstvo Analiza soavtorstva nam kaže, da je močno izražen individualizem, saj ima 97 ali 88,1 % člankov individualno avtorstvo. Preostalih 13 ali 11,8 % člankov je napisalo več avtorjev. 8 ali 7,2 % člankov sta napisala po 2 avtorja, 2 ali 1,18 % po 3 avtorji, 2 ali 1, 18 % po 5 avtorjev in 1 ali 0,9 % člankov je napisalo skupaj 11 avtorjev. Tabela št.5: Delež avtorjev na članek Število avtorjev Število člankov % Individualno avtorstvo 97 88,1 2 8 7,2 3 2 1,81 5 2 1,81 11 1 0,9 Skupaj 110 100 Povprečje avtorjev na članek je 1,5 avtorja, kar potrjuje našo hipotezo o individualnem avtorstvu. 6. 2 Interpretacija rezultatov – bibliometrijska analiza referenc 6. 2. 1 Podatkovna zbirka referenc V analizo referenc oz. citatov je od 511 objav o šolskih knjižnicah vključenih 110 člankov, ki imajo citirane reference, kar je 21,52 % objav, ki so v celoti obravnavale šolske knjižnice oz. 14,88 vseh objav. Skupaj imajo 804 enot citirane literature. Primerjava z bibliometrijsko analizo v reviji Knjižnica (Popovič, Ambrožič, Južnič, 1984: 182), kaže na 26,48 % negativno odstopanje, primerjava z revijo Šolska knjižnica (Reščič-Rihar, Žumer, 1997: 14) pa za 9,52 % pozitivno odstopanje. V reviji Knjižnica 1984 – 1986 (Steinbuch, Polič, 1997: 9) je bilo ugotovljeno, da je reference imelo 54,8 % objav. Tako visok odstotek je posledica stopnje zahtevnosti kriterijev revije Knjižnica, saj je imela večina objav oznako referat in članek. 110 člankov ima skupaj 804 referenc, kar predstavlja 7,31 referenc na članek. V primerjavi z revijo Šolska knjižnica s 5,35 referencami na članek in s Knjižnico, 12,35 referenc na članek, se naše število referenc približuje reviji Šolska knjižnica. Nizko število referenc kaže na nizko stopnjo "znanstvenosti" objav in s tem tudi stroke same – področja šolskega knjižničarstva. To potrjuje tudi tipologija člankov, na podlagi katerih je nastala podatkovna zbirka referenc. V podatkovni zbirki člankov, ki so nosilci referenc, saj smo ugotovili, da se le 3 članki (2,73 %) uvrščajo med znanstvene članke, 98 (89,09 %) med strokovne članke, reference smo našteli tudi v poročilih, 4 (3,67 % ) članki, 5 (4,55 %) je ocen, Področje šolskega knjižničarstva je dobilo prvi znanstveni članek šele v letu 1998, naslednja dva v letu 1999. Na podlagi navedenih rezultatov sklepamo, da je šolsko knjižničarstvo zelo mlada disciplina v okviru bibliotekarstva in tudi v pedagoški vedi, saj je šele začelo z znanstvenim raziskovanjem . 6. 2. 2 Raziskovalna fronta Raziskovalno fronto predstavljajo tisti članki in publikacije, ki odločilno vplivajo na nastanek novih publikacij (Popovič, Ambrožič, Južnič, 1984: 184). Izločili smo vse samocitate, 34 ali 4 % vseh referenc, in pri analizi raziskovalne fronte smo dobili 69 različnih naslovov, ki so bili citirani vsaj dvakrat. Med največkrat citiranimi referencami imamo na prvih dveh mestih slovenske članke, in sicer članek z individualnim avtorstvom in 1 članek, ki ga je napisalo največ avtorjev med vsemi objavami in je rezultat raziskovalnega projekta idejni načrt razvoja šolskih knjižnic z istoimenskim naslovom članka. Omenjeni članki so mlajšega datuma in predvidevamo, glede na njegovo vsebino, da se bo tudi v bodoče nahajal med referencami. Na tretje mesto se je uvrstila referenca tujega avtorja, ki sta jo citirali dve avtorici, Silva Novljan in Majda Steinbuch, najdemo pa jo tudi v člankih Idejni načrt razvoja slovenskih šolskih knjižnic ter Vzorčne šolske knjižnice, kjer sta prav tako sodelovali omenjeni avtorici. V nadaljevanju z najvišjim številom referenc sledijo dela slovenskih avtorjev oz. dela avtorjev iz drugih nekdanjih jugoslovanskih republik, ki so bila citirana v času teženj po enotnem kulturnem in političnem razvoju. Knjiga How in the world do students read? se je na lestvico uvrstila s 4 citati. Tu smo upoštevali dva tuja in dva domača citata, kajti omenjena monografija, ki je bila dvakrat citirana v angleškem jeziku, je po prevodu v slovenski jezik dobila še dva citata v slovenščini. V raziskovalni fronti sledimo veliki vsebinski razpršenosti citiranih virov. Citirani so bili dokumenti z zelo različnih področij: bibliotekarstva, pedagoškega dela, informacijske pismenosti, ekonomskih znanosti, književnosti in uradni dokumenti. Slednji kažejo na članke, ki se ukvarjajo z zakonodajnim in normativnim področjem, kar pomeni, da je šolsko knjižničarstvo šele dobivalo formalno-pravne temelje za svoje delovanje. Kljub temu da pojavnosti šolskih knjižnic sledimo od prejšnjega stoletja dalje (Hartman, 1988) so se formalno-pravne osnove delovanja standardizirale šele v 90. letih. Toda razvidno je, da obstaja nekaj temeljnih del in da so objave med seboj povezane, v nasprotju z ugotovitvami v reviji Knjižnica (Popovič, Ambrožič, Južnič, 1984: 184). Preglednica št. 5: Raziskovalna fronta Avtor Naslov Jezik Vir Št. Breda Filo Knjižnice in pedagoški sistemi slv r 9 Idejni načrt razvoja slovenskih šolskih knjižnic slv r 7 James E. Herring School librarianship ang M 6 Ignac Kamenik, Martina Šircelj Šolska knjižnica – medioteka v srednjem usmerjenem izobraževanju slv M 6 Silva Novljan Sodobne dejavnosti šolske knjižnice s posebnim ozirom na njene bibliopedagoške naloge pri izvajanju izobraževalnega programa pri učenju branja v osnovni šoli slv s 6 Vzgojno-izobraževalno delo v šolski knjižnici srednje šole slv m 6 Breda Filo Informacijska pismenost slv r 5 Milivoj Lapuh, Marjanka Lapuh Oblikovanje in opremljanje osnovnošolskega prostora za sodobno vzgojno-izobraževalno delo, 1978 slv m 5 Šolska knjižnica medioteka v srednjem usmerjenem izobraževanju slv m 5 Breda Filo Informacijska pismenost slv č 4 Martina Šircelj Knjižnice morajo zaživeti z učenci in učitelji slv r 4 Boško Vlahović Školska medijateka hrv m 4 Izhodišča kurikularne prenove slv m 4 Knjižnična informacijska znanja : srednje šole slv m 4 Zakon o knjižničarstvu, 1982 slv u 4 Zakon o osnovni šoli, 1980 slv u 4 Znamenitosti, Zbirka S prvo malo enciklopedijo do učenosti slv m 4 Warwick B.Elly How in the world do students read? sng m 4 Breda Filo Izobraževanje uporabnikov informacijskih sistemov slv r 3 Alojz Fink Oživljanje matične dejavnosti v Osrednji knjižnici Srečka Vilharja Koper (popis knjižnic v občini Koper) slv r 3 Silva Novljan Vključevanje šolskih knjižnic v enoten knjižnično–informativni sistem slv s 3 Darja Piciga Nekateri prispevki psihologije k razvoju informacijske pismenosti slv č 3 Darja Piciga Spremenjeni cilji izobraževanja in kognitivna psihologija slv s 3 Slobodan Radović Školska biblioteka u nastavi sa primerima iz nastave maternjeg jezika i književnosti hrv m 3 Osnutek standardov za šolske knjižnice, 1988 slv u 3 Martina Šircelj Osnutek standardov šolskih knjižnic slv r 3 Martina Šircelj Vsebinske in organizacijske zasnove delovanja šolske knjižnice – medioteke slv r 3 Osnovna šola. Vsebina vzgojno-izobraževalnega dela slv M 3 Predlog programa za razvoj republiške matične službe za pionirske in šolske knjižnice slv U 3 Branko Belan Avdiovizualne komunikacije kot družbeni fenomen in njih vpliv nas mlade slv M 2 Jana Borovinšek O modrenejših metodah poučevanja slv R 2 Frances Laverne Carroll, P. F. Beilke Guidelines for the planning and organisation of school library media centers ang M 2 Mira Dobevšek Pripovedovanje Mire Dobevšek, ravnateljice zavoda od 1929 do 1963 slv S 2 Bertie Everard, Gloffrey Morris Uspešno vodenje slv M 2 Marko Ferjan Načrtovanje karier in učiteeljev v javnem šolstvu slv R 2 Marko Ferjan o uporabi slv R 2 Breda Filo Problemi informacijske službe v univerzitetni knjižnici slv Č 2 Breda Filo, Zlata Kert Problemi informacij družbenih ved v knjižnicah in NATIS v Sloveniji slv S 2 Meta Grosman Bralec in književnost slv M 2 Milena Ivšek Vloga šolske knjižnice danes in jutri slv R 2 Tilka Jamnik Knjižna vzgoja otrok od predbralnega obdobja do 9.leta starosti slv M 2 Primož Južnič Koordinacija, selekcija in financiranje nabave primarnih dokumentov v osrednjih in specialnih knjižnicah slv Č 2 Vilma Kralj Njena življenjska pot je bila polna plodnega dela za slepce slv č 2 Đorđe Lekić Školska medijateka i sistem specijalizovanih učionica hrv m 2 Jan Makarovič Družbena neenakost, šolanje in talenti slv m 2 Barica Marentič Požarnik Dejavniki in metode uspešnega učenja slv m 2 Marija Milenković Tatvine v knjižnicah slv r 2 Miha Mohor Najljubših deset slv r 2 Branislava Pešakovič, Milka Todosijević Školska biblioteka u savremenom obrazovanju hrv m 2 Darja Piciga Sodobna psihološka znanja kot ena od osnov kakovostnega učenja in poučevanja ter za doseganje mednarodnih standardov znanja slv č 2 Avgust Pirjevec Knjižnice in knjižničarsko delo slv m 2 Mirko Popovič, Melita Ambrožič, Primož Južnič Nekaj značilnosti razvoja slovenskega knjižničarstva v novejšem obdobju ang r 2 Hannelore B. Rader User education and information literacy for next decade : an international perspective ang r 2 Minka Skaberne Prvi slovenski zavod za slepe slv č 2 Minka Skaberne. Skrb za slepce slv m 2 Majda Steinbuch Dostop do informacij v šolski knjižnici na srednji šoli slv r 2 France Strmčnik Sistemska usmeritev problemske učne inovacije slv r 2 Martina Šircelj O knjigah in knjižnicah za mladino slv m 2 Mara Šlajpah Ljudske knjižnice slv m 2 Milan Vrtačnik Knjižnice za slepe v Sloveniji slv č 2 Ivo Zrimšek Šolske knjižnice v osnovnih šolah pri svetovalnem delu slv r 2 Information power : Guidelines for school library media programs ang m 2 Izobraževanje v Sloveniji za 21.stoletje slv m 2 K novi koncepciji osnovne šole slv r 2 Kakovost preduniverzitetnega izobraževanja slv m 2 Management slv m 2 Osnovno šolstvo slv u 2 Sodobna knjižnica v šoli srednjega usmerjenega izobraževanja in javnost slv r 2 Vzgojno-izobraževalno delo v knjižnici osnovne šole – medioteke slv m 2 Legenda: č = članek v monografiji, zborniku, m = monografija, r = objava v serijski publikaciji, s = siva literatura, u = uradni dokument Zanimal nas je tudi vir raziskovalne fronte. Ugotovili smo, da imajo povprečno največ referenc monografije, tj. 30 ali 43,48 % vseh referenc. Tudi število najpogosteje citiranih dokumentov potrjuje to, saj so med tistimi referencami, ki so navedene vsaj 5-krat, na prvem mestu monografije s 5 referencami, s 3 sledijo članki v serijskih publikacijah in ena enota sive literature. Preglednica št. 6: Vir objave referenc iz raziskovalne fronte Vrsta reference Absolutno % Monografije 30 43,48 Članek v serijski p. 21 30,43 Članek v monografiji 8 11,59 Siva literatura 5 7,24 Uradni dokumenti 5 7,24 6. 2. 3 Analiza citiranosti avtorjev Za razvrščanje referenc po avtorjih smo uporabili pravila za določanje značnice za bibliografski opis. V naši podatkovni zbirki smo poiskali avtorje, ki so bili najpogosteje citirani. Pri tem smo izpustili samocitate, ki jih je bilo 37 in jih nismo upoštevali v analizi citiranosti avtorjev. Med 516 referencami, ki so imele avtorsko značnico, smo upoštevali vse tiste avtorje, ki so bili citirani najmanj dvakrat in našteli 62 različnih avtorjev. Primerjava pogostosti citiranosti prvih dveh avtorjev je primerljiva z analizo avtorjev v obdobju 1984 – 1986, saj sta tudi tu prvi dve najpogosteje citirani avtorici Martina Šircelj in Breda Filo, ki ju smemo uvrstiti med generacijo avtorjev, ki se z objavami ne pojavljajo več na bibliotekarskem področju in področju pedagoških znanosti. Silvi Novljan – izjemno "plodni" avtorici pripada tretje mesto. Na naslednji dve mesti, ki sta se uvrstila Primož Južnič in Darja Piciga s po 13 referencami. Tako visoko število referenc je posledica objav člankov avtorjev, ki so nastali v okviru dodiplomskega študija na Oddelku za bibliotekarstvo. V člankih so ju citirali izredni študentje bibliotekarstva, ki so v reviji Šolska knjižnica in Knjižnica objavljali svoje seminarske naloge in povzetke diplomskih nalog. Velik del objavljenih citatov je siva literatura, zapiski s predavanj oz. interno razmnožena tipkopisna gradiva. Kljub temu ne smemo podcenjevati njune vloge v procesu razvoja šolskih knjižnic in predvsem šolskih knjižničarjev. Nasprotno, pomembno je, da sta z izbranimi metodami in didaktičnimi pristopi spodbudno vplivala na dvig ravni izobrazbe šolskih knjižničarjev oz. šolskega knjižničarstva. Imela sta pomembno vlogo v razvoju ozaveščanja in izobraževanja šolskih knjižničarjev na področju raziskovanja šolskega knjižničarstva in objavljanja rezultatov raziskovanja. Šele z vključevanjem višješolsko izobraženih šolskih knjižničarjev v dodiplomski študij so šolski knjižničarji dobili možnost raziskovanja svoje stroke in s tem so bili dani tudi temelji za načrtno raziskovanje šolskih knjižnic. Med vsemi vsaj dvakrat citiranimi avtorji najdemo samo eno šolsko knjižničarko, vsi preostali citirani avtorji so delovali oz. delujejo v drugih vrstah knjižnic, institucij, zavodov. Pojav dveh šolskih knjižničark kot avtoric znanstvenih člankov kaže pozitiven premik ozaveščenosti šolskih knjižničarjev o spoznanju nujnosti raziskovanja njihove lastne stroke oz. prevzemu odgovornosti in skrbi za lastni razvoj. Poleg najpogosteje citiranih avtorjev iz bibliotekarske stroke smo izločili še naslednje skupine avtorjev: ? V sedemdesetih in osemdesetih letih je bilo precej objav s področja gradnje in opremljanja šolskih knjižnic, na kar kaže 8 citatov dveh avtorjev – Marjanke in Milivoja Lapuha. ? Od začetka devetdesetih let dalje je bila najpogostejša tema v člankih pedagoško delo v šolskih knjižnicah, zato med citiranimi avtorji najdemo avtorje s področja pedagoške vede, npr. Barica Marentič Požarnik, Helena Novak, France Strmčnik, in avtorje z različnih drugih strokovnih področij in književnosti, ki so jih v pedagoških člankih, v katerih so opisane priprave na učne ure, citirali knjižničarji, npr. Berta Golob, Angel Miguel Asturias, Rene Gosciny, Anton Grad. ? Od leta 1995 dalje zasledimo povečano število člankov o informacijski pismenosti, o čemer so največ pisale Breda Filo, Silva Novljan in Majda Steinbuch, ki so v samem vrhu citiranosti avtorjev. ? Poleg nebibliotekarskih strokovnjakov se pojavijo avtorji s področja ekonomskih ved, marketinga in menedžmenta, ki sta tudi študijska predmeta na Oddelku za bibliotekarstvo. Ugotovili smo, da so najpogosteje citirani avtorji strokovnjaki in znanstveniki s področja bibliotekarstva, pedagogike, ekonomskih ved in književnosti. Tabela št.7: Analiza citiranosti avtorjev Avtor Število Martina Šircelj 27 Breda Filo 22 Silva Novljan 17 Primož Južnič 13 Darja Piciga 13 Ignac Kamenik 9 Milivoj Lapuh 8 Marjanka Lapuh 8 Majda Steinbuch 8 Marko Ferjan 7 James E. Herring 6 Minka Skaberne 5 Berta Golob 4 Rene Gosciny 4 France Strmčnik 4 Jože Urbanija 4 Boško Vlahović 4 Melita Ambrožič 3 Miguel Angel Asturias 3 P. F. Beilke 3 Frances. Laverne Carroll 3 Warwick B.Elly 3 Alojz Fink 3 William Glasser 3 Meta Grosman 3 V. Kušče 3 Marija Milenković 3 Helena Novak 3 Amalia Petronio 3 Mirko Popovič 3 Slobodan Radović 3 Šlajpah, Mara 3 Branko Belan 2 Jana Borovinšek 2 Mira Dobevšek 2 Bertie Everard 2 Zlata Kert 2 Anton Grad 2 Bruno Hartman 2 Darko Hederih 2 Miran Hladnik 2 Milena Ivšek 2 Tilka Jamnik 2 Zoltan Jan 2 Edvard Kobal 2 Vilma Kralj 2 Vesna Lamza Posavec 2 Đorđe Lekić 2 Jan Makarovič 2 Barica Marentič Požarnik 2 Miha Mohor 2 Gloffrey Morris 2 L. A. Muratori 2 J. T. Pardeck 2 Branislava Pešakovič 2 Avgust Pirjevec 2 H. B.Rader 2 L. Scherer 2 Milka Todosijević 2 Milan Vrtačnik 2 Ivo Zrimšek 2 Saša Zupanič 2 6. 2. 4 Viri referenc V naši podatkovni zbirki smo uporabili shemo citiranih virov po standardih za bibliografsko obdelavo dokumentov. Monografije: sem so vključene knjige, publikacije s kongresnim gradivom, učbenike, leksikone, enciklopedije, periodične zbornike, slovarje. Serijske publikacije: vključujejo časnike in časopise. Siva literatura: sem so uvrščeni tipkopisi, magistrska dela, disertacije, interni dokumenti različnih organizacij, osebne arhivske zbirke. Uradni dokumenti: to so zakoni, načrti, statistična poročila, standardi in normativi. Elektronski viri: sem so uvrščene reference, ki so na Internetu kot elektronske knjige, elektronske serijske publikacije, podatkovne zbirke, www vstopne – domače strani, diskusijske skupine. Analiza virov referenc kaže, da monografijam pripada polovica referenc. Avtorji so citirali 393 ali 48,8 % monografij; 219 ali 27,2 % referenc pripada člankom v serijskih publikacijah; 80 ali 9,9 % sivi literaturi; 40 ali 4,97 % referenc je člankov v monografijah; 57 ali 7,08 % referenc predstavlja sivo literaturo in 15 ali 1,8 % je elektronskih virov. Ena temeljnih značilnosti razvitih znanstvenih disciplin je v citiranju specializiranih strokovnih in znanstvenih revij. Naši rezultati kažejo, da šolsko knjižničarstvo po kriteriju citiranja referenc ne moremo uvrščati med razvite znanstvene discipline. To smo potrdili tudi z ugotovitvijo, da imamo samo 3 ali 0,4 % znanstvenih člankov o šolskih knjižnicah. Do podobnih ugotovitev so prišli tudi avtorji bibliometrične analize revije Knjižnica (Steinbuch, Polič, 1997) in Šolske knjižnice (Reščič-Rihar, Žumer, 1997). Nasprotno so avtorji za revijo Knjižnica (Popovič, Ambrožič, Južnič, 1984) ugotovili, da so avtorji najpogosteje citirali serijske publikacije. Podobne rezultate smo dobili v raziskovalni fronti, kjer so na prvem mestu monografije tem pa sledijo članki v serijskih publikacijah. Priloga, graf št.: 10 Viri referenc 6. 2. 5 Starost referenc Ko smo analizirali starost referenc, smo ugotovili, da ima največ referenc starost do 5 let, sledi obdobje od 6 do 11 let in najmanj referenc je starejših od 11 let. Tudi ta analiza je primerljiva s Šolsko knjižnico (Reščič-Rihar, Žumer, 1997) in Knjižnico (Steinbuch, Polič, 1997), saj ugotavljamo podobna razmerja. Tabela št. 8: Deleži citiranih virov Citirani viri Starost referenc 1 – 5 let 6 – 10 let 11 let in več Skupaj Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % Monografije 205 25,49 83 10,32 105 13,06 393 48,8 Serijske publikacije 144 17,91 50 6,22 25 3,11 219 27,2 Članki v knjigah 21 2,61 6 0,74 13 1,62 40 4,97 Siva literatura 58 7,21 5 0,62 17 2,11 80 9,9 Uradni dokumenti 41 5,09 8 1,01 8 1,01 57 7,08 Elektronski viri 15 1,86 0 0 0 0 15 1,8 Skupaj 484 60,20 152 18,91 168 20,89 804 100 Priloga, graf št.: 11 Nosilci – viri referenc v slovenskem jeziku po starosti Priloga, graf št.: 12 Nosilci – viri referenc v tujih jezikih po starosti 6. 2. 6. Jezik referenc Naša podatkovna zbirka 804 referenc je bila sestavljena iz 623 ali 77,4 % referenc v slovenskem jeziku, s 124 ali 15,42 % sledi angleški jezik, hrvaški jezik z 32 ali 3,98 % referenc, 12 ali 1,49 % v nemškem jeziku, 6 ali 0,75 % referenc je v latinskem jeziku, 3 ali 0,37% v poljskem jeziku in po 2 ali 0,24 % v ruskem in francoskem jeziku. Vidimo, da je najpogosteje citirana literatura v slovenskem jeziku, sledijo angleški jezik, hrvaški jezik, reference v nemškem, latinskem, poljskem, ruskem in francoskem jeziku. Primerjava z že omenjenimi bibliometrijskimi analizami kaže, da imata obe omenjeni analizi manjše število objav v slovenskem jeziku. Revija Knjižnica 1984 – 1996 ima za 1,36 % manj in Šolska knjižnica 3,36 % manj objav v slovenskem jeziku kot naša podatkovna zbirka. Priloga, graf št. 13 Jezik referenc 7 ZAKLJUČEK V analizi objav o šolskih knjižnicah v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah v letih 1945 do 1999 smo z bibliometrijskimi metodami analizirali vse objave o šolskih knjižnicah in jih primerjali z objavami – članki, ki v celoti obravnavajo šolsko knjižničarstvo. V drugem delu smo analizirali reference člankov, ki v celoti obravnavajo šolske knjižnice. Kvantitativna analiza objav kaže značilnosti šolskega knjižničarstva, nekatere od njih so primerljive z bibliotekarstvom nasploh oz. ustrezajo drugim bibliometrijskim analizam (Južnič, 1998; Popovič, Ambrožič, Južnič, 1984; Steinbuch,Polič, 1997; Reščič-Rihar, Žumer, 1997) Število objav o šolskih knjižnicah po letih se je najbolj povečalo po letu 1991, ko je začela izhajati revija Šolska knjižnica (1991), na Zavodu Republike Slovenije za šolstvo je bil nastavljen pedagoški svetovalec (1991), začelo se je uvajati načrtno izobraževanje strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju (1993), na Oddelku za bibliotekarstvo je bi uveden dodiplomski študij za diplomante Pedagoške akademije (študijsko leto 1996/97). Majhno število avtorjev, 8 ali 2,73 % vseh avtorjev, je napisalo veliko število objav, 190 ali 25,71 % vseh objav. Majhno število avtorjev, 5 ali 6,94 % avtorjev, je objavilo veliko število (več kot 5 člankov) 43 ali 39,9 % člankov. Na bibliotekarskem in pedagoškem področju sta po dve temeljni poljudni reviji in dve strokovni reviji, kjer je največ objav. Na področju bibliotekarstva je to strokovna revija Knjižnica (183 ali 24,76 % vseh objav) in mesečnik Knjižničarske novice (72 ali 9,74 % vseh objav), na pedagoškem področju strokovna revija Šolska knjižnica (237 ali 32,07 % vseh objav) in štirinajstdnevnik Prosvetni delavec oz. Šolski razgledi (skupaj 89 ali 12,5 % vseh objav). V obeh primerih izstopata z večjim številom objav temeljni strokovni reviji – Knjižnica in Šolska knjižnica. V preostalih serijskih publikacijah smo ugotovili mnogo nižji odstotek objav oz. govorimo o razpršenosti objav. V bibliometrijski analizi referenc smo med citiranimi viri sledili v posameznih obdobjih tipične reference, ki kažejo na trend razvoja v določenem časovnem obdobju. Do leta 1980 ne moremo govoriti o kontinuiteti, saj je bilo število referenc premajhno, da bi delali posplošitve. V 80. letih je bila to gradnja in oprema šolskih knjižnic in pedagoško delo v šolskih knjižnicah, predvsem v povezavi z medioteko, toda manj izrazito kot v naslednjem desetletju, v 90. letih informacijska pismenost in pedagoško delo v šolskih knjižnicah. Ugotovili smo, da je bilo največ (polovica vseh objav) splošnih, torej so obravnavale skupaj vse vrste šolskih knjižnic oz. problematiko šolskega knjižničarstva. Na drugem mestu so objave o osnovnošolskih knjižnicah. Zelo pozno zasledimo objave o srednješolskih knjižnicah, v 80. letih. Do tedaj so bili le trije prispevki o srednješolskih knjižnicah, od katerih pa nobeden ni v celoti obravnaval problematike srednješolskih knjižnic. Prvi razmah so srednješolske knjižnice doživele s srednjim usmerjenim izobraževanjem in uvajanjem mediotek v srednješolske knjižnice. V ta čas segajo tudi objave o pedagoškem delu v srednješolski knjižnici. Rezultati kažejo, da je šolsko knjižničarstvo mlado, razvijajoče se področje; to dokazujemo z naslednjimi dejstvi: ? z nizkim številom objavljenih znanstvenih člankov – 3 ali 0,40 % vseh objav, ? število člankov z referencami je zelo nizko – 110 ali 21,52 % vseh objav, ? število referenc na članek je zelo majhno – 7,31 referenc na članek, ? največje število referenc se nahaja v monografijah – 393 ali 48,8 % vseh referenc. Seveda omenjena bibliometrijska analiza ne more predstaviti celotnega razvoja šolskega knjižničarstva. Bibliografija objav o šolskih knjižnicah v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah, ki je predstavljala podatkovno zbirko za omenjeno analizo objav o šolskih knjižnicah, je lahko izhodišče za nadaljnje raziskave šolskega knjižničarstva v drugi polovici 20. stoletja, zgodovinski pregled in za načrtovanje nadaljnjega razvoja šolskih knjižnic. Potrebno bo razmisliti tudi o nadaljnjem izobraževanju šolskih knjižničarjev, ki bodo začeli z raziskovanjem šolskih knjižnic. Šolsko knjižničarstvo naj bi dobilo več znanstvenih objav in s tem opozorilo nase tudi financerje šolskih knjižnic. Zato bo potrebno pritegniti k sodelovanju tudi več strokovnjakov s področja bibliotekarstva in pedagoških ved. Pomembno vlogo bo moral imeti tudi Oddelek za bibliotekarstvo, ki bo slovensko knjižničarsko in še posebej šolsko javnost seznanjal z novostmi na področju šolskega knjižničarstva v tujini in prenašal tuja spoznanja v slovenski prostor. Združitev znanstvenoraziskovalnega in pedagoškega dela bo prinesla napredek na področje šolskega knjižničarstva na Slovenskem. II BIBLIOGRAFSKI DEL 8 OBLIKOVANJE PODATKOVNE ZBIRKE - BIBLIOGRAFIJE OBJAV 8. 1 Zbiranje in izbiranje gradiva Objave o šolskih knjižnicah smo poiskali v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah , ker menimo, da so objave o šolskih knjižnicah na obeh strokovnih področjih. Po Idejnem načrtu šolskih knjižnic (1995) so temeljne naloge šolske knjižnice naslednje: • šolska knjižnica dela po programu dela šolske knjižnice, ki je sestavni del letnega načrta šole, saj knjižnica sodeluje pri načrtovanju in izvajanju celotnega dela šole: • podpira cilje šole, • skupaj z učitelji in predmetnimi aktivi sodeluje pri učnem načrtu šole pri preskrbi z ustreznimi knjižničnimi gradivi in informacijskimi viri, • sodeluje pri učenju uporabe knjižničnega gradiva in informacijskih virov, • sodeluje pri samostojnem učenju učencev, • navaja učence na samostojno uporabo knjižničnega gradiva in informacijskih virov; • šolska knjižnica opravlja temeljno knjižnično dejavnost: • sistematično zbira, strokovno obdeluje, hrani knjižnično gradivo, • predstavlja knjižnično gradivo, • motivira učence in učitelje za uporabo gradiva, • daje svoje gradivo, informacije in opremo v uporabo vsem udeležencem vzgojno–izobraževalnega procesa; • šolska knjižnica je prostor za učenje različnih spretnosti: • učenje spretnosti uporabe knjižnice – iskanje, pridobivanje informacij in gradiva, • učenje in seznanjanje uporabnikov knjižnice s sistemom ureditve knjižnice, knjižničnega gradiva in možnosti dostopa do gradiva, • učenje o vrstah knjižničnega gradiva in učenje uporabe ustrezne tehnologije za prikaz njene vsebine, • navajanje učencev za uporabo informacijskih virov za splošno, specialno in tekoče informiranje – splošna referenčna zbirka – enciklopedije, slovarji, bibliografije, almanahi, periodika, katalogi, podatkovne zbirke itd. • učenje bibliografske strukture virov in njihove interpretacije, uporabe in navajanja – avtor, naslov, podnaslov, vsebinsko kazalo, izdaja, letnica izida, založba, predgovor, povzetek, stvarno kazalo, dodatek dokumentov in grafičnih prilog, ilustracije, seznam literature, dodatek okrajšav, kratic, opomb, citatov, naslovi poglavij, • sodelovanje pri učenju raziskovalnih in referenčnih spretnosti – izbiro predmeta raziskovanja, določitev teme raziskovanja, pristop k raziskovanju, izbira strategije iskanja informacij in gradiva, raziskovanje primarnih in sekundarnih virov, citiranje, izdelava referenčnega sistema, ocenitev raziskovalnega dela, • sodelovanje knjižnice pri navajanju na samostojno učenje, • učenje in navajanje učencev na uporabo računalniške tehnologije za pridobivanje in uporabo informacij. Iz razvida temeljnih nalog šolske knjižnice sta razvidni pedagoška in bibliotekarska dejavnost šolske knjižnice, ki v harmoničnem usklajevanju in dopolnjevanju omogočata optimalne pogoje za izobraževanje informacijsko pismenih posameznikov. Pri izboru gradiva za bibliografijo objav – podatkovno zbirko objav o šolskih knjižnicah v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah smo upoštevali tiste serijske publikacije , ki izhajajo najmanj štirinajstdnevno oz. v daljših časovnih periodah. Vsebinsko smo se omejili na: znanstvene in strokovne serijske publikacije, publikacije splošne vsebine, poljudnoznanstvene serijske publikacije, glasila delovnih organizacij in društev. Izbor serijskih publikacij smo časovno omejili na obdobje 1945 in 1999. Podatkovna zbirka serijskih publikacij, ki smo jo uporabili za sestavo bibliografije objav o šolskih knjižnicah v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah v letih 1945 do 1999, vključuje 40 bibliografskih enot naslovov bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacij. Pri vsakem bibliografskem opisu smo navedli v posameznih območjih vse tiste elemente , ki so pomembni za identifikacijo posamezne serijske publikacije. To so v območju naslova in navedbe odgovornosti stvarni naslov , vzporedni naslov in podnaslov serijske publikacije; v območju založništva so navedeni kraj, izdajatelj in obdobje izhajanja oz. vključitev serijske publikacije v podatkovno zbirko; sledi območje standardne (ali druge) številke z navedbo ISSN (International Standard Serial Number). 1. BIOLOGIJA v šoli. – Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport, 1992– . – ISSN 1318 – 2374. 2. BUČKA : praktični vodnik za starše osnovnošolcev, učitelje in vzgojitelje. – Vrhnika : Revija Bučka, 1999– . – ISSN 1580 – 1306. 3. COBISS obvestila : [računalniška datoteka]. – Maribor : IZUM, 1996– . – ISSN 1408 – 8134. 4. COBISS obvestila. – Maribor : IZUM, 1996– . – ISSN 1318 – 858. 5. DIDAKTA. – Radovljica : Didakta, 1991– . – ISSN 0354 – 0421. 6. EDUCA : strokovna revija za področje varstva, vzgoje in izobraževanja predšolskih otrok na razredni stopnji osnovne šole. – Kanal : Melior, 1991– . – ISSN 0353 – 9369. 7. FIZIKA v šoli. – Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport, 1995– . – ISSN 1318 – 6388. 8. GEOGRAFIJA v šoli. – Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 1991– . – ISSN 1318 – 4717. 9. GLASBA v šoli : revija za glasbeni pouk v osnovnih šolah in srednjih šolah, za glasbene šole in zborovstvo. – Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 1999– . – ISSN 1318 – 735X. 10. GLASBA v šoli. Notna priloga. – Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 1998– . – ISSN 1408 – 8452. 11. GLASILO DPM : organizacijski list društev in zvez prijateljev mladine. – Ljubljana : Zveza prijateljev mladine Slovenije, občinske ZPM in Mestna ZPM, 1960 – 1989. – ISSN 1318 – 3885. – Nadaljevanje publikacije Naš program. Se nadaljuje kot Informacije ZPMS = ISSN 1318 – 3877. 12. INFORMACIJE ZPMS : organizacijski list društev in zvez prijateljev mladine. – Ljubljana : Zveza prijateljev mladine Slovenije, občinske ZPM in Mestna ZPM, 1990– . – ISSN 1318 – 3877. – Nadaljevanje publikacije Glasilo DPM = ISSN 1318 – 3885. 13. ISKANJA : Glasilo Društva katoliških pedagogov Slovenije. – Ljubljana : Društvo katoliških pedagogov Slovenije, 1999. 14. ISKANJA vzgoja prevzgoja. – Ljubljana : Skupnost domov za učence srednjih šol Republike Slovenije, 1983– . – ISSN 0352 – 3233. 15. JEZIK in slovstvo. – Ljubljana : Slavistično društvo Slovenije, 1955– . – ISSN 0021 – 6933. 16. KATARINA : revija za kreativno poučevanje. – Ptuj : Katarina d. o. o., 1995– . – ISSN 1318 – 6299. 17. KEMIJA v šoli. – Ljubljana : Raziskovalna enota gimnazije Bežigrad, 1989– . – ISSN 0353 – 4928. 18. KNJIŽNICA : glasilo Zveze bibliotekarskih društev Slovenije = Library : journal of the Slovene Library Association . – Ljubljana : Zveza bibliotekarskih društev Slovenije, 1957– . – ISSN 0023 – 2424. 19. KNJIŽNIČARSKE novice. – Ljubljana : Narodna in univerzitetna knjižnica, 1991– . – ISSN 035 – 9237. – Nadaljevanje publikacije Obvestila Republiške matične službe – Narodna in univerzitetna knjižnica v Ljubljani = ISSN 0350 – 3577. 20. LIKOVNA vzgoja : revija za vse stopnje izobraževanja. – Ljubljana : Debora, 1997– . – ISSN 1408 – 4090. 21. MATEMATIKA v šoli. – Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport, 1992– . – ISSN 1318 – 010X. 22. MLADI svet : poljudno znanstvena revija za izvenšolsko vzgojo. – Ljubljana : Državna založba Slovenije, 1951 – 1958. – ISSN 1318 – 282x. – Se nadaljuje kot Otrok in družina = ISSN 0030 – 6681. 23. NOVICE : mesečni informativni bilten. – Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 1996– . – ISSN 1318 – 8046. – Nadaljevanje publikacije Ogledalo = ISSN 1318 – 119X. 24. OBVESTILA Republiške matične službe. – Ljubljana : Narodna in univerzitetna knjižnica, 1968 – 1990. – ISSN 0350 – 3577. – Se nadaljuje kot Knjižničarske novice = ISSN 0353 – 9237. 25. OGLEDALO : glasilo Zavoda RS za šolstvo. – Ljubljana : Zavod RS za šolstvo, 1990 – 1995. – ISSN 1318 – 119X. – Se nadaljuje kot Novice = ISSN 1318 – 8046. 26. OKOLJSKA vzgoja v šoli : revija za medpredmetno področje v programih osnovnih in srednjih šol. – Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 1998– . – ISSN 1408 – 712X. 27. OTROK in družina : revija za družinsko in družbeno vzgojo. – Ljubljana : Državna založba Slovenije : Zveza prijateljev mladine Slovenije, 1959– . – ISSN 0030 – 6681. – Nadaljevanje publikacije Mladi svet. 28. OTROK in knjiga. – Maribor : Mariborska knjižnica : Pedagoška fakulteta Maribor, Ljubljana : Knjižnica Otona Župančiča. Pionirska knjižnica, 1973– . – ISSN 0351–5141. 29. PEDAGOŠKA obzorja = Didactica Slovenica : časopis za didaktiko in metodiko. – Novo mesto : Pedagoška obzorja, Ljubljana : Pedagoška fakulteta, 1986– . – ISSN 0353 – 1392. 30. POPOTNIK : list za šolo in dom. – Celje : 1880 – 1949. 31. PROSVETNI delavec : glasilo delavcev v vzgoji, izobraževanju in znanosti Slovenije. – Ljubljana : Republiški odbor sindikata delavcev vzgoje, izobraževanja in znanosti : Izobraževalna skupnost Slovenije, 1950 – 1991. – ISSN 0033 – 1643. – Se nadaljuje kot Šolski razgledi = ISSN 1318 – 1483. 32. RAZREDNI pouk : revija Zavoda Republike Slovenije za šolstvo. – Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 1998– . – ISSN 1408 – 7280. 33. SLOVENŠČINA v šoli. – Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 1996– . – ISSN 1318 – 864X. 34. SODOBNA pedagogika. – Ljubljana : Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije, 1950– . – ISSN 0038 – 0474. 35. ŠOLSKA knjižnica. – Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 1991– . – ISSN 0353 – 8958. 36. ŠOLSKI razgledi : pedagoški strokovno–informativni časnik. – Ljubljana : Prosvetni delavec, 1992– . – ISSN 1318 – 1483. – Nadaljevanje publikacije Prosvetni delavec = ISSN 0033 – 1643. 37. ŠOLSKO svetovalno delo : revija za svetovalne delavce v vrtcih, šolah in domovih. – Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 1996– . – ISSN 1318 – 8267. 38. VZGOJA in izobraževanje. – Ljubljana Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 1970– . – ISSN 0350 – 5065. 39. VZGOJA : revija za učitelje, vzgojitelje in starše. – Ljubljana : Društvo katoliških pedagogov Slovenije, 1999– . – ISSN 1580 – 0482. 40. ZGODOVINA v šoli. – Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport, 1992– . – ISSN 1318 – 1416. Ob pregledu 40 naslovov bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacij smo v bibliografsko podatkovno zbirko objav o šolskih knjižnicah uvrstili tiste serijske publikacije, v katerih smo našli objave o šolskih knjižnicah. Bibliografska podatkovna zbirka objav o šolskih knjižnicah predstavlja 24 izbranih serijskih publikacij. Seznam uporabljenih kratic oz. naslovov serijskih publikacij: COBISS COBISS obvestila Didakta DPM Glasilo DPM GŠ Geografija v šoli IVP Iskanja vzgoja prevzgoja JIS Jezik in slovstvo KA Katarina KN Knjižničarske novice Knjižnica Mladi svet Novice Ogledalo OV Okoljska vzgoja OID Otrok in družina OIK Otrok in knjiga ORMS Obvestila Republiške matične službe PD Prosvetni delavec PO Pedagoška obzorja Popotnik SP Sodobna pedagogika ŠK Šolska knjižnica ŠR Šolski razgledi VIZ Vzgoja in izobraževanje ZŠ Zgodovina v šoli 8. 1. 2 Bibliotekarske in pedagoške serijske publikacije Predstavljamo osnovne podatke o bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah, ki so bile vir podatkov za sestavo bibliografije objav o šolskih knjižnicah. Predstavitev serijskih publikacij vključuje osnovne identifikacijske podatke: naslov in podnaslov, čas izhajanja in pogostost izhajanja, imena glavnih in odgovornih urednikov, podatke o tematskih številkah serijskih publikacij, dokumentacijsko opremo objavljenih prispevkov – navedbo povzetkov, ključnih besed in UDK vrstilcev, osnovno vsebinsko usmeritev serijske publikacije, namen in ciljno skupino bralcev. 8. 1. 2. 1 Bibliotekarske serijske publikacije Zgodovina izhajanja bibliotekarskih revij se začenja v letu 1957, ko je Društvo bibliotekarjev Slovenije začelo izdajati svoj stanovski časopis – Knjižnica. Po preimenovanju Društva v Zvezo bibliotekarskih društev Slovenije je leta 1984 Knjižnica postala glasilo Zveze bibliotekarskih društev Slovenije. Letno izidejo štiri številke, praviloma dve enojni in ena dvojna. Uredniki Knjižnice so bili Maks Veselko leta 1957, Branko Berčič v letih 1958 do 1962, Jože Munda od leta 1965 do 1969, ponovno Maks Veselo v letih 1970 do 1971, Vlasta Pacheiner od leta 1972 do 1973, Bruno Hartman od leta 1974 do 1979, Jože Šifrer od 1980 do številke 1 – 2 leta 1986 ter Jelka Gazvoda od številke 3 – 4 leta 1986 do četrte številke leta 1999, od leta 2000 dalje Melita Ambrožič. Članki imajo od leta 1972 dalje v angleškem in slovenskem jeziku naslov, UDK vrstilec, povzetek in ključne besede. Prvi letniki so predstavljali osnovne dokumente za delo knjižnic, konkretna navodila za delo in reševanje organizacijsko tehničnih problemov v knjižnicah, npr. nabava gradiva, katalogi, potujoče knjižnice. Leta 1959 se je pojavila vsebinska razdelitev revije na poglavja. Prvemu poglavju, ki je bilo brez naslova in je prinašalo obširnejše strokovne prispevke, so sledile rubrike Razgledi, Ocene in poročila, Društveni obzornik. V naslednjih letih je revija dobivala nove naslove, Članki, Iz knjižnic, Bibliografija, In memoriam, Referati, ZBDS, itd. Običajno je bila dvojna številka Knjižnice namenjena vsakoletnemu posvetovanju slovenskih bibliotekarjev in je zato objavljala predstavljene referate na posvetovanju. Knjižnica je v vseh letih svojega izhajanja objavljala pomembna besedila, potrebna za delo bibliotekarjev, npr. Zakon o knjižnicah iz leta 1961 in kasneje zakon o knjižničarstvu v letu 1983, dokumente Društva bibliotekarjev Slovenije in kasneje Zveze bibliotekarskih društev Slovenije – pravilnike, statute, sklepe, zapisnike s sej, zborovanj, posvetovanj in skupščin, temeljne razprave o matičnih knjižnicah, pomen nacionalne bibliografije, problematiko posameznih vrst knjižnic, študiju bibliotekarstva v Sloveniji, centralni katalogizaciji slovenskih tiskov, program študija knjižničarstva na Pedagoški akademiji in kasneje bibliotekarstva na Filozofski fakulteti, sezname literature za strokovne izpite, standarde in normative za posamezne vrste knjižnic. Leta 1972 so članki dobili povzetke v angleškem jeziku in v tem letu je bil tudi objavljen prvi članek o uporabi računalnika v knjižnici. (Gazvoda, 1987) Konec 80. let in začetek 90. so zaznamovali članki, ki obravnavajo sodobno organiziranost knjižničarstva in gradnjo sodobnega knjižno–informacijskega sistema ter uvajanje računalniško podprtega knjižničnega sistema v vse vrste knjižnic, v ospredje pa je bila postavljena informacijska politika slovenskih knjižnic ter njihova vloga za izobraževanje informacijsko pismenih uporabnikov. Knjižnica je bila vseskozi temeljna bibliotekarska strokovna revija, v kateri so s prispevki sodelovali najpomembnejši bibliotekarski strokovnjaki in tudi praktiki iz vseh vrst knjižnic in v člankih opozarjali na aktualne probleme, dajali pobude in nakazovali rešitve v bibliotekarski stroki v koraku s časom. Obvestila Republiške matične službe so izhajala kot "interna publikacija" pri Narodni in univerzitetni knjižnici od leta 1968 do 1990 v neenakomernih časovnih presledkih. V letih 1968 do 1979 so imela Obvestila Republiške matične službe zaporedno štetje, in sicer: prva številka je izšla leta 1968, naslednji dve številki v letu 1969, tri številke v letih 1970 in 1972, številka 11 v letu 1973, številke od 12 do 15 v letu 1975, 16. In 17. številka leta 1978, številke od 18 do 20 v letu 1979. V letu 1980 so začeli s štetjem številk po letih, a so kasneje v oklepaju dodali staro zaporedno številko, tako da je do prenehanja izhajanja v letu 1990 izšlo skupaj 51 številk Obvestil republiške matične službe. Tudi v tem obdobju ni vnaprej določenega sistema izhajanja, saj so v letu 1980 izšle 4 številke, v letu 1981 3 številke, 4 številke v letu 1982, po 3 številke v letih 1983 do 1987, 2 številki v letu 1988, ena številka v letu 1989 in 1 dvojna številka (50 – 51) v letu 1990. Obvestila Republiške matične službe sta urejali Ančka Korže Strajnar do leta 1982 oziroma tematske številke, ki so prinašale poročila in statistične obdelave za splošnoizobraževalne knjižnice, in Miša Sepe do leta 1990. Obvestila Republiške matične službe so objavljala statistična poročila splošnoizobraževalnih knjižnic, zapisnike sej Strokovnega sveta za knjižničarstvo, programe matičnih knjižnic za splošno, šolsko in mladinsko knjižničarstvo, poročila z zborovanj in posvetov, obveščale o strokovnih knjižničarskih izdajah, informativno poročale o delu in novostih v posameznih vrstah knjižnic. S prenehanjem izhajanja Obvestil Republiške matične službe v letu 1990 je Narodna in univerzitetna knjižnica v letu 1991 začela izdajati Knjižničarske novice, ki izhajajo mesečno večinoma kot enojne številke. Tako kot Obvestila Republiške matične službe so tudi Knjižničarske novice informativni strokovni bilten bibliotekarjev. Število avtorjev se je v primerjavi z Obvestili Republiške matične službe bistveno povečalo, saj so kot glasilo bibliotekarjev dosegle vse vrste knjižnic. Desetim številkam v prvih dveh letih je sledilo dvanajst običajno enojnih številk v naslednjih letih. Do desete številke v letu 1992 je knjižničarske novice urejal Dare Balažič, do pete številke v letu 1993 Franci Zore in od tedaj dalje Jelka Kastelic. Leta 1996 je izšla kot posebna Priloga Bibliografsko kazalo za prvih pet letnikov Knjižničarskih novic, v naslednjih letih pa so bila Bibliografska kazala Knjižničarskih novic redne letne priloge za vsak letnik posebej. V 11. števili leta 1992 je izšla posebna priloga ob smrti Mirka Popoviča. V Knjižničarskih novicah so tudi druge občasne priloge, kot so naročilnice za nove publikacije in drugo neknjižno gradivo, prijavnice za posvetovanja, zborovanja in kongrese doma in v tujini, obvestila za izobraževanje bibliotekarjev, poročila o študijskih potovanjih, seznami različnih vrst knjižnic itd. Knjižničarske novice so začele izhajati zato, da bi bila strokovna bibliotekarska javnost hitreje seznanjena z aktualnimi dogodki, o rezultatih, dosežkih in dogajanjih doma in v tujini. (Popovič; 1990) Revija objavlja dokumente organov Zveze bibliotekarskih društev Slovenije, njenih sekcij, zapise o dogodkih v knjižnicah, prireditvah in razstavah, poročila o izobraževanju, študijskih potovanjih, o dosežkih posameznikov in knjižnic, oglase in čestitke. Temu primerni so tudi naslovi rubrik, npr. Šolske knjižnice, Specialne knjižnice, Izobraževanje, Dosežki, Problemi, Terminološki kotiček itd. S prvo dvojno številko v letu 2000 so Knjižničarske novice dostopne tudi on–line na spletni strani Narodne in univerzitetne knjižnice www.nuk.si. COBISS obvestila so informativni bilten, ki od leta 1996 izhajajo v Mariboru, izdaja pa jih IZUM. COBISS obvestila so začela izhajati v letu 1996, vsako leto so izšle štiri številke, od tega je v letu 1998 izšla ena dvojna številka. Izšla tematska številka posvečena Težaku. Urednik je od vsega začetka Alojz Urbajs. Revija prinaša povzetke v slovenščini in angleščini. V reviji so redne rubrike Članki, Poročila, recenzije in Obvestila. Objavlja članke s področja vzajemne katalogizacije, predstavlja projekte na področju digitalizacije, referate z rednih letnih konferenc uporabnikov. Poleg tiskane verzije je revija COBISS obvestila od prve številke dalje dostopna tudi on–line na spletnem naslovu IZUM–a www.izum.si. Prva številka revije Otrok in knjiga je izšla avgusta 1972. Njeni izdajatelji so bili Pionirska knjižnica Mariborske knjižnice, Festival Kurirček oz. od leta 1991 dalje Festival Otrok in umetnost ter Pedagoška akademija Maribor oz. od leta 1986 dalje Pedagoška fakulteta Maribor, od leta 1977 dalje Pionirska knjižnica Ljubljana, ki je z letom 1985 postala enota Knjižnice Otona Župančiča. Prve štiri številke so izšle kot letni zbornik; z letom 1977 se je preoblikovala v revijo z dvema številkama letno. V peti številki je dobila podnaslov Revija za vprašanja mladinske književnosti in knjižne vzgoje, od 32. številke dalje podnaslov Revija za vprašanja mladinske književnosti, knjižne (št. 32 in 35) oziroma (št. 33, 34, 36/38) književne vzgoje in s knjigo povezanih medijev. Od 1972 do 1984 je bila glavna in odgovorna urednica Darja Kramberger (številke 1 – 20), Alenka Glazer in Darka Tancer sta uredili številke 21, 22, 23/24, 26 in 27/28, številko 25 sta uredila Miran Hladnik in Darka Tancer Kanjih s sodelovanjem Alenke Glazer. Od leta 1990 dalje je glavna in odgovorna urednica Darka Tancer Kanjih. Revija je imela do št. 37 v letu 1994 naslov prispevka in povzetek v nemščini, kasneje v angleškem jeziku. Vsebinsko je imela revija več let po obsegu dva temeljna dela. V prvem je objavljala članke, študije in razprave, v drugem informativnem delu pa poročila, bibliografije, in drugo sekundarno informacijsko gradivo. V prvem delu so se rubrike pojavljale postopoma, izoblikovale pa so se Pogled na svoje delo, Odmevi na dogodke, Srečanja, Literarne delavnice, med tem ko je informativni del imel ustaljene rubrike od vsega začetka, Ocene – poročila – bibliografije, v različnem zaporedju, in Zapisi (Kramberger; 1992). Nekatere številke so bile tematske, večinoma sestavljene po tematskih strokovnih posvetih, npr. slikanici je bila posvečena četrta številka revije, mladinski knjižni ilustraciji peta, mladinskemu periodičnemu tisku sedma, stripu deveta, prevodni mladinski književnosti 19., kiču 25., trivialni mladinski literaturi 37. (Kramberger, 1995), tragično in komično v mladinski književnosti vsebuje 44. številka, referati s simpozija Oko besede 1996 so v 43. številki. Številka 46 je prinesla referate s Posvetovanja ob 50–letnici Pionirske knjižnice v Ljubljani z naslovom Beseda – knjiga – knjižnica; v mesecu novembru 1999 pa je izšla posebna številka revije Otrok in knjiga, v kateri so zbrani prispevki s simpozija Perspektive v mladinski književnosti. 8. 1. 2. 2 Pedagoške serijske publikacije Popotnik je prva slovenska strokovna pedagoška revija, ki je začela izhajati v Celju leta 1880 s podnaslovom List za šolo in dom in je izhajal neprekinjeno do 42. letnika z letnico 1940/41. Sedež izhajanja se je že po treh letih prenesel iz Celja v Maribor. Leta 1890 je dobil podnaslov Časopis za učitelje in prijatelje šole, leta 1900 pa Pedagoški in znanstveni list. S tem letom se je spremenil v pravo strokovno revijo, ki je objavljala daljše pedagoške razprave in novice po svetu. (Vovko, 1998; Hojan, 1999) Prvih 47 letnikov do leta 1926 je izhajalo letno, od 1. septembra 1926 dalje je Popotnik začel izhajati po šolskih letih, tako da ima letnik XLVIII letnico 1926/27. Med drugo svetovno vojno Popotnik ni izhajal; prvi povojni (63.) letnik je izšel jeseni 1945 z letnico 1945/46 in z novim podnaslovom List za vzgojo, prosveto in kulturo, njegovo izdajanje je prevzela Zveza prosvetnih delavcev in nameščencev. Razširil se je vsebinski obseg revije, saj je objavljal prispevke o šolstvu od predšolske dobe do univerze, posegel pa je tudi na področje kulture. "V prvih povojnih letih je viden vpliv sovjetske pedagogike in je naglašal idejno–politično, umsko, moralno, izvenšolsko, internatsko, glasbeno in druge oblike vzgoje" (Hojan, 1981: 3). Z letom 1947 je začel Popotnik zopet izhajati po koledarskih letih. V tem letu je mesto urednika prevzel France Ostanek. S 4. – 5. številko letnika 1945/46 je Popotnik dobil prilogo Prosvetni delavec, ki je postala glasilo Sindikata prosvetnih delavcev. Popotnik s prilogo Prosvetni delavec je izhajal do konca leta 1949. Na občnem zboru Sindikata prosvetnih delavcev za Slovenijo so sklenili, da bo Popotnika prevzelo istega leta ustanovljeno Pedagoško društvo LRS. Prosvetni delavec se je osamosvojil in postal glasilo Sindikata prosvetnih delavcev Slovenije. Popotnik se je v letu 1950 preimenoval v Sodobno pedagogiko. Sodobna pedagogika, s podnaslovom Časopis za šolska in vzgojna vprašanja, je z letom 1950 začela izhajati z novim štetjem. Obdržala je Popotnikov način izhajanja v desetih, običajno dvojnih številkah. Do četrtega letnika leta 1953 je revijo urejal uredniški odbor z odgovornim urednikom Vladom Schmidtom, ko je postala nova odgovorna urednica Marija Dekleva, opustili pa so tudi podnaslov. V letu 1960 je postal odgovorni urednik Vladimir Cvetko, ki je revijo urejal vse do leta 1985, ko ga je zamenjal France Strmčnik. V letu 1990 je prevzel mesto urednika Boris Kožuh, od leta 1999 jo ureja Metod Resman. Pred člankom se nahaja povzetek, naslov in UDK vrstilec v angleškem jeziku. Vsebinsko je Sodobna pedagogika nadaljevala tradicijo Popotnika z vključevanjem aktualnih sodobnih pedagoških dogajanj, npr. celodnevna šola, programiran pouk, reforme šolstva, zgodovina šolstva in pedagogike, metodike posameznih učnih predmetov, raziskovalna dejavnost na pedagoškem področju. V reviji so se pojavljale stalne rubrike, v letu 1999 pa je Sodobna pedagogika začela objavljati tudi tematsko zaokrožene številke. Prosvetni delavec je izhajal kot priloga Popotniku od 4. – 5. številke leta 1946 do konca leta 1949. Njegov urednik od prve številke do aprila 1947 je bil Henrik Zdešar in do konca leta 1949 France Ostanek. Glasilo je bilo zasnovano informativno, saj je objavljalo večinoma informativne prispevke o delu sindikalne organizacije, o pionirski organizaciji, šolskih zadrugah, o izobraževanju učiteljev, učnih uspehih šol, predstavljali so novo mladinsko in strokovno literaturo ter v zvezi s tema dvema temama tudi šolsko knjižnico. Prva samostojna številka Prosvetnega delavca s starim imenom, a novim štetjem je izšla 1. januarja 1950. Odtlej dalje je Prosvetni delavec izhajal kot štirinajstdnevnik do leta 1992. S prvo številko v letu 1992 se je preimenoval v Šolske razglede, vendar je nadaljeval z zaporednim štetjem letnikov Prosvetnega delavca. Prosvetni delavec in Šolski razgledi izhajajo štirinajstdnevno z vmesnim počitniškim premorom v mesecu juliju in avgustu. Od 22. februarja 1993 imajo Šolski razgledi novo osemstransko mesečno prilogo Odzivanja. Podnaslov časopisa se je večkrat spremenil, in sicer je najprej imel podnaslov Glasilo prosvetnih delavcev, nato Glasilo združenj prosvetnih delavcev, kasneje List delavcev v vzgojno-izobraževalnih zavodih, Glasilo delavcev vzgoje, izobraževanja in znanosti Slovenije in od leta 1992 dalje Pedagoški strokovno–informativni časnik. Prosvetni delavec so urejali: od leta 1950 do 1959 Jože Zorn; od 1959 do 1970 Drago Ham; od 1970 do oktobra 1977 Neža Maurer; od decembra 1977 do 1979 Rudi Lešnik; od decembra 1980 do 1987 Jože Valentinčič; od leta 1988 dalje opravlja delo direktorja Stanko Šimenc; odgovorna urednica do septembra 1998 je bila Marjana Kunej, njo pa je nasledila Lučka Lešnik in v letu 2000 Tine Logar. Prosvetni delavec in Šolski razgledi so vsa leta ohranili izrazito informativno vlogo z obveščanjem o aktualnih dogodkih na političnem, vzgojno-izobraževalnem področju in na področju sindikata delavcev v vzgoji in izobraževanju. Leta 1970 je začela izhajati revija Vzgoja in izobraževanje, ki jo od vsega začetka izdaja Zavod SRS za šolstvo in šport, ki se je kasneje preimenoval v Zavod RS za šolstvo in šport ter nazadnje Zavod Republike Slovenije za šolstvo. Revija izhaja šestkrat letno. Glavni uredniki revije so bili: Boris Lipužič od leta 1970 do 1979, Janez Sušnik od druge številke 1979 do 1985, Peter Winkler od 1986 do 1989, Srečo Zakrajšek od šeste številke v letu 1989 do 1992, Branka Lovrečič od pete številke leta 1992 do četrte številke leta 1993, Ivan Lovrenčič od pete številke leta 1993 dalje do pete številke v letu 1999. Mesto urednice je s peto, zadnjo številko v letu 1999 prevzela Zora Rutar Ilc. Ob koncu revije se nahajajo povzetki v angleškem jeziku in z UDK vrstilcem. Vsak letnik je imel redno prilogo Letno kazalo revije, poleg tega aktualne tematske priloge in redne rubrike, npr. Pedagoška svetovalna služba, Osnovna šola, Srednja šola, Izobraževanje odraslih, Sodobne oblike pouka, Učila in učbeniki, Šolska zgradba, Šolstvo po svetu, Aktualne teme, Za prakso, Informacije, Analiza, ocene, prikazi in redno rubriko v vseh številkah Iz knjižnice zavoda. Revija je nastala med reorganizacijo pedagoške službe v Sloveniji z ustanovitvijo Zavoda za šolstvo SRS. Poleg revije Sodobna pedagogika, katere naloga je bilo publiciranje na področju pedagoške vede, je bila revija Vzgoja in izobraževanje namenjena teoretičnim in praktičnim vprašanjem šolstva (Lipužič, 1994). Izšlo je nekaj tematskih številk, ki so bile povezane z reformami in razvojem šolstva in aktualnimi dogodki, npr. celodnevna osnovna šola, posodabljanje izobraževalne tehnologije in računalništva v izobraževanju, ob 30–letnici enotne osnovne šole na Slovenskem, raba miselnih vzorcev. V letih 1986 do 1989 so izhajale posebne priloge k posameznim številkam revije, oblikovane kot poseben zvežčič, npr. Računalnik v šoli, Raba miselnih vzorcev, Nekatere izkušnje pri pouku tujih jezikov v osnovni in srednji šoli, Podaljšano bivanje, Spremljanje in vrednotenje literature v osnovni šoli, Za boljšo knjižno in knjižnično vzgojo, Slovenščina v 8. razredu osnovne šole po prenovljenem učnem načrtu, Bibliografija pedagoške literature za osnovno šolo (1958 – 1987), Spremljanje in vrednotenje učbenikov v osnovni šoli, poklicno usmerjanje, Obremenitve učencev v srednji šoli (Velikonja, 1994). Glavni urednik Srečko Zakrajšek je po zgledu tujine začrtal reviji pot v devetdesetih letih, ko se je revija usmerila predvsem k vodilnim delavcem in službam v izobraževalnem sistemu. Prevladujoče teme so bile šolski menedžment, razvoj slovenskega šolskega sistema, približevanje mednarodnim standardom in normam (Zakrajšek, 1994). Med urednikovanja Ivana Lorenčiča je bila vsebina revije še posebej namenjena vodstvenim delavcem šol, saj je obravnavala številne teme s področja vodenja in šolskega menedžmenta, kar je bilo povezano tudi z izvajanjem Šole za ravnatelje. Zadnja urednica Zora Rutar Ilc je v uvodniku napovedala novo zasnovo revije, v kateri bodo teoretskim izhodiščem teoretikov sledile razprave in razmišljanja praktikov, in sicer od vodstvenih delavcev do izvajalcev učno-vzgojnih procesov. Urednica meni, "da zdrav razum in izkušnje prinašajo prenekatero zanimivo idejo in rešitev. A prav tako nujna je refleksija: šele ko se zavemo, kaj vse soodloča šolski prostor in naše mesto v njem, lahko delujemo encipacijsko – spreminjamo stvari na bolje" (Rutar, 1999: 3). Ogledalo, glasilo Zavoda Republike Slovenije za šolstvo, je izhajalo v letih 1990 – 1995. V letu 1996 so ga nadomestile Novice Zavoda Republike Slovenije za šolstvo s podnaslovom Mesečni informativni bilten. Odgovorni urednik Ogledala je bil vsa leta Drago Novak, Novice pa ureja Vili Rogan. Oba časopisa že v svojem podnaslovu sporočata, da predstavljata pedagoško, svetovalno, razvojno in raziskovalno dejavnost Zavoda Republike Slovenije za šolstvo v informativni obliki. Ogledalo je izhajalo v prvih treh letih izhajanja mesečno oz. v dvojnih številkah, v zadnjih treh letih izhajanja je izšlo šest dvojnih številk. Novice izhajajo mesečno in jih v zadnjih dveh letih srečamo tudi na spletni strani Zavoda Republike Slovenije za šolstvo. Pedagoška obzorja – z vzporednim naslovom Didactica Slovenica in s podnaslovom Časopis za didaktiko in metodiko – so revija, ki je začela izhajati v letu 1986 v Novem mestu kot posledica ustanovitve Društva pedagoških delavcev Dolenjske v letu 1985 (bil je tudi njen prvi izdajatelj). Revija je bila sprva namenjena članom in šolam na območju društva, kasneje se je ozemeljsko in izdajateljsko razširila na vso državo. Izdajatelja sta postala Pedagoška obzorja iz Novega mesta in Pedagoška fakulteta iz Ljubljane. Revija izhaja po šolskih letih in je do številke 21 imela zaporedno štetje, od leta 1994 so začeli z vsakoletnim novim štetjem. Že v uvodu je glavni in odgovorni urednik zapisal, da se "ne obvezujejo, kako pogosto bo revija izhajala, da pa po potrebi" (Blažič, 1996). Glavni in odgovorni urednik od začetka dalje je Marjan Blažič. Od številke 21. dalje v letu 1992 imajo članki naslov, vrstilec UDK in povzetek v slovenskem in angleškem jeziku. Revija Pedagoška obzorja objavlja izvirne znanstvene, pregledne in strokovne članke, referate z znanstvenih posvetovanj in poročila. Revija objavlja prispevke, v katerih predstavlja teoretična in praktična vprašanja pedagoško–andragoških spoznanj, novosti na področju vzgoje in izobraževanja, s poudarkom na metodičnih vprašanjih, didaktičnih inovacijah, vključevanju informacijskih tehnologij v učni proces in razvoju šolskega sistema nasploh. Objavlja prispevke tako teoretikov kot učiteljev praktikov. Aprila 1991 je izšla prva številka revije Šolska knjižnica, katere ciljna skupina je razvidna iz naslova – šolski knjižničarji v vseh vrstah splošnega šolstva, osnovnih šol, gimnazijah, poklicnih in drugih štiriletnih srednjih šolah, glasbenih šolah in dijaških domovih. Revijo izdaja Zavod Republike Slovenije za šolstvo. V prvih treh letih sta izšli dve številki revije letno, četrto leto tri številke Šolske knjižnice z zaporednim štetjem do devet; od petega letnika dalje ima revija Šolska knjižnica zaporedno štetje številk od 1 do 4 v vsakem letniku posebej, skupno je do konca leta 1999 izšlo 29 številk revije Šolska knjižnica, od tega v letu 1999 ena dvojna številka. Poleg splošnih številk je bilo tudi nekaj tematskih številk Šolske knjižnice, npr. tematska številka o bralni znački (št.2/91), idejni načrt razvoja slovenskih šolskih knjižnic (št.3/95), vzorčne šolske knjižnice (3/96), knjižnična informacijska znanja v gimnaziji (št. 2 – 3 /99). V letu 1998 je revija Šolska knjižnica uvedla zaporedno paginacijo od prve do četrte številke in bibliografski trak z osnovnimi podatki o reviji. V prvih treh številkah je na zadnji strani, s četrto številko v letu 1998 pa se je bibliografski trak preselil na naslovnico. Zunanja forma Šolske knjižnice, naslovnica A4 formata, je razdeljena na dva dela: dvotretjinski zgornji del naslovnice in spodnji tretjinski del, ki sledi razdelitvi naslovnice kot celote, saj se ponovno pokaže ponovljiva dvotretjinska forma. V prvem dvotretjinskem delu spodnje tretjine se ponovita dve ustrezno pomanjšani sliki zgornjega dvotretjinskega dela. V zadnji tretjini spodnjega enotretjinskega dela se še slednjič pokaže ponovljivost tretjin. Prva, doslej trikrat ponovljena slika v ustreznem tretjinskem razmerju se tokrat ponovno ponovi na treh četrtinah zadnje tretjine naslovnice. Zadnji četrti del predstavlja zaporedno štetje periodike. Zgornji levi del naslovnice prinaša naslov, ki je vedno izpisan z velikimi tiskanimi črkami, desno od naslova je logotip Šolske knjižnice – enakostranični trikotnik, kjer se levi kot podaljša in razširi v več krakov, znotraj njega so knjige, ki simbolizirajo branje. Revijo ureja uredniški odbor z glavno urednico Emo Stružnik (do konca leta 2000), nato jo nasledi Majda Steinbuch. Začetek izhajanja revije je bila posledica razvoja šolskega knjižničarstva v Sloveniji , spodbujanje pedagoških svetovalcev tedanjega direktorja Zavoda za šolstvo Srečka Zakrajška, naj ima vsako predmetno področje svojo specializirano revijo (Velikonja, 1994) in pobuda Tanje Pogačar iz Pionirske knjižnice v Ljubljani na razširjenem sestanku šolskih knjižničarjev in svetovalne službe Zavoda Republike Slovenije za šolstvo na Osnovni šoli Toneta Tomšiča oz. po letu 1992 na Osnovni šoli Poljane v Ljubljani 28. 6. 1990 (Žumer, 2000). Zgodilo se dvoje pomembnih dogodkov: revija je postala vez med šolskimi knjižničarji vse Slovenije ne glede na vrsto šole in zabrisala se je hierarhična meja med posameznimi vrstami šolskih knjižnic, ki z integracijo dvigujejo strokovnost dela šolskih knjižničarjev na bibliotekarskem, pedagoškem, informacijskem področju šolskega knjižničarstva (Žumer, 1997). Uredniški odbor se ni zapiral le na področje šolske knjižnice, ampak je v revijo uvrščal vse tiste prispevke, ki so bili povezani z delom šolske knjižnice, npr. bralno značko in branjem. Avtorji so pisali o svojih izkušnjah in novostih, ki so jih uvajali v svoje delo, o sodelovanju s knjižničarji in knjižnicami v Sloveniji in zunaj njenih meja, o didaktičnih in metodičnih pristopih pri izvajanju pedagoških ur s skupinami učencev in dijakov in o izvajanju knjižničnih informacijskih znanj v osnovnih in srednjih šolah, o sodobni urejenosti šolske knjižnice in njene zbirke, o nabavni politiki šolskih knjižnic, o njenih uporabnikih, o vključevanju informacijskih in komunikacijskih tehnologij v šolske knjižnice, o uvajanju knjižničnega marketinga v šolske knjižnice. V Šolski knjižnici sledijo kanonskemu zaporedju tem oz. rubrik z daljšimi besedili. Uvodniku na tretji strani oz. prvi strani knjižnega bloka posamezne številke, ki ga napiše eden izmed članov uredniškega odbora Šolske knjižnice, sledijo najprej daljši teoretični prispevki, ki se vežejo na eno izmed zaključenih tem vsakokratne številke, napoveduje pa jih rubrika Teorija oz. poimenovanje teme, če gre za tematske številke. Dopolnilo teoriji predstavljajo prispevki knjižničarjev praktikov, katerih vsebina dopolnjuje teoretična izhodišča in jih najdemo v rubrikah Stroka ter Stroka in praksa. Kontinuirano zaporedje rubrik ni bilo upoštevano v tematskih številkah o bralni znački, kjer je celotna številka prinašala anotiran bibliografski seznam gradiva za branje za bralno značko. Grafično posamezne rubrike uvaja logotip, ki je ponovljiva forma enakostraničnega trikotnika z naslovnice. Dodan mu je naslov rubrike, izpisan z velikimi tiskanimi črkami. Grafična podoba prispevkov uporabniku omogoča različne vrste branja, saj se grafično naslov loči od podnaslova, izvlečka, ključnih besed, posameznih poglavij, temeljnega dela prispevka in grafičnih poudarkov znotraj prispevka. Glede na teme so bili prispevki razvrščeni v rubrike, od katerih so se nekatere ohranile skozi vse številke ne glede na njeno vsebinsko zasnovo, npr. rubrike Stroka, Stroka in praksa, Moja najljubša knjiga, Na knjižnih policah, Knjižnice se predstavijo, Srečanja s knjižničarji, Praksa, Mali in veliki odmev; druga skupina občasnih naslovov rubrik je povezana s tematskimi številkami, s kurikularno prenovo šolstva in z novimi tendencami v razvojnih načrtih uredniškega odbora, npr. Knjižnična informacijska znanja v gimnaziji, Knjižnični marketing, Študij uporabnikov. V reviji zasledimo različne oblike pisanja, strokovne članke, raziskave, intervjuje, poročila o delu šolskih knjižnic, zapise s strokovnih srečanj in zborovanj, poljudne članke, recenzije in ocene knjig. Geografija v šoli je v prvih treh letnikih 1991, 1992 in 1993 izšla kot zbornik referatov seminarja permanentnega izobraževanja – Ilešičevi dnevi, izdal ga je Oddelek za geografijo Filozofske fakultete v Ljubljani. Naslednji letniki so izšli pri Zavodu Republike Slovenije za šolstvo, in sicer v letu 1995 ena številka in v naslednjih letih po tri številke revije Geografije v šoli (Žumer, 1998: 101). Glavna urednica revije je Vera Bevc Malajner. Članki imajo povzetek in ključne besede v slovenskem in angleškem jeziku. Prispevki so razvrščeni v stalne rubrike, kot Splošne didaktične teme, Iz prakse praksi, Novosti in novice, in občasne rubrike, ki odsevajo vsebinsko zasnovo posamezne številke revije. Prva številka revije Zgodovina v šoli, ki izhaja pri Zavodu Republike Slovenije za šolstvo, je izšla leta 1992. V prvih dveh letih izhajanja so izšle tri številke, kasneje po štiri številke letno. Revijo Zgodovina v šoli je do prve številke osmega letnika leta 1999 urejal uredniški odbor z Dragom Novakom kot odgovornim in Štefanom Trojarjem kot glavnim urednikom. Odgovorna urednica revije Zgodovina v šoli je z drugo številko revije v letu 1999 postala Vilma Brodnik. Zgodovina v šoli do leta 1999 objavlja izvlečke v slovenskem jeziku na koncu revije, od leta 1999 dalje je izvleček sestavni del članka. Kot revija, ki je namenjena predvsem učiteljem zgodovine v osnovnih in vseh vrstah poklicnih in srednjih šol, objavlja predvsem članke, ki so namenjeni učiteljem v pomoč pri poučevanju zgodovine. Strokovni in strokovno poljudni članki iz zgodovinopisja so objavljeni v rubrikah Iz zgodovinopisja in Zgodovina in matura; članki s sodobnimi pogledi in s praktičnimi izkušnjami v poučevanju in učenju zgodovine so objavljeni v rubriki Didaktika pouka zgodovine; polemična rubrika Zgodovina – učiteljica življenja prinaša kritična mnenja o vlogi in pomenu zgodovine v šoli; redne so tudi rubrike Muzeji – arhivi – šole, poročila ocene, strokovna mnenja, Iz založniške dejavnosti itd. (Brodnik, 1999). Podjetje Katarina d. o. o., ki je izdajalo didaktične pripomočke za učitelje, je v maju 1995 izdalo prvo številko revije Katarina s podnaslovom Revija za kreativno poučevanje in z zaporednim štetjem 0 je v jeseni nadaljevalo z rednim izdajanjem revije Katarina s petimi številkami v šolskem letu. Glavna in odgovorna urednica je Mojca Poljanšek. Revija ima običajno prilogo, v kateri so razvedrilne in didaktične igre, ki pokrivajo posamezna področja poučevanja. Revija Katarina je bila v prvih letih namenjena učiteljem praktikom na razredni stopnji poučevanja in šolskim knjižničarjem, v naslednjih letih so se vsebine strokovnih člankov razširile tudi na področje predšolske vzgoje in predmetno stopnjo poučevanja v osnovni šoli. Revija ima stalne rubrike, npr. Intervju, Naša šola, Didaktična igra, Katarinin izbor, Ekoabeceda, Specialni pedagog, Bibliourica, ki se je v drugem letniku preimenovala v Katarinino bralnico, Naravoslovno križarjenje, Kreativna delavnica in Kako ustvarjajo drugo, ki predstavlja v vsaki številki najobsežnejšo rubriko revije. Vsebina revije je odsev njene uredniške usmeritve, ki učiteljskim krogom ne ponuja le visoko ciljane in pogosto v praksi neizvedljive teorije, ampak že preizkušene metode in oblike dela, ki so se izkazale za kakovostne (Poljanšek, 1995). Učitelji, ki so večinoma tudi avtorji prispevkov, stanovskim kolegom ponujajo različne izvedljive ideje za kakovostnejšo izpeljavo pouka in prostočasnih dejavnosti. S svojim osebnim, običajno optimistično usmerjenim pristopom spodbujali k lastni ustvarjalnosti in k pozitivni usmerjenosti do soljudi, tako učencev in njihovih staršev kot članov učiteljskih kolektivov. Prva številka revije Didakta je izšla v šolskem letu 1990/91 v mesecu maju 1991 pri istoimenski založbi Didakta v Radovljici. Prvih devet številk je bilo enojnih, vse naslednje so dvojne številke. Številke imajo zaporedno štetje, tako da je v devetem letniku septembra 1999 izšla dvojna 48/49 številka Didakte. Poleg rednih dvojnih številk, od devete številke dalje, je izšla tudi izredna številka marca 1992 H koncepciji osnovne šole. Nekatere zgodnejše številke so imele tudi tematske priloge, npr. Kemija drugače v osmi številki, Možnosti kvizov in ugank v deveti številki in Poster UDK v sedmi številki. Revija ima ustaljene rubrike: Teorija, Teorija in praksa, Šolska praksa, Nove knjige, Prevod, Aktualna tema. Glavna in odgovorna urednica prve številke je bila Živa Brecelj, posebno številko v letu 1992 H koncepciji osnovne šole je uredila ekspertna skupina, ki je pripravila vsebinsko zasnovo številke, do številke 52/53 (maj/junij 2000) je Didakto urejala Lučka Križaj Šmitek. S številko 54/55 (september/oktober 2000) je postala glavna urednica Jana Babšek. Revija je bila že od začetka namenjena najširšemu krogu potencialnih bralcev "učiteljem in vzgojiteljem, vrtcem, šolam in univerzam, strokovnjakom, staršem, otrokom, predvsem pa vsem, ki so kakorkoli povezani z vzgojo in izobraževanjem" (Brecelj, 1991: 1), na kar so opozarjale tudi vsebine prispevkov prvih devetih letnikov oz. 50 številk revije. Vzpostavljala je komunikacijo med praktičnim vzgojnim delom v izobraževalnih ustanovah in teoretičnimi spoznanji raziskovalcev šolskega polja. Vsebine teoretičnih prispevkov so se dotikale razvojno pedagoških, didaktičnih, zdravstvenih, socialnih področij šolstva, prispevki praktikov pa so predstavljali uspešne primere iz neposredne prakse. Jezik in slovstvo Prvi letnik revije je izšel v šolskem letu 1955/56; revijo je vsa leta izdajalo Slavistično društvo Slovenije, le prvi letnik je založila Založba Obzorja v Mariboru in drugi letnik Mladinska knjiga v Ljubljani. Revija Jezik in slovstvo večinoma izhaja kot mesečnik in v šolskem letu izide osem številk, razen prvega letnika, ki je imel deset številk. Nekatere številke so bile dvojne. Uredniki revije Jezik in slovstvo so bili: od 1955/56 Joža Mahnič, od 1960/61 Boris Merhar, prvo številko 1963/64 je uredila Marja Boršnik, naslednje v tem letu Bratko Kreft, 1965/66 France Bezlaj, od 1966/67 dalje Jože Toporišič, od 1973/74 Matjaž Kmecl, od 1976/77 Jože Koruza, 1979/80 in 1980/81 Aleksander Skaza, od 1982/83 dalje Gregor Kocijan, v letu 1988/89 in 1990/91 Aleksander Skaza, od 1991/92 dalje Alenka Šivic Dular. S prvo številko 41. letnika (1995/96) je postal glavni urednik Tomaž Sajovic. Prispevki so bili razvrščeni v stane in občasne rubrike: Razprave in članki, Metodične izkušnje, Poskusi branja, Vprašali ste, predstavljamo se, Gradivo, Jubileji, Zapisi, ocene in poročila. Zadnja številka letnika ima dodano letno kazalo. Revija je imela tudi tematske številke, posvečene določenim dogodkom, vprašanju ali osebi, npr. številka osem v letu 1958/59 40–letnici komunistične partije Jugoslavije, v številki osem leta 1974/75 so bila objavljena strokovna poročila VIII. kongresa jugoslovanskih slavističnih društev, v letu 1976/77 je bila številka pet namenjena Antonu Bajcu ob 80–letnici, številka šest v letu 1977/78 Slovenščini v javnosti in Koroški trenutek, številka osem v letu 1978/79 Antonu Slodnjaku ob osemdesetletnici, številka 7/8 v letu 1980/81 Josipu Jurčiču ob stoletnici smrti in Franu Levstiku ob sto petdesetletnici rojstva, številka 7/8 v letu 1982/83 Marji Boršnik ob smrti, številka 6 v letu 1983/84 400–letnici Dalmatinove Biblije (Munda, 1984/1985), in v letu 1993/94 četrta številka Tonetu Pretnarju (Logar, 1995). Največji del prispevkov je namenjen jezikoslovju, od daljših znanstvenih razprav do aktualnih vprašanj o slovenskem jeziku, ki so se pojavljala v posameznih obdobjih. Revija Jezik in slovstvo se je vedno zavzemala za pravilno vlogo slovenščine v javnosti. Podoben obseg revije je namenjen literarni vedi, kjer so se pojavljali poljudni, daljši razpravljalno– raziskovalni prispevki in odlomki iz večjih študij in monografij; seveda je tudi to področje sledilo aktualnim zadevam literarne vede. Tretje večje področje je bilo namenjeno didaktiki jezika in književnosti; objavljene so razprave o pouku jezika in književnosti na vseh stopnjah poučevanja. Revija je namenila prostor tudi nekaterim mejnim področjem in sprotnemu obveščanju o dejavnostih Slavističnega društva Slovenije (Kocijan, 1985). V devetdesetih letih je revija posvetila večino prostora prispevkom, v katerih so avtorji snovali in oblikovali prenovo pouka slovenskega jezika in književnosti v vrtcih ter osnovnih in srednjih šolah (Sajovic, 1999: 3). Leta 1951 je bil na Bledu prvi povojni kongres Pedagoškega društva LRS in na njem so sprejeli sklep o izhajanju poljudne pedagoške revije za starše in vzgojitelje. V letu 1951 je izšla prva številka revije Mladi svet, ki se je v letu 1959 preimenovala v Otrok in družina. Ustanoviteljici revije sta bili Pedagoško društvo LRS in Svet Zveze pionirjev Slovenije , leta 1963 se je pridružilo tudi Društvo socialnih delavcev Slovenije. Njeno izhajanje pa je bilo vezano na različna založništva: Mladinsko knjigo, Delo, Državno založbo Slovenije, Zvezo prijateljev mladine Slovenije in nazadnje na Prešernovo družbo. Prvi podnaslov Poljudnoznanstvena revija za izvenšolsko vzgojo se je v letu 1957 spremenil v Revija za starše in za druge vzgojitelje, v letu 1958 v Revija za družinsko in družbeno vzgojo. Revija Otrok in družina je s tem podnaslovom izhajala do septembra 1998, ko je dobila podnaslov Punčica v očesu. Revija od vsega začetka izhaja mesečno z desetimi številkaami letno, po letu 1990 z dvanajstimi, s poletno dvojno številko. Njen prvi urednik je bil Vladimir Cvetko do druge številke leta 1956, ko je mesto odgovorne urednice prevzela Zima Vrščaj Holy. Od druge številke leta 1962 do šeste številke leta 1964 je bil odgovorni urednik Brane Vesel. Branka Jurca je bila glavna urednica od sedme številke 1964. leta do šeste številke leta 1966. S sedmo številko je postala glavna in odgovorna urednica Olga Vipotnik. Od druge številke leta 1973 do tretje številke 1979 je urednikovanje prevzela Dragana Kraigher. Od četrte številke leta 1979 do šeste številke leta 1989 je bila glavna urednica Darinka Žagar-Jeglič. Za njo je bil urednica Biserka Marolt Meden, od sedme številke (september) v letu 1989 do številke 7/8 oz. julij/avgust v letu 1997. Glavna urednica od septembra 1997 do novembra 1997 je bila Danica Simčič, ki jo je z dvanajsto številko v decembru 1997 nasledila Tamara Doneva. Do naslednje menjave je prišlo v peti številki maja 1998, ko je mesto urednice prevzela Mojca Filipič . Otrok in družina je bila v vseh letih izhajanja namenjena vsem družinskim članom, od babic do najmlajših, ki naj jo jim odrasli prebirajo oz. se ob njej igrajo. V reviji so objavljeni daljši in krajši prispevki z vsebinami s področja predšolske in šolske vzgoje, učenja, mladostništva in adolescence, življenja družin, družinske vzgoje in starševstva, socialnih in zdravstvenih področij, o posvojitvah, rejništvu itd. V začetku sedemdesetih let je začela izhajati priloga, namenjena predšolskim in šolskim otrokom ter staršem , z različnimi naslovi v posameznih letih: Vrtec v domači hiši, Pozdravljeni, otroci, Palčki in palčice. Iskanja –vzgoja – prevzgoja je do četrte številke izdajala Sekcija za domsko pedagogiko, od pete številke dalje pa Skupnost domov za učence srednjih šol SRS in od 13 številke dalje Skupnost dijaških domov Republike Slovenije. Odgovorni urednik od prve številke dalje je Vinko Skalar. Revija izhaja brez vnaprej določenega vrstnega reda, saj v različnih letih sledimo različnemu zaporedju izhajanja. Prva številka je izšla leta 1983, ki ji je v naslednjem letu sledila druga številka. Tretji letnik v letu 1985 je imel eno dvojno številko 3 – 4. V sedmem letniku leta 1990 je izšla dvojna številka 9 – 10, leta 1991 je izšel osmi letnik in 11. številka; 12. številka je izšla v 9. letniku leta 1992; številka 13 je izšla leta 1993 kot 10. letnik; številka 14 je izšla leta 1995 kot 12. letnik; jubilejna 15. številka kot trinajsti letnik je izšla leta 1996. Zadnja, tj. 16. številka v štirinajstem letniku je izšla leta 1997 skupaj z Svetom Evrope in ima tudi vzporedni naslov Vsi drugačni, vsi enakopravni. Revija prinaša članke iz življenja dijaških domov, med drugim tudi o knjižnicah v dijaških domovih. Glasilo DPM je izhajalo pri Zvezi prijateljev mladine Slovenije od leta 1960 do 1989. Prve tri številke so izšle z naslovom Naš program. Glasilo DPM je izhajalo neredno, od dveh do desetih številk letno. Odgovorni uredniki so bili: Ančka Čerin do številke tri v letu 1974, Stane Štemberger od številke 4/5 v letu 1974 do jeseni 1981, od oktobra 1981 do junija 1985 Darinka Počkaj-Rus, številko 4/5 (avgust-september) v letu 1985 sta uredili Liana Kalčina Srhoj in Darinka Rus, od številke 6 (oktober-november-december) v letu 1985 naprej Vasiljka Šuklje. Glasilo DPM je objavljajo poročila in programe občinskih in republiške Zveze prijateljev mladine Slovenije, prispevke o predšolski vzgoji, o preživljanju prostega časa in šolskih interesnih dejavnostih, o pionirski organizaciji, o natečaju JPI, o bralni znački itd. V letu 1998 je začela izhajati revija Okoljska vzgoja, ki jo izdaja Zavod Republike Slovenije za šolstvo. Revija izhaja dvakrat letno v šolskem letu. Njena odgovorna urednica od prve številke dalje je Majda Naji. Začetek izhajanja revije je povezan s kurikularno prenovo šolstva, ki se je začelo v devetdesetih letih, in je rezultat nastanka kurikuluma za okoljsko vzgojo kot medpredmetno področje poučevanja. Revija je bila zasnovana kot kombinacija strokovno teoretičnih vsebin in prispevkov iz šolske prakse. Avtorji prispevkov so strokovnjaki s področja okoljskega izobraževanja in uspešni učitelji praktiki. V bibliografijo objav o šolskih knjižnicah v obdobju 1945 do 1999 smo zaajeli vse tiste objave o šolskih knjižnicah, ki so vsebinsko pomembne za prikaz stanja in razvoja šolskega knjižničarstva v Sloveniji, četudi o šolskih knjižnicah govorijo le delno. Tako smo pri izboru gradiva upoštevali vsakršne zapise, tudi drobne novice o delu knjižnic, prireditvah v knjižnicah, novih pridobitvah; statistična poročila, v katerih smo zasledili podatke o šolskih knjižnicah; zapisnike in sklepe društev in njihovih organov, npr. Društva bibliotekarjev Slovenije in kasneje Zveze društev bibliotekarjev Slovenije, Zveze društev pedagoških delavcev Slovenije, sklepe s posvetovanj in skupščin, zapisnike komisij, npr. Komisije za Čopova priznanja, Kalanovega sklada, Strokovnega sveta za knjižničarstvo, Strokovnega sveta Republike Slovenije za splošno šolstvo itd. Bibliografske enote, ki šolske knjižnice obravnavajo le delno, so v bibliografiji označene z *. Upoštevani niso reklamni oglasi in obvestila naročnikom, založniških oglasi, razpisi za delovna mesta, obvestila za posvete in zborovanja oz. posvetovanja, ker menimo, da te objave vsebinsko pomembno ne vplivajo na razvoj šolskih knjižnic. Pri izboru bibliografskega gradiva smo upoštevali vse objave o šolskih knjižnicah. Za tak kriterij smo se odločili zato, ker do sedaj še nismo imeli na enem mestu zbranih vseh objav o šolskih knjižnicah. Menimo, da za prikaz zgodovinskega pregleda razvoja šolskega knjižničarstva niso pomembni samo strokovni članki , ampak tudi informativni prispevki oz. poročila . Podatkovna zbirka objav o šolskih knjižnicah v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah predstavlja vse zapise o šolskih knjižnicah. Izbrali smo tiste, ki šolske knjižnice obravnavajo le delno, bodisi ob drugih vrstah knjižnic na bibliotekarskem področju ali v okviru področij vzgoje in izobraževanja na pedagoškem področju, in seveda tiste, ki v celoti obravnavajo tematiko šolskih knjižnic. Nastala podatkovna zbirka – bibliografija objav o šolskih knjižnicah je podlaga ne le za kvantitativne, temveč tudi morebitne kvalitativne analize šolskega knjižničarstva. Podatkovna zbirka – bibliografija vseh objav o šolskih knjižnicah v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah je podlaga za analizo objav. Glede na to smo sestavili podatkovno zbirko člankov, ki vključuje le tiste objave, katerih vsebina v celoti obravnava problematiko šolskih knjižnic in imajo navedene reference, citate, vire oz. literaturo. Za analizo vseh objav o šolskih knjižnicah v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacija na Slovenskem v obdobju 1945 – 1999 smemo trditi, da je to tudi analiza šolskega knjižničarstva tega obdobja kot ene od vrst knjižnic . 8. 2 Bibliografsko opisovanje oz. sistematsko obdelovanje Podatkovni elementi posamezne bibliografske enote so tisti elementi v bibliografskem opisu, ki so potrebni za identifikacijo dokumenta – objave oz. članka. Bibliografski opis je izdelan po mednarodnih katalogizacijskih načelih in upošteva mednarodne standarde – ISBD-eje, Smernice za napotilne in normativne vpise (1998), Smernice za uporabo ISBD–ejev pri opisu sestavnih delov (1998), Oblika in struktura korporativnih značnic. Prvi element bibliografskega opisa je značnica , ki smo jo izbrali glede na vrsto objave – avtorske in stvarne značnice. Za avtorska dela smo uporabili avtorsko ali imensko značnico , ki predstavlja podatek o odgovornosti . Avtorska ali imenska značnica je lahko osebna ali korporativna . Osebno imensko značnico smo oblikovali iz osebnega imena ali imen in priimka oz. priimkov. Ker za iztočnico potrebujemo priimek oz. priimke, smo naredili inverzijo, tj. spremenili smo normalno zaporedje (ime, priimek) in na prvo mesto postavili priimek oz. priimke, ki mu/jim sledi ločilo vejica in nato zapisali ime. Če je delo napisalo več avtorjev, smo jih med seboj ločili z besedo in v oglatem oklepaju – "[in]". Pri drugem in tretjem avtorju nismo naredili inverzije. Grafično smo del osebne značnice – priimek, prvega in naslednjih dveh avtorjev izpisali s krepkim ležečim tiskom. Korporativno imensko značnico lahko predstavlja: ime organizacije (OSNOVNA šola Poljane (Ljubljana)) ali politične skupnosti v določnem obdobju, ki ji sledi podznačnica (SLOVENIJA. Skupščina). Za sestanke, kongrese, simpozije, zborovanja itd. znotraj organizacije, društva, zveze društev itd. je značnica naziv korporacije, katere člani so sodelovali. Za piko sledi vrsta zborovanja (kongres, občni zbor, seja) in v okroglem oklepaju podatki o času dogodka. Grafično smo prvo besedo korporacije izpisali poudarjeno s krepkim ležečim tiskom. Za osebno in korporativno imensko značnico smo naredili dvopičje in presledek. Stvarno značnico smo uporabili za dela neznanega in neugotovljivega avtorstva in za dela, ki so jih napisali trije ali več avtorjev. Kot iztočnico stvarnega naslova smo vzeli prvo besedo v naslovu. Grafično smo prvo besedo stvarne značnice izpisali poudarjeno s krepkim ležečim tiskom. Če so delo napisali več kot trije avtorji, smo jih za ločilom "/" navedli v takem vrstnem redu, kot so bili napisani na dokumentu, med seboj smo jih ločili z besedo in v oglatem oklepaju – "[in]", pri tem pa smo zanemarili število avtorjev in izpisali vse, ki so bili pod določeno objavo napisani. Če avtorja ni bilo mogoče ugotoviti , smo uporabili stvarno značnico. Za stvarno značnico smo postavili piko in presledek. Avtorski ali imenski značnici sledi stvarni naslov in podnaslov, ki je od značnice ločen z dvopičjem in presledkom, in vzporedni naslov, ki je od stvarnega naslova ločen s presledkom, enačajem, presledkom. Stvarnemu naslovu in ločilu "/" sledijo podatki o sekundarni odgovornosti – prevajalci, prireditelji, itd. Območje impresuma smo ločili od prvega območja z ločili piko, presledkom, pomišljajem, presledkom. V impresumu smo navedli vir serijske publikacije, na katero je objava ali članek vezan. Za navajanje virov smo uporabili kratice, kot je razvidno iz zgornjega besedila. Viru sledi podatek o letniku, podatek o zaporedni številki serijske publikacije, letnici oz. celotnem datumu, če se je le ta pojavil na serijski publikaciji (Knjižničarske novice, Prosvetni delavec, Šolski razgledi), in prva ter zadnja objave. Posamezne elemente smo ločili med seboj z vejico in presledkom. Za območjem impresuma smo po ločilih pika, presledek, pomišljaj, presledek v okroglem oklepaju navedli ime rubrike, v kateri je bil prispevek objavljen. V območju opomb, ki je sledilo ločilom pika, presledek, pomišljaj, presledek, smo navedli podatek o odstopanjih navedbe avtorjevega podpisa v prispevku od značnice, ki smo jo uporabili v bibliografskem zapisu. 8. 3 Klasificiranje in urejanje bibliografskih zapisov Bibliografske enote smo razvrstili po zunanjih bibliografskih prvinah – kronološko po letih izida. Bibliografske enote, katerih leto izida je vezano na šolski koledar, smo uvrstili v leto, ki se je pojavilo v prvem delu zapisa, npr. leto izida 1964/65 smo uvrstili pod leto 1964. Izjema so tiste serijske publikacije, ki so imele na naslovnici publikacije izpisan mesec izida. V tem primeru smo bibliografski zapis uvrstili v dejansko leto izida, ne glede na letnico iz šolskega koledarja (npr. februar 1998 smo uvrstili v leto 1998). V okviru posameznega leta smo bibliografske enote razvrstili po abecednem zaporedju avtorskih (imen avtorjev in korporacij) in stvarnih značnic (dela, ki so jih napisali več kot trije avtorji ali nismo mogli ugotoviti avtorstva). Bibliografiji objav sledita avtorsko in predmetno kazalo. V avtorskem kazalu smo na enem mestu numerično zbrali vse bibliografske enote posameznega avtorja. Za avtorsko značnico smo navedli odgovarjajoče zaporedne številke bibliografskih enot. V predmetnem kazalu smo vsako bibliografsko enoto iz bibliografije objav predmetno opisali . Predmetne oznake smo izrazili z enostavno predmetno oznako ali sestavljeno predmetno oznako ki semantično opredelitev pojma imensko, pojmovno, predmetno, krajevno, časovno, in formalno označijo. Za predmetne oznake v predmetnem kazalu smo uporabili: ? imenske predmetne oznake: osebno ime (priimek, ime) in naziv korporativnega telesa (ime društva, združenja, organizacije, ustanove, zavoda itd.) in ? splošne predmetne oznake: splošni pojem (za živa bitja, naravne pojave in procese, družbene pojave in procese, znanstvene panoge in dejavnosti, zgodovinske dogodke, jezike itd.); ? geografske predmetne oznake (imena držav, pokrajin, mest itd.); ? časovne predmetne oznake (zgodovinske dobe, letnice, obdobja itd.) in ? formalne predmetne oznake (knjižne ocene, učni predmeti itd.). Pri oblikovanju predmetnih oznak smo si pomagali z bibliografskimi pomagali: s publikacijo Vsebinska obdelava v vzajemnem katalogu (1997), z gesli v vzajemni bazi podatkov COBIB ter s splošnimi in strokovnimi slovarji in leksikoni. Za enostavno ali sestavljeno predmetno oznako oz. nizom enostavnih ali sestavljenih predmetnih oznak smo navedli zaporedno številko bibliografske enote iz bibliografije objav. Predmetne oznake smo uporabljali v ednini in množini, odvisno od vrste pojma, ki ga označuje, in jezikovne rabe. V ednini smo uporabili predmetne oznake za abstraktni pojem , verski ali vrednostni sistem , ime znanstvene vede ali panoge , književno zvrst in vrsto ali besedno zvezo , naziv materiala ali snovi , proces ali postopek . Predmetne oznake v množini smo uporabili za generične pojme , poklice , imena plemen, narodov, narodnosti, pripadnikov verskih skupnosti , proizvode človekovega dela , vrste materialov ali snovi . Ednino in množino smo uporabili tudi vzporedno, ko je imel izraz v ednini drugačen pomen kot v množini. Posamezne predmetne oznake in zaporedno številko bibliografske enote smo ločili med seboj s presledkom, pomišljajem, presledkom. Vsebino dokumenta smo izrazili z eno ali več predmetnimi oznakami oz. nizom predmetnih oznak. Z oblikovanjem predmetne rubrike smo želeli čimbolj natančno opredeliti vsebino dokumenta posamezne bibliografske enote . Vsaka predmetna rubrika se v predmetnem kazalu ponovi po abecednem vrstnem redu vsake posamezne predmetne oznake, kar omogoča iskanje po vsaki predmetni oznaki določene predmetne rubrike. Na koncu vsake predmetnih oznake oz. predmetne rubrike je/so navedena(e) številka(e) bibliografske/ih enote/enot, v pimeru, da ima več bibliografskih enot enake predmetne oznake oz. rubrike. V predmetnem kazalu nismo uporabili predmetne oznake "šolska knjižnica", ker je bil pogoj za izbiranje objavljenih prispevkov v bibliotekarskih in pedagoških serijskih publikacijah, da le ti omenjajo šolske knjižnice. Termini za predmetne oznake so napisani načelo z malo začetnico, razen, kadar so to lastna imena . Imena tujih korporativnih teles navajamo s polnim uradnim nazivom v originalni obliki . V avtorskem in predmetnem kazalu kazalke in vodilke usmerjajo uporabnike k enotnim značnicam oz. opozarjajo na spremenjene nazive korporacij in serijskih publikacij. 9 BIBLIOGRAFIJA OBJAV 1948 1. RIBIČIČ, Josip: Kako in zakaj moramo skrbeti za šolske knjižnice. – Popotnik, 65, št. 9 –10 (1948), str. 308 – 311. 1950 2. STRMŠEK, P.: Šolarska knjižnica. – PD, 1, št. 12 (15. 6. 1950), str. 3. 3. ŠLAJPAH, Mara*: Izboljšujmo odnos do ljudskih knjižnic. – PD, 1, št. 6 (1. 3. 1950), str. 6. 1951 4. E.T.*: Preskrba naših šol. – PD, 2, št. 7 – 9 (20. 4. 1951), str. 10. 1952 5. TEČAJ za ljudske knjižničarje*. – PD, 3, št. 11 (10. 6. 1952), str. 1. 6. US, Peter: Izposojevalna knjižnica. – PD, 3, št. 1 – 2 (10. 1. 1952), str. 8. 7. ŽGUR, Ada*: Ameriško šolstvo. – SP, 3, št. 9 – 10 (1952), str. 365 – 379. – (Šolsko življenje po svetu) 1953 8. BOGOMIL, Lilija*: Na kaj so naročeni naši prosvetni delavci in na kaj uprave naših šol. – PD, 4, št. 17 (10. 11. 1953), str. 6. 9. ČEMAŽAR, F[ran] *: Drobci o angleškem šolstvu. – SP, 3, št. 1 – 2 (1953), str. 56 – 59. – (Doma in po svetu). – Podpis: F. Čemažar. 10. ZORN, Jože*: Danski šolski sistem. – SP, 4, št. 5 – 6 (1953), str. 179 – 181. – (Članki) 1954 11. DELO novega Sveta za prosveto in kulturo naj bo zavestna manifestacija socialističnih sil na tem področju*. – PD, 5, št. 11 – 12 (14. 6. 1954), str. 1 – 2. 12. GRADIVO k vprašanju materialne oskrbe naših šol*. – PD, 5, št. 7 (6. 4. 1954), str. 3. 13. KOTNIK, Josip*: Učila in knjižnice v okrajnem proračunu. – PD, 5, št. 10 (31. 5. 1954), str. 3. – Podpis: –nik. 14. MENCIN, Roza*: Ljudsko knjižničarstvo v učni program učiteljišč. – PD, 5, št. 1 – 2 (12. 11. 1954), str. 8. 1955 15. KNJIŽNA akcija. – PD, 6, št. 7 (8. 4. 1955), str. 4. 16. M.: Slovenske ljudske knjižnice*. – PD, 6, št. 15 (14. 10. 1955), str. 4. 17. VRTAČNIK, Milan*: O desetletnem razvoju in o nekaterih nujnih vprašanjih splošnoizobraževalnega šolstva na Slovenskem. – SP, 6, št. 1 – 2 (1955), str. 121 – 131. – (Iz zgodovine šolstva) 1956 18. ANKETA o šolskih in javnih knjižnicah. – Mladi svet, 6, št. 1 – 2 (1956), str. 29. 19. ŠOLSKE in javne knjižnice. – Mladi svet, 6, št. 1 – 2 (1956), str. 29. 1957 20. CVETKO, Vladimir*: Nekaj o problematiki ljubljanskega šolstva v letu 1956. – PD, 8, št. 3 (15. 2. 1957), str. 1. – Podpis: V. C. 21. DRUŠTVO bibliotekarjev Slovenije. Občni zbor (10 ; 17. 3. 1957 ; Ljubljana)*: X. občni zbor Društva bibliotekarjev Slovenije. – Knjižnica, 1, št. 2 (1957), str. 8 – 24. – (Članki) 22. SMOLE, Zdenka*: Ali so mladinske knjižnice res potrebne?. – Knjižnica, 1, št. 1 (1957), str. 8 – 9. 23. ZVEZA društev bibliotekarjev FLRJ. Kongres (3 ; 27. – 29. 4. 1956 ; Zadar)*: Sklepi III. kongresa Zveze bibliotekarskih društev FLRJ. – Knjižnica, 1, št. 1 (1957), str. 15 – 19. 1958 24. BOHANEC, Franček*: Kako v raznih državah skrbijo za otroško knjigo. – MS, 8, št. 8 (1958), str. 268 – 269. 25. BUNC, Stanko: Knjižničarska predavanja v šolah. – Knjižnica, 2, št. 1 – 4 (1958), str. 86. – (Poročila in zapiski). – Podpis: S. B. 26. OTROŠKE knjižnice*. – Mladi svet, 8, št. 1 (1958), str. 38. 27. PARDUBSKY, Rajko*: Prelomnica v gradnji novih šol. – PD, 9, št. 6 (31. 3. 1958), str. 12. 28. SCHMIDT, Vlado*: Učiteljsko izobraževanje na Slovenskem v prvi polovici 19. stoletja. – SP, 9, št. 1 – 2 (1958), str. 102 – 112. – (Članki) 29. VIŽINTIN, Avgust*: Nekaj beležk s poti po Poljskem. – Knjižnica, 2, št. 1 – 4 (1958), str. 67 – 73. – (Razgledi) 30. ZGONEC, Dušan*: Obravnava beriva v obvezni šoli. – JIS, 4, št. 5 (1958/59), str. 154 – 157. – (Zapiski) 1959 31. A. R.: Bohanec, Franček: Knjižne police za otroke. Ljubljana. (Zveza prijateljev mladine Slovenije), 1985. – Knjižnica, 3, št. 1 – 4 (1957), str. 91 – 94. – (Ocene in poročila) 32. BERČIČ, Branko*: IV. kongres knjižničarjev Jugoslavije : [27. – 29. 5. 1959 ; Beograd]. – Knjižnica, 3, št. 1 – 4 (1959), str. 135 – 138. – (Društveni obzornik). – Podpis B. 33. DRUŠTVO bibliotekarjev Slovenije. Občni zbor (12 ; 22. 3. 1959 ; Ljubljana)*: XII. redni letni občni zbor DBS. – Knjižnica, 3, št. 1 – 4 (1959), str. 126 – 133. – (Društveni obzornik) 34. MAHNIČ, Joža*: Opažanja z naših šol. – JIS, 5, št. 2 (1959/60), str. 56 – 58. – (Zapiski) – Podpis L. R. 35. ZVEZA društev bibliotekarjev FLRJ. Kongres (4 ; 27. – 29. 5. 1959 : Beograd)*: IV. kongres knjižničarjev Jugoslavije. – Knjižnica, 3, št. 1 – 4 (1959), str. 135 – 138. – (Društveni obzornik) 1960 36. BERČIČ, Branko*: Manifestacija slovenskega knjižničarstva. – PD, 11, št. 18 (9. 11. 1960), str. 1. 37. BOHANEC, Slavko*: Komuna Kranj in njeno knjižničarstvo. – Knjižnica, 4, št. 1 – 4 (1960), str. 19 – 27. – (Članki) 38. ŠLAPAH, Mara*: Delo republiške komisije za knjižnice. – Knjižnica, 4, št. 1 – 4 (1960), str. 144. – (Ocene in poročila). – Podpis: M. Š. 39. ŽERJAL, Albert*: Pol ure v knjižnici mariborskega Pedagoškega društva. – PD, 11, št. 10 (11. 5. 1960), str. 5. – Podpis: – Až–. 1961 40. CVETKO, Vladimir*: Nekaj zanimivosti o nizozemskem šolstvu. – SP, 7, št. 5 – 6 (1961), str. 149 – 153. – (Doma in po svetu) 41. DRUŠTVO bibliotekarjev Slovenije. Skupščina (20. – 22. 10. 1961 ; Koper)*: Resolucija zborovanja slovenskih knjižničarjev, Koper 20. –22. X. 1961. – Knjižnica, 5, št. 1 – 4 (1961), str. 183 – 186. – (Društveni obzornik) 42. DRUŠTVO bibliotekarjev Slovenije. Zborovanje (20. – 22. 10. 1961 ; Koper)*: Zborovanje slovenskih knjižničarjev v Kopru. – Knjižnica, 5, št. 1 – 4 (1961), str. 172 – 183. – (Društveni obzornik) 43. PREGELJ, Bogo*: Mara Šlajpah: Ljudske knjižnice, Ljubljana, 1961. – Knjižnica, 5, št. 1 – 4 (1961), str. 118 – 124. – (Ocene in poročila) 44. RIJAVEC, Josip*: Aktualna vprašanja našega knjižničarstva : poročilo tovariša Josipa Rijavca na seji Republiškega odbora Sindikata prosvetnih in znanstvenih delavcev dne 12. 12. lani. – PD, 12, št. 1 (11. 1. 1961), str. 2 – 4. 45. VILHAR, Srečko*: Nekateri problemi knjižnic in knjižničarstva na Primorskem. – Knjižnica, 5, št. 1 – 4 (1961), str. 98 – 109. – (Razgledi) 46. ŽNIDAR, Andra*: Strokovna ureditev knjig v mladinskih knjižnicah. – Knjižnica, 5, št. 1 – 4 (1961), str. 74 – 83. 1962 47. BERČIČ, Branko*: Leto dni zakona o knjižnicah. – Knjižnica, 6, št. 1 – 2 (1962), str. 162 – 174. – (Zapiski) 48. BOHANEC, Slavko*: Knjižničarstvo na Gorenjskem. – Knjižnica, 6, št. 3 – 4 (1962), str. 142 – 151. – (Razgledi) 49. KNJIŽNICE v LR Sloveniji 1961*. – Knjižnica, 6, št. 1 – 2 (1962), str. 102 – 103. – (Organizacija) 50. KOMELJ, Bogo*: Stanje knjižnic v novomeškem okraju. – Knjižnica, 6, št. 1 – 2, (1962), str. 62 – 69. – (Zapiski) 51. TOPOLOVEC, Milena*: Nekaj pripomb k ocenjevanju slavistovega dela v šoli. – JIS, 8, št. 1 – 2 (1962/63), str. 61 – 62. – (Ocene, poročila, zapiski) 52. ŽAGAR, France: Ureditev šolske knjižnice. – PD, 13, št. 10 (23. 5. 1962), str. 5. – Podpis: F. Žagar 1963 53. BOGATAJ, Katarina*: Pregled angleških bibliotekarskih revij za leto 1962. – Knjižnica, 7, št. 1 – 2 (1963), str. 84 – 87. – (Ocene in poročila) 54. BRUS, Lojzka: Vloga profesorja – knjižničarja v reformirani gimnaziji. – JIS, 9, št. 2 – 3 (1963/64), str. 88 – 89. – (Ocene in poročila) 55. DRUŠTVO bibliotekarjev Slovenije. Zborovanje (11. – 13. 10. 1963 ; Maribor)*: Zborovanje slovenskih knjižničarjev v Mariboru. – Knjižnica, 7, št. 3 – 4 (1963), str. 195 – 205. – (Organizacija) 56. RAJTER, Albert*: Stanje in problematika knjižničarstva na Goriškem. – Knjižnica, 7, št. 1 – 2 (1963), str. 38 – 55. – (Razgledi) 57. SEDEMLETNI načrt za razvoj knjižničarstva*. – Knjižnica, 7, št. 1 –2 (1963), str. 92 – 93. – (Organizacija) 58. SEMINARJI za knjižničarje šolarskih knjižnic na osnovnih šolah. – Knjižnica, 7, št. 3 – 4 (1963), str. 193. – (Organizacija) 59. SEPE, Miša: Vzgoja mladega bralca v knjižnici. – Knjižnica, 7, št. 3 – 4 (1963), str. 139 – 144. – (Članki) 60. ŠLAJPAH, Mara: Šolske knjižnice v Sloveniji. – Knjižnica, 7, št. 1 – 2 (1963), str. 14 – 29. – (Članki) 61. VRTAČNIK, Milan: Strokovne knjižnice ne ustrezajo svojemu namenu. – PD, 13, št. 1 (16. 1. 1963), str. 5. – Podpis V. 1964 62. BATIČ, Velimir: Vzgojna vrednost odprtih knjižnic. – PD, 15, št. 21 (16. 12. 1964), str. 4. 63. BRUMEN, Niki*: Knjižnice v Pomurju. – Knjižnica, 8, št. 3 – 4 (1964), str. 152 – 163. – (Razgledi) 64. NAVODILO o ureditvi in delu šolskih knjižnic. – Knjižnica, 8, št. 1 – 2 (1964), str. 77 – 79. – (Organizacija) 65. SLOVENIJA. Skupščina. Prosvetno–kulturni zbor (18. 11. [in] 18. 12. 1964 ; Ljubljana)*: Z zasedanja prosvetno–kulturnega zbora Skupščine SR Slovenije. – Knjižnica, 8, št. 3 – 4 (1964), str. 119 – 151. – (Razgledi) 66. ŠIRCELJ, Martina: O šolarskih knjižnicah. – SP, 15, št. 1 – 2 (1964), str. 43 – 45. – (Članki) 67. ŠIRCELJ, Martina: Šolske knjižnice in sedemletni načrt razvoja. – PD, 15, št. 12 (24. 6. 1964), str. 2, 3. 68. ŠIRCELJ, Martina: Šolske knjižnice in sedemletni načrt. – Knjižnica, 8, št. 1 – 2 (1964), str. 17 – 21. – (Članki) 69. ŠLAJPAH, Mara*: Slovenske knjižnice v planskem obdobju 1964 – 1970. – Knjižnica, 8, št. 1 – 2 (1964), str. 3 – 6. – (Članki) 70. VIŽINTIN, Avgust*: Knjižnice v sedemletnem planu. – Knjižnica, 8, št. 1 – 2 (1964), str. 7 – 13. – (Članki) 1965 71. BERČIČ, Branko*: Slovensko knjižničarstvo dvajset let po osvoboditvi. – Knjižnica, 9, št. 1 – 4 (1965), str. 5 – 12. – (Članki) 72. BOHANEC, Franček*: Impresije z Norveškega. – PD, 16, št. 6 (31. 3. 1965), str. 4. 73. KRANJEC, Marko*: Bibliotekarz. – Knjižnica, 9, št. 1 – 4 (1965), str. 103 – 104. – (Ocene in poročila) 74. SEPE, Miša: Ljubljanske šolske knjižnice. – Knjižnica, 9, št. 1 – 4 (1965), str. 51 – 57. – (Članki) 75. VIŽINTIN, Avgust*: Nekateri problemi sodelovanja med knjižnicami v Ljubljani. – Knjižnica, 9, št. 1 – 4 (1965), str. 41 – 51. – (Članki) 1966 76. GOLOB, Berta*: To in ono o obveznem čtivu. – JIS, 11, št. 6 (1966), str. 194 – 196. 77. KORŽE STRAJNAR, Ančka*: Plenum Društva bibliotekarjev Slovenije. – Knjižnica, 10, št. 1 – 4 (1966), str. 169 – 171. – (Organizacija) 1967 78. BOGATAJ, Katarina: The Scool Library. – Knjižnica, 11, št. 1 – 4 (1967), str. 220. – (Ocene in poročila) 79. DRUŠTVO bibliotekarjev Slovenije. Posvetovanje (8. – 9. 10. 1966 ; Koper)*: Posvetovanje Društva bibliotekarjev Slovenije v Kopru. – Knjižnica, 11, št. 1 – 4 (1967), str. 222 – 224. – (Organizacija) 80. KAMENIK, Ignac*: Biblos. – Knjižnica, 11, št. 1 – 4 (1967), str. 209 – 211. – (Ocene in poročila) 81. PIVEC STELE, Melita [in] Branko BERČIČ [in] Ančka KORŽE STRAJNAR*: Organizacija slovenskih bibliotekarjev 1931 – 1947 – 1967. – Knjižnica, 11, št. 1 – 4 (1967), str. 5 – 42. 82. SUHODOLČAN, Leopold*: Razgovor o knjigi. – PD, 18, št. 19 (1. 12. 1967), str. 7. 83. SUHODOLČAN, Leopold: Poljudnoznanstvene knjige. – PD, 18, št. 20 (13. 12. 1967), str. 7. 1968 84. FILI, Marta*: Knjižničarstvo na Tolminskem. – Knjižnica, 12, št. 1 – 4 (1968), str. 29 – 40. – (Članki) 85. KOBE, Marjana: Delo z mladim bralcem. – Knjižnica, 12, št. 1 – 4 (1968), str. 23 – 28. – (Članki) 86. MATKO, Ana*: Ameriške bibliotekarske revije v letu 1967. – Knjižnica, 12, št. 1 – 4 (1968), str. 152 – 153. – (Ocene in poročila) 87. MEDVED, Mira*: Položaj in strokovna obremenitev slavistov na naših šolah. – JIS, 13, št. 2 (1968), str. 43 – 48. – (Razprave in članki) 1969 88. HARTMAN, Bruno: Prizadevanja za učiteljske in šolarske knjižnice na Slovenskem dve desetletji po sprejetju šolskega zakona leta 1869. – Knjižnica, 13, št. 1 – 4 (1969), str. 16 – 30. – (Članki) 89. HOJAN, Tatjana: Prve učiteljske knjižnice na Slovenskem. – PD, 20, št. 10 (22. 5. 1969), str. 7. 90. KUNEJ, Marjana: Šolske knjižnice naj postanejo žarišče tekmovanj za bralno značko. – PD, 20, št. 7 (10. 4. 1969), str. 2. – Podpis: M. K 1970 91. ALIĆ, Milojka*: Razvoj in stanje knjižničarstva v Ptuju. – Knjižnica, 14, št. 1 – 4 (1970), str. 40 – 55. – (Članki) 92. BOGATAJ, Katarina: The School Librarian. – Knjižnica, 14, št. 1 – 4 (1970), str. 188 – 189. – (Ocene in poročila) 93. HARTMAN, Bruno*: Bücherei und Bildung. – Knjižnica, 14, št. 1 – 4 (1970), str. 181 – 182. – (Ocene in poročila) 94. PLENIČAR, Boža*: Vjesnik bibliotekara Hrvatske. – Knjižnica, 14, št. 1 – 4 (1970), str. 177 – 178. – (Ocene in poročila) 95. STRAŠEK, Milenko: Na Kozjanskem po knjige tudi v nedeljo. – PD, 21, št. 20 (18. 12. 1970), str. 9. 96. ŠIRCELJ, Martina*: Dvajset let Pionirske knjižnice v Ljubljani. – Knjižnica, 14, št. 1 – 4 (1970), str. 90 – 92. – (Članki) 97. ZVEZA društev bibliotekarjev Jugoslavije. Skupščina (3 ; 25. – 27. 10. 1969 ; Pulj)*: Tretja skupščina Zveze društev bibliotekarjev Jugoslavije. – Knjižnica, 14, št. 1 – 4 (1970), str. 197 – 198. – (Ocene in poročila) 1971 98. DOMAČE branje. – ORMS, št. 7 (1971), str. 1 – 11. 99. DRUŠTVO bibliotekarjev Slovenije. Posvetovanje. (8. – 9. 10. 1970 ; Maribor)*: Jesensko posvetovanje v Mariboru. – Knjižnica, 15, št. 3 – 4 (1971), str. 198 – 200. – (Organizacija) 100. KOBE, Marjana: Nekaj metodičnih napotkov za skupinske (razredne) oblike dela z obiskovalci šolske knjižnice. – Knjižnica, 15, št. 3 – 4 (1971), str. 107 – 116. – (Članki) 101. KUNEJ, Marjana: Pouk v šolski knjižnici. – PD, 22, št. 15 (1. 10. 1971), str. 12. 102. RAVNIKAR, F.: Čitalnica v Smledniku. – PD, 22, št. 10 (21. 5. 1971), str. 9. 103. ŠIRCELJ, Martina: Osnutek standardov šolskih knjižnic. – Knjižnica, 15, št. 1 – 2 (1971), str. 48 – 53. – (Članki) 104. ŠLAJPAH ZORN, Mara*: Knjižnice za pripadnike italijanske in madžarske narodnosti v SR Sloveniji. – Knjižnica, 15, št. 1 – 2 (1971), str. 60 – 76. – (Članki) 1972 105. GOLOB, Berta: Šolske knjižnice v mednarodnem letu knjige. – PD, 23, št. 7 (31. 3. 1972), str. 5. 106. HARTMAN, Bruno*: Buch und Bibliothek. – Knjižnica, 16, št. 1 – 4 (1972), str. 176 – 178. – (Organizacija) 107. POSTOJNA. Učenci in knjige. – PD, 23, št. 12 (16. 6. 1972), str. 4. 108. ZVEZA društev bibliotekarjev Jugoslavije. Skupščina (4 ; 15. – 17. 9. 1971 ; Bled)*: Resolucija IV. skupščine Zveze društev bibliotekarjev Jugoslavije. – Knjižnica, 16, št. 1 – 4 (1972), str. 195 – 199. – (Organizacija) 1973 109. ARHAR, Vojan Tihomir: Knjižnica v osnovni šoli. – PD, 24, št. 12 (22. 6. 1973), str. 10. – Podpis: V. T. Arhar. 110. GOLOB, Berta: Dejavnost mladinskih knjižnic v mednarodnem letu knjige. – PD, 24, št. 9 (11. 5. 1973), str. 9. 111. GOLOB, Berta: Ura pravljic. – Knjižnica, 17, št. 1 – 4 (1973), str. 171. – (Ocene in poročila) 112. KOBE, Marjana*: Mladina in branje : utrinki o sodobni knjižni vzgoji v Angliji. – Knjižnica, 17, št. 1 – 4 (1973), str. 104 – 108. – (Zapiski) 113. PLUT, Leopoldina*: S poti po Angliji : najnovejši dosežki na področju izobraževalne tehnologije. – SP, 44, št. 3 – 4 (1973), str. 167 – 168. – (Doma in po svetu) 114. TROHA, Vera*: Bulletin des Bibliotheques de France. – Knjižnica, 17, št. 1 – 4 (1973), str. 183 – 185. – (Ocene in poročila) 1974 115. DRUŠTVO bibliotekarjev Slovenije. Posvetovanje (4. – 6. 10. 1973 ; Škofja Loka)*: Strokovno posvetovanje in XXI. občni zbor Društva bibliotekarjev Slovenije. – Knjižnica, 18, št. 1 – 2 (1974), str. 117 – 120. – (Organizacija) 116. KOBE, Marjana: Delo z otrokom od predšolskega obdobja do 10. leta. – Knjižnica, 18, št. 1 – 2 (1974), str. 29 – 39. – (Članki) 117. OB tridesetletnici oblikovanja temeljev sodobnega slovenskega knjižničarstva*. – Knjižnica, 18, št. 1 – 2 (1974), str. 1 – 13. 118. PINTARIČ, Ivan*: Popis knjižničnih delavcev, ki so v obdobju 1969 – 1974 opravili strokovne izpite ali jim je bila priznana višja strokovna kvalifikacija*. – Knjižnica, 18, št. 3 – 4 (1974), str. 217 – 228. – (Organizacija) 119. REISP, Branko*: Pregled zgodovinopisja o knjižnicah na Slovenskem. – Knjižnica, 18, št. 3 – 4 (1974), str. 161 – 173. 120. ŠIRCELJ, Martina: O oblikah dela in vključevanja doraščajoče mladine v knjižnicah. – Knjižnica, 18, št. 1 – 2 (1974), str. 19 – 28. – (Članki) 121. ZVEZA društev bibliotekarjev Jugoslavije. Skupščina (5 ; 26. – 28. 9. 1973 ; Beograd)*: V. skupščina Zveze društev bibliotekarjev Jugoslavije. – Knjižnica, 18, št. 1 – 2 (1974), str. 114 – 117. – (Organizacija) 1975 122. BERČIČ, Branko*: Povojnih trideset let knjižničarstva v Sloveniji. – Knjižnica, 19, št. 1 – 4 (1975), str. 1 – 10. – (Članki) 123. PINTARIČ, Ivan*: Popis knjižničarskih delavcev, ki so opravili strokovne izpite ali jim je bila priznana višja strokovna klasifikacija. – Knjižnica, 19, št. 1 – 4 (1975), str. 181 – 184. – (Organizacija) 1976 124. DRUŠTVO bibliotekarjev Slovenije. Posvetovanje (15. – 17. 10. 1975 ; Portorož) *: Strokovno posvetovanje in XXII. občni zbor Društva bibliotekarjev Slovenije, Portorož 1975. – Knjižnica, 20, št. 1 – 4 (1976), str. 210 – 212. – (Organizacija) 125. KRANJEC, Marko*: Bibliotekarz. – Knjižnica, 20, št. 1 – 4 (1976), str. 158 – 160. – (Organizacija) 126. ŠIRCELJ, Martina: Nekaj smernic o nadaljnjem razvoju šolskih knjižnic. – ORMS, št. 15 (1976), str. 30 – 32. 1977 127. KOBE, Marjana: Knjiga išče bralca, bralec išče knjigo : med 29. septembrom in 1. oktobrom 1977 je potekalo na Otočcu redno letno strokovno posvetovanje bibliotekarjev. – PD, 28, št. 17 (21. 10. 1977), str. 9. 128. KOMELJ, Bogo*: Društvo knjižničarjev Dolenjske. – Knjižnica, 19, št. 1 – 4 (1975), str. 220. – (Organizacija) 129. KERNEL, Irena: Knjige pod skupno streho. – PD, 28, št. 9 (13. 5. 1977), str. 10. 130. PINTARIČ, Ivan*: Popis knjižničarskih delavcev, ki so opravili strokovne izpite ali jim je bila priznana višja strokovna klasifikacija : dopolnitev za leta 1951 – 1969. – Knjižnica, 19, št. 1 – 4 (1975), str. 221 – 237. – (Organizacija) 131. PINTARIČ, Ivan*: Popis knjižničarskih delavcev, ki so opravili strokovne izpite ali jim je bila priznana višja strokovna klasifikacija : nadaljevanje. – Knjižnica, 19, št. 1 – 4 (1975), str. 238 – 242. – (Organizacija) 1978 132. IZBOR gradiva za šolski set centralne katalogizacije slovenskega tiska. – ORMS, št. 17 (1978), str. 17 – 18. 133. KNJIŽNICA* – temelj vzgoje in kulture : [intervju z Igorjem Gedrihom]. – PD, 29, št. 5 (17. 3. 1978), str. 5. 134. KOBE, Marjana: Knjižnice za mladino v Sloveniji. – Knjižnica, 22, št. 3 – 4 (1978), str. 191 – 200. – (Članki) 135. KORŽE STRAJNAR, Ančka/prevajalka*: Predlog jugoslovanskih standardov za prostore in opremo knjižnic. – ORMS, št. 16 (1978), str. 1 – 11. 136. KRAKAR VOGEL, Boža*: Iz zbirke Otrok in knjiga (Martina Šircelj: O knjigah in knjižnicah za mladino). – JIS, 24, št. 5 – 6 (1978/79), str. 191 – 192. – (Ocene in poročila) 137. SKUPNOST nacionalnih jugoslovanskih knjižnic*: Načrt dela za zgraditev enotnega knjižnično–informacijskega sistema v Jugoslaviji. – ORMS, št. 16 (1978), str. 28 – 32. 1979 138. MARIBORSKA knjižnica. Pionirska knjižnica*: Program dela Pionirske knjižnice v Mariboru kot vzorčne knjižnice v letu 1979*. – ORMS, št. 18 (1979), str. 11 – 12. 139. PERKIČ, Albina: Posvetovanje slovenskih bibliotekarjev. – PD, 30, št. 17 (2. 11. 1979), str. 12. 140. PINTARIČ, Ivan*: Popis knjižničarskih delavcev, ki so opravili strokovne izpite ali jim je bila priznana višja strokovna klasifikacija : nadaljevanje. – Knjižnica, 23, št. 1 – 4 (1979), str. 202 – 207. – (Organizacija) 141. PIONIRSKA knjižnica*: Program dela Pionirske knjižnice v Ljubljani na področju somatične službe za pionirske in šolske knjižnice v letu 1979*. – ORMS, št. 18 (1979), str. 10 – 11. 142. PROGRAM za razvoj Republiške matične službe za pionirske in šolske knjižnice do leta 1980*. – ORMS, št. 18 (1979), str, 9 – 10. 143. PROGRAM za razvoj Republiške matične službe za pionirske in šolske knjižnice*. – ORMS, št. 18 (1979), str. 7 – 9. 1980 144. AKTIV knjižničarjev na osnovnih šolah v Mariboru. – Knjižnica, 24, št. 1 – 4 (1980), str. 157. – (Kronika) 145. DRUŠTVO bibliotekarjev Slovenije. Posvetovanje (4. – 6. 10. 1979 ; Bled)*: Sklepi strokovnega posvetovanja DBS na Bledu 4. – 6. oktober 1979. – Knjižnica, 24, št. 1 – 4 (1980), str. 177 – 180. – (Organizacija) 146. GRAD, Andreja*: Sodobna knjižnična mreža v zakonodaji SR Slovenije (1961 – 1979). – Knjižnica, 24, št. 1 – 4 (1980), str. 36 – 53. – (Članki) 147. KAMENIK, Ignac: Mesto bibliotekarstva v vzgojnoizobraževalnem procesu. – VIZ, 11, št. 2 (1980), str. 30 – 36. – (Za prakso) 148. KERNEL, Irena: Na obisku v švicarskem vzorčnem srednješolskem multimedijskem centru College Voltaire. – Knjižnica, 24, št. 1 – 4 (1980), str. 19 – 25. – (Članki) 149. KOBE, Marjana: Delo knjižničarja v osnovni šoli. – VIZ, 11, št. 2 (1980), str. 36 – 37. – (Za prakso) 150. MARIBORSKA knjižnica. Pionirska knjižnica*: Načrt dela Pionirske knjižnice Mariborske knjižnice za leto 1980 na področju matične dejavnosti*. – ORMS, št. 1 (1980), str. 13 – 14. 151. PIONIRSKA knjižnica*: Načrt dela Pionirske knjižnice v Ljubljani kot vzorčne knjižnice v letu 1980*. – ORMS, št. 1 (1980), str. 11 – 12. 152. SAMOUPRAVNI sporazum o pridobivanju strokovnih kvalifikacij bibliotekarske stroke*. – Knjižnica, 24, št. 1 – 4 (1980), str. 181 – 211. – (Organizacija) 153. ŠIMUNAC, Ljubinka*: Iz Osrednje knjižnice Kranj. – Knjižnica, 24, št. 1 – 4 (1980), str. 126 – 128. – (Naše knjižnice) 154. ŠKETA, Irena: Pedagoške ure v knjižnici. – VIZ, 11, št. 2 (1980), str. 37 – 39. – (Za prakso) 1981 155. CANKAR, Gabrijela [in] Danica KMECL [in] Cvetka ŽUMER: Vključitev medioteke v pouk biologije. – VIZ, 12, št. 2 (1981), str. 36 – 45. – (Medioteka) 156. ČETRTI občni zbor Društva knjižničarjev Dolenjske*. – Knjižnica, 25, št. 1 – 4 (1981), str. 228 – 229). – (Kronika) 157. DRUŠTVO bibliotekarjev Maribor v letih 1980 – 1981*. – Knjižnica, 25, št. 1 – 4 (1981), str. 226 – 227). – (Kronika) 158. GOBEC, Dora [in] Alenka KOZINC: Individualno delo učencev v medioteki – primer medpredmetne povezave po metodi projekta. – VIZ, 12, št. 2 (1981), str. 45 – 55. – (Medioteka) 159. GOLOB, Marija: Knjižnica v Zavodu za slepo in slabovidno mladino v Ljubljani. – Knjižnica, 25, št. 1 – 4 (1981), str. 221 – 223. – (Naše knjižnice) 160. GOSTENIČNIK, Nina: Mlade knjižničarke. – Knjižnica, 25, št. 1 – 4 (1981), str. 141 – 142. – (Zapiski) 161. GRABRIJAN, Lea: Iz knjižnice Otona Župančiča v Črnomlju : sodelovanje splošnoizobraževalne knjižnice z osnovno šolo s prilagojenim učnim programom. – Knjižnica, 25, št. 1 – 4 (1981), str. 208 – 210. – (Naše knjižnice) 162. KAMENIK, Ignac*: Horizontalne in vertikalne povezave med različnimi tipi knjižnic v enovitem knjižnično–informacijskem sistemu SR Slovenije. – Knjižnica, 25, št. 1 – 4 (1981), str. l 7 – 21. – (Članki) 163. KAMENIK, Ignac: Mediotečna vzgoja v srednjem usmerjenem izobraževanju. – VIZ, 12, št. 2 (1981), str. 28 – 31. – (Medioteka) 164. MARIBORSKA knjižnica. Pionirska knjižnica*: Načrt Pionirske knjižnice – Mariborske knjižnice na področju matične dejavnosti za leto 1981*. – ORMS, št. 1 (1981), str. 13 – 14. 165. NOVLJAN, Silva*: Pionirska knjižnica v srednjeročnem obdobju 1981 – 1985. – ORMS, št. 2 (1981), str. 24 – 26. 166. PINTARIČ, Ivan*: Popis knjižničarskih delavcev, ki so opravili strokovne izpite ali jim je bila priznana višja strokovna klasifikacija : nadaljevanje. – Knjižnica, 25, št. 1 – 4 (1981), str. 251 – 256. – (Organizacija) 167. PINTARIČ, Ivan*: Popis knjižničarskih delavcev, ki so opravili strokovne izpite ali jim je bila priznana višja strokovna kvalifikacija. – Knjižnica, 25, št. 1 – 4 (1981), str. 251 – 256). – (Organizacija) 168. PIONIRSKA knjižnica*: Načrt dela Pionirske knjižnice v Ljubljani na področju somatične službe za javne pionirske in šolske knjižnice v letu 1981*. – ORMS, št. 1 (1981), str. 11 – 12. 169. POŽLEP, Štefan: Funkcija in oprema medioteke v šoli. – VIZ, 12, št. 2 (1981), str. 34 – 35. – (Medioteka) 170. ŠIRCELJ, Martina: Vsebinske in organizacijske zasnove delovanja šolske knjižnice –medioteke. – VIZ, 12, št. 2 (1981), str. 31 – 34. – (Medioteka) 171. ŠOLSKE knjižnice v učnem procesu/Marjeta MENART [in] Ema STRUŽNIK [in] Slavica ROZMAN [in] Ema KRAMAR [in] Nataša PAHOR. – PD, 32, št. 3 (9. 2. 1981), str. 7, 9. 172. TOMAŽEVIČ, Metka: Šolski knjižničar pedagog: da ali ne. – PD, 32, št. 10 (25. 5. 1981), str. 9. 1982 173. BERČIČ, Branko*: Bibliotekarstvo in nova organiziranost raziskovalne dejavnosti. – Knjižnica, 26, št. 1 – 2 (1982), str. 63 – 70. – (Zapiski) 174. HARTMAN, Bruno*: Koncepcija razvoja knjižničarstva v Sloveniji iz leta 1971 in njena realizacija v obdobju 1971 – 1981. – Knjižnica, 26, št. 1 – 2 (1982), str. 9– 22. – (Zapiski) 175. KNJIŽNICA Otona Župančiča. Pionirska knjižnica*: Načrt dela Knjižnice Oton Župančič, enota Pionirska knjižnica na področju matične dejavnosti za leto 1982*. – ORMS, št. 1 (1982), str. 23 – 24. 176. NOVLJAN, Silva: Število knjig pove premalo. – PD, 33, št. 2 (1. 2. 1982), str. 8. 177. PINTARIČ, Ivan*: Popis knjižničarskih delavcev, ki so opravili strokovne izpite ali jim je bila priznana višja strokovna klasifikacija (nadaljevanje) *. – Knjižnica, 26, št. 1 – 2 (1982), str. 163 – 164. – (Organizacija) 178. ŠOLSKA knjižnica na osnovni šoli. – ORMS, št. 1 (1982), str. 8 – 15. 1983 179. BERČIČ, Branko*: Uveljavljanje bibliotekarske stroke na Slovenskem. – Knjižnica, 27, št. 1 – 4 (1983), str. 5 – 1836. – (Članki) 180. KNJIŽNICA Otona Župančiča. Pionirska knjižnica*: Načrt dela Pionirske knjižnice Otona Župančiča na področju matične dejavnosti za leto 1983*. – ORMS, št. 1 (1983), str. 6 – 7. 181. MARIBORSKA knjižnica. Pionirska knjižnica*: Načrt dela Pionirske knjižnice, enote Mariborske knjižnice na področju matične dejavnosti v letu 1983*. – ORMS, št. 1 (1983), str. 8. 182. MARTELANC, Tomo*: Kaj prinaša novi zakon o knjižničarstvu. – Knjižnica, 27, št. 1 – 4 (1983), str. 117 – 121. – (Organizacija) 183. SLOVENIJA. Državni zbor*: Zakon o knjižničarstvu. – Knjižnica, 27, št. 1 – 4 (1983), str. 121 – 134. – (Organizacija) 184. ŠIRCELJ, Martina: Dela in naloge šolskega knjižničarja v sodobnem vzgojno–izobraževalnem procesu. – Knjižnica, 27, št. 1 – 4 (1983), str. 33 – 36. – (Zapiski) 1984 185. KNJIŽNICA Otona Župančiča. Pionirska knjižnica*: Načrt dela Knjižnice Otona Župančiča – enota Pionirska knjižnica na področju somatične službe za javne pionirske in šolske knjižnice za leto 1984*. – ORMS, št. 1 – 2 (1984), str. 13 – 14. 186. MARIBORSKA knjižnica*: Načrt dela Mariborske knjižnice – enota pionirska knjižnica na področju matične dejavnosti za leto 1984*. – ORMS, št. 1 – 2 (1984), str. 14 – 15. 187. MENART, Marjeta: Aktiv ljubljanskih osnovnošolskih knjižničarjev. – PD, 35, št. 12 (25. 6. 1984), str. 15. 188. NOVAK, Ema: Knjižnica in knjižničar v osnovni šoli. – PD, 35, št. 16 (22. 10. 1984), str. 23. 189. NOVAK, Ema: Knjižničar in knjižnica v osnovni šoli. – Knjižnica, 28, št. 1 – 2 (1984), str. 124 – 129. – (Zapiski) 190. NOVAK, Ema: Posvetovanje slovenskih knjižničarjev. – PD, 35, št. 19 (24. 12. 1984), str. 10. 191. NOVLJAN, Silva: Vključevanje šolskih knjižnic v enoten knjižnično–informativni sistem. – VIZ, 15, št. 5 (1984), str. 50 – 52. – (Analize, ocene, prikazi) 192. ORAŽEM, Ivanka: V knjižnici se dobimo. – PD, 35, št. 13 (10. 9. 1984), str. 9. 193. PAHOR, Nataša: Ure knjižne in knjižnične vzgoje na osnovni šoli : primeri iz prakse na Osnovni šoli Bičevje. – Knjižnica, 28, št. 3 – 4 (1984), str. 290 – 296. – (Naše knjižnice) 194. PRIZNAVANJE kvalifikacij bibliotekarske stroke in izpiti od junija 1981 dalje*. – Knjižnica, 28, št. 3 – 4 (1984), str. 325 – 336. – (Organizacija ) 195. STROKOVNO o šolskih knjižnicah. – OIK, 12, št. 19 (1984), str. 103. – (Zapiski) 196. ŠIRCELJ, Martina: Knjižnice morajo zaživeti z učenci. – PD, 35, št. 13 (10. 9. 1984), str. 7. – Podpis M. Šircelj. 197. ŠIRCELJ, Martina: Mesto šolskih knjižnic v knjižnično–informacijskem sistemu. – Knjižnica, 28, št. 3 – 4 (1984), str. 211 – 217. – (Članki) 198. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Strokovno posvetovanje (1983 ; Ljubljana)*: Strokovno posvetovanje in 1. skupščina Zveze bibliotekarskih društev Slovenije. – Knjižnica, 28, št. 1 – 2 (1984), str. 155 – 157. – (Organizacija) 1985 199. AVBAR, Darinka [in] Milena MAJZELJ [in] Nataša PAHOR: Čitalnica v šolski knjižnici in njen uporabnik. – Knjižnica, 29, št. 2 – 3 (1985), str. 185 – 188. – (Zapiski) 200. CANKAR, Marija: Gradnja in oprema šolskih knjižnic – prikaz normativov, smernic in navodil. – Knjižnica, 29, št. 4 (1985), str. 348 – 362. – (Članki) 201. JUKIČ, Greta [in] Margareta LESNIKA: Vzgoja in pridobivanje uporabnika v šolski knjižnici. – Knjižnica, 29, št. 2 – 3 (1985), str. 166 – 170. – (Zapiski) 202. NOVLJAN, Silva: Informacija je učinkovita šele tedaj, ko je dostopna vsakomur. – Knjižnica, 29, št. 2 – 3 (1985), str. 162 – 165. – (Zapiski) 203. PIRMAN, Drago: Neustreznost gradnje in opreme šolskih knjižnic na Slovenskem : poskus pregleda dejstev z očmi šolskega knjižničarja. – Knjižnica, 29, št. 4 (1985), str. 363 – 367. – (Članki) 204. PIRMAN, Drago: Uporabna vrednost AV gradiva v šolskih knjižnicah : poskus prikaza teorije in prakse v Posavju in na Dolenjskem. – Knjižnica, 29, št. 2 – 3 (1985), str. 175 – 179. – (Zapiski) 205. POGAČAR, Tanja: Sodelovanje med pionirsko knjižnico splošnoizobraževalne knjižnice in šolsko knjižnico. – Knjižnica, 29, št. 2 – 3 (1985), str. 189 – 192. – (Zapiski) 206. SEMIČ, Saška [in] Genovefa KUŠTRIN: Poslovanje v šolskih knjižnicah. – Knjižnica, 29, št. 2 – 3 (1985), str. 180 – 184. – (Zapiski) 207. SKUPINA gorenjskih knjižničark: Oblikovanje knjižničnega fonda in nabavna politika v šolskih knjižnicah. – Knjižnica, 29, št. 2 – 3 (1985), str. 171 – 174. – (Zapiski) 208. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Skupščina (18. 10. 1985; Velenje)*: Zveza bibliotekarskih društev Slovenije. – Knjižnica, 29, št. 2 – 3 (1985), str. 247 – 248. – (Organizacija) 1986 209. BAJIĆ, Ljubivoje: Od šolske knjižnice do medioteke. – PD, 37, št. 12 (23. 6. 1986), str. 7. 210. FINK, Alojz*: Oživljanje matične dejavnosti v Osrednji knjižnici Srečka Vilharja Koper (popis knjižnic v občini Koper). – Knjižnica, 30, št. 1 – 2 (1986), str. 53 – 62. – (Zapisi) 211. GORIČKI, Vera: Mediotečna vzgoja v srednjem usmerjenem izobraževanju. – Knjižnica, 30, št. 1 – 2 (1986), str. 63 – 67. – (Članki) 212. MUZICA, Marina: Povezovanje javne pionirske knjižnice s šolskimi knjižnicami. – Knjižnica, 30, št. 1 – 2 (1986), str. 98 – 100. – (Iz knjižnic) 213. NOVLJAN, Silva: Informacija je učinkovita šele tedaj, ko je dostopna vsakomur. – VIZ, 17, št. 1 (1986), str. 34 – 35. – (Analize, ocene, prikazi) 214. NOVLJAN, Silva: Poslovanje šolskih knjižnic – brezplačno!. – Knjižnica, 30, št. 1 – 2 (1986), str.104 – 105. – (Zapisi) 215. NOVLJAN, Silva: Posvetovanje Zveze bibliotekarskih društev Jugoslavije (1986). – OIK, 14, št. 23 – 24 (1986), str. 195. – (Zapisi) 216. PETROV, Nataša: Šolska knjižnica na osnovni šoli. – PO, 1, št. 1 (1986), str. 16 – 21. 217. PREDMETI, ki so značilni le za določen program oziroma za program v isti usmeritvi*. – VIZ, 17, št. 3 – 4 (1986), str. 36 – 62. – (Aktualne teme) 218. SEPE, Miša*: Opravljeni strokovni izpiti in pridobljene strokovne klasifikacije v zadnjih petih letih. – Knjižnica, 30, št. 1 – 2 (1986), str. 32 – 43. – (Članki) 219. SEPE, Miša*: Popis knjižničarskih delavcev, ki so opravili strokovne izpite , specialistične izpite, ali pa jim je bila priznana višja strokovna kvalifikacija. – Knjižnica, 30, št. 1 – 2 (1986), str. 68 – 71. – (Zapisi) 220. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Skupščina (18. 10. 1985 ; Velenje)*: Organi Zveze bibliotekarskih društev Slovenije, ki so bili izvoljeni na skupščini ZBDS, 18. 10. 1985. – Knjižnica, 30, št. 1 – 2 (1986), str.122 – 124. – (Organizacija) 1987 221. GRUM, Martin*: Bibliografsko kazalo Knjižnice : I – XXX, 1957 – 1986. – Knjižnica, 31, št. 4 (1987), str. VII – X + 1 – 166. 222. GUZELJ, Maruša: Knjige pristajajo, ljudje prihajajo. – PD, 38, št. 15 (12. 10. 1987), str. 12. 223. KADIVEC, Martin: Knjižnica – središče dela. – PD, 38, št. 4 (23. 2. 1987), str. 9. 224. KOBE, Marjana: Možnosti izobraževanja knjižničarjev za delo v šolski knjižnici. – Knjižnica, 31, št. 2 – 3 (1987), str. 58 – 64. – (Članki) 225. MACBEATH, Ronald J. & Marjana KUNEJ/prevod: Stopnje in ravni zrelosti pri učenju, pouku in uporabi medioteke. – VIZ, 18, št. 2 (1987), str. 8 – 11. – (Aktualne teme) 226. NOVAK, Ema: Knjižnice in delo za bralno značko. – PD, 38, št. 2 (19. 1. 1987), str. 7. 227. PAHOR, Nataša: Oblike knjižne in knjižnične vzgoje v osnovni šoli. – VIZ, 18, št. 3 (1987), str. 50. – (Analiza, ocene, prikazi) 228. PAHOR, Nataša: Razmišljanja ob novem samoupravnem sporazumu. – Knjižnica, 31, št. 2 – 3 (1987), str. 84 – 86. – (Zapisi) 229. REČNIK, Ernest: Knjižnice – pomemben učno–vzgojni dejavnik. – PD, 38, št. 14 (28. 9. 1987), str. 10. 230. SUŠNIK, Tone: Kaj vse knjižničar je in kaj bi moral biti. – PD, 38, št. 5 (9. 3. 1987), str. 7. 231. ŠUKLJE, Vasiljka*: Programski in volilni zbor bralne značke. – DPM, 28, št. 5 (december 1987), str. 8 – 11. – Podpis: V. Š. 232. ZAPISNIK 1. seje Strokovnega sveta za knjižničarstvo SR Slovenije, ki je bila 20. 1. 1987 ob 10. uri v narodni in univerzitetni knjižnici v Ljubljani*. – Knjižnica, 31, št. 1 (1987), str. 143 – 147. – (Organizacija) 233. ZAPISNIK 1. seje Strokovnega sveta za knjižničarstvo SRS, (20. 1. 1987)*. – ORMS, št. 1 – 2 (1987), str. 44 – 47. 234. ZAPISNIK 11. seje Strokovnega sveta za knjižničarstvo SR Slovenije. – Knjižnica, 31, št. 1 (1987), str. 141 – 142. – (Organizacija) 235. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Komisija za Čopove diplome*: Dobitniki Čopovih diplom 1987. – Knjižnica, 31, št. 2 – 3 (1987), str. 115. – (Organizacija) 236. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Posvetovanje (2. – 3. 10. 1986 ; Maribor)*: Sklepne ugotovitve posvetovanja ZBDS v Mariboru 1986. – Knjižnica, 31, št. 1 (1987), str. 137 – 138. – (Organizacija) 237. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Posvetovanje (1. – 2. 10. 1987 ; Bled)*: Sklepi strokovnega posvetovanja ZBDS »Vloga knjižnic pri posredovanju znanja«, Bled 1. in 2. oktober 1987. – Knjižnica, 31, št. 2 – 3 (1987), str. 108 – 110. – (Organizacija) 238. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Skupščina (5 ; 1. – 2. 10. 1987 ; Bled)*: Organi ZBDS izvoljeni na 5. skupščini na Bledu oktobra 1987. – Knjižnica, 31, št. 2 – 3 (1987), str. 111 – 112. – (Organizacija) 1988 239. BAJIČ, Ljubivoje: Boško Vlahović – Šolska medioteka. – VIZ, 19, št. 3 (1988), str. 50. – (Analize, ocene, prikazi) 240. GOLOB, Marija: Knjižnica v Zavodu za slepo in slabovidno mladino v Ljubljani, njen razvoj in dejavnosti. – Knjižnica, 32, št. 3 – 4 (1988), str. 107 – 123. – (Članki) 241. GUZELJ, Maruša: Pretok znanja do vedenja. – VIZ, 19, št. 1 (1988). – (Priloga 1988 : Za boljšo knjižno in knjižnično vzgojo ; 1) 242. JAZBEC, Romana: Mutacije v knjižnici. – PD, 39, št. 14 (10. 10. 1988), str. 9. 243. KADIVEC, Martin: Knjižna vzgoja v osnovni šoli – zgled. – VIZ, 19, št. 1 (1988). – (Priloga 1988 : Za boljšo knjižno in knjižnično vzgojo ; 1) 244. NOVAK, Ema: Pedagoško delo v šolski knjižnici. – Knjižnica, 32, št. 3 – 4 (1988), str. 85 – 89. – (Članki) 245. NOVLJAN, Silva: Nabava v šolskih knjižnicah, med ideali in stvarnostjo. – VIZ, 19, št. 1 (1988), str. 41 – 42. – (Analize, ocene, prikazi) 246. POVŠE, Breda [in] Irena ŠPENKO [in] Ivanka UČAKAR: Šolska knjižnica in pouk. – VIZ, 19, št. 1 (1988). – (Priloga 1988 : Za boljšo knjižno in knjižnično vzgojo ; 1) 247. STRUŽNIK, Ema: Knjižnica v vzgojno–izobraževalnem procesu. – VIZ, 19, št. 1 (1988). – (Priloga 1988 : Za boljšo knjižno in knjižnično vzgojo ; 1) 248. STRUŽNIK, Ema: Pomen šolske knjižnice v 30. letih osnovne šole. – Knjižnica, 32, št. 3 – 4 (1988), str. 78 – 84. – (Članki) 249. ZAPISNIK 3. seje Strokovnega sveta za knjižničarstvo SR Slovenije, ki je bila 20. 10. 1988 ob 9. 30 v NUK*. – ORMS, št. 3 (1988), št. 3, str. 65 – 70. 250. ZAPISNIK 4. seje Strokovnega sveta za knjižničarstvo SRS, ki je bila 9. 2. 1989*. – ORMS, št. 3 (1988), str. 71 – 78. 251. ŽOHAR KAC, Darinka: Pogoji dela in možnosti uresničevanja knjižne in knjižnične vzgoje v šolskih knjižnicah VIZ Velenje. – Knjižnica, 32, št. 3 – 4 (1988), str. 90 – 106. – (Članki) 1989 252. CONRADI, Ljudmila: Naravoslovni dan drugače. – PD, 40, št. 17 (20. 11. 1989), str. 8. 253. GOLOB, Marija [in] Bogo JAKOPIČ: Problemi knjižnic in knjižničnega gradiva za slepe, slabovidne, slušno in drugače prizadete uporabnike. – Knjižnica, 33, št. 3 – 4 (1989), str. 91 – 96. – (Referati) 254. GOLOB, Marija: Knjižnica v Zavodu za slepo in slabovidno mladino v Ljubljani, njen razvoj in dejavnosti. – SP, 40, št. 5 – 6 (1989), str. 299 – 308. – (Članki) 255. GRILJC, Mateja: Podoba šolske knjižnice. – Knjižnica, 33, št. 3 – 4 (1989), str. 67 – 72. – (Referati). 256. MAGAJNA, Lucija: Podoba šolske knjižnice. – Knjižnica, 33, št. 3 – 4 (1989), str. 61 – 65. – (Referati) 257. MAHKOTA, Breda: Šolski knjižničar. – OIK, 16, št. 27 – 28 (1989), str. 229 – 231. – (Zapisi) 258. NOVAK, Ema: Ciciban v šolski knjižnici. – PD, 40, št. 14 (9. 10. 1989), str. 10. 259. SODOBNA knjižnica v šoli srednjega usmerjenega izobraževanja in javnost/Zora LOVRENČIĆ [in] Darja ROME [in] Erna GREGORC [in] Polona LAH SKERGET [in] Ema STRUŽNIK. – Knjižnica, 33, št. 3 – 4 (1989), str. 73 – 81. – (Referati) 260. STEINBUCH, Majda: Dostopnost do informacij v šolski knjižnici na srednji šoli. – Knjižnica, 33, št. 3 – 4 (1989), str. 83 – 89. – (Referati) 261. TURK, Marija: Pomen gradiv za delo v šolski knjižnici. – PO, 4, št. 12 (1989), str. 25 – 29. 262. UČAKAR, Ivanka: Podoba šolske knjižnice. Kaj se je dogajalo nekega dopoldneva v šolski knjižnici. – Knjižnica, 33, št. 3 – 4 (1989), str. 55 – 59. – (Referati) 1990 263. BARANIŠIČ, Lojzka [in] Jelka GROS [in] Andreja GLIHA: Sodelovanje šolske knjižnice na Osnovni šoli Louis Adamič Grosuplje s splošnoizobraževalno knjižnico Grosuplje. – Knjižnica, 34, št. 1 – 2 (1990), str. 79 – 83. – (Članki) 264. IVŠEK, Milena: Vloga šolske knjižnice danes in jutri. – Knjižnica, 34, št. 3 1990, str. 123 – 129. – (Referati) 265. STRUŽNIK, Ema [in] Jelka ARH [in] Zdenka JOVANOSKA: Strokovno posvetovanje Zveze bibliotekarskih društev Slovenije. – Ogledalo, 1, št. 7 (1990), str. 10 – 11. – (Seminarji, posveti, okrogle mize) 266. STRUŽNIK, Ema: Obisk mednarodne mladinske knjižnice v Münchnu. – Ogledalo, 1, št. 5 (1990), str. 29. – (Izobraževanje delavcev zavoda) 267. ŠAUPERL ZORKO, Alenka [in] Amalia PETRONIO [in] Vida KUŠČE: Šolske knjižnice v Kopru in knjižnice šol z italijanskim učnim jezikom na Obali. – Knjižnica, 34, št. 1 – 2 (1990), str. 63 – 74. – (Članki) 268. TURK, Marija: Knjiga – najvišja kulturna dobrina. – PO, 5, št. 15 (1990), str. 54 –57. 269. TURK, Marija: Status šolskih knjižnic in knjižničarjev v občini Novo mesto. – Knjižnica, 34, št. 1 – 2 (1990), str. 75 – 78. – (Članki) 270. ZRIMŠEK, Ivo: Šolske knjižnice v osnovnih šolah pri svetovalnem delu. – Knjižnica, 34, št. 3 (1990), str. 117 – 122. – (Referati) 271. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Posvetovanje (25. – 26. 10. 1990 ; Nova Gorica)*: Sklepi s posvetovanja Zveze bibliotekarskih društev Slovenije Smo pripravljeni na knjižnico jutrišnjega dne, Nova Gorica, 25. – 26. oktober, 1990. – Knjižnica, 34, št. 4 (1990), str. 125 – 129. – (Dokumenti ZBDS) 272. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Skupščina (7 ; 9. – 10. 11. 1989 ; Radenci)*: Sklepi 7. skupščine ZBDS v Radencih . – Knjižnica, 34, št. 1 – 2 (1990), str. 137 – 138. – (Organizacija) 273. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Skupščina (7 ; 9. – 10. 11. 1989 ; Radenci)*: Organi za obdobje 1989 – 91. – Knjižnica, 34, št. 1 – 2 (1990), str. 139 – 141. – (Organizacija) 274. ŽUMER, Franceska: Mednarodna mladinska knjižnica v Münchnu. – PD, 41, št. 15 (22. 10. 1990), str. 4. – Podpis: Francka Žumer. 275. ŽUMER, Franceska: Suha knjiga. – PD, 41, št. 19 (24. 12. 1990), str. 13. – Podpis: Francka Žumer. 1991 276. AMBROŽIČ, Melita: Čestitke najboljšim (malo manj dobrim pa tudi)!. – KN, 1, št. 7 (31. 7. 1991), str. 5. 277. AMBROŽIČ, Melita: Poročilo o bibliotekarskih strokovnih izpitih : (20. – 24. 5. 1991). – KN, 1, št. 7 (31. 7. 1991), str. 12 – 14. 278. BEČAN, Tanja: Knjižnica v bolnišnici. – ŠK, 1, št. 1 (1991), str. 13 – 14. – (Stroka in praksa) 279. CEDILNIK, Danica*: Marinka Marovt: Lepota in red na vsakem koraku. – PD, 42, št, 14 (23. 9. 1991), str. 5. 280. DELAVEC, Mira: Obisk v šolski knjižnici. – ŠK, 1, št. 1 (1991), str. 24. – (Mali in veliki odmev) 281. GEDRIH, Igor: Mozart kot ga vidijo otroške oči : ob gostujoči razstavi Osnovne šole Vransko v Pionirski knjižnici v Ljubljani. – PD, 42, št. 17 (11. 11. 1991), str. 11. – Podpis: I. G. 282. JAZBINŠEK, Olga: Knjižnica v Domu učencev "heroja Tita" Koper. – IVP, 8, št. 11 (1991), str. 94 – 100. 283. JUKIČ, Boris: Šolska knjižnica. – KN, 1, št. 5 – 6 (18. 6. 1991), str. 5 – 6. 284. KADIVEC, Martin: Ustvarjanje lirskih razpoloženj ob Antićevi poeziji in Chopinovi glasbi. – ŠK, 1, št. 1 (1991), str. 20 – 22. – (Stroka in praksa) 285. KAURIN, Jasna: Novinarski krožek v šolski knjižnici. – ŠK, 1, št. 1 (1991), str. 24. – (Mali in veliki odmev) 286. KOBE, Tomaž*: 56. konferenca mednarodne bibliotekarske organizacije IFLA. – Knjižnica, 35, št. 1 (1991), str. 129 – 132. – (Posvetovanja) 287. KOVŠCA, Sabina: Knjižničarji – enakovredni učiteljem. – PD, 42, št. 18 (25. 11. 1991) str. 5. 288. KUNEJ, Vlasta: Knjižnice – prostor za študij in znanstveno delo ali .... *– PD, 42, št. 10 (27. 5. 1991), str. 4. – Podpis: V. K. 289. LAH SKERGET, Polona: Poročilo o delovanju Sekcije za šolske knjižnice v mandatnem obdobju 1989 – 1991. – KN, 1, št. 9 – 10 (5. 11. 1991), str. 8 – 9. 290. LAH SKERGET, Polona: Revija Šolska knjižnica. – KN, 1, št. 2 (30. 1. 1991), str. 8. 291. LAH SKERGET, Polona: Sekcija za šolske knjižnice. – ŠK, 1, št. 1 (1991), str. 25. – (Mali in veliki odmev) 292. LOGAR, Tine: Šolska knjižnica 1/1. – VIZ, 22, št. 1 (1991), str. 54. – (Iz knjižnice zavoda) 293. MARTELANC, Ana*: Poudarki s seje Strokovnega sveta za knjižničarstvo, 18. 10. 1991. – KN, 1, št. 11 – 12 (17. 12. 1991), str. 4 – 6. 294. MOHAR PESTOTNIK, Darja*: Vtisi z Rogle. – KN, 1, (5. 11. 1991), št. 9 – 10, str. 5. 295. MOHOR, Miha: Lewis Carroll in Alica.– ŠK, 1, št. 1 (1991), str. 8 – 9. 296. NOVLJAN, Silva: Intenzivnejše vključevanje knjižnic v izobraževanje ali povedali so mi. – KN, 1, št. 3 (7. 3. 1991), str. 6 – 7. 297. NOVLJAN, Silva: Nova slovenska knjižničarska revija. – KN, 1, št. 5 – 6 (18. 6. 1991), str. 7. 298. NOVLJAN, Silva: Vrednotenje knjižničarjevega dela v šolski knjižnicah. – KN, 1, št. 11 – 12 (17. 12. 1991), str. 15. 299. POGAČAR, Tanja [in] Tilka JAMNIK: Na Rogli so šolske knjižničarke odlično predstavile svoje delo. – KN, 1, št. 9 – 10 (5. 11. 1991), str. 4. 300. SEPE, Miša*: Popis knjižničnih delavcev, ki so opravili strokovne izpite, ali pa jim je bila priznana strokovna kvalifikacija. – Knjižnica, 35, št. 1 (1991), str. 97 – 100. – (Zapisi) 301. STEINBUCH, Majda: Računalniško podprta knjižnica Srednje naravoslovne šole Miloš Zidanšek Maribor. – ŠK, 1, št. 1 (1991), str. 17. – (Stroka in praksa) 302. STRUŽNIK, Ema: Delo predmetne skupine za knjižnično dejavnost. – Ogledalo, 2, št. 5 (1991), str. 3 – 5. – (Delo projektnih, področnih in predmetnih skupin) 303. STRUŽNIK, Ema: Smo pripravljeni na sodobnejše delo v šolski knjižnici?. – ŠK, 1, št. 1 ( 1991), str. 15 – 16. – (Stroka in praksa) 304. STRUŽNIK, Ema [in] Zdenka JOVANOSKA: Strokovno posvetovanje Zveze bibliotekarskih društev Slovenije. – Ogledalo, 2, št. 11 – 12 (1991), str. 20. 305. ŠAUPERL ZORKO, Alenka: Domska knjižnica – vir znanja in kulturnega razvedrila. – IVP, 8, št. 11 (1991), str. 88 – 93. 306. TURK, Marija: izkušnje pri bibliopedagoškem delu v šolski knjižnici. – PO, 6, št. 17 (1991), str. 45 – 46. 307. TURK, Marija: Status šolskih knjižničarjev in položaj šolskih knjižnic. – PO, 6, št. 18 (1991), str. 89 – 93. 308. ZAVRŠNIK, Marija: Mozart – kdo je to : razstava – oblika bibliopedagoškega dela. – PD, 42, št. 9 (13. 5. 1991), str. 7. 309. ZOBEC, Ivanka: Knjižnica kot kulturno in informacijsko središče šole.– ŠK, 1, št. 1 (1991), str. 18 – 20. – (Stroka in praksa) 310. ZRIMŠEK, Ivo: Šolska knjižnica v mediatečnem sistemu izobraževanja. – VIZ, 22, št. 1 (1991), str. 49 – 52. – (Analize, ocene, prikazi) 311. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Skupščina (9 ; 27. 9. 1991 ; Rogla)*: Sklepi 9. skupščine ZBDS, Rogla 27. 9. 1991*. – KN, 1, št. 9 – 10 (5. 11. 1991), str. 9 – 11. 312. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Skupščina (9 ; 27. 9. 1991 ; Rogla)*: Izvoljeni v organe ZBDS na 9. skupščini. – KN, 1, št. 9 – 10 ( 5. 11. 1991), str. 11 – 12. 313. ŽUMER, Franceska: Seminarji "Računalniško podprta šolska knjižnica". – KN, 1, št. 5 – 6 (18. 6. 1991), str. 6 – 7. – Podpis: Francka Žumer. 314. ŽUMER, Franceska: Klobasa Hohoho. – ŠK, 1, št. 1 (1991), str. 22 – 23. – (Stroka in praksa). – Podpis: Francka Žumer. 315. ŽUMER, Franceska: Načrt dela Sekcije za šolske knjižnice. – KN, 1, št. 11 – 12 (17. 12. 1991), str. 12 – 13. – Podpis: Francka Žumer. 316. ŽUMER, Franceska: Nova revija šolskih knjižničarjev. – Didakta, št. 2 (1991), str. 52. – (Periodika). – Podpis: Francka Žumer. 317. ŽUMER, Franceska: Računalniško podprta šolska knjižnica in njene prednosti. – Knjižnica, 35, št. 2 – 3 (1991), str. 75 – 86. – (Referati). – Podpis: Francka Žumer. 318. ŽUMER, Franceska: Revija Šolska knjižnica. – KN, 1, št. 8 (8. 10. 1991), str. 13 – 14. – Podpis: Francka Žumer. 319. ŽUMER, Franceska: Revija Šolska knjižnica. – PD, 42, št. 20 (23. 12. 1991), str. 20. – Podpis: Francka Žumer. 320. ŽUMER, Franceska: Smo pripravljeni na knjižnico jutrišnjega dne. – PD, 42, št. 4 (25. 2. 1991), str. 11. – Podpis: Francka Žumer. 321. ŽUMER, Matiček: Srečanje s knjigami. – ŠK, 1, št. 1 (1991), str. 24. – (Mali in veliki odmev) 1992 322. AMBROŽIČ, Melita*: Strokovni izpiti bibliotekarske stroke : 18. – 26. 11. 1991. – KN, 2, št. 1 (23. 1. 1992), str. 24 – 26. 323. BEČAN, Tanja: Z eno samo samcato slikanico v levji brlog. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 34 – 36.– (Mali in veliki odmev) 324. BUČAR, Marija: Sporočila preteklosti. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 16 – 17. – (Stroka in praksa) 325. CONRADI, Ljudmila: Književnik in pedagog Fran Roš : raziskovalno delo v šolski knjižnici na Osnovni šoli Frana Roša v Celju. – ŠK, 2, št. 4 (1992), str. 18 – 20. – (Stroka in praksa) 326. ČELIĆ TICA, Veronika: Šolske knjižnice na Hrvaškem. – KN, 2, št. 8 (4. 8. 1992), str. 4 – 5. 327. GLIHA, Andreja: Domači kraj nekoč : kulturna dneva zasnovana na projektnem delu na OŠ Louisa Adamiča Grosuplje, Tovarniška enota. – ŠK, 2, št. 4 (1992), str. 36 – 37. – (Mali in veliki odmev) 328. GLINŠEK, Marija: Kviz v šolski knjižnici. – ŠK, 2, št. 4 (1992), str. 21 – 25. – (Stroka in praksa) 329. HANUŠ, Barbara: Knjižnica ni osameli otok : strokovno posvetovanje Knjižnica in informacijska politika. – ŠR, 43, št. 17 (9. 11. 1992), str. 2. 330. HANUŠ, Barbara: Srečanja v pravljični sobi. – ŠR, 43, št. 6 (23. 3. 1992), str. 12. 331. IVŠEK, Milena: Predstavili smo pedagoško delo v knjižnici. – ŠK, 2, št. 4 (1992), str. 16. – (Stroka in praksa) 332. JAMNIK, Tilka: Jezikovno–literarna delavnica. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 26 – 28. – (Stroka in praksa) 333. JANEŽ, Barbara: Odmev z brega Kolpe. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 36. – (Mali in veliki odmev) 334. KOBE, Tomaž*: Zanimivosti z 2. razširjene seje predsedstva ZBDS, dne 5. 3. 1992. – KN, 2, št. 3 (1992), str. 14 – 15. 335. KREAČIČ, Gorana: Razstave v knjižnici Osnovne šole Krimski odred Preserje. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 10. – (Stroka in praksa) 336. LAH SKERGET, Polona: Knjižnica kot informacijski center. – ŠK, 2, št. 4 (1992), str. 6 – 7. 337. LOGAR, Tine: Prenovljena knjižnica na II. Osnovni šoli Celje. – Ogledalo, 3, št. 3 (1992), str. 8. – (Iz osnovnih šol) 338. MAJZELJ, Milena: Šolska knjižnica OŠ Polje ob 130–letnici šole. – ŠK, 2, št. 4 (1992), str. 34 – 35. – (Mali in veliki odmev) 339. MARŠIČ, Marija*: Volonterski in poklicni knjižničarji v Tržiču od začetkov do danes. – Knjižnica, 36, št. 3 – 4 (1992), str. 137 – 162. – (Zgodovina knjižnic) 340. MOHOR, Miha: Kalevala in finska književnost. – Didakta, št. 5 (1992), str. 23 – 25. – (Aktualna tema) 341. MOHOR, Miha: Knjižnica – poučna in zabavna družabna igra. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 21 + 24 – 25. – Stroka in praksa) 342. MOHOR, Miha: Najljubših 10: lestvica najljubših knjig na Gimnaziji Kranj. – ŠK, 2, št. 4 (1992), str. 29. – (Stroka in praksa) 343. NOVLJAN, Silva: Knjižničar v šolski knjižnici se lahko pomanjša, ne more pa se povečati. – KN, 2, št. 2 (19. 2. 1992), str. 6 – 7. 344. NOVLJAN, Silva: Seminar "Knjižnica in učne težave". – KN, 2, št. 8 (4. 8. 1992), str. 2 – 3. 345. OROŽEN, Božena: Razstave v šolski knjižnici. – ŠK, 2, št. 3 (1992)3, str. 2 – 5. 346. POGAČAR, Tanja: IASL – Mednarodna zveza za šolsko knjižničarstvo. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 41.– (Vzajemni katalog) 347. POGAČAR, Tanja: Obisk šolskih knjižničarjev v Bologni in Münchnu. – ŠK, 2, št. 4 (1992), str. 31 – 33). – (Mali in veliki odmev) 348. PRETNAR, Zvonka [in] Dana MOHAR [in] Franceska ŽUMER: Bibliopedagoško delo v šolski knjižnici. – Didakta, št. 7 (1992), str. 15 – 25. – (Raziskava). – Podpis: Francka Žumer, Dana Mohor. 349. STEINBUCH, Majda: Gimnazijski program in šolska knjižnica. – KN, 2, št. 3 (19. 3. 1992), str. 10 – 11. 350. STEINBUCH, Majda: Izobraževanje šolskih knjižničarjev drugače. – KN, 2, št. 3 (19. 3. 1992), str. 11 – 12. 351. STEINBUCH, Majda: Knjižnica II. gimnazije Maribor. – Didakta, št. 5 (1992), str. 19 – 23. – (Aktualna tema) 352. STEINBUCH, Majda: Obvezne izbirne vsebine v gimnaziji. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 29 – 31). – (Stroka in praksa) 353. STEINBUCH, Majda: Sistem vzajemne katalogizacije COBISS. – ŠK, 2, št. 4 (1992), str. 2 – 5. 354. STROKOVNJAKI o šolskih knjižnicah. – ŠR, 43, št. 14 (21. 9. 1992), str. 2. 355. STROŽIČ, Marjeta: Moja najljubša knjiga. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 33. – (Naj ‘92) 356. STROŽIČ, Marjeta: Tristo čebelic: knjižničarski krožek in raziskovalno delo na osnovni šoli. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 18 – 20. – (Stroka in praksa) 357. STRUŽNIK, Ema: Posvetovanje Zveze bibliotekarskih društev Slovenije. – Ogledalo, 3, št. 9 (1992), str. 4 – 6. – (Zborovanja, posveti, seminarji) 358. STRUŽNIK, Ema: Predmetna skupina za knjižnično dejavnost – kje, kam, kako?. – Ogledalo, 2, št. 12 (1992), str. 3 – 5. – (Delo projektnih, področnih in predmetnih skupin) 359. STRUŽNIK, Ema: Predmetna skupina za knjižnično dejavnost: kje, kam, kako. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 37 – 39. – (Mali in veliki odmev) 360. STRUŽNIK, Ema: Seminarji – strokovno spopolnjevanje srednješolskih knjižničarjev. – Ogledalo, 3, št. 2 (1992), str. 11 – 12. – (Seminarji, posveti, okrogle mize) 361. STRUŽNIK, Ema: Strokovno izpopolnjevanje srednješolskih knjižničarjev. – KN, 2, št. 3 (19. 3. 1992), str. 12 – 13. 362. STRUŽNIK, Ema: Šolski knjižničar je pedagoški delavec. – KN, 2, št. 6 – 7 (6. 7. 1992), str. 14. 363. STRUŽNIK, Ema: Šolski knjižničar je pedagoški delavec. – ŠK, 2, št. 4 (1992), str. 1. 364. STRUŽNIK, Ema: Tudi knjižničar je pedagoški delavec. – Ogledalo. 3, št. 4 (1992), str. 5. – (Seminarji, posveti, okrogle mize) 365. STRUŽNIK, Ema: Tudi šolski knjižničar je pedagoški delavec. – ŠR, 43, št. 10 (25. 5. 1992), str. 2. 366. SUŠEC, Zdenka: Kaj se dogaja v šolskih knjižnicah. – ŠR, 43, št. 3 (9. 3. 1992), str. 5. 367. SUŠEC, Zdenka: Knjižničarski krožek na OŠ Dobrova. – Didakta, št. 5 (1992), str. 29 – 30. – (Aktualna tema) 368. SUŠEC, Zdenka: Posvet osnovnošolskih ravnateljev, Opatija (25. – 27. 3. 1992). – KN, 2, št. 4 (17. 4. 1992), str. 13. 369. ŠAUPERL ZORKO, Alenka: Domska knjižnica – vir znanja in kulturnega razvedrila. – Didakta, št. 5 (1992), str. 30 – 31. – (Aktualna tema) 370. ŠIRCELJ, Martina: Šolska knjižnica v vlogi knjižničnega mulitmedijskega informacijskega centra. – Didakta, št. 5 (1992), str. 16 – 19. – (Aktualna tema) 371. VENEK, Marija: Naša mediateka v malem. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 34. – (Mali in veliki odmev) 372. ZADRAVEC, Vojko: Skupna lestvica 20 najknjig 1992. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 32. – (Naj – ‘92) 373. ZAVRŠNIK, Marija: Materin jezik je ključ do omike. – Didakta, št. 5 (1992), str. 26 – 28. – (Aktualna tema) 374. ZAVRŠNIK, Marija: Mozart – kdo je to?. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 6 – 9. – (Praksa in stroka) 375. ŽEKAR, Darinka: Knjižna uganka meseca. – ŠK, 2, št. 4 (1992), str. 26 – 28. – (Stroka in praksa) 376. ŽUMER, Franceska: Delo Sekcije za šolske knjižnice v letu 1991. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 36 – 37.– (Mali in veliki odmev). – Podpis: Francka Žumer. 377. ŽUMER, Franceska: Lestvica najljubših knjig na OŠ Matija Valjavec Preddvor. – ŠK, 2, št. 3 (1992), str. 33. – (Naj ‘92). – Podpis: Francka Žumer. 378. ŽUMER, Franceska: Posvetovanje bibliotekarjev. – Didakta, št. 7 (1992), str. 31 – 32. – (Posvetovanja). – Podpis: Francka Žumer. 379. ŽUMER, Franceska: Posvetovanje bibliotekarjev. – SP, 43, št. 7 – 8 (1992), str. 456 – 457. – (Ocene in poročila). – Podpis: Francka Žumer. 380. ŽUMER, Franceska: Računalnik je šele orodje. – ŠR, 43, št. 8 (21. 4. 1992), str. 3. – Podpis: Francka Žumer. 381. ŽUMER, Franceska: Seminar za šolske knjižničarje. – KN, 2, št. 6 – 7 (6. 7. 1992), str. 15. – Podpis: Francka Žumer. 1993 382. AMBROŽIČ, Melita*: Strokovni izpiti bibliotekarske stroke (8. – 19. 11. 1993). – KN, 3, št. 12 (22. 12. 1993), str. 1 – 5. 383. ARTIČEK, Marija: Knjižnica je prostor, ki ga lahko tudi estetsko uredimo. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 26 – 27. – (Stroka in praksa) 384. ARTIČEK, Marija: Obisk s podružnične šole v šolski knjižnici na centralni šoli v Slivnici. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 28. – (Stroka in praksa) 385. BAHOR, Stanislav: Šolski set centralne katalogizacije slovenskega tiska na disketah. – ŠK, 3, št. 8 (1994), str. 41. – (Mali in veliki odmev) 386. BEČAN, Tanja: Naše skupne sanje ali pravljica kot resničnost. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 40 – 41. – (Stroka in praksa) 387. BON, Milena: Brazilija v šolski knjižnici. – ŠK, 3, št. 6 (1993), str. 2 – 9. – (Stroka in praksa) 388. BON, Milena: Kaj oziroma česa te lahko nauči knjižničar? : sodelovanje dveh vrst knjižnic. – KN, 3, št. 11 (12. 11. 1993), str. 12. 389. CEDILNIK, Danica: Travnik – rumena lepota – šolska knjižnica: ob drugem seminarju za šolske knjižničarje od 21. – 23. decembra v Radovljici. – ŠR, 44, št. 1 (11. 1. 1993), str. 8. 390. CONRADI, Ljudmila: Lestvica najljubših knjig na OŠ Frana Roša v Celju.– ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 43. – (Stroka in praksa) 391. CONRADI, Ljudmila: Pisatelj na obisku : oblika bibliopedagoškega dela. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 35 – 37. – (Stroka in praksa) 392. DENARNE težave šolske knjižnice. – KN, 3, št. 12 (22. 12. 1993), str. 7. 393. GJEVJON, Gunhild [in] Primož KRIVEC/prevajalec: Projekt Holmilia. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 22 – 25. – (Stroka in praksa) 394. GORIČKI, Vera: Seja aktiva šolskih knjižnic Pomurja. – KN, 3, št. 2 (11. 2. 1993), str. 8 – 11. 395. HANUŠ, Barbara: Iz mraka neznanja v svetlobo učenosti. – Odzivanja, Priloga ŠR, 44, št. 3 (5. 4. 1993), str. 3. 396. JAMNIK, Tilka: Igralne ure s knjigo. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 32 – 34. – (Stroka in praksa) 397. JUKIĆ, Boris: Nekaj novic za imetnike programa Šolska knjižnica. – KN, 3, št. 8 – 9 (6. 9. 1993), str. 6 – 7. 398. JUKIĆ, Boris: Računalnik v šolski knjižnici. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 2 – 6 399. KOZOROG, Martina: Katere knjige srednješolci najraje beremo. – ŠK, 3, št. 6 (1993), str. 29 – 31. – (Mali in veliki odmev) 400. KRAMAR, Ema: Srečanje knjižničarjev občine Bežigrad in Šiška. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 49 – 50. – (Mali in veliki odmev) 401. LAVRENČIČ, Darja: Bibliopedagoško delo z otrokom v starosti od 10. do 13. leta v knjižnici. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 13 – 18. – (Stroka in praksa). – Podpis: Darja Lovrenčič. 402. LAVRIČ, Pavla: Besedo na besedo – knjiga. – ŠK, 3, št. 6 (1993), str. 18 – 19. – (Stroka in praksa) 403. MARKOVIČ, Ivan: Štiri stoletja nepretrgane tradicije. »Zakladi« knjižnice Gimnazije Gian Rinaldo Carli v Kopru. – Knjižnica, 37, št. 1 – 2 (1993), str. 163 – 168. – (Zgodovina knjižnic) 404. MOHOR, Miha: Projektno delo in razstavna dejavnost v šolski knjižnici. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 47. – (Mali in veliki odmev) 405. NOVLJAN, Silva: Pogled v ameriške knjižnice. – KN, 3, št. 11 (12. 11. 1993), str. 14 – 17. 406. NOVLJAN, Silva: Vpliv knjižnice na branje – vpliv branja na njen razvoj. – Knjižnica, 37, št. 3 (1993), str. 161 – 176. – (Referati) 407. NOVLJAN, Silva: Zakaj sploh potrebujemo toliko šolskih knjižnic ... – KN, 3, št. 11 (12. 11. 1993), str. 19. 408. OBVESTILA – iz programa seminarjev Pedagoškega inštituta Celovec. – KN, 3, št. 4 (7. 4. 1993), str. 14 – 15. 409. POLIČ, Nada: English in a different way! : eksperimentalna učna ura Srednje trgovske šole v Mariboru. – ŠK, 3, št. 6 (1993), str. 20 – 22. – (Stroka in praksa) 410. POTOČNIK, Danica: H. C. Andersen – kralj pravljic. – ŠK, 3, št. 6 (1993), str. 10 – 14. – (Stroka in praksa) 411. PUKL, Valerija: Ekološki projekt travnik na temo: travnik. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 45. – (Mali in veliki odmev) 412. PUKL, Valerija: Vloga šolske knjižnice v okoljski vzgoji. – VIZ, 24, št. 4 (1993), str. XII. – (Priloga ; Okoljska vzgoja) 413. RESMAN, Metod*: Poročilo o delu ZDPDS za obdobje od leta 1989 – 1993. – SP, 44, št. 1 – 2 (1993), str. 92 – 98. – (Ocene in poročila) 414. STEINBUCH, Majda: Izbor informacijskih virov v knjižnici srednje šole. – Knjižnica, 37, št. 3 (1993), str. 103 – 111. – (Referati) 415. STEINBUCH, Majda: OPAC – Online javno dostopni katalog. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 7 – 12. 416. STEINBUCH, Majda: Skupni aktiv šolskih knjižničarjev in ravnateljev. – KN, 3, št. 11 (12. 11. 1993), str. 11 – 12. 417. STRUŽNIK, Ema: Šolska knjižnica in Dnevi slovenskega izobraževanja. – Ogledalo, 4, št. 3 (1993), str. 31 – 32. – (Seminarji, okrogle mize, razstave) 418. STRUŽNIK, Ema: Z letošnjega posvetovanja slovenskih bibliotekarjev. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 44 – 45.– (Mali in veliki odmev) 419. SUŠEC, Zdenka: Iz mraka neznanja v svetlobo učenosti – arhitekt Jože Plečnik. – ŠK, 3, št. 6 (1993), str. 15 – 17. – (Stroka in praksa) 420. SUŠEC, Zdenka: Naučili smo se leteti po zraku kot ptice, se potapljati v morju kot ribe, naučimo se živeti na kopnem kot ljudje ekološki projekt na OŠ Dobrova pri Ljubljani. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 46 – 47.– (Mali in veliki odmev) 421. ŠETA, Višnja [in] Tine LOGAR/prevajalec: Vzgojno–izobraževalno delo šolskega knjižničarja z neformalno skupino v šolski knjižnici. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 19 – 21. – (Stroka in praksa) 422. TOMAŽEVIČ, Terezija: Knjiga – Ogledalo časa : raziskovalna naloga o starih knjigah v Semiču in okolici. – KN, 3, št. 11 (12. 11. 1993), str. 18. 423. VRŠIČ, Nataša: Zakaj prihajam v knjižnico?. – ŠK, 3, št. 6 (1993), str. 23. – (Moja najljubša knjiga) 424. ZAVRŠNIK, Ida: Če sovražnika dobro poznaš, se mu lahko upreš. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 38 – 39. – (Stroka in praksa) 425. ZAVRŠNIK, Marija: Aktivno praznovanje kulturnega praznika. – ŠK, 3, št. 5 (1993), str. 30 – 31. – (Stroka in praksa) 426. ZAVRŠNIK, Marija: S Piko, Ostržkom in medvedom : prvošolci spoznavajo knjižnico. – Odzivanja, priloga ŠR, 44, št. 19 (22. 11. 1993), str. 7. 427. ZUPAN, Anka [in] Majda STEINBUCH: Seminar za učitelje biologije srednjih šol. – KN, 3, št. 4 (7. 4. 1993), str. 10. 428. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Posvetovanje (24. – 26. 9. 1992 ; Ljubljana)*: Sklepi strokovnega posvetovanja ZBDS 1992 v Ljubljani. – KN, 3, št. 1 (13. 1. 1993), str. 5 – 6. 429. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Posvetovanje (23. – 24. 9. 1993 ; Maribor)*: Sklepi posvetovanja Knjižnice – oblikovanje in ponudba informacij, Maribor 1993. – Knjižnica, 37, št. 4 (1993), str. 161 – 163. – (ZBDS) 430. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Skupščina (10 ; 23. – 24. 9. 1993 ; Maribor)*: Predsedstvo ZBDS v mandatnem obdobju 1993 – 1995 (izvoljeno na 10. skupščini ZBDS, dne 24. 9. 1993). – Knjižnica, 37, št. 4 (1993), str. 157 – 159. – (ZBDS) 431. ŽUMER, Franceska: Poročilo o delu Sekcije šolskih knjižničarjev. – SP, 44, št. 1 – 2 (1993), str. 100 – 101. – (Ocene in poročila). – Podpis: Francka Žumer. 1994 432. ANDREJČIČ, Marija: Kako približati knjigo majhnemu otroku. – KN, 4, št. 12 (14. 12. 1994), str. 7 – 8. 433. BON, Milena: Česa te lahko nauči knjižničar?. – ŠK, 4, št. 7 (1994), str. 44. – (Mali in veliki odmev) 434. CIGOJ, Zvonka [in] Silva PAHOR: Razstava knjig, priročnikov in druge literature ali roditeljski sestanek nekoliko drugače. – ŠK, 4, št. 8 (1994), str. 28. – (Mali in veliki odmev) 435. FURLAN, Sandra: Učna priprava za bibliopedagoško uro o Mančkovih Hribcih. – ŠK, 4, št. 9 (1994), str. 17 – 18. – (Primeri učnih priprav v okviru slovenskega jezika) 436. HANUŠ, Barbara: Se šolskim knjižnicam obetajo lepši časi?. – ŠR, 45, št. 1 (17. 1. 1994), str. 5. 437. HROVAT, Judita: Kukamo v babičino skrinjo. – ŠK, 4, št. 8 (1994), str. 26 – 27. – (Iz naše prakse) 438. IZŠLA je nova publikacija o šolskih knjižnicah. – KN, 4, št. 2 (16. 2. 1994), str. 19 – 20. 439. KERNEL, Irena*: Strokovni izpiti bibliotekarske stroke in sedem let izkušenj knjižnice Otona Župančiča v Ljubljani z vajami AIK in UDK za pripravnike. – KN, 4, št. 6 – 7 (24. 6. 1994), str. 3 – 7. 440. KRAMAR, Ema: Primeri učnih priprav za filmsko vzgojo v okviru slovenskega jezika pri projektu Petra. – ŠK, 4, št. 9 (1994), str. 9 – 11. – (Primeri učnih priprav v okviru slovenskega jezika) 441. KRAMAR, Ema: Projekt Petra tudi v šolski knjižnici. – ŠK, 4, št. 7 (1994), str. 38 – 39.– (Stroka in praksa) 442. KRAMAR, Ema: Slovenska knjižna ilustracija. – ŠK, 4, št. 9 (1994), str. 26 – (Primeri učnih priprav v okviru likovne vzgoje) 443. KREAČIČ, Gorana: Asterix pri bibliopedagoški uri. – ŠK, 4, št. 9 (1994), str, 34 – 35. – (Mali in veliki odmev) 444. KRIVEC, Primož: Knjige in otroci na Danskem. – ŠK, 4, št. 7 (1994), str. 44. – (Mali in veliki odmev) 445. KRIVEC, Primož: Mednarodno sodelovanje – so mar knjižničarji zaspali. – ŠK, 4, št. 7 (1994), str. 9. 446. LEŠNIK, Lučka: Knjige za maturante. – ŠR, 45, (11. 4. 1994), str. 11. – Podpis: L.L. 447. LESJAK, Majda: Likovna pesem. – ŠK, 4, št. 9 (1994), str. 28 – 29. – (Primeri učnih priprav v okviru likovne vzgoje) 448. MAJZELJ, Milena: Kaj je film, filmska tehnika, ustvarjalci filma. – ŠK, 4, št. 9 (1994), str. 11 – 12. – (Primeri učnih priprav v okviru slovenskega jezika) 449. MAJZELJ, Milena: Risani film. – ŠK, 4, št. 9 (1994), str. 12 – 13. – (Primeri učnih priprav v okviru slovenskega jezika) 450. NOVLJAN, Silva: Kakršna šola, takšna šolska knjižnica. – Knjižnica, 38, št. 3 – 4 (1994), str. 211 – 232. – (Članki) 451. PODOBNIK, Katarina: Ilustracija pravljice ali zgodbe v povezavi z računalnikom. – ŠK, 4, št. 9 (1994), str. 14 – 17. – (Primeri učnih priprav v okviru slovenskega jezika) 452. POLIČ, Nada: Kakšna šolska knjižnica takšna pismenost. – ŠR, 45, št. 18 (5. 12. 1994), str. 14. Poročilo 453. POLIČ, Nada: Šolska knjižnica v času sprememb. – KN, 4, št. 10 – 11 ( 20. 11. 1994), str. 18 – 19. 454. PUKL, Valerija: Učna priprava za tematski sklop Ekologija. – ŠK, 4, št. 9 (1994), str. 19 – 22. – (Primeri učnih priprav v okviru slovenskega jezika) 455. REČNIK, Ernest: Računalniško vodena šolska knjižnica. – ŠR, 45, št. 4 (28. 2. 1994), str. 14. 456. RESOLUCIJA IFLA – pripravljalnega seminarja o šolskem knjižničarstvu/ iz angleščine prevedla Jelka Vintar. – ŠK, 4, št. 7 (1994), str. 10 – 12. 457. SEMINARJI za šolske knjižničarje v šolskem letu 1994/95. – ŠK, 4, št. 8 (1994), str. 39 – 40. – (Mali in veliki odmev) 458. SENIČAR, Marija: Šolska knjižnica v osnovni šoli s prilagojenim programom. – Didakta, 3, št. 16 – 17 (1994), str. 59 – 60. – (Šolska praksa) 459. SKOK MOJSILOVIČ, Irena: Učna priprava za knjižno in knjižnično vzgojo ob križankah. – ŠK, 4, št. 9 (1994), str. 23 – 25. – (Primeri učnih priprav v okviru slovenskega jezika) 460. SKOK, Marta: Časopisi in časniki malo drugače. – ŠK, 4, št. 7 (1994), str. 28 – 31. (Stroka in praksa) 461. SOTLAR, Stanka: Klub prijateljev dobre knjige. – ŠK, 4, št. 8 (1994), str. 21 – 23. – (Stroka in praksa) 462. STEIBUCH, Majda: S potovanja po ameriških šolskih knjižnicah. – ŠK, 4, št. 7 (1994), str. 2 – 9. 463. STEINBUCH, Majda: Delavnica za knjižničarje šol z mednarodno maturo. – ŠK, 4, št. 8 (1994), str. 14 – 18. – (Stroka in praksa) 464. STEINBUCH, Majda: Odpis v šolski knjižnici ali knjižnica podarja stare knjige. – KN, 4, št. 5 (13. 5. 1994), str. 8. 465. STEINBUCH, Majda: Šolska knjižnica – informacijsko in učno središče šole. – ŠK, 4, št. 8 (1994), str. 30. – (Mali in veliki odmev) 466. STRUŽNIK, Ema: Kako so šolski knjižničarji usposobljeni za svoje delo?. – ŠK, 4, 1994, št. 8, str. 2 – 13. 467. STRUŽNIK, Ema: Knjižnica – Oblikovanje in ponudba informacij. – ŠK, 4, št. 7 (1994), str. 40 – 41. – (Mali in veliki odmev) 468. STRUŽNIK, Ema: Knjižnica postaja informacijsko središče šole. – KN, 4, št. 10 – 11 (20. 11. 1994), str. 19 – 20. 469. STRUŽNIK, Ema: Poletna šola šolskih knjižničarjev. – Ogledalo, 5, št. 1 (1994), str. 18. – (Mednarodno sodelovanje) 470. STRUŽNIK, Ema: Projekt Petra bogati bibliopedagoško delo. – ŠK, 4, št. 9 (1994), str. 3 – 8. 471. STRUŽNIK, Ema: Šolska knjižnica. – Ogledalo, 5, št. 2 (1994), str. 35 – 36. – (Dnevi slovenskega izobraževanja) 472. SUŠEC, Zdenka: Koncept razvoja slovenskih šolskih knjižnic. – KN, 4, št. 10 – 11 (20. 11. 1994), str. 16 – 18. 473. SUŠEC, Zdenka: Šolska knjižnica se spreminja : koncept razvoja šolskih knjižnic. – ŠR, 45, št. 18 (5. 12. 1994), str. 14. 474. ŠAUPERL ZORKO, Alenka: Srečanje knjižničarjev z uredniki mladinskih revij. – KN, 4, št. 3 (16. 3. 1994), str. 4 – 7. 475. ŠRIMPF, Doroteja: Ilustracije in ilustratorji. – ŠK, 4, št. 9 (1994), str. 26 – 28. – (Primeri učnih priprav v okviru likovne vzgoje) 476. TOMAŽEVIČ, Terezija: Knjiga – ogledalo časa : raziskovalna naloga o starih knjigah v Semiču in okolici. – ŠK, 4, št. 7 (1994), str. 42 – 43. – (Mali in veliki odmev) 477. VRŠIČ, Nataša: Kam so izginile knjige z naslovom Jurček in packarij. – ŠK, 4, št. 7 (1994), str. 41 – 42. – (Mali in veliki odmev) 478. VRŠIČ, Nataša: O mednarodnem letu družine. – ŠK, 4, št. 8 (1994), str. 29 – 30. – (Mali in veliki odmev) 479. WECHTERBACH, Rado: Projekt Petra. – ŠK, 4, št. 9 (1994), str. 2. – (Stroka in praksa) 480. ZAVRŠNIK, Marija: S Piko, Ostržkom in medvedom so prvošolci spoznavali knjižnico. – Didakta, 3, št. 14 – 15 (1994), str. 54 – 55. – (Šolska praksa) 481. ZAVRŠNIK, Marija: S Piko, Ostržkom in medvedom so prvošolčki spoznavali knjižnico. – ŠK, 4, št. 7 (1994), str. 25 – 27. – (Stroka in praksa) 482. ŽEKAR, Darinka: Knjižna uganka meseca. – ŠK, 4, št. 7 (1994), str. 32 – 33. – (Stroka in praksa) 483. ŽEKAR, Darinka: Najbolj priljubljene knjige v šolski knjižnici Osnovne šole v Šentjurju. – ŠK, 4, št. 7 (1994), str. 45. – (Mali in veliki odmev) 1995 484. BON, Milena: Sejem bil je živ. – ŠK, 5, št. 1 (1995), str. 39. – (Mali in veliki odmev) 485. ČRTNA koda v knjižnici ali deset najpogostejših vprašanj in odgovorov. – ŠK, 5, št. 3 (1995), str. 31. 486. DITZ, Simona: Ta veseli dan ... v knjižnici Srednje ekonomske šole v Mariboru. – KN, 5, št. 4 (13. 4. 1995), str. 6 – 7. 487. DITZ, Simona: Ta veseli dan ... v knjižnici Srednje ekonomske šole v Mariboru. – ŠK, 5, št. 2 (1995), str. 51. – (Mali in veliki odmev) 488. HANUŠ, Barbara: Sodobna podoba šolske knjižnice. – ŠR, 46, št. 11 (12. 6. 1995), str. 18. 489. HANUŠ, Barbara: Učimo se učiti. – ŠK, 5, št. 2 (1995), str. 20 – 23. 490. HARTMAN, Zinka: Priznanje delu šolskih knjižničarjev : pogovor z Majdo Steinbuch. – ŠK, 5, št. 1 (1995), str. 24 – 26. – (Srečanja s knjižničarji) 491. IDEJNI načrt razvoja slovenskih šolskih knjižnic/delovno gradivo pripravili: Ivo Lorenčič, Melita Ambrožič, Milena Bon, Ivan Kanič, Silva Novljan, Zvonka Pretnar, Majda Steinbuch, Irena Sapač, Marta Seljak, Ema Stružnik, Jože Urbanija. – ŠK, 5, št. 3 (1995), str. 4 – 30. 492. ISKRA BOHAK, Savina: Mladi še vedno radi berejo : anketa v šolski knjižnici. – ŠK, 5, št. 2 (1995), str. 46 – 48. – (Stroka in praksa). – Podpis: Savina Bohak. 493. ISKRA BOHAK, Savina: Šolska knjižnica. – Didakta, 5, št. 24 – 25 (1995), str. 74 – 75. – (Šolska praksa). – Podpis: Savina Bohak. 494. KANIČ, Ivan*: Poročilo o delovanju ZBDS (1993 – 1995). – KN, 5, št. 12 (6. 12. 1995), str. 7 – 10. 495. KLEMENČIČ, Liljana: Pomlad, barve in veter. – Katarina, 1, št. 0 (maj 1995), str. 28 – 29. – (Katarinina bralnica) 496. KLEMENČIČ, Liljana: Srečno, zdravo in veselo!. – Katarina, 1, št. 2 (dec. 1995), str. 30 – 31. – (Katarinina bralnica) 497. KLEMENČIČ, Tjaša: Malo drugačna razstava o življenju in delu Simona Gregorčiča. – ŠK, 5, št. 4 (1995), str. 28 – 30. – (Stroka in praksa) 498. KODRIČ DAČIĆ, Eva*: Nabava v knjižnicah. – Knjižnica, 39, št. 3 (1995), str. 13 – 33. – (Referati) 499. KOSTREVC, Rado: Knjižnica drugače. – OID, 44, št. 1 (1995), str. 7. 500. KRAMAR, Ema: Druženje knjižničarjev v študijske skupine. – ŠK, 5, št. 1 (1995), str. 33 – 34. – (Stroka in praksa) 501. KREAČIČ, Gorana: Bibliopedagoška ura v šolski knjižnici : Asterix na olimpiadi. – ZŠ, 4, št. 2 (1995), str. 34 – 37. – (Iz prakse za prakso) 502. KREAČIČ, Gorana: Bibliopedagoška ura v šolski knjižnici. – ZŠ, 4, št. 3 (1995), str. 43 – 46. – (Iz prakse za prakso) 503. KREAČIČ, Gorana: Bibliopedagoška ura v šolski knjižnici ob predstavitvi knjige Grški miti za otroke. – Didakta, 4, št. 20 – 21 (1995), str. 46 – 47. – (Šolska praksa) 504. KREAČIČ, Gorana: Bibliopedagoška ura v šolski knjižnici. – Didakta, 4, št. 22 – 23 (1995), str. 49 – 50. – (Šolska praksa) 505. KREAČIČ, Gorana: Bibliopedagoška ura z zelenim detektivom. – ŠK, 5, št. 3 (1995), str. 22 – 24. – (Stroka in praksa) 506. LUKMAN, Damjana: Knjižnica in 1. razred. – ŠK, 5, št. 1 (1995), str. 38. – (Mali in veliki odmev) 507. LUKMAN, Damjana: V letu družine. – ŠK, 5, št. 1 (1995), str. 38. – (Mali in veliki odmev) 508. MOHAR, Dana: Tri raziskovalne naloge iz šolske knjižnice. – ŠK, 5, št. 4 (1995), str. 25 – 27. – (Stroka in praksa) 509. NOVLJAN, Silva: Velikost knjižne zbirke in njen vpliv na razvoj branja. – Knjižnica, 39, št. 3 (1995), str. 45 – 59. – (Referati) 510. PRETNAR, Zvonka: Knjižnica brez sten : Šolska knjižnica – informacijsko središče šole. – ŠK, 5, št. 2 (1995), str. 50. – (Mali in veliki odmev) 511. PUKL, Valerija: Bralna značka v projektu Od mene k tebi. – ŠK, 5, št. 2 (1995), str. 36 – 37. – (Stroka in praksa) 512. PUKL, Valerija: Nerodna Avguština nas je ogrela in povezala ... – Didakta, 4, št. 22 – 23 (1995), str. 66 – 67. – (Šolska praksa) 513. PUKL, Valerija: "Nerodna Avguština" nas je navdušila. – Odzivanja, Priloga ŠR, 46, št. 4 (27. 2. 1995), str. 5. 514. SEMINARJI za šolske knjižničarje v šolskem letu 1995/96, razpisani v katalogu. – ŠK, 5, št. 2 (1995), str. 57 – 58. – (Mali in veliki odmev) 515. SLOVENIJA. Strokovni svet Republike Slovenije za vzgojo in izobraževanje (21 ; 2. 6. 1995 ; Ljubljana): Sklep Strokovnega sveta RS za vzgojo in izobraževanje. – ŠK, 5, št. 3 (1995), str. 3 516. STEINBUCH, Majda: Knjižnica II. gimnazije Maribor v novih prostorih. – KN, 5, št. 10 (12. 10. 1995), str. 5. 517. STEINBUCH, Majda: Pisanje različnih spisov v srednji šoli ali Zakaj so nekoga obtožili plagiatorstva. – ŠK, 5, št. 2 (1995), str. 24 – 32. 518. STEINBUCH, Majda: Razvoj in vrednotenje knjižnične zbirke v srednješolski knjižnici. – Knjižnica, 39, št. 3 (1995), str. 171 – 185. – (Referati) 519. STROŽIČ, Marjeta: Mednarodni knjižni kviz – knjiga v prostem času. – ŠK, 5, št. 1 (1995), str. 30 – 32. – (Stroka in praksa) 520. STRUŽNIK, Ema: Poletno posvetovanje šolskih knjižničarjev na Hrvaškem. – ŠK, 5, št. 1 (1995), str. 36. – (Mali in veliki odmev) 521. STRUŽNIK, Ema: Šolska knjižnica postaja informacijsko središče šole. – ŠK, 5, št. 1 (1995), str. 37. – (Mali in veliki odmev) 522. SVETINA, Janko: Knjižnica – učiteljeva sodelavka. – ŠR, 46, št. 9 (15. 5. 1995), str. 2. – Podpis: J.S. 523. ŠETA, Višnja/ prevedel Tine LOGAR: Komunikacijske situacije v šolski knjižnici. – ŠK, 5, št. 4 (1995), str. 2 – 5. 524. ŠVEC, Nataša: Bralne navade. – Knjižnica, 39, št. 4 (1995), str. 57 – 84. – (Članki) 525. URBANIJA, Jože*: Slovenski knjižničarji o sebi. – Knjižnica, 39, št. 1 – 2 (1995), str. 27 – 48. – (Članki) 526. VERLIČ, Zdenka: Naš začetek računalniško podprte knjižnice. – ŠK, 5, št. 4 (1995), str. 19 – 21. – (Stroka in praksa) 527. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Skupščina (11 ; 8. 11. 1995 ; Bled)*: Predsedstvo ZBDS v mandatnem obdobju 1995 – 1997. – Knjižnica, 41, št. 4 (1997), str. 150 – 151. 528. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Skupščina (11 ; 8. 11. 1995 ; Bled)*: Predsedstvo ZBDS v mandatnem obdobju 1995 – 1997 (izvoljeno na 11. skupščini ZBDS, dne 8. 11. 1995. – Knjižnica, 39, št. 4 (1995), str. 157 – 161. – (ZBDS) 529. ŽUMER, Franceska: Lestvica knjig na OŠ Poljane. – ŠK, 5, št. 2 (1995), str. 49. – (Stroka in praksa). – Podpis: Francka Žumer. 530. ŽUMER, Franceska: Mini Bologna : [intervju z Dragom Pirmanom] : svetovna mladinska literatura v Krškem – svet v malem. – OID, 43, št. 11 (1995), str. 20. – Podpis: Francka Žumer 531. ŽUMER, Franceska: S Čebljančo v Liechtenstein : [intervju z Josipom Jesihom]. – ŠK, 5, št. 4 (1995), str. 35 – 37. – (Mali in veliki odmev). – Podpis: Francka Žumer. 532. ŽUMER, Franceska: S knjižničarskim krožkom v Rim : [intervju z Marijo Završnik]. – ŠK, 5, št. 1 (1995), str. 40 – 41. – (Mali in veliki odmev). – Podpis: Francka Žumer. 1996 533. AMBROŽIČ, Melita*: Izbor priročne literature za pripravo na strokovne izpite. – Priloga KN, 6, št. 4 (9. 4. 1996), str. 1 – 14. 534. AŽMAN, Tanja*: Srednje šole v Kanadi. – VIZ, 27, št. 5 (1996), str. 34 – 37. – (Analize, ocene, prikazi) 535. BON, Milena: Knjižnica Gimnazije Poljane v devetdesetih letih. – ŠK, 6, št. 2 (1996), str. 23 – 26. 536. BON, Milena: Otvoritev ene prvih vzorčnih slovenskih srednješolskih knjižnic. – KN, 6, št. 2 (13. 2. 1996), str. 7 – 9. 537. BRATUŠA, Alja: Zatišje v projektu računalniškega opismenjevanja. – Odzivanja, Priloga ŠR, 47, št. 16 (21. 10. 1996), str. 2. 538. BRATUŠA, Alja: Šolska knjižnica jutri. – Odzivanja, Priloga ŠR, 47, št. 16 (21. 10. 1996), str. 2. 539. CONRADI, Ljudmila: “Jaz ne bom šel v knjižnico ...”. – ŠK, 6, št. 2 (1996), str. 33. 540. GRILJC, Mateja: Srečanje in delo z drugačnimi uporabniki. – Knjižnica, 40, št. 3 – 4 (1996), str. 175 – 192. – (Članki) 541. HARTMAN, Zinka: Učitelj in knjižničar morata biti povezana : O problematiki šolskih knjižnic v pogovoru z Ivanom Lorenčičem, direktorjem Zavoda RS za šolstvo. – ŠK, 6, št. 4 (1996), str. 14 – 17. – (Pogovori) 542. HARTMAN, Zinka: Vtisi iz bibliopedagoške šole ‘95. – ŠK, 6, št. 2 (1996), str. 42 – 43. 543. HUMAR KOBAL, Irena: Knjiga je prijatelj, ki nikoli ne razočara. – ŠK, 6, št. 1 (1996), str. 30 – 32. – (Stroka in praksa) 544. ISKRA BOHAK, Savina*: Obogatitev bralne značke s projektno nalogo o Latinski Ameriki. – ŠK, 6, št. 2 (1996), str. 34 –35. 545. ISKRA BOHAK, Savina*: Bralna značka in Latinska Amerika. – OID, 46, št. 4 (1996), str. 9. 546. JAMNIK, Tilka*: Strokovna ekskurzija mladinskih knjižničarjev na Ptuju. – KN, 6, št. 6 (11. 6. 1996), str. 5 – 6. 547. KLEMENČIČ, Liljana: Bibliopedagoška ura: Mali pujsek. – Katarina, 1, št. 3 (feb. 1996), str. 30 – 31. – (Katarinina bralnica) 548. KLEMENČIČ, Liljana: Drobna navodila za domače branje. – Katarina, 2, št. 2 (nov. 1996), str. 31. – (Katarinina bralnica) 549. KLEMENČIČ, Liljana: Tudi knjige zbolijo. – Katarina, 2, št. 1 (sep. 1996), str. 30 – 31. – (Katarinina bralnica) 550. KLOPČIČ, Joža: Kako so živeli v Prešernovem času. Bibliopedagoška ura za 8. razred. – Didakta, 5, št. 28 – 29 (1996), str. 105 – 107. – (Šolska praksa) 551. KRAMAR, Martin*: Poročilo o delu Zveze društev pedagoških delavcev Slovenije. – SP, 47, št. 1¬– 2 (1996), str. 88 – 89. – (Ocene in poročila) 552. KREAČIČ, Gorana: Bibliopedagoška ura v šolski knjižnici. – Geografija v šoli, 5, št. 1 (1996), str. 17 – 19. – (Iz prakse za prakso) 553. KREAČIČ, Gorana: Bibliopedagoške ure v šolski knjižnici. – ŠK, 6, št. 4 (1996), str. 24 – 26. – (Stroka in praksa) 554. KUŠTRIN TUŠEK, Nataša: Sekcija za šolske knjižnice. – KN, 6, št. 2 (13. 2. 1996), str. 1 – 3. 555. KUŠTRIN TUŠEK, Nataša: Sekcija za šolske knjižnice. – KN, 6, št. 8 – 9 (6. 9. 1996), str. 4 – 5. 556. KUŠTRIN TUŠEK, Nataša: Šolska knjižnica in omrežje Internet na sejmu INFOS ’95. – ŠK, 6, št. 1 (1996), str. 39 – 40. – (Mali in veliki odmev) 557. LAH SKERGET, Polona: Internet v srednji šoli. – ŠK, 6, št. 2 (1996), str. 11 – 13. 558. LASIĆ LAZIĆ, Jadranka: Znanstvena utemeljenost raziskav o uporabnikih šolskih knjižnic. – Knjižnica, 40, št. 3 – 4 (1996), str. 153 – 167. – (Članki) 559. MOHAR, Dana: Šolska knjižnica kot varovalni dejavnik. – Knjižnica, 40, št. 3 – 4 (1996), str. 169 – 173. – (Članki) 560. NOVLJAN, Silva*: Vsebinska obdelava in ureditev knjižničnega gradiva za mlade uporabnike. – Knjižnica, 40, št. 3 – 4 (1996), str. 135 – 148. – (Članki) 561. PAVLICA, Hedvika: Kaj je novega v angleških šolskih knjižnicah. – ŠK, 6, št. 2 (1996), str. 14 – 19. 562. POLIČ, Nada: Najpomembnejši je človek. – ŠK, 6, št. 4 (1996), str. 29 – 30. – (Mali in veliki odmev) 563. PRENOVLJENA knjižnica z multimedijsko učilnico. – ŠR, 47, št. 6 (25. 3. 1996), str. 12. 564. PRETNAR, Zvonka: Nadaljujmo z bibliopedagoško šolo. – ŠK, 6, št. 1 (1996), str. 45. (Mali in veliki odmev) 565. ROME, Darja: Šolska knjižnica Gimnazije Poljane : zgodovinski pregled delovanja Gimnazije Poljane. – ŠK, 6, št. 2 (1996), str. 20 – 22. 566. SAKSIDA, Igor*: Književni interesi otrok in didaktična gradiva pri pouku v drugem razredu osnovne šole. – JIS, 42, št. 1 (1996/97), str. 3 – 19. 567. STEINBUCH, Majda: Konferenca uporabnikov COBISS/OPAC, ki je bila 21. 12. 1995 v Mariboru v prostorih IZUM–a v Mariboru. – ŠK, 6, št. 1 (1996), str. 38. – (Mali in veliki odmev) 568. STEINBUCH, Majda: Kraje v knjižnicah so stare toliko kot knjižnice. – ŠK, 6, št. 2 (1996), str. 2 – 5. 569. STEINBUCH, Majda: Oblikovanje celostne podobe šolske knjižnice. – ŠK, 6, št. 4 (1996), str. 18 – 23. – (Stroka) 570. STEINBUCH, Majda: Povezovanje knjižničarjev na šolah z mednarodno maturo : nekaj misli in opažanj, ki so nastale med prvo in drugo delavnico. – ŠK, 6, št. 1 (1996), str. 22 – 24. – (Knjižnice v šolah z mednarodno maturo) 571. STEINBUCH, Majda: Prenova knjižnice II. gimnazije Maribor končana. – KN, 6, št. 7 (3. 7. 1996), str. 7 – 8. 572. STEINBUCH, Majda: Razvoj knjižnice II. gimnazije Maribor. – ŠK, 6, št. 3 (1996), str. 22 – 25. – (Knjižnice se predstavljajo) 573. STRUŽNIK, Ema: Idejni načrt razvoja slovenskih šolskih knjižnic dobiva svojo podobo v naših šolah. – ŠK, 6, št. 4 (1996), str. 27 – 28. – (Stroka in praksa) 574. SUŠEC, Zdenka*: Branje z vidika prenove. – ŠK, 6, št. 4 (1996), str. 33 – 35. – (Mali in veliki odmev) 575. ŠUBIC, Damjana*: Kako otroke navdušiti za branje?. – OID, 46, št. 1 (1996), str. 11. 576. VIŠIC, Emilija: Unescove knjižnice povezujejo : učenci in učitelji iz Slovenskih Konjic na Slovaškem. – ŠR, 47, št. 8 (22. 4. 1996), str. 5. 577. VZORČNE šolske knjižnice. – ŠK, 6, št. 3 (1996), str. 3 – 21. – Delovno gradivo pripravila Majda Steinbuch, nosilec projekta Ivan Lorenčič, koordinatorica Ema Stružnik, zunanji sodelavci Majda Steinbuch, Branka Abramović Piasevoli, Marina Cankar. 578. ZAVRŠNIK, Marija: Razstava o najpomembnejšem založniku moderne Lavoslavu Schwentnerju – središče knjižne in knjižnične vzgoje. – ŠK, 6, št. 2 (1996), str. 36 – 38. 579. ZAVRŠNIK, Marija: Središče knjižne in knjižnične vzgoje : razstava o najpomembnejšem založniku moderne Lavoslavu Schwentnerju. – Odzivanja, Priloga ŠR, 47, št. 10 (27. 5. 1996), str. 2. 580. ZUPANČIČ, Breda: Bibliopedagoška ura na OŠ Ferda Vesela : Pravljica. – Didakta, 6, št. 34 – 35 (1996), str. 100 – 101. – (Šolska praksa) 581. ZUPANČIČ, Breda: Bibliopedagoška ura : Kako nastane zgodba. – Katarina, 1, št. 5 (maj 1996), str. 8 – 9. – (Kako ustvarjajo drugod) 582. ZWITTER, Savina: Surfanje, križarjenje ali usmerjeno iskanje. – ŠK, 6, št. 2 (1996), str. 6 –10. 583. ZWITTER, Savina: Vključevanje knjižnice v delo šole : poročilo z druge delavnice mednarodne mature v Evropi, na srednjem vzhodu in Afriki. – ŠK, 6, št. 1 (1996), str. 25 – 29. – (Knjižnice v šolah z mednarodno maturo) 584. ŽNIDERŠIČ, Nataša: Vloga knjižnice v osnovni šoli : analiza stanja osnovnošolskih knjižnic na območju Ljubljana Šiška in Moste – Polje. – Knjižnica, 40, št. 2 (1996), str. 79 – 87. – (Članki) 585. ŽUMER, Franceska*: Načrtov nikoli ne zmanjka : [pogovor z Danico in Jožetom Zupan]. – OID, 46, št. 6 (1996), str. 72. – Podpis: Francka Žumer. 586. ŽUMER, Franceska: Alda Stojanović: Ustaljene oblike pogovorov o knjigah niso bile zanimive niti za učence niti zame. – ŠK, 6, št. 2 (1996), št. 2, str. 27 – 29. – Podpis: Francka Žumer. 1997 587. AMBROŽIČ, Melita*: Danske knjižnice in knjižničarstvo. – Priloga KN, 7, št. 11 (1997), str. 1 – 10. 588. BRATUŠA, Alja: Novoletne uganke. – ŠK, 7, št. 2 (1997), str. 27 – 37. – (Praksa) 589. BRATUŠA, Alja: Osnovna šola Polzela – osrednja šola za računalniško opismenjevanje v knjižnici. – ŠK, 7, št. 2 (1997), str. 21 – 26. – (Praksa) 590. BRATUŠA, Alja: Projekt Petra – animirani film. – Odzivanja, Priloga ŠR, 48, št. 1 (13. 1. 1997), str.11. 591. CONRADI, Ljudmila: Obnovljena knjižnica na Osnovni šoli Frana Roša v Celju. – ŠK, 7, št. 4 (1997), str. 37 – 38. – (Knjižnice se predstavijo) 592. GLINŠEK, Marija*: Fantastična pripoved in odziv učencev starih 9 – 12 let, na fantastične pripovedi Roalda Dahla. – ŠK, 7, št. 4 (1997), str. 26 – 32. – (Branje) 593. GROS, Jelka: Otroci radi zahajajo v knjižnico. – ŠK, 7, št. 1 (1997), str. 28 – 40. – (Mali in veliki odmev) 594. IŽANC, Zdenka: Pomen knjige. Dejavnosti šolske knjižnice ob mesecu knjige. – ŠK, 7, št. 4 (1997), str. 1922. – (Stroka in praksa) 595. JUŽNIČ, Stane: Uporabnost rezultatov bibliometričnih analiz. – ŠK, 7, št. 3 (1997), str. 2 – 5. 596. KLEMENČIČ, Liljana: “Sej je vse ‘na figa, kdo bu zmagu”. – Katarina, 2, št. 3 (jan. 1997), str. 31. – (Katarinina bralnica) 597. KLEMENČIČ, Liljana: 1. november. – Katarina, 3, št. 1 (okt. 1997), str. 38 – 9. – (Bibliourica) 598. KLEMENČIČ, Liljana: Praktičnih knjig primanjkuje. – Katarina, 2, št. 5 (maj 1997) , str. 30 – 31. – (Katarinina bralnica) 599. KLEMENČIČ, Liljana: Sixten (možnosti z novostjo Založbe Obzorja). – Katarina, 3, št. 2 (dec. 1997), str. 38 – 39. – (Bibliourica) 600. KLEMENČIČ, Liljana: Strip ni strup. – Katarina, 2, št. 4 (mar. 1997), str. 28 – 29. – (Katarinina bralnica) 601. LASIĆ LAZIĆ, Jadranka: Vzgojno–izobraževalni vidik šolske knjižnice. Možnosti kreativnega dela. – ŠK, 7, št. 1 (1997), str. 2 – 12. – (Stroka) 602. MATIĆ ZUPANČIČ, Jadranka: Pomen kadrov za uspešno delovanje šolske knjižnice. – Knjižnica, 41, št. 2 – 3 (1997), str. 123 – 137. – (Referati) 603. MATIĆ ZUPANČIČ, Jadranka: Novi prostori šolske knjižnice v Semiču. – KN, 7, št. 3 (1997), str. 12. 604. MEDVED, Ksenija: Ura s posebnimi knjigami. – Katarina, 3, št. 2 (dec. 1997) str. 8 – 9. – (Kako ustvarjajo drugod) 605. MIKULETIČ, Natalija: Bogato založena knjižnica – zadovoljstvo uporabnikov in knjižničarja. – ŠK, 7, št. 2 (1997), str. 48 – 49. – (Knjižnice se predstavijo) 606. NOVLJAN, Silva: Informacijska pismenost. – KN, 7, št. 2 (1997), str. 4 – 5. 607. PAVLICA, Hedvika: Kaj je novega v angleških šolskih knjižnicah. – ŠK, 7, št. 1 (1997), str. 17 – 22. – (Iz tujega tiska) 608. PERKO, Lenka*: Pomen knjižničarjev za razvoj in pospeševanje dela mladih raziskovalcev. – Knjižnica, 41, št. 2 – 3 (1997), str. 201 – 215. – (Referati) 609. PLENIČAR, Andreja: Nekaj razlogov za aktivno vključitev šolskih knjižnic v COBISS. – COBISS, 2, št. 2 (1997), str. 15 – 17. 610. PRINC, Sonja: Teden pravljic. – ŠK, 7, št. 2 (1997), str. 38 – 39. – (Praksa) 611. PRISTOVNIK, Metka*: Knjižnice in mladi. – KN, 7, št. 11 (1997), str. 8 – 9. 612. REŠČIČ RIHAR, Tatjana [in] Franceska ŽUMER: Bibliometrična analiza revije Šolska knjižnica. – ŠK, 7, št. 3 (1997), str. 14 – 27. – Podpis: Francka Žumer, Tatjana Rihar Reščič. 613. STEINBUCH, Majda [in] Nada POLIČ. – Objave šolskih knjižničarjev v strokovni reviji Knjižnica v obdobju 1984 – 1996. – ŠK, 7, št. 3 (1997), str. 6 – 13. 614. STEINBUCH, Majda: Informacijska pismenost – prispevek k prenovi slovenskega šolstva in s tem tudi slovenskih šolskih knjižnic. – ŠK, 7, št. 4 (1997), str. 6 – 15. – (Stroka in praksa) 615. STEINBUCH, Majda: Sodelovanje dveh vrst knjižnic z vidika informacijskih potreb uporabnikov in vključenosti v enoten knjižnični informacijski sistem. – Knjižnica, 41, št. 1 (1997), str. 55 – 68. – (Referati) 616. STRUŽNIK, Ema: Šolske knjižnice. – Novice, 2, št. 1 (1997), str. 4. 617. SUŠEC, Zdenka: Strokovni in družbeni položaj knjižničarjev v razvoju knjižničarstva in njegovi sodobni funkciji : intervju z dr. Jožetom Urbanijo. – ŠK, 7, št. 4 (1997), str. 2 – 4. – (Stroka in praksa) 618. ŠKORJANC, Jože: Šolski knjižničar v procesu raziskovalne dejavnosti mladih. – Knjižnica, 41, št. 2 – 3 (1997), str. 193 – 199. – (Referati) 619. TERNOVEC, Matjaž: Medsebojno sodelovanje knjižničarke in zgodovinarja pri nastajanju učne ure. – ŠK, 7, št. 2 (1997), str. 40 – 43. – (Praksa) 620. URBANIJA, Jože: Šolska knjižnica v prenovi slovenskega šolstva. – ŠK, 7, št. 4 (1997), str. 5. – (Stroka in praksa) 621. VRŠIČ, Nataša: Šolska knjižnica na Osnovni šoli Milan Šuštaršič v Ljubljani. – ŠK, 7, št. 4 (1997), str. 39 – 43. – (Knjižnice se predstavijo) 622. VRŠIČ, Nataša: Hrana. Mednarodni knjižni kviz 1997. – ŠK, 7, št. 4 (1997), str. 23 – 25. – (Stroka in praksa) 623. ZALEZINA, Lidija: Ura pravljice v šolski knjižnici – 1. razred. – Katarina, 3, št. 1 (okt. 1997), str. 18 – 19. – (Kako ustvarjajo drugod) 624. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Predsedstvo (15. 5. 1997)*: Predsedstvo ZBDS in kontaktne osebe za včlanjevanje v regionalna društva. – KN, 7, št. 5 (1997), str. 1 – 3. 625. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Skupščina (12 ; 28. 10. 1997 ; Portorož)*: Organi ZBDS za obdobje 1997 – 1999. – Knjižnica, 41, št. 4 (1997), str. 150 – 151. 626. ZWITTER, Savina: Predstavitev dveh modelov bibliopedagoškega dela : 1. del. – ŠK, 7, št. 21 (1997), str. 13 – 16. – (Stroka) 627. ZWITTER, Savina: Predstavitev dveh modelov bibliopedagoškega dela : 2. del. – ŠK, 7, št. 2 (1997), str. 44 – 47. – (Praksa) 628. ŽITNIK, Tatjana: Postavitev knjižnice na Srednji šoli za strojništvo v Ljubljani. – ŠK, 7, št. 1 (1997), str. 23 – 25. – (Knjižnice se predstavijo) 629. ŽNIDERŠIČ, Nataša: Šolska knjižnica na Internetu. – ŠK, 7, št. 2 (1997), str. 14 – 20. – (Stroka) 630. ŽUMER, Franceska: Bibliografija literature o praznikih: Miklavž, Božič, Novo leto. – ŠK, 7, št. 1 (1997), str. 43 – 45.– (Koledar prireditev). – Podpis: Francka Žumer. 631. ŽUMER, Franceska: Bibliografsko kazalo revije Šolska knjižnica 1991 – 1996. – ŠK, 8, št. 3 (1997), str. 28 – 39. – Podpis: Francka Žumer. 632. ŽUMER, Franceska: Ljudmila Conradi: Toplota mi zalije srce ob otroški prisrčnosti. – ŠK, 7, št. 4 (1997), str. 33 – 36. – (Srečanja s knjižničarji). – Podpis: Francka Žumer. 633. ŽUMER, Franceska: Šolska knjižnica OŠ Poljane v Ljubljani. – ŠK, 7, št. 1 (1997), str. 26 – 37. – (Knjižnice se predstavijo). – Podpis: Francka Žumer. 1998 634. BALANT, Mojca: Center za samostojno učenje kot dopolnilo šolski knjižnici. – ŠK, 8, št. 3 (1998), str. 136 – 140. – (Stroka in praksa) 635. BRATUŠA, Alja: Iz dnevnika šolske knjižnice Polzela. – KN, 8, št. 1 (1998), str. 5 – 7. 636. DITZ, Simona: Zanimivosti iz knjižnice Srednje ekonomske šole Maribor. – KN, 8, št. 2 (1998), str. 2 – 5. 637. DITZ, Simona: Zanimivosti iz knjižnice Srednje ekonomske šole Maribor I. – KN, 8, št. 5 (1998), str. 4 – 5. 638. ERKER, Jaka: Model seminarskih nalog v Gimnaziji Šentvid. – 8, št. 2 (1998), str. 78. – (Gimnazijsko izobraževanje za informacijsko družbo 21. stoletja) 639. HARTMAN, Zinka: Knjižnica – prijazna učilnica. – ŠK, 8, št. 2 (1998), str. 97 – 98. – (Mali in veliki odmev) 640. HARTMAN, Zinka: Uporaba jezikovnih priročnikov pri navajanju dijakov na pravilno rabo pravopisnih pravil. – ŠK, 8, št. 2 (1998), str. 72 – 73. – (Gimnazijsko izobraževanje za informacijsko družbo 21. stoletja) 641. JAMNIK, Tilka*: Normativni položaj bibliopedagoške dejavnosti v mladinskem knjižničarstvu. – Knjižnica, 42, št. 2 – 3 (1998), str. 71 – 94. – (Članki) 642. JONTES, Milena: Bibliopedagoške ure v šolski knjižnici. – ŠK, 8, št. 2 (1998), str. 74 – 75. – (Gimnazijsko izobraževanje za informacijsko družbo 21. stoletja) 643. KLEMENČIČ, Liljana: Kaj pa zdravje?. – Katarina, 3, št. 4 (apr. 1998), str. 38 – 39. – (Bibliourica) 644. KLEMENČIČ, Liljana: Nasmešek, prosim!. – Katarina, 4, št. 1 (okt. 1998), str. 38 – 39. – (Katarirnina bralnica) 645. KLEMENČIČ, Liljana: O treh grahih in še o čem. – Katarina, 3, št. 5 (jun. 1998), str. 38. – (Bibliourica) 646. KLEMENČIČ, Liljana: Prijazno in prijateljsko 1999. – 4, št. 2 (dec. 1998), str. 31 – 32. – (Katarinina bralnica) 647. KLEMENČIČ, Tjaša [in] Marjanca ŽAGAR KOGLOT: Kulturni dan o starem Egiptu v knjižnici. – ŠK, 8, št. 2 (1998), str. 90 – 96. – (Praksa) 648. KLOPČIČ, Joža: Mednarodni knjižni kviz – vzpodbuda za delo s knjigo. – Didakta, 7, št. 38 – 39, (1998), str. 90. – (Šolska praksa) 649. KOREZ, Ivanka [in] Terezija MUNDA: Knjigobube ob kvizih in križankah. – ŠK, 8, št. 3 (1998), str. 132 – 135. – (Stroka in praksa) 650. KRAGELJ, Alenka: Pri nas izdelujejo izkaznice sami. – ŠK, 8, št. 1 (1998), str. 28 – 29. – (Stroka in praksa) 651. KREAČIČ, Gorana: Knjižnica osnovne šole Preserje. – ŠK, 8, št. 1 (1998), str. 30 – 37. – (Knjižnice se predstavijo) 652. KREAČIČ, Gorana: Kulturni dan v 5. razredu. – Zgodovina v šoli, 7, št. 2 (1998), str. 24 – 28. 653. KURNIK ZUPANIČ, Sandra*: Napredovanje na delovnem mestu v knjižničarstvu. – Knjižnica, 42, št. 2 – 3 (1998), str. 107 – 122. – (Članki) 654. LAH SKERGET, Polona [in] Milena BON: Obisk mednarodne šole na Dunaju. – ŠK, 8, št. 4 (1998), str. 188 – 189. – (Mali in veliki odmev) 655. LAH SKERGET, Polona: Pripravništvo in strokovni izpiti šolskih knjižničarjev. – ŠK, 8, št. 4 (1998), str. 180 – 181. – (Mali in veliki odmev) 656. MAJER BABIČ, Mirjana: Projekti o okolju. – Okoljska vzgoja, 1, št. 1 (1998), str. 70. 657. MAJZELJ, Milena [in] Tatjana ŽITNIK: Kako pripravimo vodnik knjižničnih in informacijskih uslug. – ŠK, 8, št. 4 (1998), str. 150 – 156. – (Stroka in praksa) 658. MANDELJ, Nevenka*: Brati? Zakaj?. – ŠK, 8, št. 1 (1998), str. 53 – 54. – (Mali in veliki odmev) 659. MARŠIČ, Marija [in] Tanja AHAČIČ: Udejanjanje oblik in metod pedagoškega dela v šolski knjižnici. – ŠK, 8, št. 3 (1998), str. 124 – 131. – (Stroka in praksa) 660. MIHEVC, Andreja: Slovenski jezik med drugimi jeziki : ura slovenščine v šolski knjižnici. – ŠK, 8, št. 1 (1998), str. 26 – 27. – (Stroka in praksa) 661. NOVLJAN, Silva: Knjižnična vzgoja mora postati sestavni del informacijske pismenosti. – VIZ, 29, št. 2 (1998), str. 16 – 20. 662. PAVLICA, Hedvika: Kaj je novega v angleških šolskih knjižnicah. – ŠK, 8, št. 1 (1998), str. 41 – 49. – (Iz tujega tiska) 663. PRINC, Sonja: Ilustrator – ilustracija. Bibliopedagoški uri v 3. razredu osnovne šole. – ŠK, 8, št. 4 (1998), str. 160 – 163. – (Stroka in praksa) 664. REŠČIČ RIHAR, Tatjana [in] Franceska ŽUMER: Šolsko knjižničarstvo po svetu. The School Librarian. – ŠK, 8, št. 1 (1998), str. 38 – 40. – (Iz tujega tiska). – Podpis: Francka Žumer. 665. SAJKO, Marija: Vključevanje šolske knjižnice in informacijskih znanj v pouk slovenskega jezika in književnosti. – ŠK, 8, št. 2 (1998), str. 70 – 71. – (Gimnazijsko izobraževanje za informacijsko družbo 21. stoletja) 666. STEINBUCH, Majda [in] Savina ZWITTER: Delavnica knjižničarjev na šolah z mednarodno maturo. – KN, 8, št. 6 (1998), str. 14 – 15. 667. STEINBUCH, Majda in Savina ZWITTER: Predstavitev sistema COBISS na delavnici za šolske knjižničarje na šolah z mednarodno maturo. – COBISS, 3, št. 1 – 2 (1998), str. 21 – 22. 668. STEINBUCH, Majda: Informacijska pismenost in šolska knjižnica. – ŠK, 8, št. 2 (1998), str. 66 – 67. – (Gimnazijsko izobraževanje za informacijsko družbo 21. stoletja) 669. STEINBUCH, Majda: Menedžment v šolski knjižnici. – ŠK, 8, št. 2 (1998), str. 82 – 89. – (Stroka) 670. STEINBUCH, Majda: Novi učni načrt za knjižnična informacijska znanja ter načini in možnosti vključevanja teh znanj v pouk. – ŠK, 8, št. 2 (1998), str. 68 – 69. – (Gimnazijsko izobraževanje za informacijsko družbo 21. stoletja) 671. STOJANOVIĆ, Alda: Ko šolo obišče pisatelj. – ŠK, 8, št. 1 (1998), str. 20 – 25. – (Stroka in praksa) 672. STOKANOVIČ, Vlasta: Šolske knjižničarke in knjižničarji smo obiskali mednarodno šolo na Dunaju. – ŠK, 8, št. 4 (1998), str. 186 – 187. – (Mali in veliki odmev) 673. STRUŽNIK, Ema: Letno posvetovanje Zveze bibliotekarskih društev. – ŠK, 8, št. 1 (1998), str. 50 – 52. – (Mali in veliki odmev) 674. STRUŽNIK, Ema: Pomladanska šola šolskih knjižničarjev Hrvaške. – ŠK, 8, št. 2 (1998), str. 103 – 104. – (Mali in veliki odmev) 675. STRUŽNIK, Ema: Strokovno posvetovanje Zveze bibliotekarskih društev Slovenije. – ŠK, 8, št. 4 (1998), str. 190 – 191. – (Mali in veliki odmev) 676. SUŠEC, Zdenka [in] Franceska ŽUMER*: Vpliv različnih metod komuniciranja na stopnjo bralne pismenosti v osnovni šoli. – ŠK, 8, št. 1 (1998), str. 2 – 11. – (Stroka in praksa). – Podpis: Francka Žumer. 677. ŠETINC, Lenart*: Kritične točke normativnega okvira knjižničarstva. – Knjižnica, 42, št. 2 – 3 (1998), str. 35 – 52. – (Članki) 678. VERLIČ, Zdenka: Kvizi in knjižne uganke. – Didakta, 8, št. 42 – 43 (1998), str. 46 – 47. – (Šolska praksa) 679. VOVK, Liljana: Projekt »Droge? Ne, hvala!« na Srednji ekonomski šoli v Novem mestu. – ŠK, 8, št. 1 (1998), str. 17 – 19. – (Stroka in praksa) 680. ZWITTER, Savina: Groza, spet pišem seminarsko!. – ŠK, 8, št. 2 (1998), str. 76 – 77. – (Gimnazijsko izobraževanje za informacijsko družbo 21. stoletja) 681. ZWITTER, Savina: Kako hitro zastareva znanje? Učenje iz informacijskih virov postaja pedagoški pristop v šolah. – ŠK, 8, št. 2 (1998), str. 79 – 81. – (Stroka) 682. ZWITTER, Savina: Vzpodbujanje branja v srednješolski knjižnici. – OIK, 25, št. 46 (1998), str. 70 – 75. – (Beseda, knjiga, knjižnica) 683. ŽAUCER, Matjaž [in] Urška FABJAN*: Meritve uspešnosti knjižnic in študij bibliotekarstva. – Knjižnica, 42, št. 4 (1998), str. 105 – 125. – (Članki) 684. ŽNIDERŠIČ, Nataša*: Virtualna knjižnica. – ŠK, 8, št. 1 (1998), str. 12 – 16. – (Stroka in praksa) 685. ŽUMER, Franceska [in] Alenka KOSTANJEVEC: Tipi vprašanj uporabnikov in uporaba informacijskih virov v knjižnici osnovne šole. – ŠK, 8, št. 3 (1998), str. 106 – 123. – (Študij uporabnikov). – Podpis: Francka Žumer. 686. ŽUMER, Franceska: Alenka Kostanjevec: »Raznolikost dela v razredu in knjižnici me bogati in na nek način »sili«, da sledim novostim na obeh področjih.«. – ŠK, 8, št. 4 (1998), str. 170 – 174. – (Pogovor). – Podpis: Francka Žumer. 687. ŽUMER, Franceska: Bibliografsko kazalo revije Šolska knjižnica v letu 1997. – ŠK, 8, 1998, št. 1, str. I – IV. – (Sredica). – Podpis: Francka Žumer. 688. ŽUMER, Franceska: Mojca Balant: Kotiček za učenje in še kaj. – ŠK, 8, št. 3 (1998), str. 141 – 144. – (Srečanja s knjižničarji). – Podpis: Francka Žumer. 689. ŽUMER, Franceska: V vsaki službi si lahko ustvarjalen. Pogovor z odgovornim urednikom naše revije [Mihom Mohorjem]. – ŠK, 8, št. 4 (1998), str. 164 – 169. – (Pogovori). – Podpis: Francka Žumer. 690. ŽUMER, Franceska: Zaposlovanje, izobraževanje in kariera šolskih knjižničarjev. – Knjižnica, 42, št. 2 – 3 (1998), str. 207 – 226. – (Članki). – Podpis: Francka Žumer. 1999 691. AMBROŽIČ, Melita*: Strokovni bibliotekarski izpiti. – KN, 9, št. 7 (1999), str. 2. 692. AMBROŽIČ, Melita: Katalog programov stalnega strokovnega spopolnjevanja strokovnih delavcev na področju vzgoje in izobraževanja. – KN, 9, št. 8 – 9 (1999), str. 2. 693. BENIGAR KALUŽA, Damjana: Učna ura z nerodno Avguštino. – Katarina, 4, št. 4 (apr. 1999), str. 8 – 9. – (Kako ustvarjajo drugod) 694. BON, Milena: Vloga bibliotekarja pri raziskovalnem delu v šoli. – Knjižnica, 43, št. 2 – 3 (1999), str. 213 – 223. 695. ČEPIN, Slobodanka [in] Sonja CAFUTA: Pravljica in jaz. – ŠR, 50, št. 19 (4. 12. 1999), str. 15. 696. ČERIČ, Marica & Alda STOJANOVIĆ: Zgodovinske delavnice na temo okupatorjevo nasilje nad Slovenci na Štajerskem 1941 – 1945. – Zgodovina v šoli, 8, št. 2 (1999), str. 9 – 12. – (Sodobna didaktika pouka zgodovine v teoriji in praksi) 697. FRANCETIČ, Mirjam: Prvi koraki v povezovanju v mednarodni projekt Comenius na Osnovni šoli Pivka. – ŠK, 9, št. 1 (1999), str. 34 – 36. – (Stroka in praksa) 698. GOMBOC, Marjeta*: Bralna značka na naši šoli. – ŠK, 9, št. 2 (1999), str. 77 – 79. – (Stroka in praksa) 699. GRILJC, Mateja: Etičnost profesionalnega odnosa do funkcionalno oviranih uporabnikov. – Knjižnica, 43, št. 2 – 3 (1999), str. 249 – 263. 700. GRILJC, Mateja: O uporabnikih tokrat malo drugače : (poskus tipologije). – ŠK, 9, št. 2 (1999), str. 58 – 62. – (Stroka) 701. GROS, Jelka: Ustvarjali smo ob pravljicah Eptinega projekta Knjigobube. – ŠK, 9, št. 2 (1999), str. 80. – (Stroka in praksa) 702. JAMNIK, Tilka*: Strokovna srečanja mladinskih in šolskih knjižničarjev. – KN, 9, št. 10 (1999), str. 5. 703. JEŽ, Milka: Knjižnica v Dijaškem domu Maribor. – KN, 9, št. 6 (1999), str. 12 – 14. 704. KLEMENČIČ, Liljana: Božje stanovanjske pravice. – Katarina, 5, št. 1 (okt. 1999), str. 36 – 37. – (Katarinina bralnica) 705. KLEMENČIČ, Liljana: Košček najlepšega časa. – Katarina, 5, 2 (dec. 1999), str. 35 – 36. – (Katarinina bralnica) 706. KLEMENČIČ, Liljana: O knjigah za fante in o poljubljanju. – Katarina, 4, št. 4 (apr. 1999), str. 33 – 34. – (Katarinina bralnica) 707. KLEMENČIČ, Liljana: Počitniške bližine ali vse je kratko. – Katarina, 4, št. 5 (jun. 1999), str. 35. – (Katarinina bralnica) 708. KLEMENČIČ, Liljana: Vzgoja srca. – Katarina, 4, št. 3 (feb. 1999), str. 36 – 37. – (Katarinina bralnica 709. KOVAČIČ, Radenka: Knjižnica ni nikoli prazna, v njej ni nikoli dolgčas. – ŠK, 9, št. 1 (1999), str. 43 – 44. – (Knjižnice se predstavijo) 710. KRTELJ, Marjetka: Kulturni večer v knjižnici OŠ Trnovo. – Didakta, 9, št. 48 – 49 (1999), str. 105 – 107. – (Šolska praksa) 711. LAVRENČIČ, Darja*: Moja najljubša knjiga po izboru mladih bralcev slovenskih mladinskih in šolskih knjižnic. – OIK, 26, št. 47 (1999), str. 67 – 69. – (Odmevi na dogodke) 712. MAJZELJ, Milena*: Knjižnični odnosi z javnostmi. – ŠK, 9, št. 2 (1999), str. 63 – 66. – (Stroka) 713. MIKULETIČ, Natalija: Srednješolci in množični mediji. – ŠK, 9, št. 1 (1999), str. 8 – 12. – (Stroka) 714. MÜLLER, Karmen: Šolska knjižnica v zrcalu dobre šole. – ŠK, 9, št. 1 (1999), str. 21 – 23. – (Stroka in praksa) 715. PAVLETIČ, Peter: Obiskal sem domske knjižnice. – KN, 9, št. 2 (1999), str. 14 – 16. 716. PERŠIČ, Boža: Spomin na Rezijo : strokovna ekskurzija, Rezija, rezijanska kulturna dediščina. – ŠK, 9, št. 3 – 4 (1999), str. 148 – 153. – (Mali in veliki odmev) 717. PODOBNIK, Katarina: Učenec osmošolec kot uporabnik šolske knjižnice. – ŠK, 9, št. 1 (1999), str. 13 – 20. – (Stroka) 718. POLIČ, Nada: Funkcionalna pismenost. – ŠK, 9, št. 3 – 4 (1999), str. 102 – 108. – (O prenovi poklicnih in strokovnih šol) 719. REŠČIČ RIHAR, Tatjana: Biblioterapija v šoli. – ŠK, 9, št. 1 (1999), str. 2 – 7. – (Stroka) 720. SEVER, Metka: Semantični diferencial kot pripomoček merjenja uspešnosti knjižničnih storitev. – ŠK, 9, št. 3 – 4 (1999), str. 127 – 131. – (O prenovi poklicnih in strokovnih šol) 721. STEINBUCH, Majda: Informacijska pismenost in knjižnična informacijska znanja v gimnaziji. – Knjižnica, 43, št. 1 (1999), str. 75 – 106. – (Članki) 722. STEINBUCH, Majda: Vloga šolskega knjižničarja pri uvajanju dijakov v raziskovalno delo na gimnaziji. – Knjižnica, 43, št. 3 – 4 (1999), str. 225 – 240. 723. STOJANOVIĆ, Alda: Literarni kviz – zakaj pa ne?. – ŠK, 9, št. 2 (1999), str. 71 – 76. – (Stroka in praksa) 724. STRUŽNIK, Ema: Modeli poučevanja in učenja in vodnik za šolske knjižničarje. – ŠK, 9, št. 1 (1999), str. 54 – 55. – (Mali in veliki odmev) 725. STRUŽNIK, Ema: Tudi šolska knjižnica in knjižničar sta vključena v poskusno uvajanje devetletne osnovne šole. – ŠK, 9, št. 2 (1999), str. 85 – 86. – (Mali in veliki odmev) 726. STRUŽNIK, Ema: Uvod k poglavju o prenovi v nižjih in srednjih poklicnih šolah ter srednjih tehniških in strokovnih šolah. – ŠK, 9, št. 3 – 4 (1999), str. 100 – 101. – (O prenovi poklicnih in strokovnih šol) 727. SUŠEC, Zdenka: Elementi specialne knjižnice v šolski knjižnici. – ŠK, 9, št. 1 (1999), str. 24 – 29. – (Stroka in praksa) 728. ŠOBOT, Pero: COBISS na Bibliopedagoški šoli '99. – COBISS, 4, št. 2 (1999), str. 15. – (Poročila) 729. UČAKAR, Ivanka: Od Portoroža do Celja. – KN, 9, št. 1 (1999), str. 2 – 3. 730. VALANT, Kristina: Naša knjižnica živi. – ŠR, 50, št. 11 (5. 6. 1999), str. 11. 731. VAUPOTIČ, Jelka: Novosti na področju izobraževanja šolske knjižnice ali informacijska pismenost in knjižnična informacijska znanja. – KN, 9, št. 2 (1999), str. 9 – 11. 732. VURCER, Olga: Vključevanje Šolskega centra v Celju v sistem COBISS. – COBISS, 4, št. 4 (1999), str. 57 – 59. – (Obvestila) 733. ZELEN, Mojca [in] Viljem KOTNIK: Ko knjiga zadiha. – ŠR, 50, št. 20 (18. 12. 1999), str. 12. 734. ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije. Kalanov sklad (8. 4. 1999)*: Poročilo o delu upravnega odbora Kalanovega sklada v letih 1997 – 1999. – Knjižnica, 43, št. 4 (1999), str. 145 – 149. 735. ŽEKAR, Darinka: Dan v knjižnici – prvi razred. – ŠK, 9, št. 1 (1999), str. 30 – 33. – (Stroka in praksa) 736. ŽNIDERŠIČ, Nataša*: Trženje v knjižnici. – ŠK, 9, št. 3 – 4 (1999), str. 113 – 116. – (O prenovi poklicnih in strokovnih šol) 737. ŽUMER, Franceska: Pogovor s Tonetom Gabreškom. – ŠK, 9, št. 1 (1999), str. 45 – 49. – (Srečanja s knjižničarji) 738. ŽUMER, Franceska: Alja Bratuša: Kaj ni najlepše, ko prideš takole v razred. – ŠK, 9, št. 2 (1999), str. 81 – 84. – (Pogovarjali smo se) 739. ŽUMER, Franceska: Marketinška usmerjenost šolskih knjižnic. – ŠK, 9, št. 3 – 4 (1999), str. 117 – 126. – (O prenovi poklicnih in strokovnih šol) 10 AVTORSKO KAZALO – Až – glej ŽERJAL, Albert – nik glej KOTNIK, Josip A. R.: 31 ABRAMOVIĆ PIASEVOLI: Branka: 577 AHAČIČ, Tanja: 659 ALIĆ, Milojka: 91 AMBROŽIČ, Melita: 276, 277, 322, 382, 491, 533, 587, 691, 692 ANDREJČIČ, Marija: 432 ARH, Jelka: 265 ARHAR, Vojan Tihomir: 109 ARTIČEK, Marija: 383, 384 AVBAR, Darinka: 199 AŽMAN, Tanja: 534 B. glej BERČIČ, Branko BAHOR, Stanislav: 385 BAJIĆ, Ljubivoje: 209, 239 BALANT, Mojca: 634, 684 BARANIŠIČ, Lojzka: 263 BATIČ, Velimir: 62 BEČAN, Tanja: 278, 323, 386 BENIGER KALUŽA, Damjana: 693 BERČIČ, Branko: 32, 36, 47, 71, 81, 122, 173, 179 BOGATAJ, Katarina: 53, 78, 92 BOGOMIL, Lilija: 8 BOHAK ISKRA, Savina glej ISKRA BOHAK, Savina BOHAK, Savina glej ISKRA BOHAK, Savina BOHANEC, Franček: 24, 72 BOHANEC, Slavko: 37, 48 BON, Milena: 387, 388, 433, 484, 491, 535, 536, 694 BRATUŠA, Alja: 537, 538, 588, 589, 635, 738 BRUMEN, Niki: 63 BRUS, Lojzka: 54 BUČAR,Marija: 324 BUNC, Stanko: 25 CAFUTA, sonja: 695 CANKAR, Gabrijela: 155 CANKAR, Marija: 200 CANKAR, Marina: 577 CEDILNIK, Danica: 279, 389 CIGOJ, Zonka: 434 CONRADI, Ljudmila: 252, 325, 390, 391, 539, 591, 632 CVETKO, Vladimir: 20, 40 ČELIĆ TICA, Veronika: 326 ČEMAŽAR, F. glej ČEMAŽAR, Fran ČEMAŽAR, Fran: 9 ČEPIN, Slobodanka: 695 ČERIČ, Marica: 695 DAČIĆ KODRIČ, Eva glej KODRIČ DAČIĆ, Eva DELAVEC, Mira: 280 DITZ, Simona: 486, 487, 636, 637 DRUŠTVO bibliotekarjev Maribor: 157 DRUŠTVO bibliotekarjev Slovenije glej tudi ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije DRUŠTVO bibliotekarjev Slovenije: 21, 33, 41, 42, 55, 79, 99, 115, 124, 145 DRUŠTVO knjižničarjev Dolenjske: 156 E. T.: 4 ERKER, Jaka: 638 FABJAN, Urška: 683 FILI, Marta: 84 FINK, Alojz: 210 FRANCETIČ, Mirjam: 697 FURLAN, Sandra: 435 GABRŠEK, Tone: 737 GEDRIH, Igor: 281 GJEVJON, Gunhild: 393 GLIHA, Andreja: 263, 327 GLINŠEK, Marija: 328, 592 GOBEC, Dora: 158 GOLOB, Berta: 76, 105, 110, 111 GOLOB, Marija: 159, 240, 253, 254 GOMBOC, Marjeta: 698 GORIČKI, Vera: 211, 394 GOSTENIČNIK, Nina: 160 GRABRIJAN, Lea: 161 GRAD, Andreja: 146 GREGORC, Erna: 259 GRILJC, Mateja: 255, 540, 699, 700 GROS, Jelka: 263, 593, 701 GRUM, Martin: 221 GUZELJ, Maruša: 222, 241 HANUŠ, Barbara: 329, 330, 395, 436, 488, 489 HARTMAN, Bruno: 88, 93, 106, 174 HARTMAN, Zinka: 490, 541, 542, 639, 640 HOJAN, Tatjana: 89 HROVAT, Judita: 437 HUMAR KOBAL, Irena: 543 I. G. glej GEDRIH, Igor ISKRA BOHAK, Savina: 492, 493, 544, 545 IVŠEK, Milena: 264, 331 IŽANC, Zdenka: 594 J. S. glej SVETINA, Janko JAKOPIČ, Bogo: 253 JAMNIK, Tilka: 299, 332, 396, 546, 641, 702 JANEŽ, Barbara: 333 JAZBEC, Romana: 242 JAZBINŠEK, Olga: 282 JEŽ, Milka: 702 JONTES, Milena: 642 JOVANOSKA, Zdenka: 265, 304 JUKIČ, Boris: 283, 397, 398 JUKIČ, Greta: 201 KAC ŽOHAR, Darinka glej ŽOHAR KAC, Darinka KADIVEC, Martin: 223, 243, 284 KALUŽA BENIGAR, Damjana glej BENIGAR KALUŽA, Damjana KAMENIK, Ignac: 80, 147, 162, 163 KANIČ, Ivan: 491, 494 KAURIN, Jasna: 285 KERNEL, Irena: 129, 148, 439 KLEMENČIČ, Liljana: 496, 497, 548, 549, 550, 596, 597, 598, 599, 600, 643, 644, 645, 664, 704, 705, 706, 707, 708 KLEMENČIČ, Tjaša: 498, 647 KLOPČIČ, Joža: 550, 648 KMECL, Danica: 155 KNJIŽNICA Otona Župančiča. Pionirska knjižnica (Ljubljana): 141, 151, 168, 175, 180, 185 KOBAL HUMAR, Irena: glej HUMAR KOBAL, Irena KOBE, Marjana: 85, 100, 112, 116, 127, 134, 149, 224 KOBE, Tomaž: 286, 334 KODRIČ DAČIĆ, Eva: 498 KOLGOT ŽAGAR, Marjanca glej ŽAGAR KOGLOT, Marjanca KOMELJ, Bogo: 50, 128 KOREZ, Ivanka: 648 KORŽE STRAJNAR, Ančka: 77, 81, 135 KOSTANJEVEC, Alenka: 685, 686 KOSTREVC, Rado: 499 KOTNIK, Josip: 13 KOTNIK, Viljem: 733 KOVAČIČ, Radenka: 709 KOVŠCA, Sabina: 287 KOZINC, Alenka: 158 KOZOROG, Martina: 399 KRAGELJ, Alenka: 650 KRAKAR VOGEL, Boža: 136 KRAMAR, Ema: 171, 400, 440, 441, 442, 500 KRAMAR, Martin: 551 KRANJEC, Marko: 73, 125 KREAČIČ, Gorana: 335, 443, 501, 502, 503, 504, 505, 552, 553, 650, 652 KREAČIČ, Goranka glej KREAČIČ, Gorana KRIVEC, Primož: 393, 444, 445 KRTELJ, Marjetka: 710 KUNEJ, Marjana: 90, 101, 225 KUNEJ, Vlasta: 288 KURNIK ZUPANIČ, Sandra: 653 KUŠČE, Vida: 267 KUŠTRIN TUŠEK, Nataša: 554, 555, 556 KUŠTRIN, Genovefa: 206 L. L. glej LEŠNIK, Lučka L. R. glej MAHNIČ, Joža LAH SKERGET, Polona: 259, 289, 290, 291, 336, 557, 654, 655 LASIĆ LAZIĆ, Jadranka: 558, 601 LAVRENČIČ, Darja: 401, 711 LAVRIČ, Pavla: 402 LAZIĆ LASIĆ, Jadranka glej LASIĆ LAZIĆ, Jadranka LESJAK, Majda: 447 LESNIKA, Margareta: 201 LEŠNIK, Lučka: 446 LOGAR, Tine: 292, 337, 421, 523 LORENČIČ, Ivan: 491, 541, 577 LORENČIČ, Ivo glej LORENČIČ, Ivan LOVRENČIČ, Darja glej LAVRENČIČ, Darja LOVRENČIĆ, Zora: 259 LUKMAN, Damjana: 506, 507 M. K. glej KUNEJ, Marjana M. Š. glej ŠLAJPAH, Mara M.: 16 MACBEATH, Ronald J.: 225 MAGAJNA, Lucija: 256 MAHKOTA, Breda: 257 MAHNIČ, Joža: 34 MAJER BABIČ, Mirjana: 656 MAJZELJ, Milena: 199, 338, 448, 449, 657, 712 MANDELJ, Nevenka: 658 MARIBORSKA knjižnica. Pionirska knjižnica: 138, 150, 164, 181, 186 MARKOVIČ, Ivan: 403 MAROVT, Marinka: 279 MARŠIČ, Marija: 339 MARŠIČ, Marija: 659 MARTELANC, Ana: 293 MARTELANC, Tomo: 182 MATIĆ ZUPANČIČ, Jadranka: 602, 603 MATKO, Ana: 86 MEDVED, Ksenija: 604 MEDVED, Mira: 87 MENART, Marjeta: 171, 187 MENCIN, Roza: 14 MIHEVC, Andreja: 660 MIKULETIČ, Natalija: 605, 713 MOHAR PESTOTNIK, Darja: 294 MOHAR, Dana: 348, 508, 559 MOHOR, Dana glej MOHAR, Dana MOHOR, Miha: 295, 340, 341, 342, 404, 689 MOJSILOVIČ SKOK, Irena glej SKOK MOJSILOVIČ, Irena MÜLLER, Karmen: 714 MUNDA, Terezija: 649 MUZICA, Marina: 212 NOVAK, Ema: 188, 189, 190, 226, 244, 258 NOVLJAN, Silva: 165, 176, 191, 202, 213, 214, 215, 245, 296, 297, 298, 343, 344, 405, 406, 407, 450, 491, 509, 561, 606, 661 ORAŽEM, Ivanka: 192 OROŽEN, Božena: 345 PAHOR, Nataša: 171,193, 199, 227, 228 PAHOR, Silva: 434 PARDUBSKY, Rajko: 27 PAVLETIČ, Peter: 714 PAVLICA, Hedvika: 561, 607, 662 PERKIČ, Albina: 139 PERKO, Lenka: 608 PERŠIČ, Boža: 716 PESTOTNIK MOHAR, Darja glej MOHAR PESTOTNIK, Darja PETRONIO, Amalia: 267 PETROV, Nataša: 216 PINTARIČ, Ivan: 118, 123, 130, 131, 140, 166, 167, 177 PIONIRSKA knjižnica glej KNJIŽNICA Otona Župančiča. Pionirska knjižnica. (Ljubljana) PIRMAN, Drago: 203, 204, 530 PIVEC STELE, Melita: 81 PLENIČAR, Andreja: 609 PLENIČAR, Boža: 94 PLUT, Leopoldina: 113 PODOBNIK, Katarina: 451, 716 POGAČAR, Tanja: 205, 299, 346, 347 POLIČ, Nada: 409, 453, 563, 613, 718 POTOČNIK, Danica: 410 POVŠE, Breda: 246 POŽLEP, Štefan: 169 PREGELJ, Bogo: 43 PRETNAR, Zvonka: 348, 491, 510, 564 PRINC, Sonja: 610, 663 PRISTOVNIK, Metka: 611 PUKL, Valerija: 411, 412, 454, 511, 512, 513 RAJTER, Albert: 56 RAVNIKAR, F.: 102 REČNIK, Ernest: 229, 455 REISP, Branko: 119 RESMAN, Metod: 413 REŠČIČ RIHAR, Tatjana: 612, 664, 719 RIBIČIČ, Josip: 1 RIHAR REŠČIČ, Tatjana glej REŠČIČ RIHAR, Tatjana RIJAVEC, Josip: 44 ROME, Darja: 259, 566 ROZMAN, Slavica: 171 S. B. glej BUNC, Stanko SAJKO, Marija: 665 SAKSIDA, Igor: 566 SAPAČ, Irena: 491 SCHMIDT, Vlado: 28 SELJAK, Marta: 491 SEMIČ, Saška: 206 SENIČAR, Marija: 458 SEPE, Miša: 59, 74, 218, 219, 300 SEVER, Metka: 720 SKERGET LAH, Polona glej LAH SKERGET, Polona SKOK MOJSILOVIČ, Irena: 459 SKOK, Marta: 460 SLOVENIJA. Državni zbor: 183 SLOVENIJA. Skupščina: 65 SLOVENIJA. Strokovni svet Republike Slovenije za vzgojo in izobraževanje: 515 SMOLE, Zdenka: 22 SOTLAR, Stanka: 461 STEINBUCH, Majda: 260, 301, 349, 350, 351, 352, 353, 414, 415, 416, 427, 462, 463, 464, 465, 491, 516, 517, 518, 567, 568, 569, 570, 571, 572, 577, 613, 614, 615, 666, 667, 668, 669, 670, 721, 722 STOJANOVIĆ, Alda: 586, 671, 696, 723 STOKANOVIČ, Vlasta: 672 STRAJNAR KORŽE, Ančka glej KORŽE STRAJNAR, Ančka STRAŠEK, Milenko: 95 STRMŠEK, P.: 2 STROŽIČ, Marjeta: 355, 356, 519 STRUŽNIK, Ema: 171, 247, 248, 259, 265, 266, 302, 303, 304, 357, 358, 359, 360, 361, 362, 363, 364, 365, 417, 418, 466, 467, 468, 469, 470, 471, 491, 520, 521, 573, 577, 616, 673, 674, 675, 724, 725, 726 SUHODOLČAN, Leopold.: 82, 83 SUŠEC, Zdenka: 366, 367, 368, 419, 420, 472, 473, 575, 617, 676, 727 SUŠNIK, Tone: 230 SVETINA, Janko: 522 ŠAUPERL ZORKO, Alenka: 267, 305, 369, 474 ŠETA, Višnja: 421, 523 ŠETINC, Lenart: 677 ŠIMUNAC, Ljubinka: 153 ŠIRCELJ, M. glej ŠIRCELJ, Martina ŠIRCELJ, Martina: 66, 67, 68, 96, 103, 120, 126, 170, 184, 196, 197, 370 ŠKETA, Irena: 154 ŠKORJANC, Jože: 618 ŠLAJPAH, Mara: 3, 38, 60, 69, 104 ŠOBOT, Pero: 728 ŠPENKO, Irena: 246 ŠRIMPF, Doroteja: 475 ŠUBIC, Damjana: 575 ŠUKLJE, Vasiljka: 231 ŠVEC, Nataša: 524 TERNOVEC, Matjaž: 619 TICA ČELIĆ, Veronika glej ČELIĆ TICA, Veronika TOMAŽEVIČ, Metka: 172 TOMAŽEVIČ, Terezija: 422, 476 TOPOLOVEC, Milena: 51 TROHA, Vera: 114 TURK, Marija: 261, 268, 269, 306, 307 TUŠEK KUŠTRIN, Nataša glej KUŠTRIN TUŠEK, Nataša UČAKAR, Ivanka: 246, 262, 729 URBANIJA, Jože: 491, 525, 617, 620 US, Peter: 6 V. C. glej CVETKO, Vladimir V. glej VRTAČNIK, Milan V. K. glej KUNEJ, Vlasta V. Š. glej ŠUKLJE, Vasiljka V. T. Arhar glej ARHAR, Vojan Tihomir VALANT, Kristina: 730 VAUPOTIČ, Jelka: 731 VENEK, Marija: 371 VERLIČ, Zdenka: 526, 678 VILHAR, Srečko: 45 VIŠIC, Emilija: 576 VIŽINTIN, Avgust. 29, 70, 75 VOGEL KRAKAR, Boža glej KRAKAR VOGEL, Boža VOVK, Liljana: 679 VRŠIČ, Nataša: 423, 477, 478, 621, 622 VRTAČNIK, Milan: 17, 61 VURCER, Olga: 732 WECHTERBACH, Rado: 479 ZADRAVEC, Vojko: 372 ZALEZINA, Lidija: 623 ZAVRŠNIK, Ida: 424 ZAVRŠNIK, Marija: 308, 373, 374, 425, 426, 480, 481, 578, 579 ZELEN, Mojca: 733 ZGONEC, Dušan: 30 ZOBEC, Ivanka: 309 ZORKO ŠAUPERL, Alenka glej ŠAUPERL ZORKO, Alenka ZORN ŠLAJPAH, Mara glej ŠLAJPAH ZORN, Mara ZORN, Jože: 10 ZRIMŠEK, Ivo: 270, 310 ZUPAN, Anka: 427 ZUPAN, Danica: 585 ZUPAN, Jože: 585 ZUPANČIČ, Breda: 580, 581 ZVEZA bibliotekarskih društev Federativne ljudske republike Jugoslavije glej tudi ZVEZA bibliotekarskih društev Jugoslavije ZVEZA bibliotekarskih društev Federativne ljudske republike Jugoslavije: 23, 35 ZVEZA bibliotekarskih društev Jugoslavije: 97, 108, 121 ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije glej tudi DRUŠTVO bibliotekarjev Slovenije ZVEZA bibliotekarskih društev Slovenije: 198, 208, 220, 235, 236, 237, 238, 271, 272, 273, 311, 312, 428, 429, 430, 527, 528, 624, 625, 734 ZWITTER, Savina: 582, 583, 626, 627, 666, 667, 680, 681, 682 ŽAGAR KOGLOT, Marjanca: 647 ŽAGAR, F. glej ŽAGAR, France ŽAGAR, France: 52 ŽAUCER, Matjaž: 683 ŽEKAR, Darinka: 375, 482, 483, 735 ŽERJAL, Albert: 39 ŽGUR, Ada: 7 ŽITNIK, Tatjana: 628, 657 ŽNIDAR, Andra: 46 ŽNIDERŠIČ, Nataša: 584, 629, 684, 736 ŽOHAR KAC, Darinka: 251 ŽUMER, Cvetka: 155 ŽUMER, Franceska: 274, 275, 313, 314, 315, 316, 317, 318, 319, 320, 348, 376, 377, 378, 379, 380, 381, 431, 529, 530, 531, 532, 585, 586, 612, 630, 631, 632, 633, 664, 676, 685, 686, 687, 688, 689, 690, 737, 738, 739 ŽUMER, Matiček: 321 11 PREDMETNO KAZALO 19. stol. – kadri – izobraževanje – 28 Afrika – Srednji vzhod – mednarodna matura – izobraževanje – Evropa – 583 aktivi – izobraževanje – 330 aktivi – izobraževanje – Društvo bibliotekarjev Maribor – 157 aktivi – izobraževanje – Kranj – seminarji – 153 aktivi – izobraževanje – Ljubljana – pedagoško delo – osnovna šola – 187 aktivi – izobraževanje – Maribor – seminarji – 144 aktivi – izobraževanje – občni zbor – Društvo knjižničarjev Dolenjske – 156 aktivi – izobraževanje – pedagoško delo – slovenski jezik – Osnovna šola Josip Broz Tito. Pedagoška enota Revirski borci (Trbovlje) – četrti razred – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – 227 aktivi – izobraževanje – Pomurje – 394 aktivi – izobraževanje – standardi – normativi – ravnatelji – matura – 416 aktivi – izobraževanje – status – pedagoško delo – 189 aktivi – matična dejavnost – izobraževanje – samoizobraževanje – 224 ameriške serijske publikacije – serijske publikacije – Združene države Amerike – Library Trends – Library Quarterly Special Libraries – ocene in poročila – 86 Amsterdam – mednarodna matura – seminarji – izobraževanje – 666, 667, 681 analiza stanja – idejni načrt – projekti – standardi – normativi – oprema – pogoji dela – kadri – avtomatizacija – izobraževanje – 491 Andersen, Hans Christian – Osnovna šola Staneta Žagarja (Kranj) – razstave – pedagoško delo – projektno delo – 410 angleški jezik – pedagoško delo – Srednja trgovska šola (Maribor) – metodika – 409 Antić, Miroslav – šesti razred – slovenski jezik – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – pedagoško delo – Chopin, Frederic – 284 arhitektura – Plečnik, Jože – projektno delo – Osnovna šola (Dobrova) – pedagoško delo – metodika – knjižničarski krožek – 395, 419 Asterix – Egipt – šesti razred – Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – 502 Asterix – Grki – šesti razred – Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – 501 Asterix – Kelti – šesti razred – Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – 443 Avstrija – Biblos – serijske publikacije – avstrijske serijske publikacije – ocene in poročila – 80 avstrijske serijske publikacije – Avstrija – Biblos – serijske publikacije – ocene in poročila – 80 avtomatizacija – informacijska pismenost – knjižnična informacijska znanja – učni načrti – gimnazije – seminarji – izobraževanje – Slovenija – 668 avtomatizacija – knjižnična zbirka – kadri – pogoji dela – oprema – standardi – projekti – vzorčne šolske knjižnice – 577 avtomatizacija – pogoji dela – oprema – standardi – normativi ¬– projekti – idejni načrt – analiza stanja – kadri – izobraževanje – 491 avtorske pravice – virtualne knjižnice – informacijska tehnologija – informacijski viri – 684 Azteki – Maji – Inki – Osnovna šola 7. maj (Dobrova) – pedagoško delo – projektno delo – 324 Balant, Mojca – intervjuji – Osnovna šola Bršljin (Novo mesto) – pedagoško delo – 688 Beograd – kongresi – Zveza bibliotekarskih društev Federativne ljudske republike Jugoslavije – 32, 35 Beograd – skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – 121 Bevk, France – računalništvo – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – kvizi – pedagoško delo – 328 bibliografija – II. gimnazija (Maribor) – raziskovalno delo – pedagoško delo – slovenski jezik – 517 bibliografije – čas – pedagoško delo – 705 bibliografije – domače branje – slovenski jezik – 98 bibliografije – drugi letnik – Srednja šola Josip Jurčič (Ivančna Gorica) – Brazilija – pedagoško delo – geografija – 387 bibliografije – Egipt – Osnovna šola Frana Erjavca (Nova Gorica) – kulturni dnevi – pedagoško delo – šesti razred – 647 bibliografije – knjižnična zbirka – nabava – ureditev – kadri – oprema – pedagoško delo – 64 bibliografije – mladostniki – pedagoško delo – 706 bibliografije – pedagoško delo – 401, 495, 496, 596, 597, 598, 644, 646, 704, 708 bibliografije – počitnice – pedagoško delo – 707 bibliografije – pravljice – pedagoško delo – 645 bibliografije – prazniki – novo leto – božič – pedagoško delo – 630 bibliografije – spoznavanje narave – pedagoško delo – kamnine – metodika – Osnovna šola (Preserje) – 553 bibliografije – učenje – pedagoško delo – obvezne izbirne vsebine – Srednja zdravstvena šola (Ljubljana) – 489 bibliografije – zdravje – pedagoško delo – 643 bibliografska kazala – Knjižnica (1957 – 1986) – 221 bibliografska kazala – Šolska knjižnica – (1991 – 1996) – 631 bibliografska kazala – Šolska knjižnica ¬(1997) – 687 bibliografski servisi – COBISS – II. gimnazija (Maribor) – pedagoško delo – informacijska tehnologija – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – 415 bibliografski servisi – COBISS – Šolski center (Celje) – zgodovinski pregledi – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – 732 bibliografski servisi – COBISS – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – 609 bibliografski servisi – seminarji – izobraževanje – COBISS – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – 728 bibliografski servisi – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – konferenca uporabnikov – COBISS – Maribor – 567 bibliometrija – bibliometrijska analiza – 595 bibliometrijska analiza – bibliometrija – 595 bibliometrijska analiza – raziskave – Knjižnica – citiranje – članki – serijske publikacije – 613 bibliometrijska analiza – raziskave – Šolska knjižnica – citiranje – članki – serijske publikacije – 612 bibliotekarji – etični kodeks – uporabniki – funkcionalno ovirani ljudje – 699 bibliotekarji – kadri – osebnostne lastnosti – ustvarjalnost – družbena vloga – 562 bibliotekarji – psihologija otroka – uporabniki – pedagoško delo – 559 bibliotekarji – sodelovanja – učitelji – pedagoško delo – Lorenčič, Ivan – intervjuji – 541 bibliotekarji – učitelji – raziskave – informacijska pismenost – pedagoško delo – 661 bibliotekarji – uporabniki – Gimnazija Center (Celje) – raziskovalno delo – pedagoško delo – 618 bibliotekarska združenja – informacijski viri – internet – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – serijske publikacije – zgodovinski pregledi – School Libraries Worldwide – IASL Newletter – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – 629 bibliotekarska združenja – konference – Sekcija za šolske knjižnice – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – 286 bibliotekarska združenja – konference – učiteljska združenja – World Confederation of the Teaching Profession – International Board of Books for Young People – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – 346 Bibliotekarz – serijske publikacije – poljske serijske publikacije – Poljska – ocene in poročila – 73, 125 biblioterapija – 719 Biblos – serijske publikacije – avstrijske serijske publikacije – Avstrija – ocene in poročila – 80 biologija – medioteka – pedagoško delo – prvi letnik – srednje usmerjeno izobraževanje – 155 biologija – pedagoško delo – Osnovna šola (Preserje) – zemljepis – filmska vzgoja – šesti razred – sedmi razred – 505 biologija – seminarji – izobraževanje – srednja šola – 427 Bled – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 145, 222, 237, 452, 453, 521 Bled – skupščine – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 238, 527 Bled – skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – pedagoško delo – 108 Bled – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – predsedstvo – 528 Bohanec, Franček: Knjižne police za otroke – knjižne ocene – 31 bolnišnice – pedagoško delo – knjižna vzgoja – Osnovna šola Ledina. Bolnišnična šola (Ljubljana) – 278, 323, 386 Bolnišnična šola (Ljubljana) glej Osnovna šola Ledina. Bolnišnična šola (Ljubljana) Bologna – Műnchen – izobraževanje – ekskurzije – 347 Bologna – razstave – pedagoško delo – Pirman, Drago – intervjuji – 530 božič – novo leto – prazniki – bibliografije – pedagoško delo – 630 bralna značka – Osnovna šola (Cankova) – pedagoško delo – 698 bralna značka – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – kvizi – pedagoško delo – 723 bralna značka – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – slovenski jezik – pedagoško delo – kvizi – Švajncer, Janez – 671 bralna značka – Osnovna šola Gorica (Velenje) – Latinska Amerika – pedagoško delo – geografija – projektno delo – 544, 545 bralna značka – Osnovna šola Krenovih (Zgornja Kungota) – Stojanovič, Alda – branje – intervjuji – 586 bralna značka – Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – pedagoško delo – ekologija – 477 bralna značka – Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – pedagoško delo – osmi razred – branje – 424 bralna značka – pedagoško delo – 82, 83, 90, 226, 231 Bralno društvo Slovenije – Ljubljana – posvetovanja – branje – funkcionalna pismenost – 574 branje – Gimnazija (Murska Sobota) – raziskave – pedagoško delo – 524 branje – izposoja – knjižnična zbirka – Osnovna šola Gorica (Velenje) – pedagoško delo – raziskave – 493 branje – knjižnična zbirka – raziskave – vrednotenje – 509 branje – Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – raziskave – moja najljubša knjiga – 423 branje – osnovna šola – raziskave – 717 branje – osnovna šola – srednja šola – obvezne izbirne vsebine – pedagoško delo – Knjižnica (Oplotnica) – sodelovanja – 611 branje – Osnovna šola (Trbovlje) – pravljice – kvizi – pedagoško delo – motivacija – 610 branje – Osnovna šola Glazija (Celje) – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 458 branje – Osnovna šola Gorica (Velenje) – moja najljubša knjiga – raziskave – 492 branje – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – pedagoško delo – Dahl, Roald – fantastična književnost – raziskave – 592 branje – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – slovenski jezik – Ostržek – prvi razred – Pika Nogavička – pedagoško delo – 480, 481 branje – Osnovna šola Luisa Adamiča (Grosuplje) – raziskave – pedagoško delo – 593 branje – Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – 321 branje – Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – mednarodni knjižni kviz – pedagoško delo – prosti čas – 519 branje – Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – osmi razred – bralna značka – pedagoško delo – 424 branje – pedagoško delo – 192, 406, 547, 575, 599, 658, 676 branje – pedagoško delo – knjižnična zbirka – oprema – 682 branje – pedagoško delo – strip – 600 branje – posvetovanja – Ljubljana – Bralno društvo Slovenije – funkcionalna pismenost – 574 branje – predšolska vzgoja – Osnovna šola (Dolenjske Toplice) – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – 432 branje – raziskave – pedagoško delo – drugi razred – Slovenija – 566 branje – serijske publikacije – Norveška – pedagoško delo – ocene in poročila – 393 branje – srednja šola – raziskave – 399 branje – Zavod za slepo in slabovidno mladino (Ljubljana) – Center za razvoj sluha in govora (Ljubljana) – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 253 Bratuša, Alja – intervjuji – Osnovna šola (Polzela) – pedagoško delo – 738 Brazilija – pedagoško delo – geografija – Srednja šola Josip Jurčič (Ivančna Gorica) – drugi letnik – bibliografije – 387 britanske serijske publikacije – School Library – serijske publikacije – Velika Britanija – ocene in poročila – 53, 78, 92, 257, 561, 607, 662, 664 Bücherei und Bildung – serijske publikacije – Nemčija – nemške serijske publikacije – ocene in poročila – 93, 106 budizem – etika in družba – pedagoško delo – Osnovna šola (Preserje) – osmi razred – 504 Bulletin des Bibliotheques de France – serijske publikacije – Francija – francoske serijske publikacije – ocene in poročila – 114 Carroll, Lewis – Gimnazija (Kranj) – razstave – pedagoško delo – 295 Celje – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 675 celostna podoba – uporabniki – poslovanje – napisi – II. gimnazija (Maribor) – 569 Center za razvoj sluha in govora (Ljubljana) – Zavod za slepo in slabovidno mladino (Ljubljana) – branje – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 253 Chopin, Frederic – Antić, Miroslav – šesti razred – slovenski jezik – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – pedagoško delo – 284 citiranje – Knjižnica – bibliometrijska analiza – raziskave – članki – serijske publikacije – 613 citiranje – Šolska knjižnica – bibliometrijska analiza – raziskave – članki – serijske publikacije – 612 COBISS – Dnevi slovenskega izobraževanja – sejmi – II. gimnazija (Maribor) – 465, 471 COBISS – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – seminarji – izobraževanje – 728 COBISS – II. gimnazija (Maribor) – pedagoško delo – informacijska tehnologija – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – 415 COBISS – Maribor – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – konferenca uporabnikov – 567 COBISS – Šolski center (Celje) – zgodovinski pregledi – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – 732 COBISS – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – 609 College Voltaire (Ženeva) – Švica – medioteka – pedagoško delo – 129, 148 Comenius – projekti – mednarodna sodelovanja – Osnovna šola (Pivka) – 697 Comenius – projekti – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – zgodovina – pedagoško delo – knjižničarski krožek – mednarodna sodelovanja – 696 Conradi, Ljudmila – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – pedagoško delo – intervjuji – 632 Crikvenica – poletna bibliotekarska šola – izobraževanje – pedagoško delo – 469, 520 čas – pedagoško delo – bibliografije – 705 Čebljanča – Jesih, Milan – knjižne ocene – serijske publikacije – intervjuji – 531 četrti razred – Grški miti za otroke – Osnovna šola (Preserje) – slovenski jezik – pedagoško delo – 503 četrti razred – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – aktivi – izobraževanje – pedagoško delo – slovenski jezik – Osnovna šola Josip Broz Tito. Pedagoška enota Revirski borci (Trbovlje) – 227 četrti razred – knjižnična vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – Osnovna šola (Braslovče) – 543 četrti razred – mednarodni knjižni kviz – pedagoško delo – Osnovna šola Ivana Cankarja (Trbovlje) – 648 čitalnica – medioteka – pedagoško delo – knjižnična zbirka – 199 članki – citiranje – Knjižnica – bibliometrijska analiza – raziskave – serijske publikacije – 613 članki – citiranje – Šolska knjižnica – bibliometrijska analiza – raziskave – serijske publikacije – 612 Čopove diplome – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Gorički, Vera – 235 črtna koda – informacijska tehnologija – 485 Dahl, Roald – fantastična književnost – raziskave – branje – pedagoško delo – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – 592 Danska – knjižnice – 10, 444, 587 Dečko, Veronika – Žigon, Marina – Srednja ekonomska in družboslovna šola (Koper) – projekti – pedagoško delo – razstave – okoljska vzgoja – 656 devetletka – knjižnična informacijska znanja – kurikularna prenova – šolske reforme – 725 Dijaški dom (Koper) glej tudi Dom učencev heroja Tita (Koper) Dijaški dom (Maribor) – zgodovinski pregledi – statistični pregledi – domske knjižnice – 703 Dnevi slovenskega izobraževanja – sejmi – informacijska tehnologija – izobraževanje – računalniški programi – 488 Dnevi slovenskega izobraževanja – sejmi – Gimnazija Poljane (Ljubljana) – informacijska tehnologija – 484 Dnevi slovenskega izobraževanja – sejmi – II. gimnazija (Maribor) – COBISS – 465, 471 Dnevi slovenskega izobraževanja – sejmi – izobraževanje – 417 Dnevi slovenskega izobraževanja – sejmi – Srednja šola (Nova Gorica) – internet – Infos'95 – 556 dnevnik – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – 635 Dolenjska – neknjižno gradivo – knjižnična zbirka – Posavje – 204 Dom učencev Heroja Tita (Koper) – domske knjižnice – pedagoško delo – knjižnična zbirka – uporabniki – 282, 305, 369 Dom učencev heroja Tita (Koper) glej tudi Dijaški dom (Koper) domače branje – pedagoško delo – statistični pregledi – financiranje – medknjižnična izposoja – Ljubljana – 75 domače branje – slovenski jezik – bibliografije – 98 domače branje – slovenski jezik – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 30, 76, 548 domske knjižnice – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 715 domske knjižnice – pedagoško delo – Dom učencev Heroja Tita (Koper) – knjižnična zbirka – uporabniki – 282, 305, 369 domske knjižnice – zgodovinski pregledi – Dijaški dom (Maribor) – statistični pregledi – 703 droge – Srednja ekonomska šola (Novo mesto) – projektno delo – pedagoško delo – 679 drugi letnik – Srednja šola Josip Jurčič (Ivančna Gorica) – Brazilija – pedagoško delo – geografija – bibliografije – 387 drugi razred – branje – raziskave – pedagoško delo – Slovenija – 566 drugi razred – likovna vzgoja – metodika – Osnovna šola Ferda Vesela (Šentvid pri Stični) – slovenski jezik – pedagoško delo – 581 drugi razred – Osnovna šola (Stari trg pri Ložu) – projektno delo – razstave – pedagoško delo – 402 Društvo bibliotekarjev Maribor – izobraževanje – aktivi – 157 Društvo bibliotekarjev Slovenije – občni zbor – Ljubljana – 21, 33 Društvo bibliotekarjev Slovenije – plenum – Ljubljana – 77 Društvo bibliotekarjev Slovenije – posvetovanja – Koper – 41, 42, 79 Društvo bibliotekarjev Slovenije – posvetovanja – Maribor – 55, 99 Društvo bibliotekarjev Slovenije – posvetovanja – Otočec – 127 Društvo bibliotekarjev Slovenije – posvetovanja – Portorož – 124 Društvo bibliotekarjev Slovenije – posvetovanja – Slovenija – kadri – status – pedagoško delo – 139 Društvo bibliotekarjev Slovenije – posvetovanja – Škofja Loka – 115 Društvo bibliotekarjev Slovenije glej tudi Zveza bibliotekarskih društev Slovenije Društvo knjižničarjev Dolenjske – 128 Društvo knjižničarjev Dolenjske – občni zbor – izobraževanje – aktivi – 156 družbena vloga – ustvarjalnost – osebnostne lastnosti – kadri – bibliotekarji – 562 Dunaj – ekskurzije – izobraževanje – 654, 672 Egipt – Osnovna šola Frana Erjavca (Nova Gorica) – kulturni dnevi – pedagoško delo – bibliografije – šesti razred – 647 Egipt – šesti razred – Asterix – Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – 502 ekologija – knjižničarski krožek – pedagoško delo – Osnovna šola (Dobrova) – projektno delo – metodika – 420 ekologija – okoljska vzgoja – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – pedagoško delo – 411, 412 ekologija – računalništvo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – projekt PETRA – pedagoško delo – peti razred – 454 ekskurzije – izobraževanje – Dunaj – 654, 672 ekskurzije – izobraževanje – mladinske knjižnice – Műnchen – 266, 274 ekskurzije – izobraževanje – mladinske knjižnice – Ptuj – 546 ekskurzije – izobraževanje – Műnchen – Bologna – 347 ekskurzije – izobraževanje – študijske skupine – Rezija – 716 etični kodeks – bibliotekarji – uporabniki – funkcionalno ovirani ljudje – 699 etika in družba – pedagoško delo – Osnovna šola (Preserje) – osmi razred – budizem – 504 Evropa – Afrika – Srednji vzhod – mednarodna matura – izobraževanje – 583 fantastična književnost – raziskave – branje – pedagoško delo – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – Dahl, Roald – 592 filmska vzgoja – Osnovna šola Franceta Bevka (Ljubljana) – projekt PETRA – pedagoško delo – računalništvo – peti razred – 440, 441, 442 filmska vzgoja – Osnovna šola Polje (Ljubljana) – projekt PETRA – pedagoško delo – računalništvo – peti razred – 448, 449 filmska vzgoja – zemljepis – Osnovna šola (Preserje) – biologija – pedagoško delo – šesti razred – sedmi razred – 505 financiranje – domače branje – pedagoško delo – statistični pregledi – medknjižnična izposoja – Ljubljana – 75 financiranje – Ljubljana – kadri – ureditev – knjižnična zbirka – nabava – 74 financiranje – nabava – knjižnična zbirka – šolstvo – pedagoško delo – 12, 13, 61, 209, 288, 392 financiranje – šolstvo – Ljubljana – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 20 finska književnost – Gimnazija (Kranj) – razstave – pedagoško delo – 340 Firence – kongresi – International Board of Books for Young People – 24 Francija – Bulletin des Bibliotheques de France – serijske publikacije – francoske serijske publikacije – ocene in poročila – 114 francoske serijske publikacije – serijske publikacije – Bulletin des Bibliotheques de France – Francija – ocene in poročila – 114 Frankfurt International School – Gimnazija Bežigrad (Ljubljana) – pedagoško delo – metodika – mednarodna matura – projektno delo – modeli poučevanja – 626, 627 funkcionalna pismenost – 718 funkcionalna pismenost – Bralno društvo Slovenije – Ljubljana – posvetovanja – branje – 574 funkcionalno ovirani ljudje – komunikacija – uporabniki – 700 funkcionalno ovirani ljudje – uporabniki – etični kodeks – bibliotekarji – 699 funkcionalno ovirani ljudje – Zavod za usposabljanje invalidne mladine (Kamnik) – oprema – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 540 Gaberšek, Tone – intervjuji – Osnovna šola (Šmarje pri Jelšah) – pedagoško delo – 737 Gedrih, Igor – ureditev – intervjuji – 133 geografija – Latinska Amerika – Osnovna šola Gorica (Velenje) – bralna značka – pedagoško delo – projektno delo – 544, 545 geografija – pedagoško delo – Brazilija – Srednja šola Josip Jurčič (Ivančna Gorica) – drugi letnik – bibliografije – 387 geografija – pedagoško delo – Osnovna šola (Preserje) – šesti razred – Južna Evropa – 552 Gerlovič, Alenka [in] Martina, Šircelj [in] Marjana Kobe: Ura pravljic – knjižne ocene – 111 Gimnazija (Kranj) – moja najljubša knjiga – 342 Gimnazija (Kranj) – razstave – pedagoško delo – Carroll, Lewis – 295 Gimnazija (Kranj) – razstave – pedagoško delo – finska književnost – 340 Gimnazija (Kranj) – razstave – pedagoško delo – projektno delo – 404 Gimnazija (Kranj) – uporabniki – izobraževanje – študijska knjižnica – 25 Gimnazija (Murska Sobota) – branje – raziskave – pedagoško delo – 524 Gimnazija Bežigrad (Ljubljana) – knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – seminarske naloge – projekti – 680 Gimnazija Bežigrad (Ljubljana) – pedagoško delo – Frankfurt International School – metodika – mednarodna matura – projektno delo – modeli poučevanja – 626, 627 Gimnazija Center (Celje) – raziskovalno delo – pedagoško delo – 642 Gimnazija Center (Celje) – raziskovalno delo – pedagoško delo – uporabniki – bibliotekarji – 618 Gimnazija Gian Rinaldo Carli (Koper) – knjižnična zbirka – zgodovinski pregledi – 403 Gimnazija Poljane (Ljubljana) – Dnevi slovenskega izobraževanja – sejmi – informacijska tehnologija – 484 Gimnazija Poljane (Ljubljana) – oprema – zgradbe – 563 Gimnazija Poljane (Ljubljana) – raziskovalno delo – pedagoško delo – 694 Gimnazija Poljane (Ljubljana) – vzorčne šolske knjižnice – 536 Gimnazija Poljane (Ljubljana) – zgodovinski pregledi – 535, 565 Gimnazija Šentvid (Ljubljana) – knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – seminarske naloge – 638 Gimnazija Šentvid (Ljubljana) – Šolski center (Novo mesto) – uspešnost – raziskave – 683 Gimnazija Vide Janežič (Ljubljana) glej Gimnazija Poljane (Ljubljana) gimnazije – 349 gimnazije – izobraževanje uporabnikov – iskanje informacij – knjižnična informacijska znanja – informacijska pismenost – 721 gimnazije – pedagoško delo – 54 gimnazije – seminarji – izobraževanje – učni načrti – knjižnična informacijska znanja – informacijska pismenost – avtomatizacija – Slovenija – 668 glasba – osmi razred – šesti razred – spoznavanje družbe – slovenski jezik – pedagoško delo – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – 243 glasbena vzgoja – Nerodna Avguština – pedagoško delo – projektno delo – Osnovna šola Antona Žnideršiča (Ilirska Bistrica) – 693 Gorenjska – raziskave – pedagoško delo – knjižnična zbirka – normativi – kadri – 348 Gorenjska – statistični pregledi – pedagoško delo – 48 Gorički, Vera – Čopove diplome – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 235 Goriška – knjižnice – 56 Gregorčič, Simon – pedagoško delo – Osnovna šola Frana Erjavca (Nova Gorica) – projektno delo – razstave – 497 Griljc, Mateja – Steinbuch, Majda – Kalanov sklad – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 734 Grki – šesti razred – Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – Asterix – 501 Grški miti za otroke – Osnovna šola (Preserje) – slovenski jezik – pedagoško delo – četrti razred – 503 hrana – pedagoško delo – mednarodni knjižni kviz – Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – 622 Hrvaška – knjižnična zbirka – 326 Hrvaška – posvetovanja – izobraževanje – 674 Hrvaška – študij uporabnikov – raziskave – 558 Hrvaška – Vjesnik bibliotekara Hrvatske – serijske publikacije – hrvaške serijske publikacije – ocene in poročila – 94 hrvaške serijske publikacije – Hrvaška – Vjesnik bibliotekara Hrvatske – serijske publikacije – ocene in poročila – 94 IASL glej International Assoiciation of School Librarrianship IASL Newletter – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – informacijski viri – internet – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – serijske publikacije – zgodovinski pregledi – School Libraries Worldwide – 629 IBBY glej International Board of Books for Young People idejni načrt – analiza stanja – projekti – standardi – normativi – oprema – pogoji dela – kadri – avtomatizacija – izobraževanje – 491 idejni načrt – knjižnice – 117 idejni načrt – pogoji dela – kadri – oprema – standardi – normativi – projekti – 573 idejni načrt – projekti – posvetovanja – Ljubljana – 473 IFLA glej International Federation of Library Associations and Institutions II. gimanzija (Maribor) – razvoj – knjižnična zbirka – vrednotenje – statistični pregledi – 518 II. gimnazija (Maribor) – Dnevi slovenskega izobraževanja – sejmi – COBISS – 465, 471 II. gimnazija (Maribor) – intervjuji – Steinbuch, Majda – 490 II. gimnazija (Maribor) – napisi – poslovanje – uporabniki – celostna podoba – 569 II. gimnazija (Maribor) – obvezne izbirne vsebine – pedagoško delo – 352 II. gimnazija (Maribor) – oprema – zgradbe – 516, 571, 572 II. gimnazija (Maribor) – pedagoško delo – informacijska tehnologija – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – COBISS – 415 II. gimnazija (Maribor) – pedagoško delo – izobraževanje – seminarji – 350 II. gimnazija (Maribor) – raziskovalno delo – pedagoško delo – bibliografija – slovenski jezik – 517 II. gimnazija (Maribor) – slovenski jezik – knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – 640, 665 II. gimnazija (Maribor) – zgodovinski pregledi – pedagoško delo – 351 II. gimnazija (Maribor) glej tudi Srednja naravoslovna šola Miloš Zidanšek (Maribor) II. osnovna šola (Celje) – razstave – oprema – zgradbe – 337 II. osnovna šola (Rogaška Slatina) – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – 594 informacijska pismenost – knjižnična informacijska znanja – iskanje informacij – izobraževanje uporabnikov – gimnazije – 721 informacijska pismenost – knjižnična informacijska znanja – kurikularna prenova – šolske reforme – 606, 620 informacijska pismenost – knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – 731 informacijska pismenost – knjižnična informacijska znanja – učni načrti – gimnazije – seminarji – izobraževanje – avtomatizacija – Slovenija – 668 informacijska pismenost – kurikularna prenova – iskanje informacij – šolske reforme – zgodovinski pregledi – 614 informacijska pismenost – pedagoško delo – raziskave – učitelji – bibliotekarji – 661 informacijska pismenost – šolske reforme – srednja šola – knjižnična informacijska znanja – kurikularna prenova – 726 informacijska tehnologija – črtna koda – 485 informacijska tehnologija – internet – 557, 582 informacijska tehnologija – izobraževanje – računalniški programi – sejmi – Dnevi slovenskega izobraževanja – 488 informacijska tehnologija – knjižnična zbirka – Združene države Amerike – 405 informacijska tehnologija – projektno delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – računalništvo – pedagoško delo – uporabniki – 589 informacijska tehnologija – računalniški programi – 283, 317, 336, 397, 380, 398 informacijska tehnologija – Srednja ekonomska šola (Maribor) – 486, 487 informacijska tehnologija – Srednja naravoslovna šola Miloš Zidanšek (Maribor) – računalniški programi – računalniški programi – 301 informacijska tehnologija – virtualne knjižnice – avtorske pravice – informacijski viri – 684 informacijska tehnologija – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – COBISS – II. gimnazija (Maribor) – pedagoško delo – 415 informacijski viri – internet – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – serijske publikacije – zgodovinski pregledi – School Libraries Worldwide – IASL Newletter – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – 629 informacijski viri – knjižnična zbirka – vzajemni katalog – srednja šola – 414 INFOS'93 – Maribor – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Ljubljana – 467 Inki – Osnovna šola 7. maj (Dobrova) – pedagoško delo – projektno delo – Azteki – Maji – 324 International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – konference – učiteljska združenja – World Confederation of the Teaching Profession – International Board of Books for Young People – International Federation of Library Associations and Institutions – 346 International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – konference – Sekcija za šolske knjižnice – International Federation of Library Associations and Institutions – 286 International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – informacijski viri – internet – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – serijske publikacije – zgodovinski pregledi – School Libraries Worldwide – IASL Newletter – International Federation of Library Associations and Institutions – 629 International Association of School Librarianship – izobraževanje – seminarji – komunikacija – 195 International Assoiciation of School Librarrianship – International Reading Association – International Federation of Library Assosiations and Institutions – 456 International Board of Books for Young People – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – konference – učiteljska združenja – World Confederation of the Teaching Profession – 346 International Board of Books for Young People – kongresi – Firence – 24 International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – konference – učiteljska združenja – World Confederation of the Teaching Profession – International Board of Books for Young People – 346 International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – konference – Sekcija za šolske knjižnice – 286 International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – informacijski viri – internet – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – serijske publikacije – zgodovinski pregledi – School Libraries Worldwide – IASL Newletter – 629 International Federation of Library Assosiations and Institutions – International Assoiciation of Librarrianship – International Reading Association – 456 International Reading Association – International Federation of Library Assosiations and Institutions – International Assoiciation of School Librarrianship – 456 internet – informacijska tehnologija – 557, 582 internet – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – serijske publikacije – zgodovinski pregledi – School Libraries Worldwide – IASL Newletter – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – informacijski viri – 629 intervjuji – Balant, Mojca – Osnovna šola Bršljin (Novo mesto) – pedagoško delo – 688 intervjuji – Bratuša, Alja – Osnovna šola (Polzela) – pedagoško delo – 738 intervjuji – Conradi, Ljudmila – pedagoško delo – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – 632 intervjuji – Gaberšek, Tone – Osnovna šola (Šmarje pri Jelšah) – pedagoško delo – 737 intervjuji – Gedrih, Igor – ureditev – 133 intervjuji – Jesih, Milan – serijske publikacije – knjižne ocene – Čebljanča – 531 intervjuji – Kostanjevec, Alenka – IV. osnovna šola (Celje) – pedagoško delo – 686 intervjuji – Lorenčič, Ivan – bibliotekarji – sodelovanja – učitelji – pedagoško delo – 541 intervjuji – Mohor, Miha – 689 intervjuji – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 279 intervjuji – Pirman, Drago – Bologna – razstave – pedagoško delo – 530 intervjuji – Steinbuch, Majda – II. gimnazija (Maribor) – 490 intervjuji – Urbanija, Jože – status – kadri – knjižnice – 617 intervjuji – Završnik, Marija – pedagoško delo – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – knjižničarski krožek – 532 intervjuji – Zupan, Danica – Zupan, Jože – Osnovna šola dr. Pavla Lunačka (Šentrupert) – 585 iskanje informacij – knjižnična informacijska znanja – informacijska pismenost – izobraževanje uporabnikov – gimnazije – 721 iskanje informacij – pedagoško delo – Železniška srednja šola (Ljubljana) – 309 iskanje informacij – študij uporabnikov – raziskave – osnovna šola – 685 iskanje informacij – vzgojno-izobraževalni proces – izobraževanje uporabnikov – pedagoško delo – 202, 213, 260, 468 iskanje informacij – zgodovinski pregledi – informacijska pismenost – kurikularna prenova – šolske reforme – 614 IV. osnovna šola (Celje) – intervjuji – Kostanjevec, Alenka – pedagoško delo – 686 izkaznice – pedagoško delo – Osnovna šola Franceta Bevka (Tolmin) – 650 izobrazba – kadri – raziskave – knjižnična zbirka – ureditev – Novo mesto – Šentjernej – Škocjan – 602 izobraževanje – aktivi – 330 izobraževanje – aktivi – Kranj – seminarji – 153 izobraževanje – aktivi – Ljubljana – pedagoško delo – osnovna šola – 187 izobraževanje – aktivi – Maribor – seminarji – 144 izobraževanje – aktivi – Pomurje – 394 izobraževanje – aktivi – standardi – normativi – ravnatelji – matura – 416 izobraževanje – analiza stanja – idejni načrt – projekti – standardi – normativi – oprema – pogoji dela – kadri – avtomatizacija – 491 izobraževanje – avtomatizacija – pogoji dela – oprema – standardi – normativi – projekti – idejni načrt – analiza stanja – kadri – avtomatizacija – 491 izobraževanje – Bologna – Műnchen – ekskurzije – 347 izobraževanje – COBISS – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – seminarji – 728 izobraževanje – Društvo bibliotekarjev Maribor – aktivi – 157 izobraževanje – ekskurzije – Dunaj – 654, 672 izobraževanje – ekskurzije – mladinske knjižnice – Ptuj – 546 izobraževanje – II. gimnazija (Maribor) – pedagoško delo – seminarji – 350 izobraževanje – kadri – 19. stol. – 28 izobraževanje – kadri – samoupravni sporazumi – 152 izobraževanje – kadri – Slovenija – 36 izobraževanje – kadri – status – kariera – zakonodaja – 653, 677, 690 izobraževanje – ljudske knjižnice – kadri – 5 izobraževanje – matična dejavnost – aktivi – samoizobraževanje – 224 izobraževanje – mednarodna matura – 570 izobraževanje – mednarodna matura – Srednji vzhod – Afrika – Evropa – 583 izobraževanje – metodika – učenje – pedagoško delo – 601 izobraževanje – mladinske knjižnice – Műnchen – ekskurzije – 266, 274 izobraževanje – občni zbor – Društvo knjižničarjev Dolenjske – aktivi – 156 izobraževanje – pedagoško delo – Crikvenica – poletna bibliotekarska šola – 469, 520 izobraževanje – pedagoško delo – kadri – knjižnična zbirka – nabava – Novo mesto – 268 izobraževanje – pedagoško delo – slovenski jezik – Osnovna šola Josip Broz Tito. Pedagoška enota Revirski borci (Trbovlje) – četrti razred – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – aktivi – 227 izobraževanje – posvetovanja – Hrvaška – 674 izobraževanje – računalniški programi – sejmi – informacijska tehnologija – Dnevi slovenskega izobraževanja – 488 izobraževanje – raziskave – kadri – 466 izobraževanje – seminarji – 313, 360, 344, 361, 381, 389, 408, 457, 510, 514, 542, 564, 616, 692, 639 izobraževanje – seminarji – knjižnični informacijski sistemi – pedagoško delo – 510 izobraževanje – seminarji – biologija – srednja šola – 427 izobraževanje – seminarji – gimnazije – učni načrti – knjižnična informacijska znanja – informacijska pismenost – avtomatizacija – Slovenija – 668 izobraževanje – seminarji – komunikacija – International Association of School Librarianship – 195 izobraževanje – seminarji – Leicester – Velika Britanjija – pedagoško delo – 112 izobraževanje – seminarji – mednarodna matura – Amsterdam – 666, 667, 681 izobraževanje – seminarji – računalniški programi – 313 izobraževanje – seminarji – Sevenoaks school (Velika Britanija) – mednarodna matura – 463 izobraževanje – seminarji – Slovenija – Pionirska knjižnica (Ljubljana) – 58 izobraževanje – sodelovanja – Ljubljana – splošno izobraževalne knjižnice – 400 izobraževanje – status – pedagoško delo – aktivi – 189 izobraževanje – strokovna srečanja – 702 izobraževanje – strokovni izpiti – 276, 277, 533, 691 izobraževanje – strokovni izpiti – poročilo – 118, 123, 130, 131, 140, 166, 167, 177, 194, 218, 219, 300, 322, 382, 439 izobraževanje – strokovni izpiti – pripravništvo – 655 izobraževanje – šolstvo – kadri – 14 izobraževanje – šolstvo – srednja šola – 217 izobraževanje – študijske skupine – ekskurzije – Rezija – 716 izobraževanje – študijske skupine – Ljubljana – kadri – 500 izobraževanje – učenje – pedagoško delo – seminarji – 344 izobraževanje – uporabniki – Gimnazija (Kranj) – študijska knjižnica – 25 izobraževanje uporabnikov – 407 izobraževanje uporabnikov – iskanje informacij – knjižnična informacijska znanja – informacijska pismenost – gimnazije – 721 izobraževanje uporabnikov – pedagoško delo – iskanje informacij – vzgojno-izobraževalni proces – 202, 213, 260, 468 izobraževanje uporabnikov – vodniki – 657 Izola – Piran – Koper – organizacija – standardi – knjižnična zbirka – raziskave – kadri – 267 izposoja – knjižnična zbirka – Osnovna šola Gorica (Velenje) – pedagoško delo – raziskave – branje – 493 izposoja – nabava – knjižnična zbirka – statistični pregledi – medioteka – standardi – 176 izposoja – poslovanje – 206 javno mnenje – status – kadri – nabava – ureditev – oprema – pedagoško delo – srednja šola – 259 Jesih, Milan – Čebljanča – knjižne ocene – serijske publikacije – intervjuji – 531 Jugoslavija – program dela – knjižnični informacijski sistemi – 137 Jugoslavija – standardi – normativi – zgradbe – oprema – zakonodaja – 135 Južna Evropa – šesti razred – Osnovna šola (Preserje) – geografija – pedagoško delo – 552 kadri – bibliografije – knjižnična zbirka – nabava – ureditev – oprema – pedagoško delo – 64 kadri – bibliotekarji – osebnostne lastnosti – ustvarjalnost – družbena vloga – 562 kadri – Društvo bibliotekarjev Slovenije – organizacija – Slovenija – zgodovinski pregledi – 81 kadri – izobraževanje – 19. stol. – 28 kadri – izobraževanje – pedagoško delo – knjižnična zbirka – nabava – Novo mesto – 268 kadri – izobraževanje – raziskave – 466 kadri – izobraževanje – samoupravni sporazumi – 152 kadri – izobraževanje – Slovenija – 36 kadri – izobraževanje – status – kariera – zakonodaja – 653, 677, 690 kadri – knjižnice – status – Urbanija, Jože – intervjuji – 617 kadri – knjižnice – Tržič – zgodovinski pregledi – 339 kadri – knjižnična zbirka – pedagoško delo – oprema – srednje usmerjeno izobraževanje – 170 kadri – knjižnična zbirka – pedagoško delo – status – 184 kadri – knjižnična zbirka – Primorska – oprema – ureditev – 45 kadri – Ljubljana – študijske skupine – izobraževanje – 500 kadri – ljudske knjižnice – 16 kadri – ljudske knjižnice – izobraževanje – 5 kadri – nabava – ureditev – oprema – pedagoško delo – status – javno mnenje – srednja šola – 259 kadri – normativi – Gorenjska – raziskave – pedagoško delo – knjižnična zbirka – 348 kadri – oprema – standardi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – raziskave – osnovna šola – 251 kadri – oprema – standardi – normativi – projekti – idejni načrt – pogoji dela – 573 kadri – pedagoško delo – knjižnični informacijski sistemi – standardi – knjižnična zbirka – 197 kadri – pedagoško delo – status – 172 kadri – Piran – Koper – organizacija – standardi – knjižnična zbirka – raziskave – Izola – 267 kadri – pogoji dela – oprema – standardi – normativi – projekti – idejni načrt – analiza stanja – avtomatizacija – izobraževanje – 491 kadri – pogoji dela – oprema – standardi – normativi – projekti – vzorčne šolske knjižnice – knjižnična zbirka – avtomatizacija – 577 kadri – pogoji dela – oprema – standardi – projekti – 472 kadri – Pomurje – zgodovinski pregledi – knjižnice – knjižnična zbirka – 63 kadri – raziskave – izobrazba – knjižnična zbirka – ureditev – Novo mesto – Šentjernej – Škocjan – 602 kadri – status – 87, 188, 230, 287, 298, 362, 363, 364, 365, 366, 525 kadri – status – Novo mesto – normativi – 269, 307 kadri – status – pedagoško delo – Društvo bibliotekarjev Slovenije – posvetovanja – Slovenija – 139 kadri – status – slovenski jezik – šolstvo – 51, 34 kadri – Strokovni svet za knjižničarstvo – status – 293 kadri – šolstvo – izobraževanje – 14 kadri – ureditev – Ljubljana – financiranje – knjižnična zbirka – nabava – 74 kadri – ureditev – oprema – nabava – statistični pregledi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 60, 67, 68, 69 kadri – zgodovinski pregledi – Tolminsko – ureditev – nabava – knjižnična zbirka – 84 kakovost – Srednja zdravstvena šola (Maribor) – uporabniki – pedagoško delo – 714 Kalanov sklad – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Steinbuch, Majda – Griljc, Mateja – 734 kamnine – bibliografije – spoznavanje narave – pedagoško delo – metodika – Osnovna šola (Preserje) – 553 Kanada – šolstvo – 534 kariera – status – izobraževanje – kadri – zakonodaja – 653, 677, 690 katalogizacija – knjižnična zbirka – ureditev – raziskave – Slovenija – 560 katalogizacija – Slovenija – ureditev – mladinske knjižnice – 46 katalogizacija – šolski set centralne katalogizacije – 132, 385 Kelti – Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – Asterix – šesti razred – 443 KIZ glej knjižnična informacijska znanja knjižna ilustracija – pedagoško delo – Osnovna šola (Trbovlje) – tretji razred – 663 knjižna vzgoja – aktivi – izobraževanje – pedagoško delo – slovenski jezik – Osnovna šola Josip Broz Tito. Pedagoška enota Revirski borci (Trbovlje) – četrti razred – knjižnična vzgoja – 227 knjižna vzgoja – bolnišnice – pedagoško delo – Osnovna šola Ledina. Bolnišnična šola (Ljubljana) – 278, 323, 386 knjižna vzgoja – kadri – oprema – standardi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – knjižnična vzgoja – raziskave – osnovna šola – 251 knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – 59, 85, 100, 116, 120, 134, 149, 154, 242 knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – branje – predšolska vzgoja – Osnovna šola (Dolenjske Toplice) – 432 knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – četrti razred – Osnovna šola (Braslovče) – 543 knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – II. osnovna šola (Rogaška Slatina) – 594 knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – Knjižnica (Grosuplje) – splošne knjižnice – 604 knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – Osnovna šola (Semič) – raziskovalno delo – 476 knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – 275 knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – srednje usmerjeno izobraževanje – medioteka – pedagoško delo – knjižnična zbirka – 163, 211, 310 knjižna vzgoja – knjižnična zbirka – medioteka – pedagoško delo – knjižnična vzgoja – 261, 370 knjižna vzgoja – knjižnična zbirka – ureditev – pedagoško delo – knjižnična vzgoja – 216, 306 knjižna vzgoja – pedagoško delo – knjižnična vzgoja – Osnovna šola Bičevje (Ljubljana) – 193 knjižna vzgoja – pedagoško delo – knjižnična vzgoja – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – 223 knjižna vzgoja – pedagoško delo – knjižnična vzgoja – program dela – standardi – knjižnična zbirka – osnovna šola – 178 knjižna vzgoja – pedagoško delo – knjižnična vzgoja – splošne knjižnice – sodelovanja – 212 knjižna vzgoja – pedagoško delo – knjižnična zbirka – knjižnična vzgoja – učenje – osnovna šola – 171 knjižne ocene – Šircelj, Martina: O knjigah in knjižnicah za mladino – 136 knjižne ocene – Bohanec, Franček: Knjižne police za otroke – 31 knjižne ocene – Čebljanča – Jesih, Milan – serijske publikacije – intervjuji – 531 knjižne ocene – Šircelj, Martina [in] Marjana Kobe [in] Alenka Gerlovič: Ura pravljic – 111 knjižne ocene – Šlajpah, Mara: Ljudske knjižnice – 43 knjižne ocene – Šuljagić, Radmila: Biblioteka u osnovnoj školi – 109 knjižne ocene – Vlahović, Boško: Školska medijateka – 239 knjižne uganke – Osnovna šola Ketteja in Murna (Ljubljana) – kvizi – pedagoško delo – 678 knjižne uganke – pedagoško delo – Osnovna šola Franja Malgaja (Šentjur) – 375 knjižne uganke – pedagoško delo – Osnovna šola Hruševec (Šentjur) – 482 knjižne uganke – pedagoško delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – novo leto – metodika – 588 knjižni sejmi – sejmi –15 Knjižnica – bibliometrijska analiza – raziskave – citiranje – članki – serijske publikacije – 613 Knjižnica (1957 – 1986) – bibliografska kazala – 221 Knjižnica (Grosuplje) – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – splošne knjižnice – 604 Knjižnica (Grosuplje) – Osnovna šola Luisa Adamiča (Grosuplje) – pedagoško delo – sodelovanja – 263 Knjižnica (Grosuplje) – pedagoško delo – Srednja šola Josip Jurčič (Ivančna Gorica) – sodelovanja – 388, 433 Knjižnica (Oplotnica) – sodelovanja – branje – osnovna šola – srednja šola – obvezne izbirne vsebine – pedagoško delo – 611 Knjižnica Otona Župančiča (Črnomelj) – Osnovna šola Milojke Šobar Nataše (Črnomelj) – pedagoško delo – sodelovanja – 161 Knjižnica Otona Župančiča. Pionirska knjižnica (Ljubljana) glej tudi Pionirska knjižnica (Ljubljana) knjižnice – Danska – 10, 444, 587 knjižnice – Goriška – 56 knjižnice – idejni načrt – 117 knjižnice – kadri – status – Urbanija, Jože – intervjuji – 617 knjižnice – kadri – Tržič – zgodovinski pregledi – 339 knjižnice – matična služba – Slovenija – 38 knjižnice – Poljska – organizacija – nabava – Biblioteka pedagogiczna (Krakow) – 29 knjižnice – program dela – Slovenija – 44, 57, 70 knjižnice – statistični pregledi – Kranj – 37 knjižnice – statistični pregledi – Slovenija – 49 knjižnice – zakonodaja – Slovenija – 47, 65 knjižnice – zgodovinski pregledi – Pomurje – kadri – knjižnična zbirka – 63 knjižnice – zgodovinski pregledi – Slovenija – 119, 122 knjižničarski krožek – Comenius – projekti – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – zgodovina – pedagoško delo – mednarodna sodelovanja – 696 knjižničarski krožek – metodika – arhitektura – Plečnik, Jože – projektno delo – Osnovna šola (Dobrova) – pedagoško delo – metodika – 395, 419 knjižničarski krožek – pedagoško delo – osnovna šola – 160 knjižničarski krožek – pedagoško delo – Osnovna šola (Dobrova) – projektno delo – metodika – ekologija – 420 knjižničarski krožek – pedagoško delo – Osnovna šola (Semič) – raziskovalno delo – 422 knjižničarski krožek – pedagoško delo – Osnovna šola (Vas Fara) – 333 knjižničarski krožek – pedagoško delo – Osnovna šola Cvetka Golarja (Škofja Loka) – 341 knjižničarski krožek – pedagoško delo – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – raziskovalno delo – Roš, Fran – 325 knjižničarski krožek – pedagoško delo – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – razstave – Mozart, Wolfgang Amadeus – 281, 308, 374 knjižničarski krožek – pedagoško delo – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – Ostržek – 426 knjižničarski krožek – pedagoško delo – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – razstave – Slomšek, Anton Martin – kulturni dnevi – projektno delo – 373, 425 knjižničarski krožek – pedagoško delo – Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – raziskovalno delo – 356 knjižničarski krožek – pedagoško delo – projektno delo – razstave – Osnovna šola (Dobrova) – 367 knjižničarski krožek – Završnik, Marija – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – pedagoško delo – intervjuji – 532 knjižničarski krožek – zgodovinski pregledi – Osnovna šola Poljane (Ljubljana) – uporabniki – pedagoško delo – statistični pregledi – 633 knjižnična informacijska znanja – informacijska pismenost – iskanje informacij – izobraževanje uporabnikov – gimnazije – 721 knjižnična informacijska znanja – kurikularna prenova – informacijska pismenost – šolske reforme – srednja šola – 726 knjižnična informacijska znanja – kurikularna prenova – šolske reforme – informacijska pismenost – 606, 620 knjižnična informacijska znanja – kurikularna prenova – šolske reforme – devetletka – 725 knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – Gimnazija Bežigrad (Ljubljana) – seminarske naloge – projekti – 680 knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – Gimnazija Šentvid (Ljubljana) – seminarske naloge – 638 knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – II. gimnazija (Maribor) – slovenski jezik – 640, 665 knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – informacijska pismenost – 731 knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – srednja šola – 670 knjižnična informacijska znanja – učni načrti – gimnazije – seminarji – izobraževanje – informacijska pismenost – avtomatizacija – Slovenija – 668 knjižnična vzgoja – pedagoško delo – knjižna vzgoja – 59, 85, 100, 116, 120, 134, 149, 154, 242 knjižnična vzgoja – kadri – oprema – standardi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – knjižna vzgoja – raziskave – osnovna šola – 251 knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – aktivi – izobraževanje – pedagoško delo – slovenski jezik – Osnovna šola Josip Broz Tito. Pedagoška enota Revirski borci (Trbovlje) – četrti razred – 227 knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – II. osnovna šola (Rogaška Slatina) – 594 knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – knjižnična zbirka – ureditev – 216, 306 knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – knjižnična zbirka – učenje – osnovna šola – 171 knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – Osnovna šola Bičevje (Ljubljana) – 193 knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – 223 knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – program dela – standardi – knjižnična zbirka – osnovna šola – 178 knjižnična vzgoja – knjižnična zbirka – medioteka – pedagoško delo – knjižna vzgoja – 261, 370 knjižnična vzgoja – pedagoško delo – četrti razred – knjižna vzgoja – Osnovna šola (Braslovče) – 543 knjižnična vzgoja – pedagoško delo – knjižna vzgoja – branje – predšolska vzgoja – Osnovna šola (Dolenjske Toplice) – 432 knjižnična vzgoja – pedagoško delo – Knjižnica (Grosuplje) – splošne knjižnice – knjižna vzgoja – 604 knjižnična vzgoja – pedagoško delo – Osnovna šola (Semič) – raziskovalno delo – knjižna vzgoja – 476 knjižnična vzgoja – pedagoško delo – Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – knjižna vzgoja – 275 knjižnična vzgoja – splošne knjižnice – sodelovanja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – 212 knjižnična vzgoja – srednje usmerjeno izobraževanje – medioteka – pedagoško delo – knjižnična zbirka – knjižna vzgoja – 163, 211, 310 knjižnična zbirka – branje – pedagoško delo – oprema – 682 knjižnična zbirka – branje – raziskave – vrednotenje – 509 knjižnična zbirka – čitalnica – medioteka – pedagoško delo – 199 knjižnična zbirka – Dom učencev Heroja Tita (Koper) – domske knjižnice – pedagoško delo – uporabniki – 282, 305, 369 knjižnična zbirka – financiranje – Ljubljana – kadri – ureditev – nabava – 74 knjižnična zbirka – Gimnazija Gian Rinaldo Carli (Koper) – zgodovinski pregledi – 403 knjižnična zbirka – Hrvaška – 326 knjižnična zbirka – informacijska tehnologija – Združene države Amerike – 405 knjižnična zbirka – informacijski viri – vzajemni katalog – srednja šola – 414 knjižnična zbirka – izobrazba – kadri – raziskave – ureditev – Novo mesto – Šentjernej – Škocjan – 602 knjižnična zbirka – kadri – izobraževanje – pedagoško delo – nabava – Novo mesto – 268 knjižnična zbirka – kadri – pogoji dela – oprema – standardi – projekti – vzorčne šolske knjižnice – avtomatizacija – 577 knjižnična zbirka – kadri – Pomurje – zgodovinski pregledi – knjižnice – 63 knjižnična zbirka – kadri – Primorska – oprema – ureditev – 45 knjižnična zbirka – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – srednje usmerjeno izobraževanje – medioteka – pedagoško delo – 163, 211, 310 knjižnična zbirka – matura – 436, 446 knjižnična zbirka – medioteka – Osnovna šola (Mozirje) – 371 knjižnična zbirka – medioteka – pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – 261, 370 knjižnična zbirka – mladinske knjižnice – ureditev – 22 knjižnična zbirka – nabava – Slovenija – statistični pregledi – zgodovinski pregledi – 71, 498 knjižnična zbirka – nabava – ureditev – bibliografije – kadri – oprema – pedagoško delo – 64 knjižnična zbirka – nabava – ureditev – Tolminsko – kadri – zgodovinski pregledi – 84 knjižnična zbirka – neknjižno gradivo – Dolenjska – Posavje – 204 knjižnična zbirka – normativi – kadri – Gorenjska – raziskave – pedagoško delo – 348 knjižnična zbirka – odpis gradiva – 464 knjižnična zbirka – Osnovna šola Gorica (Velenje) – pedagoško delo – raziskave – branje – izposoja – 493 knjižnična zbirka – pedagoško delo – branje – Zavod za slepo in slabovidno mladino (Ljubljana) – Center za razvoj sluha in govora (Ljubljana) – 253 knjižnična zbirka – pedagoško delo – branje –1 knjižnična zbirka – pedagoško delo – domače branje – slovenski jezik – 30, 76, 548 knjižnična zbirka – pedagoško delo – domske knjižnice – 715 knjižnična zbirka – pedagoško delo – kadri – oprema – srednje usmerjeno izobraževanje – 170 knjižnična zbirka – pedagoško delo – kadri – status – 184 knjižnična zbirka – pedagoško delo – kadri – ureditev – oprema – nabava – statistični pregledi – 60, 67, 68, 69 knjižnična zbirka – pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – učenje – osnovna šola – 171 knjižnična zbirka – pedagoško delo – nabava – standardi – 245 knjižnična zbirka – pedagoško delo – oprema – Zavod za usposabljanje invalidne mladine (Kamnik) – funkcionalno ovirani ljudje – 540 knjižnična zbirka – pedagoško delo – Osnovna šola (Naklo) – 730 knjižnična zbirka – pedagoško delo – Osnovna šola (Žalec) – 733 knjižnična zbirka – pedagoško delo – Osnovna šola Franja Malgaja (Šentjur) – 229 knjižnična zbirka – pedagoško delo – Osnovna šola Glazija (Celje) – branje – 458 knjižnična zbirka – pedagoško delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – intervjuji – 279 knjižnična zbirka – pedagoško delo – raziskave – uporabniki – Osnovna šola Frana Albrehta (Kamnik) – 255 knjižnična zbirka – pedagoško delo – standardi – 126 knjižnična zbirka – pedagoško delo – standardi – oprema – kadri – raziskave – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – osnovna šola – 251 knjižnična zbirka – pedagoško delo – Zavod za slepo in slabovidno mladino (Ljubljana) – ureditev – 159 knjižnična zbirka – pedagoško delo – zgodovinski pregledi – Zavod za slepo in slabovidno mladino (Ljubljana) – 240, 254 knjižnična zbirka – Ptuj – pedagoško delo – zgodovinski pregledi – nabava – 91 knjižnična zbirka – raziskave – standardi – organizacija – Koper – Piran – Izola – kadri – 267 knjižnična zbirka – razvoj – II. gimnazija (Maribor) – vrednotenje – statistični pregledi – 518 knjižnična zbirka – Srednja šola za strojništvo (Ljubljana) – 628 knjižnična zbirka – standardi – kadri – pedagoško delo – knjižnični informacijski sistemi – 197 knjižnična zbirka – standardi – program dela – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – osnovna šola – 178 knjižnična zbirka – statistični pregledi – medioteka – standardi – nabava – izposoja – 176 knjižnična zbirka – šolstvo – Maribor – 39 knjižnična zbirka – šolstvo – Norveška – 72 knjižnična zbirka – šolstvo – pedagoško delo – financiranje – nabava – 12, 13, 61, 209, 288, 392 knjižnična zbirka – učiteljske knjižnice – 4 knjižnična zbirka – ureditev – 2, 6, 52, 66, 207 knjižnična zbirka – ureditev – pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – 216, 306 knjižnična zbirka – ureditev – Prekmurje – Primorska – statistični pregledi – narodnosti – 104 knjižnična zbirka – ureditev – raziskave – katalogizacija – Slovenija – 560 knjižnična zbirka – zgodovinski pregledi – pedagoško delo – 248 knjižnični informacijski sistemi – koncepcija razvoja – Slovenija – 174 knjižnični informacijski sistemi – pedagoško delo – kadri – standardi – knjižnična zbirka – 197 knjižnični informacijski sistemi – pedagoško delo – Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – Opatija – skupščine – 191 knjižnični informacijski sistemi – program dela – Jugoslavija – 137 knjižnični informacijski sistemi – seminarji – izobraževanje – pedagoško delo – 510 knjižnični informacijski sistemi – Slovenija – 162 knjižnični informacijski sistemi – visokošolske knjižnice – 615 knjižnični informacijski sistemi – zakonodaja – Slovenija – 146 Kobe, Marjana [in] Martina, Šircelj [in] Alenka Gerlovič: Ura pravljic – knjižne ocene – 111 Komisija za mladinsko knjižničarstvo – standardi – normativi – pedagoško delo – 105 komunikacija – International Association of School Librarianship – izobraževanje – seminarji – 195 komunikacija – pedagoško delo – 523 komunikacija – uporabniki – funkcionalno ovirani ljudje – 700 koncepcija razvoja – knjižnični informacijski sistemi – Slovenija – 174 konferenca uporabnikov – COBISS – Maribor – bibliografski servisi – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – 567 konference – Sekcija za šolske knjižnice – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – 286 konference – učiteljska združenja – World Confederation of the Teaching Profession – International Board of Books for Young People – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – 346 kongresi – International Board of Books for Young People – Firence – 24 kongresi – Zveza bibliotekarskih društev Federativne ljudske republike Jugoslavije – Beograd – 32, 35 kongresi – Zveza bibliotekarskih društev Federativne ljudske republike Jugoslavije – Zadar – 23 Koper – matična služba – 210 Koper – organizacija – standardi – knjižnična zbirka – raziskave – Piran – Izola – kadri – 267 Koper – posvetovanja – Društvo bibliotekarjev Slovenije – 41, 42, 79 Kostanjevec, Alenka – intervjuji – IV. osnovna šola (Celje) – pedagoško delo – 686 Kozjansko – ljudske knjižnice – 95 Kranj – aktivi – izobraževanje – seminarji – 153 Kranj – statistični pregledi – knjižnice – 37 kulturne dejavnosti – pedagoško delo – Osnovna šola Trnovo (Ljubljana) – 710 kulturne dejavnosti – šolstvo – 11 kulturni dnevi – Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – zgodovinski pregledi – peti razred – 652 kulturni dnevi – Osnovna šola Luisa Adamiča. Tovarniška enota (Grosuplje) – projektno delo – pedagoško delo – 327 kulturni dnevi – pedagoško delo – Osnovna šola Frana Erjavca (Nova Gorica) – Egipt – bibliografije – šesti razred – 647 kulturni dnevi – Slomšek, Anton Martin – razstave – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – projektno delo – 373, 425 kurikularna prenova – iskanje informacij – zgodovinski pregledi – informacijska pismenost – šolske reforme – 614 kurikularna prenova – 620 kurikularna prenova – informacijska pismenost – šolske reforme – srednja šola – knjižnična informacijska znanja – 726 kurikularna prenova – šolske reforme – devetletka – knjižnična informacijska znanja – 725 kurikularna prenova – šolske reforme – informacijska pismenost – knjižnična informacijska znanja – 606, 620 kvizi – bralna značka – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – slovenski jezik – pedagoško delo – Švajncer, Janez – 671 kvizi – pedagoško delo – Osnovna šola (Cirkovci) – projektno delo – 649 kvizi – pedagoško delo – Osnovna šola (Trbovlje) – pravljice – branje – motivacija – 610 kvizi – pedagoško delo – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – bralna značka – 723 kvizi – pedagoško delo – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – računalništvo – Bevk, France – 328 kvizi – pedagoško delo – Osnovna šola Ketteja in Murna (Ljubljana) – knjižne uganke – 678 Latinska Amerika – Osnovna šola Gorica (Velenje) – bralna značka – pedagoško delo – geografija – projektno delo – 544, 545 Leicester – seminarji – izobraževanje – Velika Britanija – pedagoško delo – 112 Library Quarterly Special Libraries – Library Trends – Združene države Amerike – serijske publikacije – ameriške serijske publikacije – ocene in poročila – 86 Library Trends – Združene države Amerike – serijske publikacije – Library Quarterly Special Libraries – ameriške serijske publikacije – ocene in poročila – 86 likovna vzgoja – računalništvo – Osnovna šola Lava (Celje) – projekt PETRA – pedagoško delo – peti razred – 447 likovna vzgoja – računalništvo – Osnovna šola Martina Konšaka (Maribor) – projekt PETRA – pedagoško delo – peti razred – 475 likovna vzgoja – slovenski jezik –metodika – Osnovna šola Ferda Vesela (Šentvid pri Stični) – slovenski jezik – pedagoško delo – drugi razred – 581 Ljubljana – Društvo bibliotekarjev Slovenije – občni zbor – 21, 33 Ljubljana – aktivi – izobraževanje – pedagoško delo – osnovna šola – 187 Ljubljana – Bralno društvo Slovenije – funkcionalna pismenost – branje – posvetovanja – 574 Ljubljana – Društvo bibliotekarjev Slovenije – plenum – 77 Ljubljana – financiranje – šolstvo – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 20 Ljubljana – INFOS'93 – Maribor – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 467 Ljubljana – kadri – ureditev – financiranje – knjižnična zbirka – nabava – 74 Ljubljana – medknjižnična izposoja – financiranje – domače branje – pedagoško delo – statistični pregledi – 75 Ljubljana – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 198, 329, 354, 357, 378, 428 Ljubljana – program dela – matična služba – 141, 151, 168, 175, 180, 185 Ljubljana – sodelovanja – izobraževanje – splošno izobraževalne knjižnice – 400 Ljubljana – statistični pregledi – raziskave – 584 Ljubljana – študijske skupine – izobraževanje – kadri – 500 ljudske knjižnice – 3, 18, 19 ljudske knjižnice – izobraževanje – kadri – 5, 16 ljudske knjižnice – Kozjansko – 95 ljudske knjižnice – Smlednik – 102 Lorenčič, Ivan – pedagoško delo – učitelji – sodelovanja – bibliotekarji – intervjuji – 541 Maribor – aktivi – izobraževanje – seminarji – 144 Maribor – knjižnična zbirka – šolstvo – 39 Maribor – posvetovanja – Društvo bibliotekarjev Slovenije – 55, 99 Maribor – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 236, 418, 429 Maribor – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – INFOS'93 – Ljubljana – 467 Maribor – program dela – matična služba – 138, 150, 164, 181, 186 Maribor – raziskovalno delo – 173 Maribor – skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – predsedstvo – 430 Maribor – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – konferenca uporabnikov – COBISS – 567 marketing – trženje – odnosi z javnostjo – 736 marketing – raziskave – odnosi z javnostjo – trženje – osnovna šola – 739 matična dejavnost – izobraževanje – aktivi – samoizobraževanje – 224 matična služba – knjižnice – Slovenija – 38 matična služba – Koper – 210 matična služba – Ljubljana – program dela – 141, 151, 168, 175, 180, 185 matična služba – Maribor – program dela – 138, 150, 164, 181, 186 matična služba – Pionirska knjižnica (Ljubljana) – zgodovinski pregledi – 96 matura – knjižnična zbirka – 436, 446 matura – ravnatelji – standardi – normativi – aktivi – izobraževanje – 416 medioteka – knjižnična zbirka – Osnovna šola (Mozirje) – 371 medioteka – oprema – srednje usmerjeno izobraževanje – 169 medioteka – pedagoško delo – biologija – prvi letnik – srednje usmerjeno izobraževanje – 155 medioteka – pedagoško delo – čitalnica – knjižnična zbirka – 199 medioteka – pedagoško delo – knjižnična zbirka – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – 261, 370 medioteka – pedagoško delo – knjižnična zbirka – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – srednje usmerjeno izobraževanje – 163, 211, 310 medioteka – pedagoško delo – projektno delo – zgodovina – slovenski jezik – umetnostna vzgoja – 158 medioteka – pedagoško delo – Švica – College Voltaire (Ženeva) – 129, 148 medioteka – pedagoško delo – učenje – 225 medioteka – standardi – statistični pregledi – knjižnična zbirka – nabava – izposoja – 176 medknjižnična izposoja – financiranje – domače branje – pedagoško delo – statistični pregledi – Ljubljana – 75 mednarodna matura – izobraževanje – 570 mednarodna matura – izobraževanje – Srednji vzhod – Afrika – Evropa – 583 mednarodna matura – metodika – Frankfurt International School – Gimnazija Bežigrad (Ljubljana) – pedagoško delo – projektno delo – modeli poučevanja – 626, 627 mednarodna matura – seminarji – izobraževanje – Amsterdam – 666, 667, 681 mednarodna matura – Sevenoaks school (Velika Britanija) – seminarji – izobraževanje – 463 mednarodna sodelovanja – UNESCO Network of Associated Libraries – mednarodna združenja – 445, 576 mednarodna sodelovanja – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – zgodovina – pedagoško delo – knjižničarski krožek – Comenius – projekti – 696 mednarodna sodelovanja – projekti – Comenius – Osnovna šola (Pivka) – 697 mednarodna združenja – UNESCO Network of Associated Libraries – mednarodna sodelovanja – 445, 576 mednarodni knjižni kviz – pedagoško delo – Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – prosti čas – branje – 519 mednarodni knjižni kviz – pedagoško delo – četrti razred – Osnovna šola Ivana Cankarja (Trbovlje) – 648 mednarodni knjižni kviz – pedagoško delo – Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – mednarodno leto družine – 478 mednarodni knjižni kviz – pedagoško delo – Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – hrana – 622 mednarodno leto družine – pedagoško delo – mednarodni knjižni kviz – Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – 478 menedžment – 669 metodika – arhitektura – Plečnik, Jože – projektno delo – Osnovna šola (Dobrova) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – metodika – 395, 419 metodika – Frankfurt International School – Gimnazija Bežigrad (Ljubljana) – pedagoško delo – mednarodna matura – projektno delo – modeli poučevanja – 626, 627 metodika – kamnine – bibliografije – spoznavanje narave – pedagoško delo – Osnovna šola (Preserje) – 553 metodika – novo leto – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – knjižne uganke – pedagoško delo – 588 metodika – Osnovna šola Ferda Vesela (Šentvid pri Stični) – slovenski jezik – pedagoško delo – drugi razred – likovna vzgoja – slovenski jezik – 581 metodika – projektno delo – Osnovna šola (Dobrova) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – ekologija – 420 metodika – Srednja trgovska šola (Maribor) – angleški jezik – pedagoško delo – 409 metodika – Šolski center za ekonomijo in telekomunikacije (Ljubljana) – zgodovina – pedagoško delo – računalništvo – 619 metodika – učenje – pedagoško delo – izobraževanje – 601 mladinske knjižnice – ekskurzije – izobraževanje – Ptuj – 546 mladinske knjižnice – knjižnična zbirka – ureditev – 22 mladinske knjižnice – moja najljubša knjiga – 372, 711 mladinske knjižnice – Műnchen – ekskurzije – izobraževanje – 266, 274 mladinske knjižnice – pedagoško delo – sodelovanja – 110, 205 mladinske knjižnice – ureditev – Slovenija – katalogizacija – 46 mladinsko knjižničarstvo – pedagoško delo – 641 mladostniki – pedagoško delo – bibliografije – 706 množični mediji – raziskave – Srednja šola Srečka Kosovela (Sežana) – 713 modeli poučevanja – Postojna – posvetovanja – šolstvo – 724 modeli poučevanja – projektno delo – mednarodna matura – metodika – Frankfurt International School – Gimnazija Bežigrad (Ljubljana) – pedagoško delo – 626, 627 Mohor, Miha – intervjuji – 689 moja najljubša knjiga – Gimnazija (Kranj) – 342 moja najljubša knjiga – mladinske knjižnice – 372, 711 moja najljubša knjiga – Osnovna šola Keteja in Murna (Ljubljana) – 526 moja najljubša knjiga – Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – branje – raziskave – 423 moja najljubša knjiga – pedagoško delo – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – 390 moja najljubša knjiga – pedagoško delo – Osnovna šola Hruševec (Šentjur) – 483 moja najljubša knjiga – pedagoško delo – Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – 377 moja najljubša knjiga – pedagoško delo – Osnovna šola Poljane (Ljubljana) – 529 moja najljubša knjiga – pedagoško delo – Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – 355 moja najljubša knjiga – pedagoško delo – Srednja šola tehničnih strok in osebnih storitev (Ljubljana) – 461 moja najljubša knjiga – raziskave – Osnovna šola Gorica (Velenje) – branje – 492 motivacija – branje – pravljice – Osnovna šola (Trbovlje) – kvizi – pedagoško delo – 610 Mozart, Wolfgang Amadeus – razstave – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – 281, 308, 374 Műnchen – ekskurzije – izobraževanje – mladinske knjižnice – 266, 274 Műnchen – izobraževanje – ekskurzije – Bologna – 347 nabava – knjižnična zbirka – financiranje – Ljubljana – kadri – ureditev – 74 nabava – knjižnična zbirka – kadri – izobraževanje – pedagoško delo – Novo mesto – 268 nabava – knjižnična zbirka – pedagoško delo – standardi – 245 nabava – knjižnična zbirka – Ptuj – pedagoško delo – zgodovinski pregledi – 91 nabava – knjižnična zbirka – statistični pregledi – medioteka – standardi – izposoja – 176 nabava – knjižnična zbirka – šolstvo – pedagoško delo – financiranje – 12, 13, 61, 209, 288, 392 nabava – organizacija – Poljska – knjižnice – Biblioteka pedagogiczna (Krakow) – 29 nabava – Slovenija – statistični pregledi – zgodovinski pregledi – knjižnična zbirka – 71, 498 nabava – statistični pregledi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – kadri – ureditev – oprema – 60, 67, 68, 69 nabava – ureditev – knjižnična zbirka – bibliografije – kadri – oprema – pedagoško delo – 64 nabava – ureditev – oprema – pedagoško delo – kadri – status – javno mnenje – srednja šola – 259 nabava – ureditev – Tolminsko – kadri – zgodovinski pregledi – knjižnična zbirka – 84 napisi – poslovanje – uporabniki – celostna podoba – II. gimnazija (Maribor) – 569 naravoslovni dan – pedagoško delo – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – 252 narodnosti – statistični pregledi – Primorska – Prekmurje – ureditev – knjižnična zbirka – 104 neknjižno gradivo – knjižnična zbirka – Dolenjska – Posavje – 204 Nemčija – Bücherei und Bildung – serijske publikacije – nemške serijske publikacije – ocene in poročila – 93, 106 nemške serijske publikacije – Bücherei und Bildung – serijske publikacije – Nemčija – ocene in poročila – 93, 106 Nerodna Avguština – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – projektno delo – pedagoško delo – 511, 512, 513 Nerodna Avguština – pedagoško delo – glasbena vzgoja – projektno delo – Osnovna šola Antona Žnideršiča (Ilirska Bistrica) – 693 Nizozemska – šolstvo – 40 normativi – aktivi – izobraževanje – standardi – ravnatelji – matura – 416 normativi ¬– avtomatizacija – pogoji dela – oprema – standardi – projekti – idejni načrt – analiza stanja – kadri – izobraževanje – 491 normativi – kadri – Gorenjska – raziskave – pedagoško delo – knjižnična zbirka – 348 normativi – kadri – status – Novo mesto – 269, 307 normativi – pedagoško delo – Komisija za mladinsko knjižničarstvo – standardi – 105 normativi – projekti – idejni načrt – pogoji dela – kadri – oprema – standardi – 573 normativi – standardi – zakonodaja – Slovenija – 228, 343 normativi – zgradbe – oprema – standardi – 200 normativi – zgradbe – oprema – zakonodaja – Jugoslavija – standardi – 135 Norveška – branje – serijske publikacije – pedagoško delo – ocene in poročila – 393 Norveška – knjižnična zbirka – šolstvo – 72 Nova Gorica – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 265, 271 Nova Gorica – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Sekcija za šolske knjižnice – 320 novinarski krožek – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – 285 novo leto – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – knjižne uganke – pedagoško delo – metodika – 588 novo leto – prazniki – bibliografije – pedagoško delo – božič – 630 Novo mesto – nabava – knjižnična zbirka – kadri – izobraževanje – pedagoško delo – 268 Novo mesto – normativi – kadri – status – 269, 307 Novo mesto – statistični pregledi – učiteljske knjižnice – 50 Novo mesto – ureditev – knjižnična zbirka – izobrazba – kadri – raziskave – Šentjernej – Škocjan – 602 občni zbor – Društvo knjižničarjev Dolenjske – izobraževanje – aktivi – 156 občni zbor – Ljubljana – Društvo bibliotekarjev Slovenije – 21, 33 obvezne izbirne vsebine – bibliografije – učenje – pedagoško delo – Srednja zdravstvena šola (Ljubljana) – 489 obvezne izbirne vsebine – pedagoško delo – II. gimnazijaa (Maribor) – 352 obvezne izbirne vsebine – pedagoško delo – Knjižnica (Oplotnica) – sodelovanja – branje – osnovna šola – srednja šola – 611 ocene in poročila – britanske serijske publikacije – School Library – serijske publikacije – Velika Britanija – 53, 78, 92, 257, 561, 607, 662, 664 ocene in poročila – Bücherei und Bildung – serijske publikacije – Nemčija – nemške serijske publikacije – 93, 106 ocene in poročila – Bulletin des Bibliotheques de France – serijske publikacije – Francija – francoske serijske publikacije – 114 ocene in poročila – hrvaške serijske publikacije – Hrvaška – Vjesnik bibliotekara Hrvatske – serijske publikacije – 94 ocene in poročila – Library Quarterly Special Libraries – Library Trends – Združene države Amerike – serijske publikacije – ameriške serijske publikacije – 86 ocene in poročila – Norveška – branje – serijske publikacije – pedagoško delo – 393 ocene in poročila – Poljska – Bibliotekarz – serijske publikacije – poljske serijske publikacije – 73, 125 ocene in poročila – serijske publikacije – avstrijske serijske publikacije – Biblos – Avstrija – 80 odnosi z javnostjo – 712 odnosi z javnostjo – marketing – trženje – 736 odnosi z javnostjo – marketing – raziskave – trženje – osnovna šola – 739 odpis gradiva – knjižnična zbirka – 464 Ohrid – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – standardi – nabava – 215 okoljska vzgoja – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – pedagoško delo – ekologija – 411, 412 online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – COBISS – vzajemna katalogizacija – 609 online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – COBISS – II. gimnazija (Maribor) – pedagoško delo – informacijska tehnologija – vzajemna katalogizacija – 415 online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – COBISS – Šolski center (Celje) – zgodovinski pregledi – vzajemna katalogizacija – 732 online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – konferenca uporabnikov – COBISS – Maribor – vzajemna katalogizacija – 567 online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – seminarji – izobraževanje – COBISS – vzajemna katalogizacija – 728 Opatija – posvetovanja – osnovna šola – ravnatelji – 368 oprema – standardi – normativi – zgradbe – 200 oprema – kadri – bibliografije – knjižnična zbirka – nabava – ureditev – pedagoško delo – 64 oprema – kadri – knjižnična zbirka – pedagoško delo – srednje usmerjeno izobraževanje – 170 oprema – knjižnična zbirka – branje – pedagoško delo – 682 oprema – knjižnična zbirka – pedagoško delo – Zavod za usposabljanje invalidne mladine (Kamnik) – funkcionalno ovirani ljudje – 540 oprema – medioteka – srednje usmerjeno izobraževanje – 169 oprema – nabava – statistični pregledi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – kadri – ureditev – 60, 67, 68, 69 oprema – pedagoško delo – Srednja ekonomska šola (Maribor) – 636, 637 oprema – pedagoško delo – ureditev – nabava – kadri – status – javno mnenje – srednja šola – 259 oprema – Primorska – knjižnična zbirka – kadri – ureditev – 45 oprema – raziskave – standardi – 203 oprema – standardi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – kadri – raziskave – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – osnovna šola – 251 oprema – standardi – normativi – projekti – idejni načrt – analiza stanja – pogoji dela – kadri – avtomatizacija – izobraževanje – 491 oprema – standardi – normativi – projekti – idejni načrt – pogoji dela – kadri – 573 oprema – standardi – projekti – pogoji dela – kadri – 472 oprema – standardi – projekti – vzorčne šolske knjižnice – pogoji dela – kadri – knjižnična zbirka – avtomatizacija – 577 oprema – zakonodaja – Jugoslavija – standardi – normativi – zgradbe – 135 oprema – zgradbe – Gimnazija Poljane (Ljubljana) – 563 oprema – zgradbe – II. gimnazija (Maribor) – 516, 571, 572 oprema – zgradbe – Osnovna šola (Semič) – 603 oprema – zgradbe – Osnovna šola (Slivnica) – 383 oprema – zgradbe – razstave – II. osnovna šola (Celje) – 337 organizacija – Poljska – knjižnice – nabava – Biblioteka pedagogiczna (Krakow) – 29 organizacija – Slovenija – zgodovinski pregledi – kadri – Društvo bibliotekarjev Slovenije – 81 organizacija – standardi – knjižnična zbirka – raziskave – Koper – Piran – Izola – kadri – 267 osebnostne lastnosti – kadri – bibliotekarji – ustvarjalnost – družbena vloga – 562 osmi razred – Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – bralna značka – pedagoško delo – branje – 424 osmi razred – Osnovna šola (Preserje) – etika in družba – pedagoško delo – budizem – 504 osmi razred – Prešeren, France – pedagoško delo – Osnovna šola Ivana Cankarja (Trbovlje) – 550 osmi razred – šesti razred – spoznavanje družbe – slovenski jezik – pedagoško delo – glasba – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – 243 osnovna šola – knjižničarski krožek – pedagoško delo – 160 osnovna šola – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – knjižnična zbirka – učenje – 171 osnovna šola – marketing – raziskave – odnosi z javnostjo – trženje – 739 osnovna šola – pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – program dela – standardi – knjižnična zbirka – 178 osnovna šola – posvetovanja – Opatija – ravnatelji – 368 osnovna šola – raziskave – branje – 717 osnovna šola – raziskave – kadri – oprema – standardi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – 251 osnovna šola – raziskave – študij uporabnikov – iskanje informacij – 685 osnovna šola – srednja šola – obvezne izbirne vsebine – pedagoško delo – Knjižnica (Oplotnica) – sodelovanja – branje – 611 Osnovna šola (Braslovče) – četrti razred – knjižnična vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – 543 Osnovna šola (Cankova) – bralna značka – pedagoško delo – 698 Osnovna šola (Cirkovci) – kvizi – pedagoško delo – projektno delo – 649 Osnovna šola (Dobrova) – pedagoško delo – projektno delo – Plečnik, Jože – arhitektura – metodika – knjižničarski krožek – 395, 419 Osnovna šola (Dobrova) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – projektno delo – razstave – 367 Osnovna šola (Dobrova) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – projektno delo – metodika – ekologija – 420 Osnovna šola (Dobrova) glej tudi Osnovna šola 7. maj (Dobrova) Osnovna šola (Dolenjske Toplice) – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – branje – predšolska vzgoja – 432 Osnovna šola (Kanal) – razstave – pedagoško delo – roditeljski sestanki – 434 Osnovna šola (Krmelj) – pedagoško delo – ustavarjalno pisanje – 499 Osnovna šola (Mozirje) – medioteka – knjižnična zbirka – 371 Osnovna šola (Naklo) – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 730 Osnovna šola (Pivka) – Comenius – projekti – mednarodna sodelovanja – 697 Osnovna šola (Polzela) – intervjuji – Bratuša, Alja – pedagoško delo – 738 Osnovna šola (Polzela) glej tudi Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) Osnovna šola (Preserje) – biologija – pedagoško delo – zemljepis – filmska vzgoja – šesti razred – sedmi razred – 505 Osnovna šola (Preserje) – etika in družba – pedagoško delo – osmi razred – budizem – 504 Osnovna šola (Preserje) – geografija – pedagoško delo – šesti razred – Južna Evropa – 552 Osnovna šola (Preserje) – metodika – kamnine – bibliografije – spoznavanje narave – pedagoško delo – 553 Osnovna šola (Preserje) – slovenski jezik – pedagoško delo – Grški miti za otroke – četrti razred – 503 Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – Asterix – šesti razred – Kelti – 443 Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – Asterix – šesti razred – Egipt – 502 Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – kulturni dnevi – zgodovinski pregledi – peti razred – 652 Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – šesti razred – Grki – Asterix – 501 Osnovna šola (Preserje) – zgodovinski pregledi – statistični pregledi – 651 Osnovna šola (Preserje) Osnovna šola Krimski odred (Preserje) Osnovna šola (Rogatec) – slovenski jezik – pedagoško delo – ura pravljic – prvi razred – 623 Osnovna šola (Semič) – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – raziskovalno delo – 476 Osnovna šola (Semič) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – raziskovalno delo – 422 Osnovna šola (Semič) – oprema – zgradbe – 603 Osnovna šola (Slivnica) – oprema – zgradbe – 383 Osnovna šola (Slivnica) – pedagoško delo – 384 Osnovna šola (Stari trg pri Ložu) – projektno delo – razstave – pedagoško delo – drugi razred – 402 Osnovna šola (Šenčur) glej tudi Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) Osnovna šola (Šmarje pri Jelšah) – intervjuji – Gaberšek, Tone – pedagoško delo – 737 Osnovna šola (Trbovlje) – knjižna ilustracija – pedagoško delo – tretji razred – 663 Osnovna šola (Trbovlje) – kvizi – pedagoško delo – pravljice – branje – motivacija – 610 Osnovna šola (Trbovlje) glej tudi Osnovna šola Josip Broz Tito (Trbovlje) Osnovna šola (Vas Fara) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – 333 Osnovna šola (Velika Nedelja) – pedagoško delo – serijske publikacije – slovenski jezik – peti razred – 460 Osnovna šola (Velika Nedelja) – projekt PETRA – pedagoško delo – računalništvo – peti razred – 459 Osnovna šola (Vransko) – knjižničarski krožek – Završnik, Marija – pedagoško delo – intervjuji – 532 Osnovna šola (Vransko) – prvi razred – pedagoško delo – 506, 507 Osnovna šola (Vransko) – Schwentner, Lavoslav – pedagoško delo – projektno delo – razstave – 578, 579 Osnovna šola (Vransko) glej tudi Osnovna šola Ivan Farčnik–Buč (Vransko) Osnovna šola (Zgornja Kungota) – kvizi – pedagoško delo – bralna značka – 723 Osnovna šola (Zgornja Kungota) – slovenski jezik – pedagoško delo – bralna značka – kvizi – Švajncer, Janez – 671 Osnovna šola (Zgornja Kungota) – zgodovina – pedagoško delo – knjižničarski krožek – Comenius – projekti – mednarodna sodelovanja – 696 Osnovna šola (Zgornja Kungota) glej tudi Osnovna šola Krenovih (Zgornja Kungota) Osnovna šola (Žalec) – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 733 Osnovna šola 7. maj (Dobrova) – pedagoško delo – projektno delo – Azteki – Maji – Inki – 324 Osnovna šola 7. maj (Dobrova) glej tudi Osnovna šola (Dobrova) Osnovna šola Antona Žnideršiča (Ilirska Bistrica) – glasbena vzgoja – Nerodna Avguština – pedagoško delo – projektno delo – 693 Osnovna šola Bežigrad (Ljubljana) glej tudi Osnovna šola Borisa Ziherla (Ljubljana) Osnovna šola Bičevje (Ljubljana) – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – 193 Osnovna šola Bistrica (Tržič) – raziskovalno delo – pedagoško delo – šesti razred – 659 Osnovna šola Borisa Ziherla (Ljubljana) – sedmi razred – slovenski jezik – pedagoško delo – 241 Osnovna šola Borisa Ziherla (Ljubljana) glej tudi Osnovna šola Bežigrad (Ljubljana) Osnovna šola bratov Mravljakov (Velenje) glej tudi Osnovna šola Gorica (Velenje) Osnovna šola Brinje (Grosuplje) – pravljice – pedagoško delo – prvi razred – 701 Osnovna šola Bršljin (Novo mesto) – intervjuji – Balant, Mojca – pedagoško delo – 688 Osnovna šola Bršljin (Novo mesto) – učenje – pedagoško delo – 634 Osnovna šola Cvetka Golarja (Škofja Loka) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – 341 Osnovna šola Cvetka Golarja (Škofja Loka) – raziskovalno delo – pedagoško delo – 508 Osnovna šola dr. Pavla Lunačka (Šentrupert) – Zupan, Danica – Zupan, Jože – intervjuji – 585 Osnovna šola Ferda Vesela (Šentvid pri Stični) – slovenski jezik – pedagoško delo – tretji razred – 580 Osnovna šola Ferda Vesela (Šentvid pri Stični) – slovenski jezik – pedagoško delo – drugi razred – likovna vzgoja – slovenski jezik –metodika – 581 Osnovna šola Frana Albrehta (Kamnik) – pedagoško delo – 262 Osnovna šola Frana Albrehta (Kamnik) – uporabniki – raziskave – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 255 Osnovna šola Frana Erjavca (Nova Gorica) – kulturni dnevi – pedagoško delo – Egipt – bibliografije – šesti razred – 647 Osnovna šola Frana Erjavca (Nova Gorica) – razstave – Gregorčič, Simon – pedagoško delo – projektno delo – 497 Osnovna šola Frana Roša (Celje) – Conradi, Ljudmila – pedagoško delo – intervjuji – 632 Osnovna šola Frana Roša (Celje) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – raziskovalno delo – Roš, Fran – 325 Osnovna šola Frana Roša (Celje) – moja najljubša knjiga – pedagoško delo – 390 Osnovna šola Frana Roša (Celje) – novinarski krožek – 285 Osnovna šola Frana Roša (Celje) – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – Rogla – posvetovanja – pedagoško delo – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – 299 Osnovna šola Frana Roša (Celje) – pedagoško delo – naravoslovni dan – 252 Osnovna šola Frana Roša (Celje) – pedagoško delo – uporabniki – 539 Osnovna šola Frana Roša (Celje) – Tomšič, Marjan – pedagoško delo – 391 Osnovna šola Frana Roša (Celje) – zgodovinski pregledi – 591 Osnovna šola Franc Leskovšek–Luka (Ljubljana) glej Osnovna šola Bičevje (Ljubljana) Osnovna šola Franceta Bevka (Ljubljana) – projekt PETRA – pedagoško delo – filmska vzgoja – računalništvo – peti razred – 440, 441, 442 Osnovna šola Franceta Bevka (Tolmin) – izkaznice – pedagoško delo – 650 Osnovna šola Franja Malgaja (Šentjur) – knjižne uganke – pedagoško delo – 375 Osnovna šola Franja Malgaja (Šentjur) – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 229 Osnovna šola Franja Malgaja (Šentjur) – računalniški programi – 455 Osnovna šola Glazija (Celje) – knjižnična zbirka – pedagoško delo – branje – 458 Osnovna šola Gorica (Velenje) – bralna značka – pedagoško delo – Latinska Amerika – geografija – projektno delo – 544, 545 Osnovna šola Gorica (Velenje) – moja najljubša knjiga – raziskave – branje – 492 Osnovna šola Gorica (Velenje) – pedagoško delo – raziskave – branje – izposoja – knjižnična zbirka – 493 Osnovna šola Gorica (Velenje) glej tudi Osnovna šola bratov Mravljakov (Velenje) Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – branje – pedagoško delo – Dahl, Roald – fantastična književnost – raziskave – 592 Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – kvizi – pedagoško delo – računalništvo – Bevk, France – 328 Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – Rogla – posvetovanja – pedagoško delo – 299 Osnovna šola Hruševec (Šentjur) – knjižne uganke – pedagoško delo – 482 Osnovna šola Hruševec (Šentjur) – moja najljubša knjiga – pedagoško delo – 483 Osnovna šola Hruševec (Šentjur) – prvi razred – pedagoško delo – 735 Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – razstave – Mozart, Wolfgang Amadeus – 281, 308, 374 Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – razstave – Slomšek, Anton Martin – kulturni dnevi – projektno delo – 373, 425 Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – krožek – pedagoško delo – Ostržek – 426 Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – Rogla – posvetovanja – pedagoško delo – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – 299 Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – Pika Nogavička – pedagoško delo – prvi razred – Ostržek – slovenski jezik – branje – 480, 481 Osnovna šola Ivan Farčnik–Buč (Vransko) glej tudi Osnovna šola (Vransko) Osnovna šola Ivana Cankarja (Trbovlje) – četrti razred – mednarodni knjižni kviz – pedagoško delo – 648 Osnovna šola Ivana Cankarja (Trbovlje) – Prešeren, France – pedagoško delo – osmi razred – 550 Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – 223 Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – pedagoško delo – slovenski jezik – šesti razred – Antić, Miroslav – Chopin, Frederic – 284 Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – slovenski jezik – pedagoško delo – spoznavanje družbe – glasba – osmi razred – šesti razred – 243 Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) glej tudi Osnovna šola (Šenčur) Osnovna šola Josip Broz Tito (Trbovlje) glej tudi Osnovna šola (Trbovlje) Osnovna šola Josip Broz Tito. Pedagoška enota Revirski borci (Trbovlje) – četrti razred – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – aktivi – izobraževanje – pedagoško delo – slovenski jezik – 227 Osnovna šola Keteja in Murna (Ljubljana) – moja najljubša knjiga – 526 Osnovna šola Ketteja in Murna (Ljubljana) – kvizi – pedagoško delo – knjižne uganke – 678 Osnovna šola Krenovih (Zgornja Kungota) – bralna značka – Stojanovič, Alda – branje – intervjuji – 586 Osnovna šola Krenovih (Zgornja Kungota) glej tudi Osnovna šola (Zgornja Kungota) Osnovna šola Krimski odred (Preserje) – razstave – pedagoško delo – 335 Osnovna šola Krimski odred (Preserje) glej tudi Osnovna šola (Preserje) Osnovna šola Lava (Celje) – projekt PETRA – pedagoško delo – računalništvo – likovna vzgoja – peti razred – 447 Osnovna šola Ledina (Ljubljana) – projekt PETRA – pedagoško delo – računalništvo – slovenski jezik – peti razred – 451 Osnovna šola Luisa Adamiča (Grosuplje) – branje – raziskave – pedagoško delo – 593 Osnovna šola Luisa Adamiča (Grosuplje) – pedagoško delo – Knjižnica (Grosuplje) – sodelovanja – 263 Osnovna šola Luisa Adamiča. Tovarniška enota (Grosuplje) – projektno delo – pedagoško delo – kulturni dnevi – 327 Osnovna šola Martina Konšaka (Maribor) – projekt PETRA – pedagoško delo – računalništvo – likovna vzgoja – peti razred – 475 Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – pedagoško delo – 280 Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – branje – 321 Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – 275 Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – moja najljubša knjiga – pedagoško delo – 377 Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – šolski časopis – ustvarjalno pisanje – pedagoško delo – 314 Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – bralna značka – pedagoško delo – ekologija – 477 Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – branje – raziskave – moja najljubša knjiga – 423 Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – mednarodni knjižni kviz – pedagoško delo – mednarodno leto družine – 478 Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – mednarodni knjižni kviz – pedagoško delo – hrana – 622 Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – zgodovinski pregledi – statistični pregledi – 621 Osnovna šola Milojke Šobar Nataše (Črnomelj) – pedagoško delo – Knjižnica Otona Župančiča (Črnomelj) – sodelovanja – 161 Osnovna šola Poljane (Ljubljana) – knjižničarski krožek – zgodovinski pregledi – uporabniki – pedagoško delo – statistični pregledi – 633 Osnovna šola Poljane (Ljubljana) – moja najljubša knjiga – pedagoško delo – 529 Osnovna šola Poljane (Ljubljana) glej tudi Osnovna šola Toneta Tomšiča (Ljubljana) Osnovna šola Polje (Ljubljana) – projekt PETRA – pedagoško delo – filmska vzgoja – računalništvo – peti razred – 448, 449 Osnovna šola Polje (Ljubljana) – zgodovinski pregledi – 338 Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – mednarodni knjižni kviz – pedagoško delo – prosti čas – branje – 519 Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – bralna značka – pedagoško delo – osmi razred – branje – 424 Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – raziskovalno delo – 356 Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – moja najljubša knjiga – pedagoško delo – 355 Osnovna šola Srečka Kosovela (Sežana) – projekt PETRA – pedagoško delo – računalništvo – peti razred – 435 Osnovna šola Staneta Žagarja (Kranj) – razstave – pedagoško delo – Andersen, Hans Christian – projektno delo – 410 Osnovna šola Šmihel (Novo mesto) – slovenski jezik – pedagoško delo – projektno delo – 437 Osnovna šola Tabor (Logatec) – slovenski jezik – pedagoško delo – 660 Osnovna šola Toneta Tomšiča (Ljubljana) glej tudi Osnovna šola Poljane (Ljubljana) Osnovna šola Trnovo (Ljubljana) – kulturne dejavnosti – pedagoško delo – 710 Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – dnevnik – 635 Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – knjižnična zbirka – pedagoško delo – intervjuji – 279 Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – pedagoško delo – okoljska vzgoja – ekologija – 411, 412 Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – projekt PETRA – pedagoško delo – računalništvo – ekologija – peti razred – 454 Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – projekt PETRA – pedagoško delo – računalništvo – peti razred – 590 Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – projektno delo – pedagoško delo – 511, 512, 513 Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – računalništvo – pedagoško delo – projektno delo – informacijska tehnologija – uporabniki – 589 Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – računalništvo – pedagoško delo – projektno delo – 537, 538 Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – Rogla – posvetovanja – pedagoško delo – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – 299 Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) glej tudi Osnovna šola (Polzela) Osnovna šolaVere Šlander (Polzela) – knjižne uganke – pedagoško delo – novo leto – metodika – 588 Ostržek – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – krožek – pedagoško delo – 426 Ostržek – prvi razred – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – Pika Nogavička – pedagoško delo – slovenski jezik – branje – 480, 481 Otočec – Društvo bibliotekarjev Slovenije – posvetovanja – 127 otroške knjižnice – statistični pregledi – 26 pedagoško delo – standardi – normativi – Komisija za mladinsko knjižničarstvo – 105 pedagoško delo – 62, 196, 244, 246, 247, 264, 296, 549 pedagoško delo – angleški jezik – Srednja trgovska šola (Maribor) – metodika – 409 pedagoško delo – bibliografije – 401, 495, 496, 596, 597, 598, 644, 646, 704, 708 pedagoško delo – bibliografije – prazniki – novo leto – božič – 630 pedagoško delo – biologija – Osnovna šola (Preserje) – zemljepis – filmska vzgoja – šesti razred – sedmi razred – 505 pedagoško delo – bralna značka – 82, 83, 90, 226, 231 pedagoško delo – bralna značka – Osnovna šola (Cankova) – 698 pedagoško delo – bralna značka – Osnovna šola Gorica (Velenje) – Latinska Amerika – geografija – projektno delo – 544, 545 pedagoško delo – bralna značka – Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – ekologija – 477 pedagoško delo – bralna značka – Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – osmi razred – branje – 424 pedagoško delo – branje – 192, 406, 547, 575, 599, 658, 676 pedagoško delo – branje – knjižnična zbirka – oprema – 682 pedagoško delo – branje – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – Dahl, Roald – fantastična književnost – raziskave – 592 pedagoško delo – branje – Osnovna šola Luisa Adamiča (Grosuplje) – raziskave – 593 pedagoško delo – branje – strip – 600 pedagoško delo – Crikvenica – poletna bibliotekarska šola – izobraževanje – 469, 520 pedagoško delo – čas – bibliografije – 705 pedagoško delo – domače branje – slovenski jezik – knjižnična zbirka – 30, 76, 548 pedagoško delo – domske knjižnice – knjižnična zbirka – 715 pedagoško delo – domske knjižnice – Dom učencev Heroja Tita (Koper) – knjižnična zbirka – uporabniki – 282, 305, 369 pedagoško delo – Društvo bibliotekarjev Slovenije – posvetovanja – Slovenija – kadri – status – 139 pedagoško delo – etika in družba – Osnovna šola (Preserje) – osmi razred – budizem – 504 pedagoško delo – financiranje – nabava – knjižnična zbirka – šolstvo –12, 13, 61, 209, 288, 392 pedagoško delo – geografija – Brazilija – Srednja šola Josip Jurčič (Ivančna Gorica) – drugi letnik – bibliografije – 387 pedagoško delo – geografija – Osnovna šola (Preserje) – šesti razred – Južna Evropa – 552 pedagoško delo – Gimnazija Bežigrad (Ljubljana) – Frankfurt International School – metodika – mednarodna matura – projektno delo – modeli poučevanja – 626, 627 pedagoško delo – gimnazije – 54 pedagoško delo – II. gimnazija (Maribor) – izobraževanje – seminarji – 350 pedagoško delo – II. gimnazija (Maribor) – slovenski jezik – knjižnična informacijska znanja – 640, 665 pedagoško delo – II. osnovna šola (Rogaška Slatina) – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – 594 pedagoško delo – informacijska pismenost – raziskave – učitelji – bibliotekarji – 661 pedagoško delo – informacijska tehnologija – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – COBISS – II. gimnazija (Maribor) – 415 pedagoško delo – iskanje informacij – vzgojno-izobraževalni proces – izobraževanje uporabnikov – 202, 213, 260, 468 pedagoško delo – iskanje informacij – Železniška srednja šola (Ljubljana) – 309 pedagoško delo – IV. osnovna šola (Celje) – intervjuji – Kostanjevec, Alenka – 686 pedagoško delo – izkaznice – Osnovna šola Franceta Bevka (Tolmin) – 650 pedagoško delo – izobraževanje – kadri – knjižnična zbirka – nabava – Novo mesto – 268 pedagoško delo – izobraževanje – metodika – učenje – 601 pedagoško delo – kadri – status – 172 pedagoško delo – kadri – ureditev – oprema – nabava – statistični pregledi – knjižnična zbirka – 60, 67, 68, 69 pedagoško delo – knjižna ilustracija – Osnovna šola (Trbovlje) – tretji razred – 663 pedagoško delo – knjižna vzgoja – bolnišnice – Osnovna šola Ledina. Bolnišnična šola (Ljubljana) – 278, 323, 386 pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – 59, 85, 100, 116, 120, 134, 149, 154, 242 pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – branje – predšolska vzgoja – Osnovna šola (Dolenjske Toplice) – 432 pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – četrti razred – Osnovna šola (Braslovče) – 543 pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – Knjižnica (Grosuplje) – splošne knjižnice – 604 pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – Osnovna šola (Semič) – raziskovalno delo – 476 pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – 275 pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – Osnovna šola Bičevje (Ljubljana) – 193 pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – 223 pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – program dela – standardi – knjižnična zbirka – osnovna šola – 178 pedagoško delo – knjižne uganke – Osnovna šola Franja Malgaja (Šentjur) – 375 pedagoško delo – knjižne uganke – Osnovna šola Hruševec (Šentjur) – 482 pedagoško delo – knjižne uganke – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – novo leto – metodika – 588 pedagoško delo – Knjižnica (Grosuplje) – Srednja šola Josip Jurčič (Ivančna Gorica) – sodelovanja – 388, 433 pedagoško delo – Knjižnica (Oplotnica) – sodelovanja – branje – osnovna šola – srednja šola – obvezne izbirne vsebine – 611 pedagoško delo – knjižničarski krožek – Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – raziskovalno delo – 356 pedagoško delo – knjižničarski krožek – Osnovna šola (Dobrova) – projektno delo – metodika – ekologija – 420 pedagoško delo – knjižničarski krožek – osnovna šola – 160 pedagoško delo – knjižničarski krožek – Osnovna šola Cvetka Golarja (Škofja Loka) – 341 pedagoško delo – knjižničarski krožek – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – raziskovalno delo – Roš, Fran – 325 pedagoško delo – knjižničarski krožek – Osnovna šola (Semič) – raziskovalno delo – 422 pedagoško delo – knjižničarski krožek – Osnovna šola (Vas Fara) – 333 pedagoško delo – knjižničarski krožek – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – razstave – Mozart, Wolfgang Amadeus – 281, 308, 374 pedagoško delo – knjižničarski krožek – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – Ostržek – 426 pedagoško delo – knjižničarski krožek – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – razstave – Slomšek, Anton Martin – kulturni dnevi – projektno delo – 373, 425 pedagoško delo – knjižnična informacijska znanja – Gimnazija Bežigrad (Ljubljana) – seminarske naloge – projekti – 680 pedagoško delo – knjižnična informacijska znanja – Gimnazija Šentvid (Ljubljana) – seminarske naloge – 638 pedagoško delo – knjižnična informacijska znanja – informacijska pismenost – 731 pedagoško delo – knjižnična informacijska znanja – srednja šola – 670 pedagoško delo – knjižnična vzgoja – splošne knjižnice – sodelovanja – knjižna vzgoja – 212 pedagoško delo – knjižnična zbirka – branje – 1 pedagoško delo – knjižnična zbirka – branje – Zavod za slepo in slabovidno mladino (Ljubljana) – Center za razvoj sluha in govora (Ljubljana) – 253 pedagoško delo – knjižnična zbirka – kadri – oprema – srednje usmerjeno izobraževanje – 170 pedagoško delo – knjižnična zbirka – kadri – status – 184 pedagoško delo – knjižnična zbirka – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – srednje usmerjeno izobraževanje – medioteka – 163, 211, 310 pedagoško delo – knjižnična zbirka – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – učenje – osnovna šola – 171 pedagoško delo – knjižnična zbirka – medioteka – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – 261, 370 pedagoško delo – knjižnična zbirka – nabava – standardi – 245 pedagoško delo – knjižnična zbirka – normativi – kadri – Gorenjska – raziskave – 348 pedagoško delo – knjižnična zbirka – oprema – Zavod za usposabljanje invalidne mladine (Kamnik) – funkcionalno ovirani ljudje – 540 pedagoško delo – knjižnična zbirka – Osnovna šola (Naklo) – 730 pedagoško delo – knjižnična zbirka – Osnovna šola (Žalec) – 733 pedagoško delo – knjižnična zbirka – Osnovna šola Franja Malgaja (Šentjur) – 229 pedagoško delo – knjižnična zbirka – Osnovna šola Glazija (Celje) – branje – 458 pedagoško delo – knjižnična zbirka – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – intervjuji – 279 pedagoško delo – knjižnična zbirka – raziskave – uporabniki – Osnovna šola Frana Albrehta (Kamnik) – 255 pedagoško delo – knjižnična zbirka – standardi – oprema – kadri – raziskave – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – osnovna šola – 251 pedagoško delo – knjižnična zbirka – Zavod za slepo in slabovidno mladino (Ljubljana) – ureditev – 159 pedagoško delo – knjižnična zbirka – zgodovinski pregledi – Zavod za slepo in slabovidno mladino (Ljubljana) – 240, 254 pedagoško delo – knjižnični informacijski sistemi – kadri – standardi – knjižnična zbirka – 197 pedagoško delo – knjižnični informacijski sistemi – seminarji – izobraževanje – 510 pedagoško delo – knjižnični informacijski sistemi – Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – Opatija – skupščine – 191 pedagoško delo – komunikacija – 523 pedagoško delo – kulturne dejavnosti – Osnovna šola Trnovo (Ljubljana) – 710 pedagoško delo – kulturni dnevi – Osnovna šola Frana Erjavca (Nova Gorica) – Egipt – bibliografije – šesti razred – 647 pedagoško delo – kvizi – Osnovna šola (Cirkovci) – projektno delo – 649 pedagoško delo – kvizi – Osnovna šola (Trbovlje) – pravljice – branje – motivacija – 610 pedagoško delo – kvizi – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – bralna značka – 723 pedagoško delo – kvizi – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – računalništvo – Bevk, France – 328 pedagoško delo – kvizi – Osnovna šola Ketteja in Murna (Ljubljana) – knjižne uganke – 678 pedagoško delo – Ljubljana – aktivi – izobraževanje – osnovna šola – 187 pedagoško delo – Lorenčič, Ivan – učitelji – sodelovanja – bibliotekarji – intervjuji – 541 pedagoško delo – medioteka – biologija – prvi letnik – srednje usmerjeno izobraževanje – 155 pedagoško delo – medioteka – čitalnica – knjižnična zbirka – 199 pedagoško delo – medioteka – projektno delo – zgodovina – slovenski jezik – umetnostna vzgoja – 158 pedagoško delo – medioteka – Švica – College Voltaire (Ženeva) – 129, 148 pedagoško delo – medioteka – učenje – 225 pedagoško delo – mednarodni knjižni kviz – Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – prosti čas – branje – 519 pedagoško delo – mednarodni knjižni kviz – četrti razred – Osnovna šola Ivana Cankarja (Trbovlje) – 648 pedagoško delo – mednarodni knjižni kviz – Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – mednarodno leto družine – 478 pedagoško delo – mednarodni knjižni kviz – Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – hrana – 622 pedagoško delo – mladinske knjižnice – sodelovanja – 110, 205 pedagoško delo – mladinsko knjižničarstvo – 641 pedagoško delo – mladostniki – bibliografije – 706 pedagoško delo – moja najljubša knjiga – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – 390 pedagoško delo – moja najljubša knjiga – Osnovna šola Hruševec (Šentjur) – 483 pedagoško delo – moja najljubša knjiga – Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – 377 pedagoško delo – moja najljubša knjiga – Osnovna šola Poljane (Ljubljana) – 529 pedagoško delo – moja najljubša knjiga – Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – 355 pedagoško delo – moja najljubša knjiga – Srednja šola tehničnih strok in osebnih storitev (Ljubljana) – 461 pedagoško delo – naravoslovni dan – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – 252 pedagoško delo – Nerodna Avguština – glasbena vzgoja – projektno delo – Osnovna šola Antona Žnideršiča (Ilirska Bistrica) – 693 pedagoško delo – Norveška – branje – serijske publikacije – ocene in poročila – 393 pedagoško delo – obvezne izbirne vsebine – II. gimnazija (Maribor) – 352 pedagoško delo – oprema – kadri – bibliografije – knjižnična zbirka – nabava – ureditev – 64 pedagoško delo – oprema – Srednja ekonomska šola (Maribor) – 636, 637 pedagoško delo – oprema – ureditev – nabava – kadri – status – javno mnenje – srednja šola – 259 pedagoško delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – okoljska vzgoja – ekologija – 411, 412 pedagoško delo – Osnovna šola (Dobrova) – projektno delo – Plečnik, Jože – arhitektura – metodika – knjižničarski krožek – 395, 419 pedagoško delo – Osnovna šola (Polzela) – intervjuji – Bratuša, Alja – 738 pedagoško delo – Osnovna šola (Slivnica) – 384 pedagoško delo – Osnovna šola (Šmarje pri Jelšah) – intervjuji – Gaberšek, Tone – 737 pedagoško delo – Osnovna šola Borisa Ziherla (Ljubljana) – sedmi razred – slovenski jezik – 241 pedagoško delo – Osnovna šola Bršljin (Novo mesto) – intervjuji – Balant, Mojca – 688 pedagoško delo – Osnovna šola Frana Albrehta (Kamnik) – 262 pedagoško delo – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – Conradi, Ljudmila – intervjuji – 632 pedagoško delo – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – uporabniki – 539 pedagoško delo – Osnovna šola Gorica (Velenje) – raziskave – branje – izposoja – knjižnična zbirka – 493 pedagoško delo – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – knjižničarski krožek – Završnik, Marija – intervjuji – 532 pedagoško delo – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – slovenski jezik – šesti razred – Antić, Miroslav – Chopin, Frederic – 284 pedagoško delo – Osnovna šola Luisa Adamiča (Grosuplje) – Knjižnica (Grosuplje) – sodelovanja – 263 pedagoško delo – Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – 280 pedagoško delo – Osnovna šola Milojke Šobar Nataše (Črnomelj) – Knjižnica Otona Župančiča (Črnomelj) – sodelovanja – 161 pedagoško delo – Pika Nogavička – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – prvi razred – branje – slovenski jezik – Ostržek – 480, 481 pedagoško delo – počitnice – bibliografije – 707 pedagoško delo – posvetovanja – Rogla – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – 299 pedagoško delo – pravljice – bibliografije – 645 pedagoško delo – pravljice – Osnovna šola Brinje (Grosuplje) – prvi razred – 701 pedagoško delo – pravljice – Prva osnovna šola (Slovenj Gradec) – projektno delo – tretji razred – 695 pedagoško delo – predšolska vzgoja – 258 pedagoško delo – Prešeren, France – osmi razred – Osnovna šola Ivana Cankarja (Trbovlje) – 50 pedagoško delo – projekt PETRA – Osnovna šola (Velika Nedelja) – računalništvo – peti razred – 459 pedagoško delo – projekt PETRA – Osnovna šola Franceta Bevka (Ljubljana) – filmska vzgoja – računalništvo – peti razred – 440, 441, 442 pedagoško delo – projekt PETRA – Osnovna šola Lava (Celje) – računalništvo – likovna vzgoja – peti razred – 447 pedagoško delo – projekt PETRA – Osnovna šola Ledina (Ljubljana) – računalništvo – slovenski jezik – peti razred – 451 pedagoško delo – projekt PETRA – Osnovna šola Martina Konšaka (Maribor) – računalništvo – likovna vzgoja – peti razred – 475 pedagoško delo – projekt PETRA – Osnovna šola Polje (Ljubljana) – filmska vzgoja – računalništvo – peti razred – 448, 449 pedagoško delo – projekt PETRA – Osnovna šola Srečka Kosovela (Sežana) – računalništvo – peti razred – 435 pedagoško delo – projekt PETRA – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – računalništvo – ekologija – peti razred – 454 pedagoško delo – projekt PETRA – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – računalništvo – peti razred – 590 pedagoško delo – projekt PETRA – računalništvo – peti razred – 470, 479 pedagoško delo – projekti – Srednja ekonomska in družboslovna šola (Koper) – Žigon, Marina – Dečko, Veronika – razstave – okoljska vzgoja – 656 pedagoško delo – projektno delo – Azteki – Maji – Inki – Osnovna šola 7. maj (Dobrova) – 324 pedagoško delo – projektno delo – Osnovna šola Luisa Adamiča. Tovarniška enota (Grosuplje) – kulturni dnevi – 327 pedagoško delo – projektno delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – Nerodna Avguština – 511, 512, 513 pedagoško delo – projektno delo – razstave – Osnovna šola (Dobrova) – knjižničarski krožek – 367 pedagoško delo – projektno delo – Srednja ekonomska šola (Novo mesto) – droge – 679 pedagoško delo – Prva hrvatska sušačka gimnazija (Reka) – 421 pedagoško delo – prvi razred – Osnovna šola (Vransko) – 506, 507 pedagoško delo – prvi razred – Osnovna šola Hruševec (Šentjur) – 735 pedagoško delo – računalništvo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – projektno delo – informacijska tehnologija – uporabniki – 589 pedagoško delo – računalništvo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – projektno delo – 537, 538 pedagoško delo – raziskave – branje – drugi razred – Slovenija – 566 pedagoško delo – raziskave – branje – Gimnazija (Murska Sobota) – 524 pedagoško delo – raziskave – branje – Osnovna šola Luisa Adamiča (Grosuplje) – 93 pedagoško delo – raziskovalno delo – 608, 722 pedagoško delo – raziskovalno delo – Gimnazija Center (Celje) – 642 pedagoško delo – raziskovalno delo – Gimnazija Center (Celje) – uporabniki – bibliotekarji – 618 pedagoško delo – raziskovalno delo – Gimnazija Poljane (Ljubljana) – 694 pedagoško delo – raziskovalno delo – II. gimnazija (Maribor) – bibliografija – slovenski jezik – 517 pedagoško delo – raziskovalno delo – Osnovna šola (Bistrica (Tržič) – šesti razred – 659 pedagoško delo – raziskovalno delo – Osnovna šola Cvetka Golarja (Škofja Loka) – 508 pedagoško delo – razstave – 345 pedagoško delo – razstave – Bologna – Pirman, Drago – intervjuji – 530 pedagoško delo – razstave – Gimnazija (Kranj) – Carroll, Lewis – 295 pedagoško delo – razstave – Gimnazija (Kranj) – finska književnost – 340 pedagoško delo – razstave – Gimnazija (Kranj) – projektno delo – 404 pedagoško delo – razstave – Gregorčič, Simon – Osnovna šola Frana Erjavca (Nova Gorica) – projektno delo – 497 pedagoško delo – razstave – Osnovna šola (Kanal) – roditeljski sestanki – 434 pedagoško delo – razstave – Osnovna šola (Stari trg pri Ložu) – projektno delo – drugi razred – 402 pedagoško delo – razstave – Osnovna šola Krimski odred (Preserje) – 335 pedagoško delo – razstave – Osnovna šola Staneta Žagarja (Kranj) – Andersen, Hans Christian – projektno delo – 410 pedagoško delo – Republiška izobraževalna skupnost – poročilo – 101 pedagoško delo – Rogla – posvetovanja – Sekcija za šolske knjižnice – projektno delo – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 294, 331 pedagoško delo – Schwentner, Lavoslav – Osnovna šola (Vransko) – projektno delo – razstave – 578, 579 pedagoško delo – serijske publikacije – Osnovna šola (Velika Nedelja) – slovenski jezik – peti razred – 460 pedagoško delo – slovenski jezik – Osnovna šola (Preserje) – Grški miti za otroke – četrti razred – 503 pedagoško delo – slovenski jezik – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – bralna značka – kvizi – Švajncer, Janez – 671 pedagoško delo – slovenski jezik – Osnovna šola Ferda Vesela (Šentvid pri Stični) – tretji razred – 580 pedagoško delo – slovenski jezik – Osnovna šola Ferda Vesela (Šentvid pri Stični) – drugi razred – likovna vzgoja – metodika – 581 pedagoško delo – slovenski jezik – Osnovna šola Josip Broz Tito. Pedagoška enota Revirski borci (Trbovlje) – četrti razred – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – aktivi – izobraževanje – 227 pedagoško delo – slovenski jezik – Osnovna šola Šmihel (Novo mesto) – projektno delo – 437 pedagoško delo – slovenski jezik – Osnovna šola Tabor (Logatec) – 660 pedagoško delo – slovenski jezik – spoznavanje družbe – glasba – osmi razred – šesti razred – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – 243 pedagoško delo – slovenski jezik – ura pravljic – prvi razred – Osnovna šola (Rogatec) – 623 pedagoško delo – spoznavanje narave – bibliografije – kamnine – metodika – Osnovna šola (Preserje) – 553 pedagoško delo – standardi – 270 pedagoško delo – standardi – knjižnična zbirka – 126 pedagoško delo – statistični pregledi – domače branje – financiranje – medknjižnična izposoja – Ljubljana – 75 pedagoško delo – statistični pregledi – Gorenjska – 48 pedagoško delo – status – izobraževanje – aktivi – 189 pedagoško delo – status – kadri – 230 pedagoško delo – šolstvo – 147 pedagoško delo – Tomšič, Marjan – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – 391 pedagoško delo – učenje – bibliografije – obvezne izbirne vsebine – Srednja zdravstvena šola (Ljubljana) – 489 pedagoško delo – učenje – izobraževanje – seminarji – 344 pedagoško delo – učenje – Osnovna šola Bršljin (Novo mesto) – 634 pedagoško delo – uporabniki – 201, 256 pedagoško delo – uporabniki – Osnovna šola Poljane (Ljubljana) – knjižničarski krožek – zgodovinski pregledi – statistični pregledi – 633 pedagoško delo – uporabniki – psihologija otroka – bibliotekarji – 559 pedagoško delo – uporabniki – Srednja zdravstvena šola (Maribor) – kakovost – 714 pedagoško delo – ureditev – knjižnična zbirka – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – 216, 306 pedagoško delo – ustavarjalno pisanje – Osnovna šola (Krmelj) – 499 pedagoško delo – ustvarjalno pisanje – šolski časopis – Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – 314 pedagoško delo – Velika Britanjija – Leicester – seminarji – izobraževanje – 112 pedagoško delo – zdravje – bibliografije – 643 pedagoško delo – zgodovina – Osnovna šola (Preserje) – Asterix – šesti razred – Kelti – 443 pedagoško delo – zgodovina – Osnovna šola (Preserje) – kulturni dnevi – zgodovinski pregledi – peti razred – 652 pedagoško delo – zgodovina – Osnovna šola (Preserje) – šesti razred – Egipt – Asterix – 502 pedagoško delo – zgodovina – Osnovna šola (Preserje) – šesti razred – Grki – Asterix – 501 pedagoško delo – zgodovina – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – knjižničarski krožek – Comenius – projekti – 696 pedagoško delo – zgodovina – Šolski center za ekonomijo in telekomunikacije (Ljubljana) – metodika – računalništvo – 619 pedagoško delo – zgodovinski pregledi – II. gimnazija (Maribor) – 351 pedagoško delo – zgodovinski pregledi – knjižnična zbirka – 248 pedagoško delo – zgodovinski pregledi – Ptuj – knjižnična zbirka – nabava – 91 pedagoško delo – Železniška srednja šola (Ljubljana) – iskanje informacij – 309 pedagoško delo s knjigo – predšolska vzgoja – 332, 396 peti razred – ekologija – računalništvo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – projekt PETRA – pedagoško delo – 454 peti razred – likovna vzgoja – računalništvo – Osnovna šola Lava (Celje) – projekt PETRA – pedagoško delo – 447 peti razred – likovna vzgoja – računalništvo – Osnovna šola Martina Konšaka (Maribor) – projekt PETRA – pedagoško delo – 475 peti razred – računalništvo – filmska vzgoja – Osnovna šola Franceta Bevka (Ljubljana) – projekt PETRA – pedagoško delo – 440, 441, 442 peti razred – računalništvo – filmska vzgoja – Osnovna šola Polje (Ljubljana) – projekt PETRA – pedagoško delo – 448, 449 peti razred – računalništvo – Osnovna šola Srečka Kosovela (Sežana) – projekt PETRA – pedagoško delo – 435 peti razred – računalništvo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – projekt PETRA – pedagoško delo – 590 peti razred – računalništvo – projekt PETRA – pedagoško delo – 470 peti razred – slovenski jezik – Osnovna šola (Velika Nedelja) – pedagoško delo – serijske publikacije – 460 peti razred – slovenski jezik – računalništvo – Osnovna šola Ledina (Ljubljana) – projekt PETRA – pedagoško delo – 451 Pika Nogavička – pedagoško delo – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – prvi razred – branje – slovenski jezik – Ostržek – 480, 481 Pionirska knjižnica (Ljubljana) – Slovenija – seminarji – izobraževanje – 58 Pionirska knjižnica (Ljubljana) – zgodovinski pregledi – matična služba – 96 Pionirska knjižnica (Ljubljana) glej tudi Knjižnica Otona Župančiča. Pionirska knjižnica (Ljubljana) pionirske knjižnice – program dela – 165 Piran – Koper – organizacija – standardi – knjižnična zbirka – raziskave – Izola – kadri – 267 Pirman, Drago – Bologna – razstave – pedagoško delo – intervjuji – 530 pismenost – vrednotenje – šolstvo – vzgojno-izobraževalni proces – 450 Plečnik, Jože – projektno delo – Osnovna šola (Dobrova) – pedagoško delo – arhitektura – metodika – knjižničarski krožek – 395, 419 plenum – Ljubljana – Društvo bibliotekarjev Slovenije – 77 počitnice – pedagoško delo – bibliografije – 707 pogoji dela – kadri – oprema – standardi – normativi – projekti – idejni načrt – 573 pogoji dela – oprema – standardi – normativi – projekti – idejni načrt – analiza stanja – kadri – avtomatizacija – izobraževanje – 491 pogoji dela – oprema – standardi – projekti – kadri – 472 pogoji dela – oprema – standardi – projekti – vzorčne šolske knjižnice – kadri – knjižnična zbirka – avtomatizacija – 577 poletna bibliotekarska šola – izobraževanje – pedagoško delo – Crikvenica – 469, 520 Poljska – Bibliotekarz – serijske publikacije – poljske serijske publikacije – ocene in poročila – 73, 125 Poljska – knjižnice – organizacija – nabava – Biblioteka pedagogiczna (Krakow) – 29 poljske serijske publikacije – Poljska – Bibliotekarz – serijske publikacije – ocene in poročila – 73, 125 Pomurje – aktivi – izobraževanje – 394 Pomurje – zgodovinski pregledi – knjižnice – kadri – knjižnična zbirka – 63 poročilo – izobraževanje – strokovni izpiti – 118, 123, 130, 131, 140, 166, 167, 177, 194, 218, 219, 300, 322, 382, 439 poročilo – Republiška izobraževalna skupnost – pedagoško delo – 101 Portorož – posvetovanja – Društvo bibliotekarjev Slovenije – 124 Portorož – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 673 Portorož – skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 625 Posavje – Dolenjska – neknjižno gradivo – knjižnična zbirka – 204 poslovanje – 214 poslovanje – izposoja – 206 poslovanje – uporabniki – celostna podoba – napisi – II. gimnazija (Maribor) – 569 Postojna – posvetovanja – šolstvo – modeli poučevanja – 724 Postojna – statistični pregledi – šolstvo – 107 posvetovanja – Društvo bibliotekarjev Slovenije – Koper – 41, 42, 79 posvetovanja – Društvo bibliotekarjev Slovenije – Maribor – 55, 99 posvetovanja – izobraževanje – Hrvaška – 674 posvetovanja – Ljubljana – Bralno društvo Slovenije – funkcionalna pismenost – branje – 574 posvetovanja – Nova Gorica – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 265, 271 posvetovanja – osnovna šola – ravnatelji – Opatija – 368 posvetovanja – Otočec – Društvo bibliotekarjev Slovenije – 127 posvetovanja – pedagoško delo – Rogla – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – 299 posvetovanja – Portorož – Društvo bibliotekarjev Slovenije – 124 posvetovanja – projekti – idejni načrt – Ljubljana – 473 posvetovanja – Sekcija za šolske knjižnice – Rogla – pedagoško delo – projektno delo – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 294, 331 posvetovanja – Slovenija – kadri – status – pedagoško delo – Društvo bibliotekarjev Slovenije – 139 posvetovanja – Škofja Loka – Društvo bibliotekarjev Slovenije – 115 posvetovanja – šolstvo – Postojna – modeli poučevanja – 724 posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – Ohrid – standardi – nabava – 215 posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Bled – 145, 222, 237, 452, 453, 521 posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Bled – skupščine – 238, 527 posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Celje – 675 posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Ljubljana – 198, 329, 354, 357, 378, 428 posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Maribor – INFOS'93 – Ljubljana – 467 posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Maribor – 236, 418, 429 posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Nova Gorica – Sekcija za šolske knjižnice – 320 posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Portorož – 673 posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Radenci – skupščine – 272 posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Rogla – 304, 379 posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Velenje – 190 pravljice – Osnovna šola (Trbovlje) – kvizi – pedagoško delo – branje – motivacija – 610 pravljice – pedagoško delo – bibliografije – 645 pravljice – pedagoško delo – Osnovna šola Brinje (Grosuplje) – prvi razred – 701 pravljice – pedagoško delo – Prva osnovna šola (Slovenj Gradec) – projektno delo – tretji razred – 695 prazniki – bibliografije – pedagoško delo – novo leto – božič – 630 predmetna skupina za knjižnično dejavnost – 302, 303, 358, 359 predsedstvo – Bled – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 528 predsedstvo – Maribor – skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 430 predsedstvo – seje – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 334 predsedstvo – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 624 predšolska vzgoja – Osnovna šola (Dolenjske Toplice) – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – branje – 432 predšolska vzgoja – pedagoško delo – 258 predšolska vzgoja – pedagoško delo s knjigo – 332, 396 Prekmurje – Primorska – statistični pregledi – narodnosti – ureditev – knjižnična zbirka – 104 Prešeren, France – pedagoško delo – osmi razred – Osnovna šola Ivana Cankarja (Trbovlje) – 550 Primorska – knjižnična zbirka – kadri – oprema – ureditev – 45 Primorska – serijske publikacije – 474 Primorska – statistični pregledi – narodnosti – Prekmurje – ureditev – knjižnična zbirka – 104 pripravništvo – strokovni izpiti – izobraževanje – 655 program dela – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – standardi – knjižnična zbirka – osnovna šola – 178 program dela – knjižnični informacijski sistemi – Jugoslavija – 137 program dela – matična služba – Ljubljana – 141, 151, 168, 175, 180, 185 program dela – matična služba – Maribor – 138, 150, 164, 181, 186 program dela – pionirske knjižnice – 165 program dela – Republiška matična služba – 142, 143 program dela – Sekcija za šolske knjižnice – 315 program dela – Slovenija – knjižnice – 44, 57, 70 program dela – šolstvo – 17 projekt PETRA – pedagoško delo – Osnovna šola (Velika Nedelja) – računalništvo – peti razred – 459 projekt PETRA – pedagoško delo – Osnovna šola Franceta Bevka (Ljubljana) – filmska vzgoja – računalništvo – peti razred – 440, 441, 442 projekt PETRA – pedagoško delo – Osnovna šola Lava (Celje) – računalništvo – likovna vzgoja – peti razred – 447 projekt PETRA – pedagoško delo – Osnovna šola Ledina (Ljubljana) – računalništvo – slovenski jezik – peti razred – 451 projekt PETRA – pedagoško delo – Osnovna šola Martina Konšaka (Maribor) – računalništvo – likovna vzgoja – peti razred – 475 projekt PETRA – pedagoško delo – Osnovna šola Polje (Ljubljana) – filmska vzgoja – računalništvo – peti razred – 448, 449 projekt PETRA – pedagoško delo – Osnovna šola Srečka Kosovela (Sežana) – računalništvo – peti razred – 435 projekt PETRA – pedagoško delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – računalništvo – ekologija – peti razred – 454 projekt PETRA – pedagoško delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – računalništvo – peti razred – 590 projekt PETRA – pedagoško delo – računalništvo – peti razred – 470, 479 projekti – idejni načrt – analiza stanja – standardi – normativi – oprema – pogoji dela – kadri – avtomatizacija – izobraževanje – 491 projekti – idejni načrt – pogoji dela – kadri – oprema – standardi – normativi – 573 projekti – mednarodna sodelovanja – Comenius – Osnovna šola (Pivka) – 697 projekti – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – zgodovina – pedagoško delo – knjižničarski krožek – Comenius – 696 projekti – pedagoško delo – Srednja ekonomska in družboslovna šola (Koper) – Žigon, Marina – Dečko, Veronika – razstave – okoljska vzgoja – 656 projekti – posvetovanja – idejni načrt – Ljubljana – 473 projekti – seminarske naloge – Gimnazija Bežigrad (Ljubljana) – knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – 680 projekti – standardi – oprema – pogoji dela – kadri – 472 projekti – vzorčne šolske knjižnice – standardi – oprema – pogoji dela – kadri – knjižnična zbirka – avtomatizacija – 577 projektno delo – Andersen, Hans Christian – Osnovna šola Staneta Žagarja (Kranj) – razstave – pedagoško delo – 410 projektno delo – Azteki – Maji – Inki – Osnovna šola 7. maj (Dobrova) – pedagoško delo – 324 projektno delo – geografija – Latinska Amerika – Osnovna šola Gorica (Velenje) – bralna značka – pedagoško delo – 544, 545 projektno delo – Gimnazija (Kranj) – razstave – pedagoško delo – 404 projektno delo – kulturni dnevi – Slomšek, Anton Martin – razstave – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – projektno delo – 373, 425 projektno delo – medioteka – pedagoško delo – zgodovina – slovenski jezik – umetnostna vzgoja – 158 projektno delo – mednarodna matura – metodika – Frankfurt International School – Gimnazija Bežigrad (Ljubljana) – pedagoško delo – modeli poučevanja – 626, 627 projektno delo – Osnovna šola Frana Erjavca (Nova Gorica) – razstave – Gregorčič, Simon – pedagoško delo – 497 projektno delo – Osnovna šola Šmihel (Novo mesto) – slovenski jezik – pedagoško delo – 437 projektno delo – Osnovna šola (Cirkovci) – kvizi – pedagoško delo – 649 projektno delo – Osnovna šola (Dobrova) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – Plečnik, Jože – arhitektura – metodika – 395, 419 projektno delo – Osnovna šola (Dobrova) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – metodika – ekologija – 420 projektno delo – Osnovna šola (Stari trg pri Ložu) – razstave – pedagoško delo – drugi razred – 402 projektno delo – Osnovna šola (Vransko) – Schwentner, Lavoslav – pedagoško delo – razstave – 578, 579 projektno delo – Osnovna šola Antona Žnideršiča (Ilirska Bistrica) – glasbena vzgoja – Nerodna Avguština – pedagoško delo – 693 projektno delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – računalništvo – pedagoško delo – informacijska tehnologija – uporabniki – 589 projektno delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – računalništvo – pedagoško delo – 537, 538 projektno delo – pedagoško delo – Osnovna šola Luisa Adamiča. Tovarniška enota (Grosuplje) – kulturni dnevi – 327 projektno delo – pedagoško delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – Nerodna Avguština – 511, 512, 513 projektno delo – pedagoško delo – Rogla – posvetovanja – Sekcija za šolske knjižnice – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 294, 331 projektno delo – pedagoško delo – Srednja ekonomska šola (Novo mesto) – droge – 679 projektno delo – Prva osnovna šola (Slovenj Gradec) – pravljice – pedagoško delo – tretji razred – 695 projektno delo – razstave – Osnovna šola (Dobrova) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – 367 prosti čas – mednarodni knjižni kviz – pedagoško delo – Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – branje – 519 Prva hrvatska sušačka gimnazija (Reka) – pedagoško delo – 421 Prva osnovna šola (Slovenj Gradec) – pravljice – pedagoško delo – projektno delo – tretji razred – 695 prvi letnik – srednje usmerjeno izobraževanje – biologija – medioteka – pedagoško delo – 155 prvi razred – Osnovna šola Brinje (Grosuplje) – pravljice – pedagoško delo – 701 prvi razred – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – Pika Nogavička – pedagoško delo – branje – slovenski jezik – Ostržek – 480, 481 prvi razred – pedagoško delo – Osnovna šola Hruševec (Šentjur) – 735 prvi razred – pedagoško delo – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – 506, 507 prvi razred – ura pravljic – slovenski jezik – pedagoško delo – Osnovna šola (Rogatec) – 623 psihologija otroka – uporabniki – pedagoško delo – bibliotekarji – 559 Ptuj – izobraževanje – ekskurzije – mladinske knjižnice – 546 Ptuj – pedagoško delo – zgodovinski pregledi – knjižnična zbirka – nabava – 91 Pulj – skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – standardi – 97 računalniški programi – informacijska tehnologija – 283, 317, 336, 397, 380, 398 računalniški programi – Osnovna šola Franja Malgaja (Šentjur) – 455 računalniški programi – sejmi – izobraževanje – informacijska tehnologija – Dnevi slovenskega izobraževanja – 488 računalniški programi – Srednja naravoslovna šola Miloš Zidanšek (Maribor) – informacijska tehnologija – 301 računalništvo – filmska vzgoja – Osnovna šola Franceta Bevka (Ljubljana) – projekt PETRA – pedagoško delo – peti razred – 440, 441, 442 računalništvo – filmska vzgoja – Osnovna šola Polje (Ljubljana) – projekt PETRA – pedagoško delo – peti razred – 448, 449 računalništvo – internet – informacijska tehnologija – 582 računalništvo – metodika – Šolski center za ekonomijo in telekomunikacije (Ljubljana) – zgodovina – pedagoško delo – 619 računalništvo – Osnovna šola (Velika Nedelja) – projekt PETRA – pedagoško delo – peti razred – 459 računalništvo – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – kvizi – pedagoško delo – Bevk, France – 328 računalništvo – Osnovna šola Lava (Celje) – projekt PETRA – pedagoško delo – likovna vzgoja – peti razred – 447 računalništvo – Osnovna šola Ledina (Ljubljana) – projekt PETRA – pedagoško delo – slovenski jezik – peti razred – 451 računalništvo – Osnovna šola Martina Konšaka (Maribor) – projekt PETRA – pedagoško delo – likovna vzgoja – peti razred – 475 računalništvo – Osnovna šola Srečka Kosovela (Sežana) – projekt PETRA – pedagoško delo – peti razred – 435 računalništvo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – projekt PETRA – pedagoško delo – ekologija – peti razred – 454 računalništvo – Osnovna šolaVere Šlander (Polzela) – projekt PETRA – pedagoško delo – peti razred – 590 računalništvo – pedagoško delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – projektno delo – informacijska tehnologija – uporabniki – 589 računalništvo – pedagoško delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – projektno delo – 537, 538 računalništvo – projekt PETRA – pedagoško delo – peti razred – 470, 479 Radenci – skupščine – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 272 Radenci – skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 273 ravnatelji – Opatija – posvetovanja – osnovna šola – 368 ravnatelji – standardi – normativi – aktivi – izobraževanje – matura – 416 raziskave – bibliometrijska analiza – Knjižnica – citiranje – članki – serijske publikacije – 613 raziskave – bibliometrijska analiza – Šolska knjižnica – citiranje – članki – serijske publikacije – 612 raziskave – branje – knjižnična zbirka – vrednotenje – 509 raziskave – branje – osnovna šola – 717 raziskave – branje – Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – moja najljubša knjiga – 423 raziskave – branje – pedagoško delo – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – Dahl, Roald – fantastična književnost – 592 raziskave – branje – srednja šola – 399 raziskave – informacijska pismenost – pedagoško delo – učitelji – bibliotekarji – 661 raziskave – izobraževanje – kadri – 466 raziskave – kadri – izobrazba – knjižnična zbirka – ureditev – Novo mesto – Šentjernej – Škocjan – 602 raziskave – kadri – oprema – standardi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – osnovna šola – 251 raziskave – knjižnična zbirka – pedagoško delo – uporabniki – Osnovna šola Frana Albrehta (Kamnik) – 255 raziskave – knjižnična zbirka – standardi – organizacija – Koper – Piran – Izola – kadri – 267 raziskave – marketing – odnosi z javnostjo – trženje – osnovna šola – 739 raziskave – množični mediji – Srednja šola Srečka Kosovela (Sežana) – 713 raziskave – moja najljubša knjiga – Osnovna šola Gorica (Velenje) – branje – 492 raziskave – oprema – standardi – 203 raziskave – OŠ Gorica (Velenje) – pedagoško delo – branje – izposoja – knjižnična zbirka – 493 raziskave – pedagoško delo – branje – drugi razred – Slovenija – 566 raziskave – pedagoško delo – branje – Gimnazija (Murska Sobota) – 524 raziskave – pedagoško delo – branje – Osnovna šola Luisa Adamiča (Grosuplje) – 593 raziskave – pedagoško delo – knjižnična zbirka – normativi – kadri – Gorenjska – 348 raziskave – serijske publikacije – 8 raziskave – statistični pregledi – Ljubljana – 584 raziskave – študij uporabnikov – Hrvaška – 558 raziskave – študij uporabnikov – iskanje informacij – osnovna šola – 685 raziskave – študij uporabnikov – Srednja tekstilna, obutvena in gumarska šola (Kranj) – semantični diferencial – 720 raziskave – ureditev – knjižnična zbirka – katalogizacija – Slovenija – 560 raziskave – uspešnost – Šolski center (Novo mesto) – Gimnazija Šentvid (Ljubljana) – 683 raziskovalno delo – Osnovna šola Slavko Šlander (Prebold) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – 356 raziskovalno delo – Maribor – 173 raziskovalno delo – Osnovna šola (Semič) – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – 476 raziskovalno delo – Osnovna šola (Semič) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – 422 raziskovalno delo – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – Roš, Fran – 325 raziskovalno delo – pedagoško delo – 608, 722 raziskovalno delo – pedagoško delo – Gimnazija Center (Celje) – 642 raziskovalno delo – pedagoško delo – Gimnazija Center (Celje) – uporabniki – bibliotekarji – 618 raziskovalno delo – pedagoško delo – Gimnazija Poljane (Ljubljana) – 694 raziskovalno delo – pedagoško delo – II. gimnazija (Maribor) – bibliografija – slovenski jezik – 517 raziskovalno delo – pedagoško delo – Osnovna šola Bistrica (Tržič) – šesti razred – 659 raziskovalno delo – pedagoško delo – Osnovna šola Cvetka Golarja (Škofja Loka) – 508 razstave – Dečko, Veronika – Žigon, Marina – Srednja ekonomska in družboslovna šola (Koper) – projekti – pedagoško delo – okoljska vzgoja – 656 razstave – Gregorčič, Simon – pedagoško delo – Osnovna šola Frana Erjavca (Nova Gorica) – projektno delo – 497 razstave – II. osnovna šola (Celje) – oprema – zgradbe – 337 razstave – Osnovna šola (Dobrova) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – projektno delo – 367 razstave – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – Mozart, Wolfgang Amadeus – 281, 308, 374 razstave – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – Slomšek, Anton Martin – kulturni dnevi – projektno delo – 373, 425 razstave – Osnovna šola Krimski odred (Preserje) – pedagoško delo – 335 razstave – pedagoško delo – 345 razstave – pedagoško delo – Bologna – Pirman, Drago – intervjuji – 530 razstave – pedagoško delo – Gimnazija (Kranj) – Carroll, Lewis – 295 razstave – pedagoško delo – Gimnazija (Kranj) – finska književnost – 340 razstave – pedagoško delo – Gimnazija (Kranj) – projektno delo – 404 razstave – pedagoško delo – Osnovna šola (Kanal) – roditeljski sestanki – 434 razstave – pedagoško delo – Osnovna šola Staneta Žagarja (Kranj) – Andersen, Hans Christian – projektno delo – 410 razstave – pedagoško delo – projektno delo – Osnovna šola (Stari trg pri Ložu) – drugi razred – 402 razstave – projektno delo – Osnovna šola (Vransko) – Schwentner, Lavoslav – pedagoško delo – 578, 579 razvoj – knjižnična zbirka – II. gimanzija (Maribor) – vrednotenje – statistični pregledi – 518 Republiška izobraževalna skupnost – pedagoško delo – poročilo – 101 Republiška matična služba – program dela – 142, 143 Rezija – izobraževanje – študijske skupine – ekskurzije – 716 roditeljski sestanki – Osnovna šola (Kanal) – razstave – pedagoško delo – 434 Rogla – posvetovanja – pedagoško delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – Osnovna šola Gustava Šiliha (Velenje) – 299 Rogla – posvetovanja – Sekcija za šolske knjižnice – pedagoško delo – projektno delo – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 294, 331 Rogla – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 304, 379 Rogla – skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 311, 312 Roš, Fran – raziskovalno delo – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – 325 samoizobraževanje – aktivi – matična dejavnost – izobraževanje – 224 samoupravni sporazumi – kadri – izobraževanje – 152 School Libraries Worldwide – IASL Newletter – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – informacijski viri – internet – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – serijske publikacije – zgodovinski pregledi – 629 School Library – serijske publikacije – Velika Britanija – britanske serijske publikacije – ocene in poročila – 53, 78, 92, 257, 561, 607, 662, 664 Schwentner, Lavoslav – pedagoško delo – Osnovna šola (Vransko) – projektno delo – razstave – 578, 579 sedmi razred – slovenski jezik – pedagoško delo – Osnovna šola Borisa Ziherla (Ljubljana) – 241 sedmi razred – šesti razred – filmska vzgoja – zemljepis – Osnovna šola (Preserje) – biologija – pedagoško delo – sedmi razred – 505 seje – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – predsedstvo – 334 sejmi – Dnevi slovenskega izobraževanja – Gimnazija Poljane (Ljubljana) – informacijska tehnologija – 484 sejmi – Dnevi slovenskega izobraževanja – II. gimnazija (Maribor) – COBISS – 465, 471 sejmi – Dnevi slovenskega izobraževanja – izobraževanje – 417 sejmi – Dnevi slovenskega izobraževanja – Srednja šola (Nova Gorica) – internet – Infos'95 – 556 sejmi – knjižni sejmi – 15 sejmi – računalniški programi – izobraževanje – informacijska tehnologija – Dnevi slovenskega izobraževanja – 488 Sekcija za šolske knjižnice – 289, 291, 376, 431, 554, 555, 729 Sekcija za šolske knjižnice – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – konference – 286 Sekcija za šolske knjižnice – Nova Gorica – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 320 Sekcija za šolske knjižnice – posvetovanja – Rogla – pedagoško delo – projektno delo – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 294, 331 Sekcija za šolske knjižnice – program dela – 315 semantični diferencial – Srednja tekstilna, obutvena in gumarska šola (Kranj) – študij uporabnikov – raziskave – 720 seminarji – izobraževanje – 313, 344, 360, 361, 381, 389, 408, 457, 510, 514, 542, 564, 616, 692, 639 seminarji – izobraževanje – biologija – srednja šola – 427 seminarji – izobraževanje – COBISS – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni seminarji – izobraževanje – gimnazije – učni načrti – knjižnična informacijska znanja – informacijska pismenost – avtomatizacija – Slovenija – 668 seminarji – izobraževanje – II. gimnazija (Maribor) – pedagoško delo – 350 seminarji – izobraževanje – Leicester – Velika Britanjija – pedagoško delo – 112 seminarji – izobraževanje – mednarodna matura – Amsterdam – 666, 667, 681 seminarji – izobraževanje – poročilo – knjižnični informacijski sistemi – pedagoško delo – 510 seminarji – izobraževanje – Sevenoaks school (Velika Britanija) – mednarodna matura – 463 seminarji – izobraževanje – Slovenija – Pionirska knjižnica (Ljubljana) – 58 seminarji – izobraževanje – učenje – pedagoško delo – 344 seminarji – komunikacija – International Association of School Librarianship – izobraževanje – 195 seminarji – Kranj – aktivi – izobraževanje – 153 seminarji – Maribor – aktivi – izobraževanje – 144 seminarji – računalniški programi – poročilo – izobraževanje – 313 seminarske naloge – Gimnazija Bežigrad (Ljubljana) – knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – projekti – 680 seminarske naloge – Gimnazija Šentvid (Ljubljana) – knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – 638 serijske publikacije – avstrijske serijske publikacije – Biblos – Avstrija – ocene in poročila – 80 serijske publikacije – branje – Norveška – pedagoško delo – ocene in poročila – 393 serijske publikacije – Bücherei und Bildung – Nemčija – nemške serijske publikacije – ocene in poročila – 93, 106 serijske publikacije – Bulletin des Bibliotheques de France – Francija – francoske serijske publikacije – ocene in poročila – 114 serijske publikacije – hrvaške serijske publikacije – Vjesnik bibliotekara Hrvatske – Hrvaška – ocene in poročila – 94 serijske publikacije – knjižne ocene – Čebljanča – Jesih, Milan – intervjuji – 531 serijske publikacije – Knjižnica – bibliometrijska analiza – raziskave – citiranje – članki – 613 serijske publikacije – pedagoško delo – Osnovna šola (Velika Nedelja) – slovenski jezik – peti razred – 460 serijske publikacije – poljske serijske publikacije – Bibliotekarz – Poljska – ocene in poročila – 73, 125 serijske publikacije – Primorska – 474 serijske publikacije – raziskave – 8 serijske publikacije – raziskave – bibliometrijska analiza – Šolska knjižnica – citiranje – članki – 612 serijske publikacije – Šolska knjižnica – 290, 292, 297, 316, 318, 319, 438 serijske publikacije – Velika Britanija – britanske serijske publikacije – School Library – ocene in poročila – 53, 78, 92, 257, 561, 607, 662, 664 serijske publikacije – Združene države Amerike – Library Trends – Library Quarterly Special Libraries – ameriške serijske publikacije – ocene in poročila – 86 serijske publikacije – zgodovinski pregledi – School Libraries Worldwide – IASL Newletter – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – informacijski viri – internet – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 629 Sevenoaks school (Velika Britanija) – seminarji – izobraževanje – mednarodna matura – 463 skupščine – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Bled – 238, 527 skupščine – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Radenci – 272 skupščine – Velenje – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 208, 220 skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – Beograd – 121 skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – Bled – pedagoško delo – 108 skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – Pula – standardi – 97 skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Maribor – predsedstvo – 430 skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Portorož – 625 skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Radenci – 273 skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Rogla – 311, 312 skupščine – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Velenje – 208, 220 Slomšek, Anton Martin – razstave – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – knjižničarski krožek – pedagoško delo – kulturni dnevi – projektno delo – 373, 425 Slovenija – avtomatizacija – informacijska pismenost – knjižnična informacijska znanja – učni načrti – gimnazije – seminarji – izobraževanje – 668 Slovenija – kadri – izobraževanje – 36 Slovenija – kadri – status – pedagoško delo – Društvo bibliotekarjev Slovenije – posvetovanja – 139 Slovenija – katalogizacija – knjižnična zbirka – ureditev – raziskave – 560 Slovenija – knjižnice – program dela – 44, 57, 70 Slovenija – knjižnice – zgodovinski pregledi – 119, 122 Slovenija – knjižnični informacijski sistemi – 162 Slovenija – matična služba – knjižnice – 38 Slovenija – normativi – standardi – zakonodaja – 228, 343 Slovenija – pedagoško delo – raziskave – branje – drugi razred – 566 Slovenija – seminarji – izobraževanje – Pionirska knjižnica (Ljubljana) – 58 Slovenija – statistični pregledi – knjižnice – 49 Slovenija – statistični pregledi – zgodovinski pregledi – knjižnična zbirka – nabava – 71, 498 Slovenija – status – kadri – 525 Slovenija – ureditev – mladinske knjižnice – katalogizacija – 46 Slovenija – ureditev – zgodovinski pregledi – 88 Slovenija – zakonodaja – knjižnice – 47, 65 Slovenija – zakonodaja – knjižnični informacijski sistemi – 146 Slovenija – zakonodaja – zgodovinski pregledi – standardi – 179 Slovenija – zgodovinski pregledi – kadri – Društvo bibliotekarjev Slovenije – organizacija – 81 slovenski jezik – bibliografija – II. gimnazija (Maribor) – raziskovalno delo – pedagoško delo – 517 slovenski jezik – domače branje – bibliografije – 98 slovenski jezik – knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – II. gimnazija (Maribor) – 640, 665 slovenski jezik – knjižnična zbirka – pedagoško delo – domače branje – 30, 76, 548 slovenski jezik – Osnovna šola (Velika Nedelja) – pedagoško delo – serijske publikacije – peti razred – 460 slovenski jezik – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – pedagoško delo – šesti razred – Antić, Miroslav – Chopin, Frederic – 284 slovenski jezik – Osnovna šola Josip Broz Tito. Pedagoška enota Revirski borci (Trbovlje) – četrti razred – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – aktivi – izobraževanje – pedagoško delo – 227 slovenski jezik – Ostržek – prvi razred – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – Pika Nogavička – pedagoško delo – branje – 480, 481 slovenski jezik – pedagoško delo – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – bralna značka – kvizi – Švajncer, Janez – 671 slovenski jezik – pedagoško delo – Osnovna šola Borisa Ziherla (Ljubljana) – sedmi razred – 241 slovenski jezik – pedagoško delo – Osnovna šola Ferda Vesela (Šentvid pri Stični) – tretji razred – 580 slovenski jezik – pedagoško delo – Osnovna šola Ferda Vesela (Šentvid pri Stični) – drugi razred – likovna vzgoja – metodika – 581 slovenski jezik – pedagoško delo – Osnovna šola Preserje – Grški miti za otroke – četrti razred – 503 slovenski jezik – pedagoško delo – Osnovna šola Šmihel (Novo mesto) – projektno delo – 437 slovenski jezik – pedagoško delo – Osnovna šola Tabor (Logatec) – 660 slovenski jezik – pedagoško delo – spoznavanje družbe – glasba – osmi razred – šesti razred – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – 243 slovenski jezik – pedagoško delo – ura pravljic – prvi razred – Osnovna šola (Rogatec) – 623 slovenski jezik – računalništvo – Osnovna šola Ledina (Ljubljana) – projekt PETRA – pedagoško delo – peti razred – 451 slovenski jezik – šolstvo – kadri – status – 51, 34 slovenski jezik – šolstvo – Slovenija – 34 slovenski jezik – zgodovina – projektno delo – medioteka – pedagoško delo – umetnostna vzgoja – 158 Smlednik – ljudske knjižnice – 102 sodelovanja – branje – osnovna šola – srednja šola – obvezne izbirne vsebine – pedagoško delo – Knjižnica (Oplotnica) – 611 sodelovanja – izobraževanje – Ljubljana – splošno izobraževalne knjižnice – 400 sodelovanja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – knjižnična vzgoja – splošne knjižnice – 212 sodelovanja – Knjižnica (Grosuplje) – pedagoško delo – Srednja šola Josip Jurčič (Ivančna Gorica) – 388, 433 sodelovanja – Osnovna šola Luisa Adamiča (Grosuplje) – pedagoško delo – Knjižnica (Grosuplje) – 263 sodelovanja – Osnovna šola Milojke Šobar Nataše (Črnomelj) – pedagoško delo – Knjižnica Otona Župančiča (Črnomelj) – 161 sodelovanja – pedagoško delo – mladinske knjižnice – 110, 205 sodelovanja – učitelji – pedagoško delo – Lorenčič, Ivan – bibliotekarji – intervjuji – 541 specialne knjižnice – 727 splošne knjižnice – Knjižnica (Grosuplje) – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – pedagoško delo – 604 splošne knjižnice – sodelovanja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – knjižnična vzgoja – 212 splošno izobraževalne knjižnice – Ljubljana – sodelovanja – izobraževanje – 400 spoznavanje družbe – slovenski jezik – pedagoško delo – glasba – osmi razred – šesti razred – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – 243 spoznavanje narave – pedagoško delo – bibliografije – kamnine – metodika – Osnovna šola (Preserje) – 553 Srednja ekonomska in družboslovna šola (Koper) – projekti – pedagoško delo – Žigon, Marina – Dečko, Veronika – razstave – 656 Srednja ekonomska šola (Maribor) – informacijska tehnologija – 486, 487 Srednja ekonomska šola (Maribor) – oprema – pedagoško delo – 636, 637 Srednja ekonomska šola (Novo mesto) – projektno delo – pedagoško delo – droge – 679 Srednja naravoslovna šola Miloš Zidanšek (Maribor) – informacijska tehnologija – računalniški programi – 301 Srednja naravoslovna šola Miloš Zidanšek (Maribor) glej tudi II. gimnazija (Maribor) srednja šola – knjižnična informacijska znanja – pedagoško delo – 670 srednja šola – nabava – ureditev – oprema – pedagoško delo – kadri – status – javno mnenje – 259 srednja šola – obvezne izbirne vsebine – pedagoško delo – Knjižnica (Oplotnica) – sodelovanja – branje – osnovna šola – 611 srednja šola – raziskave – branje – 399 srednja šola – seminarji – izobraževanje – biologija – 427 srednja šola – šolske reforme – informacijska pismenost – knjižnična informacijska znanja – kurikularna prenova – 726 srednja šola – šolstvo – izobraževanje – 217 Srednja šola (Nova Gorica) – Dnevi slovenskega izobraževanja – sejmi – internet – Infos'95 – 556 Srednja šola Josip Jurčič (Ivančna Gorica) – Brazilija – pedagoško delo – geografija – drugi letnik – bibliografije – 387 Srednja šola Josip Jurčič (Ivančna Gorica) – Knjižnica (Grosuplje) – pedagoško delo – sodelovanja – 388, 433 Srednja šola Srečka Kosovela (Sežana) – množični mediji – raziskave – 713 Srednja šola Srečka Kosovela (Sežana) – zgodovinski pregledi – statistični pregledi – 605 Srednja šola tehničnih strok in osebnih storitev (Ljubljana) – moja najljubša knjiga – pedagoško delo – 461 Srednja šola tehniških strok (Ljubljana) – zgodovinski pregledi – 709 Srednja šola za družboslovje in splošno kulturo Vide Janežič (Ljubljana) glej Gimnazija (Ljubljana) Srednja šola za strojništvo (Ljubljana) – knjižnična zbirka – 628 Srednja tekstilna, obutvena in gumarska šola (Kranj) – študij uporabnikov – raziskave – semantični diferencial – 720 Srednja trgovska šola (Maribor) – angleški jezik – pedagoško delo – metodika – 409 Srednja zdravstvena šola (Ljubljana) – obvezne izbirne vsebine – bibliografije – učenje – pedagoško delo – 489 Srednja zdravstvena šola (Maribor) – uporabniki – pedagoško delo – kakovost – 714 srednje usmerjeno izobraževanje – biologija – medioteka – pedagoško delo – prvi letnik – 155 srednje usmerjeno izobraževanje – medioteka – pedagoško delo – knjižnična zbirka – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – 163, 211, 310 srednje usmerjeno izobraževanje – oprema – kadri – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 170 srednje usmerjeno izobraževanje – oprema – medioteka – 169 Srednji vzhod – mednarodna matura – izobraževanje – Afrika – Evropa – 583 standardi – normativi – zgradbe – oprema – zakonodaja – Jugoslavija – 135 standardi – knjižnična zbirka – kadri – pedagoško delo – knjižnični informacijski sistemi – 197 standardi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – oprema – kadri – raziskave – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – osnovna šola – 251 standardi – knjižnična zbirka – raziskave – organizacija – Koper – Piran – Izola – kadri – 267 standardi – medioteka – statistični pregledi – knjižnična zbirka – nabava – izposoja – 176 standardi – nabava – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 245 standardi – normativi – aktivi – izobraževanje – ravnatelji – matura – 416 standardi – normativi – Komisija za mladinsko knjižničarstvo – pedagoško delo – 105 standardi – normativi – projekti – idejni načrt – analiza stanja – oprema – pogoji dela – kadri – avtomatizacija – izobraževanje – 491 standardi – normativi – projekti – idejni načrt – pogoji dela – kadri – oprema – 573 standardi – normativi – zgradbe – oprema – 200 standardi – oprema – raziskave – 203 standardi – pedagoško delo – 270 standardi – pedagoško delo – knjižnična zbirka – 126 standardi – program dela – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – knjižnična zbirka – osnovna šola – 178 standardi – projekti – oprema – pogoji dela – kadri – 472 standardi – projekti – vzorčne šolske knjižnice – oprema – pogoji dela – kadri – knjižnična zbirka – avtomatizacija – 577 standardi – zakonodaja – Slovenija – normativi – 228, 343 standardi – zakonodaja – Slovenija – zgodovinski pregledi – 179 statistični pregledi – domske knjižnice – zgodovinski pregledi – Dijaški dom (Maribor) – 703 statistični pregledi – knjižnice – Kranj – 37 statistični pregledi – knjižnice – Slovenija – 49 statistični pregledi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – kadri – ureditev – oprema – nabava – 60, 67, 68, 69 statistični pregledi – medioteka – standardi – knjižnična zbirka – nabava – izposoja – 176 statistični pregledi – narodnosti – Primorska – Prekmurje – ureditev – knjižnična zbirka – 104 statistični pregledi – Osnovna šola (Preserje) – zgodovinski pregledi – 651 statistični pregledi – Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – zgodovinski pregledi – 621 statistični pregledi – otroške knjižnice – 26 statistični pregledi – pedagoško delo – domače branje – financiranje – medknjižnična izposoja – Ljubljana – 75 statistični pregledi – pedagoško delo – Gorenjska – 48 statistični pregledi – raziskave – Ljubljana – 584 statistični pregledi – Slovenija – zakonodaja – knjižnice – 65 statistični pregledi – šolstvo – normativi - Postojna – 107 statistični pregledi – učiteljske knjižnice – Novo mesto – 50 statistični pregledi – uporabniki – Osnovna šola Poljane (Ljubljana) – knjižničarski krožek – zgodovinski pregledi – pedagoško delo – 633 statistični pregledi – vrednotenje – II. gimnazija (Maribor) – razvoj – knjižnična zbirka – 518 statistični pregledi – zgodovinski pregledi – knjižnična zbirka – nabava – Slovenija – 71, 498 statistični pregledi – zgodovinski pregledi – Srednja šola Srečka Kosovela (Sežana) – 605 status – izobraževanje – kadri – kariera – zakonodaja – 653, 677, 690 status – kadri – 87, 188, 230, 287, 298, 362, 363, 364, 365, 366, 525 status – kadri – knjižnice – Urbanima, Jože – intervjuji – 617 status – kadri – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 184 status – kadri – nabava – ureditev – oprema – pedagoško delo – javno mnenje – srednja šola – 259 status – kadri – Strokovni svet za knjižničarstvo – 293 status – Novo mesto – normativi – kadri – 269, 307 status – pedagoško delo – Društvo bibliotekarjev Slovenije – posvetovanja – Slovenija – kadri – 139 status – pedagoško delo – izobraževanje – aktivi – 189 status – slovenski jezik – šolstvo – kadri – 51, 34 Steinbuch, Majda – Kalanov sklad – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Griljc, Mateja – 734 Steinbuch, Majda – intervjuji – II. gimnazija (Maribor) – 490 Stojanovič, Alda – bralna značka – Osnovna šola Krenovih (Zgornja Kungota) – branje – intervjuji – 586 strip – branje – pedagoško delo – 600 strokovna srečanja – izobraževanje – 702 strokovni izpiti – izobraževanje – 276, 277, 533, 691 strokovni izpiti – izobraževanje – pripravništvo – 655 strokovni izpiti – poročilo – izobraževanje – 118, 123, 130, 131, 140, 166, 167, 177, 194, 218, 219, 300, 322, 382, 439 Strokovni svet Republike Slovenije za vzgojo in izobraževanje – 515, 522 Strokovni svet za knjižničarstvo – status – kadri – 293 Strokovni svet za knjižničarstvo – zapisnik – 232, 233, 234, 249, 250 Šentjernej – Novo mesto – ureditev – knjižnična zbirka – izobrazba – kadri – raziskave – Škocjan – 602 šesti razred – Asterix – Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – Kelti – 443 šesti razred – bibliografije – Egipt – Osnovna šola Frana Erjavca (Nova Gorica) – kulturni dnevi – pedagoško delo – 647 šesti razred – filmska vzgoja – zemljepis – Osnovna šola (Preserje) – biologija – pedagoško delo – sedmi razred – 505 šesti razred – Osnovna šola (Preserje) – geografija – pedagoško delo – Južna Evropa – 552 šesti razred – Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – Egipt – Asterix – 502 šesti razred – Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – Grki – Asterix – 501 šesti razred – Osnovna šola Bistrica (Tržič) – raziskovalno delo – pedagoško delo – 659 šesti razred – slovenski jezik – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – pedagoško delo – Antić, Miroslav – Chopin, Frederic – 284 šesti razred – spoznavanje družbe – slovenski jezik – pedagoško delo – glasba – osmi razred – Osnovna šola Janka in Stanka Mlakarja (Šenčur) – 243 Šircelj, Martina [in] Marjana Kobe [in] Alenka Gerlovič: Ura pravljic – knjižne ocene – 111 Šircelj, Martina: O knjigah in knjižnicah za mladino – knjižne ocene – 136 Škocjan – Šentjernej – Novo mesto – ureditev – knjižnična zbirka – izobrazba – kadri – raziskave – 602 Škofja Loka – Društvo bibliotekarjev Slovenije – posvetovanja – 115 Šlajpah, Mara: Ljudske knjižnice – knjižne ocene – 43 Šolska knjižnica – bibliografska kazala – (1991 – 1996) – 631 Šolska knjižnica – bibliografska kazala – ¬(1997) – 687 Šolska knjižnica – bibliometrijska analiza – raziskave – citiranje – članki – serijske publikacije – 612 Šolska knjižnica – serijske publikacije – 290, 292, 297, 316, 318, 319, 438 šolske reforme – devetletka – knjižnična informacijska znanja – kurikularna prenova – 725 šolske reforme – informacijska pismenost – knjižnična informacijska znanja – kurikularna prenova – 606, 620 šolske reforme – informacijska pismenost – kurikularna prenova – iskanje informacij – zgodovinski pregledi – 614 šolske reforme – srednja šola – informacijska pismenost – knjižnična informacijska znanja – kurikularna prenova – 726 Šolski center (Celje) – zgodovinski pregledi – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – COBISS – 732 Šolski center (Novo mesto) – uspešnost – raziskave – Gimnazija Šentvid (Ljubljana) – 683 Šolski center za ekonomijo in telekomunikacije (Ljubljana) – zgodovina – pedagoško delo – metodika – računalništvo – 619 šolski časopis – ustvarjalno pisanje – pedagoško delo – Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – 314 šolski set centralne katalogizacije – katalogizacija – 132, 385 šolstvo – bralna značka – pedagoško delo – 82, 83 šolstvo – financiranje – Ljubljana – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 20 šolstvo – financiranje – pedagoško delo – nabava – knjižnična zbirka – 12, 13, 61, 209, 288, 392 šolstvo – izobraževanje – kadri – 14 šolstvo – izobraževanje – srednja šola – 217 šolstvo – kadri – status – slovenski jezik – 51, 34 šolstvo – Kanada – 534 šolstvo – knjižnična zbirka – Maribor – 39 šolstvo – knjižnična zbirka – Norveška – 72 šolstvo – kulturne dejavnosti – 11 šolstvo – Nizozemska – 40 šolstvo – pedagoško delo – 147 šolstvo – posvetovanja – Postojna – modeli poučevanja – 724 šolstvo – program dela – 17 šolstvo – statistični pregledi – Postojna – 107 šolstvo – Velika Britanija – 9, 113 šolstvo – vrednotenje – pismenost – vzgojno-izobraževalni proces – 450 šolstvo – Združene države Amerike – 7, 462 študij uporabnikov – raziskave – Hrvaška – 558 študij uporabnikov – raziskave – iskanje informacij – osnovna šola – 685 študij uporabnikov – raziskave – Srednja tekstilna, obutvena in gumarska šola (Kranj) – semantični diferencial – 720 študijska knjižnica – Gimnazija (Kranj) – uporabniki – izobraževanje – 25 študijske skupine – izobraževanje – ekskurzije – Rezija – 716 študijske skupine – izobraževanje – Ljubljana – kadri – 500 Šuljagić, Radmila: Biblioteka u osnovnoj školi – knjižne ocene – 109 Švajncer, Janez – kvizi – bralna značka – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – slovenski jezik – pedagoško delo – 671 Švica – medioteka – pedagoško delo – College Voltaire (Ženeva) – 129, 148 tatvine – 568 Tolminsko – kadri – zgodovinski pregledi – ureditev – nabava – knjižnična zbirka – 84 Tomšič, Marjan – pedagoško delo – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – 391 tretji razred – Osnovna šola (Trbovlje) – knjižna ilustracija – pedagoško delo – 663 tretji razred – Osnovna šola Ferda Vesela (Šentvid pri Stični) – slovenski jezik – pedagoško delo – 580 tretji razred – projektno delo – Prva osnovna šola (Slovenj Gradec) – pravljice – pedagoško delo – 695 trženje – marketing – odnosi z javnostjo – 736 trženje – odnosi z javnostjo – marketing – raziskave – osnovna šola – 739 Tržič – kadri – knjižnice – zgodovinski pregledi – 339 učenje – knjižnična vzgoja – knjižna vzgoja – pedagoško delo – knjižnična zbirka – osnovna šola – 171 učenje – medioteka – pedagoško delo – 225 učenje – pedagoško delo – bibliografije – obvezne izbirne vsebine – Srednja zdravstvena šola (Ljubljana) – 489 učenje – pedagoško delo – izobraževanje – metodika – 601 učenje – pedagoško delo – izobraževanje – seminarji – 344 učenje – pedagoško delo – Osnovna šola Bršljin (Novo mesto) – 634 učitelji – pedagoško delo – Lorenčič, Ivan – sodelovanja – bibliotekarji – intervjuji – 541 učitelji – raziskave – informacijska pismenost – pedagoško delo – bibliotekarji – 661 učiteljska združenja – World Confederation of the Teaching Profession – International Board of Books for Young People – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – konference – 346 učiteljske knjižnice – knjižnična zbirka – 4 učiteljske knjižnice – statistični pregledi – Novo mesto – 50 učiteljske knjižnice – zgodovinski pregledi – 89 učni načrti – gimnazije – seminarji – izobraževanje – knjižnična informacijska znanja – informacijska pismenost – avtomatizacija – Slovenija – 668 umetnostna vzgoja – slovenski jezik – zgodovina – projektno delo – medioteka – pedagoško delo – 158 UNAL glej UNESCO Network of Associated Libraries UNESCO Network of Associated Libraries – mednarodna združenja – mednarodna sodelovanja – 445, 576 uporabniki – celostna podoba – poslovanje – napisi – II. gimnazija (Maribor) – 569 uporabniki – etični kodeks – bibliotekarji – funkcionalno ovirani ljudje – 699 uporabniki – Gimnazija Center (Celje) – raziskovalno delo – pedagoško delo – bibliotekarji – 618 uporabniki – informacijska tehnologija – projektno delo – Osnovna šola Vere Šlander (Polzela) – računalništvo – pedagoško delo – 589 uporabniki – izobraževanje – Gimnazija (Kranj) – študijska knjižnica – 25 uporabniki – knjižnična zbirka – Dom učencev Heroja Tita (Koper) – domske knjižnice – pedagoško delo – 282, 305, 369 uporabniki – komunikacija – funkcionalno ovirani ljudje – 700 uporabniki – Osnovna šola Poljane (Ljubljana) – knjižničarski krožek – zgodovinski pregledi – pedagoško delo – statistični pregledi – 633 uporabniki – pedagoško delo – 201, 256 uporabniki – pedagoško delo – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – 539 uporabniki – pedagoško delo – psihologija otroka – bibliotekarji – 559 uporabniki – pedagoško delo – Srednja zdravstvena šola (Maribor) – kakovost – 714 uporabniki – raziskave – knjižnična zbirka – pedagoško delo – Osnovna šola Frana Albrehta (Kamnik) – 255 ura pravljic – slovenski jezik – pedagoško delo – prvi razred – Osnovna šola (Rogatec) – 623 Urbanija, Jože – status – kadri – knjižnice – intervjuji – 617 ureditev – Gedrih, Igor – intervjuji – 133 ureditev – kadri – Ljubljana – financiranje – knjižnična zbirka – nabava – 74 ureditev – knjižnična zbirka – 2, 6, 52, 66, 207 ureditev – knjižnična zbirka – izobrazba – kadri – raziskave – Novo mesto – Šentjernej – Škocjan – 602 ureditev – knjižnična zbirka – mladinske knjižnice – 22 ureditev – mladinske knjižnice – Slovenija – katalogizacija – 46 ureditev – nabava – knjižnična zbirka – bibliografije – kadri – oprema – pedagoško delo – 64 ureditev – oprema – nabava – statistični pregledi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – kadri – 60, 67, 68, 69 ureditev – oprema – pedagoško delo – nabava – kadri – status – javno mnenje – srednja šola – 259 ureditev – oprema – Primorska – knjižnična zbirka – kadri – 45 ureditev – pedagoško delo – knjižnična zbirka – knjižna vzgoja – knjižnična vzgoja – 216, 306 ureditev – Prekmurje – Primorska – statistični pregledi – narodnosti – knjižnična zbirka – 104 ureditev – raziskave – knjižnična zbirka – katalogizacija – Slovenija – 560 ureditev – Tolminsko – kadri – zgodovinski pregledi – nabava – knjižnična zbirka – 84 ureditev – Zavod za slepo in slabovidno mladino (Ljubljana) – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 159 ureditev – zgodovinski pregledi – Slovenija – 88 uspešnost – raziskave – Šolski center (Novo mesto) – Gimnazija Šentvid (Ljubljana) – 683 ustavarjalno pisanje – Osnovna šola (Krmelj) – pedagoško delo – 499 ustvarjalno pisanje – pedagoško delo – šolski časopis – Osnovna šola Matija Valjavec (Preddvor) – 314 ustvarjalnost – osebnostne lastnosti – kadri – bibliotekarji – družbena vloga – 562 Velenje – posvetovanja – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 190 Velenje – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – skupščine – 208, 220 Velika Britanija – britanske serijske publikacije – School Library – serijske publikacije – ocene in poročila – 53, 78, 92, 257, 561, 607, 662, 664 Velika Britanija – šolstvo – 9, 113 Velika Britanjija – Leicester – seminarji – izobraževanje – pedagoško delo – 112 virtualne knjižnice – informacijska tehnologija – avtorske pravice – informacijski viri – 684 visokošolske knjižnice – knjižnični informacijski sistemi – 615 Vjesnik bibliotekara Hrvatske – serijske publikacije – Hrvaška – hrvaške serijske publikacije – ocene in poročila – 94 Vlahović, Boško: Školska medijateka – knjižne ocene – 239 vodniki – izobraževanje uporabnikov – 657 vrednotenje – II. gimanzija (Maribor) – razvoj – knjižnična zbirka – statistični pregledi – 518 vrednotenje – raziskave – branje – knjižnična zbirka – 509 vrednotenje – šolstvo – pismenost – vzgojno-izobraževalni proces – 450 vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – COBISS – 609 vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – konferenca uporabnikov – COBISS – Maribor – 567 vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – COBISS – II. gimnazija (Maribor) – pedagoško delo – informacijska tehnologija – 415 vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – seminarji – izobraževanje – COBISS – 728 vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – COBISS – Šolski center (Celje) – zgodovinski pregledi – 732 vzajemni katalog – srednja šola – informacijski viri – knjižnična zbirka – 414 vzgojno-izobraževalni proces – izobraževanje uporabnikov – pedagoško delo – iskanje informacij – 202, 213, 260, 468 vzgojno-izobraževalni proces – pismenost – vrednotenje – šolstvo – 450 vzorčne šolske knjižnice – Gimnazija Poljane (Ljubljana) – 536 vzorčne šolske knjižnice – projekti – standardi – oprema – pogoji dela – kadri – knjižnična zbirka – avtomatizacija – 577 WCOTP glej World Confederation of the Teaching Profession World Confederation of the Teaching Profession – International Board of Books for Young People – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – konference – učiteljska združenja – 346 Zadar – kongresi – Zveza bibliotekarskih društev Federativne ljudske republike Jugoslavije – 23 zakonodaja – izobraževanje – kadri – status – kariera – 653, 677, 690 zakonodaja – Jugoslavija – standardi – normativi – zgradbe – oprema – 135 zakonodaja – knjižnice – Slovenija – 47, 65, 182, 183 zakonodaja – Slovenija – normativi – standardi – 228, 343 zakonodaja – Slovenija – knjižnični informacijski sistemi – 146 zakonodaja – Slovenija – zgodovinski pregledi – standardi – 179 zakonodaja – standardi – normativi – 103 zapisnik – Strokovni svet za knjižničarstvo – 232, 233, 234, 249, 250 Zavod za slepo in slabovidno mladino (Ljubljana) – branje – knjižnična zbirka – pedagoško delo – Center za razvoj sluha in govora (Ljubljana) – 253 Zavod za slepo in slabovidno mladino (Ljubljana) – knjižnična zbirka – pedagoško delo – ureditev – 159 Zavod za slepo in slabovidno mladino (Ljubljana) – zgodovinski pregledi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – 240, 254 Zavod za usposabljanje invalidne mladine (Kamnik) – oprema – knjižnična zbirka – pedagoško delo – funkcionalno ovirani ljudje – 540 Završnik, Marija – knjižničarski krožek – Osnovna šola Ivan Farčnik – Buč (Vransko) – (Vransko) – pedagoško delo – intervjuji – 532 ZBDS glej Zveza bibliotekarskih društev Slovenije zdravje – pedagoško delo – bibliografije – 643 Združene države Amerike – knjižnična zbirka – informacijska tehnologija – 405 Združene države Amerike – serijske publikacije – Library Trends – Library Quarterly Special Libraries – ameriške serijske publikacije – ocene in poročila – 86 Združene države Amerike – šolstvo – 7, 462 zemljepis – Osnovna šola (Preserje) – biologija – pedagoško delo – filmska vzgoja – šesti razred – sedmi razred – 505 zgodovina – pedagoško delo – Osnovna šola (Preserje) – Asterix – šesti razred – Kelti – 443 zgodovina – pedagoško delo – Osnovna šola (Preserje) – kulturni dnevi – zgodovinski pregledi – peti razred – 652 zgodovina – pedagoško delo – Osnovna šola (Preserje) – šesti razred – Egipt – Asterix –502 zgodovina – pedagoško delo – Osnovna šola (Preserje) – šesti razred – Grki – Asterix – 501 zgodovina – pedagoško delo – Osnovna šola (Zgornja Kungota) – knjižničarski krožek – Comenius – projekti – mednarodna sodelovanja – 696 zgodovina – pedagoško delo – Šolski center za ekonomijo in telekomunikacije (Ljubljana) – metodika – računalništvo – 619 zgodovina – projektno delo – medioteka – pedagoško delo – slovenski jezik – umetnostna vzgoja – 158 zgodovinski pregledi – Dijaški dom (Maribor) – statistični pregledi – domske knjižnice – 703 zgodovinski pregledi – Gimnazija Gian Rinaldo Carli (Koper) – knjižnična zbirka – 403 zgodovinski pregledi – Gimnazija Poljane (Ljubljana) – 535, 565 zgodovinski pregledi – informacijska pismenost – kurikularna prenova – iskanje informacij – šolske reforme – 614 zgodovinski pregledi – kadri – Društvo bibliotekarjev Slovenije – organizacija – Slovenija – 81 zgodovinski pregledi – kadri – Tolminsko – ureditev – nabava – knjižnična zbirka – 84 zgodovinski pregledi – knjižnice – Pomurje – kadri – knjižnična zbirka – 63 zgodovinski pregledi – knjižničarski krožek – Osnovna šola Poljane (Ljubljana) – uporabniki – pedagoško delo – statistični pregledi – 633 zgodovinski pregledi – knjižnična zbirka – nabava – Slovenija – statistični pregledi – 71, 498 zgodovinski pregledi – knjižnična zbirka – pedagoško delo – Zavod za slepo in slabovidno mladino (Ljubljana) – 240, 254 zgodovinski pregledi – kulturni dnevi – Osnovna šola (Preserje) – zgodovina – pedagoško delo – peti razred – 652 zgodovinski pregledi – matična služba – Pionirska knjižnica (Ljubljana) – 96 zgodovinski pregledi – Osnovna šola (Preserje) – statistični pregledi – 651 zgodovinski pregledi – Osnovna šola Frana Roša (Celje) – 591 zgodovinski pregledi – Osnovna šola Milana Šuštaršiča (Ljubljana) – statistični pregledi – 621 zgodovinski pregledi – Osnovna šola Polje (Ljubljana) – 338 zgodovinski pregledi – pedagoško delo – II. gimnazija Maribor – 351 zgodovinski pregledi – pedagoško delo – knjižnična zbirka – 248 zgodovinski pregledi – pedagoško delo – Ptuj – knjižnična zbirka – nabava – 91 zgodovinski pregledi – School Libraries Worldwide – IASL Newletter – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – informacijski viri – internet – Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – serijske publikacije – 629 zgodovinski pregledi – Slovenija – knjižnice – 119, 122 zgodovinski pregledi – Slovenija – zakonodaja – standardi – 179 zgodovinski pregledi – Srednja šola Srečka Kosovela (Sežana) – statistični pregledi – 605 zgodovinski pregledi – Srednja šola tehniških strok (Ljubljana) – 709 zgodovinski pregledi – Tržič – kadri – knjižnice – 339 zgodovinski pregledi – učiteljske knjižnice – 89 zgodovinski pregledi – ureditev – Slovenija – 88 zgodovinski pregledi – vzajemna katalogizacija – online javno dostopni katalogi – bibliografski servisi – COBISS – Šolski center (Celje) – 732 zgradbe – oprema – standardi – normativi – 200 zgradbe – oprema – Gimnazija Poljane (Ljubljana) – 563 zgradbe – oprema – II. gimnazija (Maribor) – 516, 571, 572 zgradbe – oprema – Osnovna šola (Semič) – 603 zgradbe – oprema – Osnovna šola (Slivnica) – 383 zgradbe – oprema – zakonodaja – Jugoslavija – standardi – normativi – 135 zgradbe – razstave – II. osnovna šola Celje – oprema – 337 Zupan, Danica – Zupan, Jože – Osnovna šola dr. Pavla Lunačka (Šentrupert) – intervjuji – 585 Zupan, Jože – Zupan, Danica – Osnovna šola dr. Pavla Lunačka (Šentrupert) – intervjuji – 585 Zveza bibliotekarskih društev Federativne ljudske republike Jugoslavije – kongresi – Beograd – 32, 35 Zveza bibliotekarskih društev Federativne ljudske republike Jugoslavije – kongresi – Zadar – 23 Zveza bibliotekarskih društev Federativne ljudske republike Jugoslavije glej tudi Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – pedagoško delo – knjižnični informacijski sistemi – Opatija – skupščine – 191 Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – posvetovanja – Ohrid – standardi – nabava – 215 Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – skupščine – Beograd – 121 Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – skupščine – Bled – pedagoško delo – 108 Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije – skupščine – Pulj – standardi – 97 Zveza bibliotekarskih društev Jugoslavije glej tudi Zveza bibliotekarskih društev Federativne ljudske republike Jugoslavije Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – 494 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Čopove diplome – Gorički, Vera – 235 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Kalanov sklad – Steinbuch, Majda – Griljc, Mateja – 734 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Ljubljana – posvetovanja – 198, 329, 354, 357, 378, 428 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – Maribor – posvetovanja – 236, 418, 429 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – posvetovanja – Bled – 222, 237, 452, 453, 521 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – posvetovanja – Celje – 675 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – posvetovanja – Maribor – INFOS'93 – Ljubljana – 467 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – posvetovanja – Nova Gorica – 265, 271 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – posvetovanja – Nova Gorica – Sekcija za šolske knjižnice – 320 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – posvetovanja – Portorož – 673 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – posvetovanja – Rogla – 304, 379 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – posvetovanja – Velenje – 190 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – predsedstvo – 624 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – predsedstvo – Bled – 528 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – predsedstvo – seje – 334 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – projektno delo – pedagoško delo – Rogla – posvetovanja – Sekcija za šolske knjižnice – 294, 331 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – serijske publikacije – zgodovinski pregledi – School Libraries Worldwide – IASL Newletter – International Federation of Library Associations and Institutions – International Association of School Librarianship – bibliotekarska združenja – informacijski viri – internet – 629 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – skupščine – Portorož – 625 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – skupščine – posvetovanja – Bled – 238, 527 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – skupščine – posvetovanja – Radenci – 272 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – skupščine – predsedstvo – Maribor – 430 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – skupščine – Radenci – 273 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – skupščine – Rogla – 311, 312 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije – skupščine – Velenje – 208, 220 Zveza bibliotekarskih društev Slovenije glej tudi Društvo bibliotekarjev Slovenije Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije – 413, 551 Železniška srednja šola (Ljubljana) – iskanje informacij – pedagoško delo – 309 Žigon, Marina – Srednja ekonomska in družboslovna šola (Koper) – projekti – pedagoško delo – Dečko, Veronika – razstave – 656 12 LITERATURA Adamič, Š. 1995. Znanstveno informiranje v svetu in pri nas. Raziskovalec XXV/2. 21–26. Belanger, T. 2001. Descriptive Bibliography. - Pridobljeno s svetovnega spleta dne 7. 2. 2001: http://www.bibsocamer.org/bibdef.htm. Bibliografsko kazalo Popotnik-Sodobna pedagogika 1880-1980. 1983. Ljubljana: Slovenski šolski muzej. Bibliotekarski terminološki slovar: poskusni snopič. 1996. Ljubljana: Narodna in univerzitetna knjižnica. Blažič, M. 1986. Vsebinska zasnova revije Pedagoška obzorja. Pedagoška obzorja I/1. 1-2. Podpis: Urednik. Brecelj, Ž. 1991. Pozdravljeni. Didakta I/1. 1. Brodnik, V. 1999. Uvodnik. Zgodovina v šoli VIII/2. [hrbtna stran naslovne strani]. Drolc, O. 2000. Primerjalna bibliometrijska analiza temeljnih bibliotekarskih revij Slovenije in Hrvaške: diplomsko delo. Ljubljana: [O. Drolc]. Elektronske publikacije: kako jih bomo ohranili za prihodnost?. 1998. Ljubljana: Narodna in univerzitetna knjižnica. Funkcionalne zahteve za bibliografske zapise: končno poročilo. 2000. Ljubljana: Filozofska fakulteta, Oddelek za bibliotekarstvo. Gazvoda, J. 1987. Beseda ob jubileju. Knjižnica XXXI/4. III-VI. Podpis J. G. Grum, M. 1987. Knjižnica. Bibliografsko kazalo: I-XXX: 1957-1986. Knjižnica XXXI/4. III-VI. Hartman, B. 1969. Prizadevanja za učiteljske in šolarske knjižnice na Slovenskem dve desetletji po sprejetju šolskega zakona leta 1869. Knjižnica XIII/1-4. 16-30. Hojan, T. 1999. Kaj bereta slovenski učitelj in učene: pedagoški mladinski listi na Slovenskem v 20. stoletju. Ljubljana: Slovenski šolski muzej.- (Razstavni katalog/Slovenski šolski muzej; 69) Hojan, T. 1981. Popotnik-Sodobna pedagogika: ob 100-letnici pedagoške revije. Sodobna pedagogika XXXI/1-2. 1-5. ISBD(G): splošni mednarodni standardni bibliografski opis. 1997. Ljubljana: Narodna in univerzitetna knjižnica. ISBD(M): mednarodni standardni bibliografski opis monografskih publikacij. 1997. Ljubljana: Narodna in univerzitetna knjižnica. ISBD(S): mednarodni standardni bibliografski opis serijskih publikacij. 1997. Ljubljana: Narodna in univerzitetna knjižnica. Jambrovič, T., A. Marinčič, P. Južnič. 1999. Bibliometrijska analiza revije Jezik in slovstvo. Jezik in slovstvo XLV/1-2. 33-44. Južnič, P. 1998. Bibliotekarstvo in bibliometrija. Zbornik razprav: 10 let Oddelka za bibliotekarstvo. Ljubljana: Filozofska fakulteta, Oddelek za bibliotekarstvo. 189-200. Južnič, P. 1997. Kaj merimo z bibliometričnimi metodami in česa ne bi smeli meriti? Teorija in praksa XXXIV/1. 71- 83. Kastelic, J. 1997. Knjižničarske novice. Bibliografsko kazalo: 1991-1995. Knjižničarske novice VII/1. Priloga: 5. Kastelic, J. 1998. Knjižničarske novice. Bibliografsko kazalo: 1991-1995. Knjižničarske novice VIII/1. Priloga: 8-9. Kastelic, J. 1999. Knjižničarske novice. Bibliografsko kazalo: 1991-1995. Knjižničarske novice IX/1. Priloga: 7-8. Kastelic, J. 2000. Knjižničarske novice. Bibliografsko kazalo: 1991-1995. Knjižničarske novice X/1. Priloga: 9. Kocijan, G. 1984. Trideset let Jezika in slovstva. Munda, J. Bibliografsko kazalo Jezika in slovstva: I-XXX (1955/56) - (1984/85). Ljubljana: Slavistično društvo Slovenije. 3-5. Kožuh, B. 1994. Stoenajst letnikov Popotnika in Sodobne pedagogike. Sodobna pedagogika XLV/9-10. 444-448. Kramberger, D., I. Kramberger. 1992. Otrok in knjiga: Bibliografsko kazalo 1-31. Otrok in knjiga XIX/34. 71-126. Kramberger, D. 1995. Otrok in knjiga: Bibliografsko kazalo 1972-1994. Maribor: Mariborska knjižnica: Pedagoška fakulteta Maribor. Likar, T. 1997. Analiza člankov in bibliografskih navedb v reviji Knjižnica za obdobje 1990- 1996. Knjižnica XLI/1. 107-119. Lipužič, B. 1994. Rojstvo revije. Vzgoja in izobraževanje XXV/3. VI-VII. Logar Pleško, A. 1994/95. Bibliografsko kazalo Jezika in slovstva: 31 (1985/86)-40 (1994/95) Jezik in slovstvo XL/posebna številka. 4-34. Munda, J. 1984. Bibliografsko kazalo Jezika in slovstva: I-XXX (1955/56)-(1984/85). Ljubljana: Slavistično društvo Slovenije. Novljan, S., M. Steinbuch. 1994. Šolska knjižnica v izobraževanju (za 21.stoletje): analiza stanja šolskih knjižnic z usmeritvijo razvoja. Ljubljana: Narodna in univerzitetna knjižnica. Pleničar, B. 1972. Mladi svet: 1951-1958, Otrok in družina: 1959-1971. Bibliografsko kazalo. Ljubljana: Mladinska knjiga. Poljanšek, M. 1995. Vzgojno-izobraževalno podjetje ... Katarina I/1. 1. Popovič, M., M. Ambrožič, P. Južnič. 1984. Nekaj značilnosti razvoja slovenskega knjižničarstva v novejšem obdobju. Knjižnica XXVIII/3-4. 167-198. Popovič, M. 1991. Spoštovani! Knjižničarske novice I/1. 1. Prytherch, R. 1995. Harrod's Librarians' Glossaary. Eight Edition. Gower. Rihar-Reščič, T., F. Žumer. 1997. Bibliometrična analiza revije Šolska knjižnica. Šolska knjižnica VII/3. 14-27. Rijavec, J. (11.jan.1961) Aktualna vprašanja našega knjižničarstva. Prosvetni delavec XII/1. 2-4. Rutar Ilc, Z. 1999. Avtonomija šolanja-popotnica novi zasnovi revije. Vzgoja in izobraževanje XXX/5. 3. Sajovic, T. 1999. Spoštovane bralke in bralci. Jezik in slovstvo XLV/1-2. 3-4. Steinbuch, M., N. Polič. 1997. Objave šolskih knjižničarjev v strokovni reviji Knjižnica (v obdobju 1984-1996). Šolska knjižnica VII/3. 6-13. Stockes, R. 1982. The Function of Bibliography. London: Gower Publishing Company Limited. Tipologija dokumentov/del za vodenje bibliografij v okviru sistema Cobiss. http://izum.si/scripts/flt?1=bibliografije/tipologija_dokumentov.html&lang=WIN (citirano 12.12. 2000) Velikonja, M. 1994. Zanimiva in pisana pot. Vzgoja in izobraževanje VII/3. X-XI. Vipotnik, O. 1972. Sklepna beseda sedanje urednice. Pleničar, B.: Mladi svet: 1951-1958, Otrok in družina: 1959-1971. Bibliografsko kazalo. Ljubljana: Mladinska knjiga. Vodnik za šolskega knjižničarja v osnovni in srednji šoli ter v domovih za učence. 1999. Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo. Vovko, A. 1983. Oris zgodovine pedagoških strokovnih revij Popotnik in Sodobna pedagogika. Bibliografsko kazalo Popotnik-Sodobna pedagogika 1880-1980. Ljubljana: Slovenski šolski muzej. Vsebinska obdelava v vzajemnem katalogu: predmetne rubrike: seznami in navodila za oblikovanje. 1997. Ljubljana: Narodna in univerzitetna knjižnica. Vzgojno-izobraževalno delo v šolski knjižnici – mediateki. 1990. Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo. Wagner, L. 1993. Članek-primerjalna analiza z bibliografskega vidika. Knjižnica XXXVII/1-2. 41-60. Žagar, F. (23. maj 1962) Ureditev šolske knjižnice. Prosvetni delavec XIII/10. 5. Žitnik, T., M. Majzelj. 1998. Bibliometrična analiza avtorjev, člankov in citirane literature: v zbornikih referatov s posvetovanj sekcije za specialne knjižnice ZBDS. Vloga specialnih knjižnic pri pospeševanju družbenega in gospodarskega razvoja. Sodobne informacijske tehnologije in njihova uporaba v specialnih knjižnicah. Ljubljana: Narodna in univerzitetna knjižnica. 95-122. Žumer, F. 1997. Bibliografsko kazalo revije Šolska knjižnica 1991-1996. Šolska knjižnica VIII/3. 28-39. Žumer, F. 1998. Bibliografsko kazalo Geografija v šoli 1991- 1998. Geografija v šoli VII/2-3. 100 – 120. Žumer, F. 2000. Uvodnik. Šolska knjižnica X/1. 3. Žumer, M. 2000. Nacionalne bibliografije - njihova zgodovina in pomen. Knjižnica XLIV/1-2. 57-73.