Geografija v šoli gre z novo 
podobo v drugo leto izdajanja. 
Upam, da je sprememba 
dobrodošla in da se je s tem tudi 
nekoliko povečala branost in tudi 
uporabnost. Vemo pa, da obleka 
ne naredi človeka, tako tudi 
oblika ne naredi revije, ampak 
njena vsebina. Upam, da vas bo 
tudi tokrat vsebina prepričala 
vsaj toliko kot v prejšnji številki, 
kjer so bili objavljeni nekateri 
izvrstni članki. Če je kaj možno 
dodati, je to pri vsebini, a le pod 
pogojem, da imamo na razpolago 
čim več primernih člankov. Stara 
mantra je, da teh primanjkuje, 
še zlasti s strani učiteljev, in to 
takšnih, kot si jih želijo tudi sami: 
uporabnih za pouk, s prilogami, ki 
se jih da kopirati ali kako drugače 
neposredno uporabiti. Nima se 
smisla pritoževati, gremo naprej!
V tej številki širimo obzorja s šestimi prispevki. 
Urednik te revije izpostavlja nekatere posebnosti 
iz geološkega razvoja Škotske. Za geografa je greh 
potovati po svetu, pa o tem nič napisati, geologija 
Škotske pa je tako zanimiva, da bi bilo treba tja 
še mnogokrat! Podobno velja tudi za prispevek 
Jasmine Škvarč, ki je združila družinske 
počitnice na otoku Lanzarote z »geografskim« 
opazovanjem tamkajšnje vulkanske pokrajine. 
Sledita dva prispevka, ki skušata bralcu 
dopovedati, da tudi ekonomska geografija nudi 
izzive, kako jo poučevati. Eva Konečnik Kotnik 
in Maja Šalamun sta v pričujočem prispevku 
nakazali nekaj poti. Sledi prispevek Špele 
Bregač in prav veseli nas, da smo pridobili tudi 
pisca tovrstne tematike, ki opozarja na nekaj 
najpogostejših napak pri pisanju geografskih 
imen. Prispevek je kratek in jasen, kot je za 
geografa jasna dolenjska pokrajina, od koder 
izhaja avtorica. Maja Rupnik piše o didaktičnih 
razsežnostih begunske krize, kar pomeni, da je 
prispevek teoretičen, a še bolje je, ker avtorica 
navaja tudi vir, kjer je možno dobiti gradivo, ki ga 
lahko neposredno uporabimo pri pouku. 
Prispevek v rubriki Iz prakse je razmislek Natalije 
Mihelčić o območnem tekmovanju iz znanja 
geografije s priloženimi nalogami. Ideja za tiste, 
ki še oklevajo z organiziranjem tekmovanj na tej 
ravni! 
Zapis o zanimivosti je tokrat povezan z 
zanimivim pojavom »super Lune«, ki je 
bil novembra 2016 kar močno medijsko 
izpostavljen, sicer pa je nekaj tako naravnega kot 
je Luna sama. 
Igor Lipovšek je tudi tokrat zapisal novice, 
Nevenka Cigler, naša nekdanja urednica, pa 
krajši spomin na pokojnega vsestranskega 
geografa Franca Benedika. 
To je tudi vse; revija je nekoliko krajša, kot je bila 
doslej, a upam, da nič manj zanimiva. Vzemite 
jo v roke. Prihaja pomlad in spomladi bo vse 
drugače.
nI ProbLema uves TI novos T, 
ProbLem jo je obdrža TI!
Dr. Anton Polšak 
Zavod RS za šolstvo
anton.polsak@zrss.si
3
GeoGrafija v šoli  |  1/2017
uvodnik