A
ROKODELSKA AKADEMIJA KEZMUVES AKADEMIA
Rokodelska akademija 2% #Kezmuves Akademia 2
Glasilo projekta ^ P r o j e k t h i r a d o Letnik V, št. 2, december 2013 V. evfolyam, 2. szam, 2013 december
ml republika slovenija
ministrstvo za gospodarski razvoj in tehnologijo
Naložba v vašo prihodnost	Befektetes a jovobe
Operacijo delno financira Evropska unija	A projekt az Europai Unio timogatžsaval, az Euriipai
Evropski sklad za regionalni razvoj H^SH Regionalis Fejiesztesi Alap Tarsf rariszirozasaval valosui meg
UVODNIK
Rokodelstvo - priložnost za ranljive ciljne skupine
Rokodelstvo in druge tradicionalne dejavnosti na podeželju so del naravne in kulturne dediščine podežeja, prispevajo k pestrosti ponudbe na podežeju in so kazalniki našega odnosa do kulturne dediščine.
Zaposlitvene možnosti na podežeju so majhne, še manjše možnosti za zaposlitev pa imajo invalidi. Priložnosti zaposlovanja se vedno boj kažejo v alternativnih dejavnostih, med drugim tudi v rokodelstvu, kjer s pravim pristopom najdejo svoje mesto tudi invalidi. S pomočjo rehabilitacije in podpornega mentorstva razvjajo svoje potenciale ter spretnosti, s čimer prispevajo k dvigu samozavesti, pripadnosti okoju in socialni vkjuče-nosti in nenazadnje tudi k pridobivanju dohodka iz tega naslova. Izkušnje kažejo, da so invalidne osebe ob primerni podpori zelo delavne, ustvarjalne in lahko veliko prispevajo k družbi.
Rokodelske dejavnosti je smiselno uvajati v okviru rednega izobraževalnega programa, v obliki krožkov ali drugih aktivnosti pri šolajoči mladini, tudi pri otrocih s posebnimi potrebami, saj le-te pozitivno vplivajo na razvoj njihove motorike, ročnih spretnosti in komunikacje.
V okviru projekta AC2 smo, med drugim, razvili tudi program za ranljive ciljne skupine, in sicer za šolajočo mladino s posebnimi potrebami. Program smo v okviru projekta tudi pilotno preverili. Izkušnje kažejo, da tovrstna »terapja« pozitivno vpliva na ohranjanje in razvjanje motorike, ustvarjalnost pri otrocih, bogati njihov prosti čas in možnosti medsebojnega povezovanja.
Ranjive ciljne skupine - invalidi, osebe s posebnimi potrebami - v rokodelskih dejavnostih odkrivajo svoje potenciale, ki jih lahko s pomočjo dejavnosti razvijajo. Potreben je primeren pristop k prenosu znanj, osvajanju veščin, razumevanju in poznavanju sposobnosti posameznika.
Vkjučevanje invalidov in drugih ranljivih skupin v različne dejavnosti, podjetja in dogodke v družbi je pomembno sprejemati, saj nas njihova drugačnost bogati in uči sprejemati drug drugega.
Dragica Horvat, Pomelaj
KEZMUVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
01 -sj}
BEVEZETC
Kezmuvesseg - esely a hatranyos helyzetu celcsoportoknak
Avideki kezmuvesseg es egyeb hagyomanyos tevekenysegek a videk termeszeti es kulturalis oroksegenek reszet kepezi, hozzajarul a videki kinalat gazdagitasahoz, ugyanakkor pedig a kulturalis oroksegGnk iranti viszonyunkat is huen letukrozi.
Videken, kGlonosen a rokkantak, illetve megvaltozott munkakepesseguek szamara, ke-ves a munkahely. Eppen ezert egyre nagyobb jelentoseggel birnak az alternativ teve-kenysegek, koztGk a kezmuvesseg, ahol megfelelo hozzaallassal, ezek az emberek is dolgozhatnak. Rehabilitacioval es tamogato mentori segitseggel fejleszthetik sajat kepessegeiket, ily modon erositik onbizalmukat, kozossegi hovatartozasukat es elmenyG-ket, ugyanakkor bevetelekhez is juthatnak. A tapasztalatok azt mutatjak, hogy megfelelo tamogatas mellett, a rokkant szemelyek rendkivGl szorgalmasak, kreativak es gazdagitjak a kozosseget.
Esszeru a kezmuves tevekenysegeknek a rendes oktatasi programokba torteno beveze-tese, akar szakkorok, akar egyeb, a tanulo ifjusag, beleertve a specialis igenyu gyerekek szamara is szervezett egyeb tevekenysegek formajaban, mivel ezek kedvezoen befolya-sojak kezGgyessegGket, valamint a motorikus es kommunikacios kepessegeiket
Az AC 2 projekt kereten belGl, tobbek kozott a hatranyos helyzetu csoportoknak, pon-tosabban a specialis igenyu iskolas gyerekek szamara is kidolgoztunk egy programot, amelyet kiserleti jelleggel, meg is valositottunk. Tapasztalataink azt mutatjak, hogy az ilyen jellegu „terapia" kedvezoen befolyasoja a motorikus kepessegek megorzeset es fejleszteset, valamint a gyerekek kreativitasat, gazdagitja szabadidejGket es a tarsasagi eletGk lehetosegeit is.
A hatranyos helyzetu celcsoportok - a rokkantak es a specialis igenyu szemelyek a kezmuves tevekenysegek altal felfedezik sajat kepessegeiket, amelyek eppen a kezmuvesseg altal, tovabbfejleszthetok. Ugyanakkor az ismeretek atadasanal, a kepessegek elsajatitasanal, ertelmezesenel fontos a megfelelo hozzaallas es az egyeni kepessegek ismerete.
Mivel a massag gazdagit, fontos a rokkantak es egyeb hatranyos helyzetu csoportok be-vonasa a kGlonbozo tevekenysegekbe, vallalkozasokba es esemenyekbe. Ezaltal ugyanis megtanujuk elfogadni a massagot.	Dragica Horvat, Pomelaj szovetkezet
%02
ROKODELSKA AKADEMLJA 2
LETNIK IV, ST. 2, DECEMBER 2012
Promocija projekta na 46. MOS v Celju
V septembru 2013 je vodilni partner skupaj s predstavniki Pomelaja in Zavoda Maria-num Veržej skrbel za promocijo projekta AC 2 na 46. Mednarodnem obrtnem sejmu v Ceju. Na predstavitvenem prostoru smo obiskovalce informirali o naših aktivnostih, ki potekajo na projektu, predstavljali izobraževalne programe ter usposabjanja, ki smo jih do sedaj že oblikovali in jih bomo do konca projekta še izvajali, seznanjali z obstoječo ponudbo rokodelcev na čezmejnem območju ter povabili, da obiščejo promocijsko-in-formacjske centre ter podrobneje spoznajo kulturno dediščino naših krajev.
V okviru spremjevalnega sejemskega programa smo za obiskovalce pripravili tudi številne promocjske rokodelske delavnice, v katerih so lahko udeleženci ustvarjali z glino in se naučili pletarskih spretnosti.
Mateja Rus, vodja projekta, Občina Veržej
Projekt promocio a celjei 46. MOS vasaron
Avezeto partner, a Pomelaj es a Zavod Marianum Veržej kepviseloivel egyutt gondos-kodott az AC 2 projekt promociojarol, a 46. Nemzetkozi Kisipari Vasoron, Cejeben. A kiallitoteren tajekoztattuk a latogatokat a projekt kereten belul vegzett tevekenysege-inkrol, bemutattuk a mar kidolgozott, es a projekt befejezeseig megvalositando kepzesi programjainkat, ismertettuk a hataron atnyulo tersegben mukodo kezmuvesek kinalatat, es meghivtuk a latogatokat, latogassanak el a promocios-informacios kozpontjainkba es kozelebbrol is ismerjek meg is videkuk kulturalis orokseget.
A vasari kiserorendezvenyek kereten belul szamos promocios kezmuves muhelyfoglal-kozast is szerveztunk, amelyeken a resztvevok agyagbol alkothattak, illetve megismer-kedhettel a szalas anyag fonasanak alapjaival.
Mateja Rus, projektvezeto, Veržej Onkormanyzat3
KEZMUVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
03 -sj}
Sejem MOS Celje, september 2013
Nemzetközi Kisipari Vasar Celje, 2013. szeptember
Foto/fenykep: Ivan Kuhar
5. Koordinacijsko srečanje projektnega sveta AC 2, oktober 2013
Az AC 2 projekt 5. projektiranyito-bizottsagi koordinacios talalkozoja, oktober 2013 Foto/fenykep: Ivan Kuhar
% 04
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
5. Koordinacijsko srečanje projektnega sveta AC 2
V torek, 22. 10. 2013, smo se projektni partnerji zbrali na Gradu na Goričkem, kjer je potekalo že 5. Koordinacjsko srečanje projektnega sveta. Na srečanju smo obravnavali delovno uspešnost v preteklem obdobju in načrtovali aktivnosti, ki nas čakajo do zaključka projekta. Večjo pozornost smo namenili promocjskim tiskovinam, ki jih bomo predstavili v januarju v okviru sejma Alpe Adria, ter samemu načrtovanju turističnih paketov. Beseda je tekla tudi že o pripravi konference ob zaključku projekta, ki jo načrtujemo ob koncu maja 2014.
Mateja Rus, vodja projekta, Občina Veržej
Az AC 2 projekt 5. projektiränyito-bizottsägi koordinäcios talälkozoja
Aprojektpartnerek 2013. oktober 22-en, kedden, a goričkoi Grad varaban gyultünk össze a Projektiranyito Bizottsag 5. koordinacios ertekezleten, amelyen elemeztük az eltelt idoszak eredmenyeit, valamint szoltunk azokrol a tevekenysegekrol, amelyeket a projektzarasig meg meg kell valositanunk. Kiemelt figyelmet szenteltünk azoknak a promocios nyomtatvanyoknak, amelyeket jövo ev januarjaban, az Alpok Adria vasaron kivanunk bemutatni, valamint reszletesen megbeszeltük az üdülocsomagok tervezese-vel kapcsolatos teendoinket. Ügyszinten megkezdtük a 2014. majus vegere tervezett zaro konferenciank elokeszületeit is.
Mateja Rus, projektvezeto, Veržej Önkormänyzats
KEZMUVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER	05
Posvet »Nacionalne poklicne kvalifikacije - druga pot do kvalifikacije«
Uspešno gospodarstvo in na znanju temelječa družba je pogojena z vseživjenjskim učenjem, s permanentnim pridobivanjem novih znanj, spretnosti in zmožnosti, potrebnih na delovnih nalogah, za uspešno osebno življenje in delovanje v okoju. V Sloveniji je že dobro desetletje razvit sistem ugotavjanja in potrjevanja nacionalnih poklicnih kvalifikacij, ki omogoča dokazovanje usposobjenosti na javno vejaven način in predstavlja fleksibilen pristop k pridobivanju poklicnih kvalifikacij glede na potrebe trga dela. Center RS za poklicno izobraževanje je v tem sistemu osrednja institucija, zadolžena, da pripravlja strokovne podlage in vodi ustrezne postopke pri pripravi nacionalnih poklicnih kvalifikacij. Nacionalne poklicne kvalifikacije so seveda tudi pomemben del projekta AC 2, saj smo v sklopu ene izmed aktivnosti v času trajanja projekta pripravili tri nove NPK-je in sicer:
-	Okraševalec / Okraševalka jajc
-	Vitražist / Vitražistka
-	Izdelovalec / Izdelovalka vezenin
Z namenom zagotavjanja še večje kakovosti v sistemu nacionalnih poklicnih kvalifikacij je Center RS za poklicno izobraževanje v letošnjem letu pripravil analizo povpraševanja po poklicnih kvalifikacijah na trgu dela, pregled razvoja poklicnih kvalifikacij na področju izobraževanja in na področju certificiranja ter spremljavo sistema NPK na izbranih področjih.
V ta namen je Center RS za poklicno izobraževanje 4. novembra 2013, na Brdu pri Kranju organiziral »Posvet o nacionalnih poklicnih kvalifikacijah - druga pot do kvalifikacije«, kjer je vsem, ki kakor koli sodelujejo pri razvoju ali izvajanju nacionalnih poklicnih kvalifikacij predstavil rezultate omenjenih analiz.	Aleksandar Sladojevic, Center RS za poklicno izobraževanje
Posvet »Nacionalne poklicne kvalifikacije - druga pot do ■. i'- kvalifikacije«, november 2013
A „Nemzeti szakkepesitesi rendszer - masik ut a szakkepesiteshez" tanacskozas, november 2013
Foto/fenykep: arhiv CPI
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
06	LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
A „Nemzeti szakkepesitesi rendszer - masik ut a szakkepesiteshez" tanacskozas
Asikeres gazdasag es a tudasalapu tarsadalom alapveto feltetele az elethosszig tarto tanulas, a sikeres eletpalyat es eletkorGlmenyeket biztosito munkakorokhoz szGk-seges uj ismeretek es kepessegek iranti folyamatos nyitottsag. Szloveniaban mar jo egy evtizede mukodik a nemzeti szakkepesites rendszere, amely lehetove teszi, hogy a munkaero-piaci igenyeknek megfeleloen, a kGlonbozo uton megszerzett tudasunkat es kepessegeinket hivatalosan is elismerjek. A rendszer kozponti intezmenye a Szloven Koztarsasag Szakkepzesi Kozpontja, amelynek feladatai koze tartozik a nemzeti szakke-pesitesekhez szGkseges szakmai alapok elkeszitese es a kepesitesi rendszer mukodtete-set segito eljarasok vezetese. A nemzeti szakkepesitesek az AC 2 projekt kereten belGl is fontos szerepet toltenek be, hiszen a projekt megvalositasi idejeben, az egyik tevekeny-segi munkacsomagban harom uj nemzeti szakkepesitest (NPK) keszitettGnk el, espedig:
-	Himes tojas keszito
-	Vitrazskeszito
-	Himzo
A nemzeti szakkepesitesi rendszer minosegi javitasa erdekeben, a Szloven Koztarsasag Szakkepzesi Kozpontja az iden felmerest keszitett a munkaero-piaci igenyekrol, vala-mint a nemzeti szakkepesitesek fejlodeserol az oktatasban es a tanusitasi rendszerben, ugyanakkor egyes terGleteken, nyomon kovette az nemzeti szakkepesitesi rendszer megvalosulasat is.
A fenti celok elerese erdekeben, a Szloven Koztarsasag Szakkepzesi Kozpontja 2013. november 4-en, Brdo pri Kranju helyszinen megszervezte a „Nemzeti szakkepesitesi rendszer - masik ut a szakkepesiteshez" cimu tanacskozast, amelyen bemutatta az emli-tett felmeres eredmenyeit mindazoknak, akik barmilyen modon reszt vesznek a nemzeti szakkepesitesi rendszer fejleszteseben es megvalositasaban.
Aleksandar Sladojevic, a Szloven Koztarsasag Szakkepzesi Kozpontja Kutatasi es Fejlesztesi Strategiai Kozpontjanak vezetoje
KEZMUVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
07 -sj}
Aktivnosti Hegypasztor Kör v preteklem obdobju
Junija 2013 se je začelo enoletno usposabljanje z naslovom „Mojster poučuje", v okviru katerega 15 mladih udeležencev spoznava skrivnosti trinajstih rokodelskih poklicev. Usposabljanje počasi prihaja do polovice, mladi so postali veliko bolj spretni in so že pobliže spoznali nekatere rokodelske poklice. (O osebnih izkušnjah in doživetjih lahko preberete v posebnem članku).
V	preteklem obdobju se je društvo Hegypasztor Kör osredotočilo na počitniške pakete, ki se pripravljajo v okviru projekta in izvajalo aktivnosti v povezavi s temi paketi.
Prvi korak pri pripravi počitniških paketov je bila izvedba ankete med rokodelci na osnovi vprašalnika, ki so ga projektni partnerji pripravili skupaj. Veliko pozornosti je Hegypasztor Kör namenil temu, da so rokodelci osebno odgovarjali na vprašanja, saj so izpraševalci pri osebnih stikih z rokodelci pridobili informacije tudi o osebnosti posameznega rokodelca. V okviru ankete smo se povezali s 121 rokodelci, izmed katerih smo morali izbrati tiste, s katerimi bomo lahko sodelovali pri izvajanju programskih paketov.
Samo anketiranje je prikazalo dokaj heterogeno podobo stanja. Večina vključenih rokodelcev območja razpolaga z globokim poklicnim znanjem, imajo tudi veliko izkušenj v poklicu, ki ga opravjajo, kljub temu pa njihov dom oziroma delavnica ni primeren za sprejem obiskovalcev oziroma prenos znanja na zainteresirane. Med rokodelci so v največji meri zastopani starejši (blizu 60 %) in je delež mladih v teh poklicih skorajda zanemarjiv (7 %). Posledica te starostne strukture pa je, da je zelo malo aktivnih rokodelcev ki obvladajo katerega od tujih jezikov.
V	luči teh ugotovitev smo morali znova pretehtati, na kak način lahko rokodelce vključimo v izvajanje počitniških programov. Ena od možnosti je, da v osrednje počitniške pakete umestimo večje ustvarjalne - rokodelske hiše projektnega območja in sem povabimo ne le obiskovalce, ki se zanimajo za rokodelstvo, temveč tudi rokodelce same, ki jim lahko v teh rokodelskih centrih zagotovimo vse pogoje za prenos znanja in za promocijo svoje dejavnosti.
Del počitniških paketov bo segal čez mejo, kar zahteva poglobljeno sodelovanje s slovenskimi projektnimi partnerji. Delo nam je oteževalo tudi dejstvo, da so okoliščine rokodelcev, ki delujejo na različnih straneh meje, dokaj različne, kar pomeni, da ni bilo lahko najti stičnih točk za vzpostavitev enotnih in vsebinsko ustreznih počitniških paketov. Kljub temu pa smo na usklajevanjih prišli do konsenza, ki bo v pripravo in izvajanje počitniških paketov omogočil vključitev rokodelcev z obeh strani meje.
Istočasno je Hegypasztor Kör izdelal tudi marketinško strategijo. Gre za dokument, ki bi naj rokodelcem in njihovim izdelkom pomagal do čim širše tržne prisotnosti in trženja izdelkov.
ROKODELSKA AKADEMIJA 2 LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
08
Glede na to, da bo končna različica tega dokumenta pripravljena skupaj s slovenskimi partnerji, bo pri zainteresiranih ustvarila čezmejne učinke.
Vse nadaljnje aktivnosti Hegypasztor Kör se bodo naslanjale na nastajajoče počitniške pakete. Začelo se bo skupinsko in individualno usposabjanje ponudnikov storitev in rokodelcev, ki bodo vključeni v posamezne pakete. V okviru usposabljanja želimo razvijati kompetence, ki jim bodo v pomoč pri izvajanju počitniških paketov. Načrtujemo 2 skupinski usposabljanji in vsaj 20 individualnih svetovanj. Ugotoviti želimo, katera so področja, kjer ponudniki storitev najbolj potrebujejo razvijanje kompetenc, pa naj gre za komuniciranje, izobraževanje ali podjetništvo. Z namenom promocije počitniških paketov bomo pripravili letake oziroma organizirali tri strokovne ekskurzije, na katere bomo povabili predstavnike tiska, šol in turističnih organizacij.
Do sredine leta 2014 bomo počitniške pakete predstavili na petih tematskih dnevih, ki jih želimo tako terminsko kot krajevno povezati z večjimi sejmi, saj bomo tako postali prepoznavni v širši javnosti.
Hegypasztor Kör je v preteklem obdobju poročanja sodeloval na 5. koordinacijskem sestanku projektnih partnerjev na Gradu, kjer so projektni partnerji poročali o opravjenih aktivnostih, izmenjali izkušnje in dobre prakse. Ena najpomembnejših ugotovitev srečanja je bila, da so dosedanje aktivnosti in investicije sprožile proces, ki je nepogrešjiv za obstanek in dolgoročni razvoj rokodelstva v teh prostorih. Zato je treba z začetim delom nadajevati, morebiti z nadgradnjo sedanjega projekta, kar bo potrebno še usklajevati.
25. novembra so se madžarski projektni partnerji v Oszkoju srečali s slovenski partnerjem PRA in usklajevali o vsebini čezmejnih počitniških paketov. Na osnovi usklajevanj bodo do sredine januarja 2014 pripravljeni programski paketi, na osnovi katerih bo Hegypasztor Kör izvajal svoje še preostale projektne aktivnosti.	Eszter Baranyai, Hegypasztor Kör
KEZMUVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
09 -sj}
A Hegypasztor Kör tevekenysegei az elmult idöszakban
2013. juniusaban megkezdödött az egy eves „Tanit a mester" kepzes, melyben 15 fiatal resztvevö ismerkedik 13 kezmuves szakma rejtelmeivel. A kepzes lassan a felehez közele-dik, a fiatalok sokat ügyesedtek, mar több mesterseggel behatobban is megismerkedtek. ( Az egyik resztvevö szemelyes tapasztalatait es elmenyeit külön cikkben olvashatjak.)
Az elmult idöszakban a Hegypasztor Kör a projekt kereteben megvalositando üdülesi programcsomagok összeallitasara es az ezekkel összefüggesben levö feladatok megva-lositasara fokuszalt.
Az üdülesi programcsomagok kidolgozasanak elsö lepese a terseg kezmuveseinek leker-dezese volt, egy, a projektpartnerek altal közösen kidolgozott kerdöiv alapjan. A Hegypasztor Kör nagy figyelmet forditott arra, hogy a kezmuvesek szemelyesen valaszojanak a kerdesekre, hiszen igy a kerdezöbiztosok a szemelyes kontaktus reven a kezmuvesek szemelyisegeröl is nyertek informaciokat. A lekerdezes soran 121 kezmuvessel vettük fel a kapcsolatot, közülük kellett kiszurnünk azokat, akikkel a programcsomagok megvalosi-tasa soran együtt tudunk/akarunk dolgozni.
A lekerdezes nagyon vegyes kepet mutatott. A tersegben elö kezmuvesek egy resze nagyon nagy szakmai tudassal, munkaja komoly hagyomanyokkal rendelkezik, otthona vagy muhelye megsem alkalmas arra, hogy ott vendeget fogadjon, vagy tudasat tovabb-adja. A kezmuvesek között a nyugdijas koruak magasan reprezentaltak (közel 60%), a fiatalabb korosztalyok jelenlete pedig elenyeszönek mondhato (7%). Az eletkori sajatos-sagokbol sajnos az is következik, hogy az aktiv kezmuvesek nagyon kis szazaleka beszel barmilyen idegen nyelvet.
Ennek fenyeben at kellett gondolnunk, milyen megoldasok vannak a kezmuvesek bevona-sara az üdülesi programcsomagok fejlesztesenek folyamataba. Ennek egyik lehetseges utja, hogy a programcsomagok közeppontjaba a projekt tersegenek nagyobb kezmuves alkoto-hazait allitjuk, es ide vonzzuk be nemcsak a kezmuvesseg irant erdeklödö turistakat, hanem azokat a kezmuveseket is, akik a jol felszerelt alkotohazakban minden feltetelt megtalalnak ahhoz, hogy tudasukat atadhassak, ugyanakkor sajat munkaikat is nepszerusithessek.
A programcsomagok egy resze hataron atnyülo formaban kerül kialakitasra, ami komoly együttmuködest kivant a szloven partnerekkel. A munkat nehezitette, hogy egeszen ma-
%010
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
sok a kezmuvesek körülmenyei a hatar ket oldalan, ezert nem volt egyszeru megtalalni azokat a kapcsolodasi pontokat, melyek alapjan egyseges, tartalmas csomagokat lehet összeallitani. Az egyeztetesek soran aztan sikerült olyan konszenzusra jutni, amely a hatar mindket oldalan biztositja a kezmuvesek bevonasat a csomagok megvalositasaba.
Mindeközben a Hegypasztor Kör reszerol elkeszült egy marketing strategia is. Ez a do-kumentum a kezmuvesek piacra jutasat, termekeik ertekesiteset hivatott segiteni. Ez az anyag szinten hataron atnyulo formaban kerül majd az erintettek kezebe, hiszen a szlo-ven partnerekkel együtt keszül el ennek vegleges verzioja.
Amint elkeszül az összes üdülesi programcsomag, a Hegypasztor Kör tovabbi tevekeny-segei ezekre epülnek. Megkezdodhet a csomagokban resztvevo kezmuvesek es prog-ramszolgaltatok csoportos es egyeni kepzese, melynek kereteben igyekszünk tamogatni oket olyan kompetenciak atadasaval, amelyek a csomagokban valo reszvetelüket fogja segiteni. 2 csoportos es legalabb 20 egyeni tanacsadast szervezünk szamukra. Igyekszünk felterkepezni, hogy az egyes programszolgaltatoknak mely területeken van szük-segük kompetenciafejlesztesre, legyen az a kommunikacio, az oktatas vagy a vallalko-zasvezetes teren. A programcsomagok nepszerusitesere szorolapot keszitünk, illetve a programcsomagok bemutatasara 3 szakmai tanulmanyutat szervezünk, amelyre a sajto, az iskolak, illetve a turizmus szakmai kepviseloit varjuk.
A programcsomagokat 2014. közepeig 5 alkalommal tematikus temanapokon mutatjuk be, ezeket igyekszünk egyeb, nagy latogatottsagu vasarok, bemutatok idopontjahoz es helyszinehez kapcsolni, ezaltal is minel szelesebb reteghez ejuttatni az informaciokat.
Az elmult idoszakban a Hegypasztor Kör reszt vett a projekt V koordinacios ertekezleten
KEZMUVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
011 -sj}
Grad-ban, ahol a projektpartnerek beszamoltak az elvegzett tevekenysegekrol, meg-osztottak egymassal tapasztalataikat, es jo gyakorlataikat. A talalkozo egyik konklüzioja, hogy az eddig elvegzett tevekenysegek es beruhazasok egy olyan folyamatot inditot-tak el, amely nelkülözhetetlen a kezmuves tevekenysegek fennmaradasa es hosszü tavü fejlesztese erdekeben. Ezert a megkezdett munkat folytatni kell, esetlegesen a projekt folyatatasaval, ennek kereteit tisztazni szükseges.
A PRA szloven partnerrel Oszkoban talalkoztak a magyar partnerek november 25-en, hogy a hataron ätnyülo programcsomagok tartalmat egyeztessek. Ezek alapjan 2014. januar közepeig elkeszülnek a programcsomagok, amelyekre a Hegypasztor Kör tovabbi, a projektben meg fennmarado tevekenysegei epülnek.
Baranyai Eszter, Hegypaszior Kör
»Mojster poučuje«
- Rokodelska akademija z očmi udeleženke
v
Ze od otroštva imam rada ročna dela. V vrtcu se je moja kreativnost začela s šivanjem oblekic za lutke in peko peciva, česar me je naučila moja potrpežljiva babica. Pri desetih letih sem že samostojno pletla in šivala večino svojih oblek. Medtem ko so nastajale obleke, sem se napolnila ob procesu ustvarjanja.
Kakor so minevala leta, sem spoznavala različne rokodelske tehnike, vendar sem se vedno želela preizkusiti v lončarjenju, pa mi to nikakor ni uspelo. Dejansko je prav to bilo odločilnega pomena, da sem se prijavila na Rokodelsko akademijo: končno se bom lahko preizkusila tudi v ustvarjanju z glino.
Nestrpno sem pričakovala prvo srečanje z vretenom. Seveda pa sem morala malce počakati, saj smo ob spoznavanju učnega gradiva Rokodelske akademije prej spoznavali različne materiale in tehnike. Na primer tehniko izdelovanja predmetov iz papirja in vlivanje sveč. Obe aktivnosti sta mi bili v neskončno veseje. Prav tako sem uživala ob šivanju igrač iz tekstila, še posebej pri izdelovanju lutk iz nogavic. Še posebej sem ponosna na svoj izdelek, na fantiča, ki ima glavo iz stiropora, Pepeta.
Nikoli prej nisem imela priložnosti za tako celovito pristopati k stvari, tako mi izdelovanje igrač bilo popolnoma neznano. Že med delom pa sem bila prijetno presenečena, saj mi je to
%012
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
opravilo dalo neverjetno veliko veselja.
Tudi pletenje iz slame in šibja sta mi bila pred Rokodelsko akademijo popolna neznanka. Zdaj pa sem se tako zaljubila v te dejavnosti, da sem z njimi sklenila tudi samostojno nadajevati. V Oszkoju, pri društvu Hegypasztor Kör lahko nabavim slamo, saj se oni ukvarjajo prav s pridelovanjem ržene slame, ki je najboj primerna za izdelavo rokodelskih izdelkov. V svojem vrtu pa bom spomladi posadila vrbo, da bom imela svoj material za pletenje košar
Praviloma dajem prednost uporabnim predmetom, še posebej tistim, ki jih sama izdelujem. Okrasni predmeti me ne privlačijo toliko. Verjetno zato tudi posebej cenim pletenje košar in sem zato tako nestrpno čakala, da bom tudi glino končno vzela v roke.
Začeli smo s prastaro tehniko: iz glinenih "klobas" smo izdelovali manjše skledice in večje posode. Potem so na vrsto prišli okrasni lončki za rože in večje sklede, in končno delo na vretenu. Že res, da sem v tem našla posebno veseje, vendar moram priznati, da se mi ob prvem srečanju zadeva še zdaleč ni zdela tako preprosta in lahka, kot vidimo na posnetkih o lončarskih mojstrih, ki vrtijo vreteno. Kar borila sem se s koščkom gline, da mi je ostal na vretenu. © Potem pa je sledil nov izziv, da bi predmet ki ga izdelujem vsaj približno postal in ostal okrogle oblike. Veliko vaje in prizadevanj je potrebnih, da bi resnično uspelo!
A to še ni vse. Ko vam uspe pravočasno in lepo ustaviti vrtenje posode in jo še v celem sneti z vre-tena, vas še vedno pričakuje veliko dela: gladenje, brušenje, barvanje ali okraševanje, nato glaziranje in seveda potem še gre izdelek v peč, žgat - še za naštevanje je veliko. In na vsakem koraku nam še grozi možnost napake: bo počila, padla, se deformirala, odvrgla glazuro, ipd.
Delati z glino je prava igra potrpjenja. Še več! Dejavnost Zen. Le mirno, upajoč na najbojše in ne obupati, če morebiti kdaj ne bi uspelo. Oh, pa še fizično moč potrebujemo pri tem delu. Vendar pa nas končni rezultat nagradi za vse! Ne morem opisati zadovojstva, ko v roke vzamem glaziran vrček za mleko in pripadajočo skledico, ki sem ju izdelala z lastnimi rokami in ob pomoči 900 stopinj v peči, kjer smo žgali izdelke.
Lončarjenju so sledile različne tekstilne tehnike, ki so mi dodale veliko novih znanj in veščin, še pose-
Usposabjanje »Mojster poučuje«, 2013
„Tanit a mester" kepzes, 2013 Foto/fenykep: arhiv HPK
KEZMÜVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
013 ij}
bej spoznane nove tehnike barvanje tekstila in ugotovila sem, da je dozdajšnje moje znanje o materialih bilo zelo površno. Jasno mi je postalo, kako lahko ob uporabi teh tehnik izdelamo posebna unikatna oblačila oziroma estetske in uporabne predmete stanovanjskega tekstila (prevleke za vzglavnike, zavese, kuhinjske tekstilne izdelke). S tehnikami preje lahko samostojno izdelam edinstvene predmete, ki bodo v okras stanovanju. Vse to me je spodbudilo, da sem znova posegla po svojem šivalnem stroju, da bi prenovila zavese in za svoje najdražje izdelala darila, prelepe uporabne predmete. In sem se že odločila, znova bom začela šivati obleke, vendar bom od zdaj sama barvala tekstil.
Zame je bila zanimiva izkušnja, kako rokodelstvo spodbuja razvoj osebnosti. Pri tem ne mislim le na to, da imamo pri tematikah Rokodelske akademije možnost za uresničitev svojega osebnega pristopa in okusa. Vsak lahko dovoli let svoji fantaziji in med rokami bodo nastali predmeti v skladu z osebnostjo, kreativnostjo in trenutnim razpoloženjem posameznika. Ugotovila sem, da nastajajo povsem različna dela, četudi izdelujemo predmete z isto tematiko (na primer jaslice iz šibja in slame). Predmeti, ki jih izdelamo, nosijo osebno noto, individualni okus in svojstveno obliko.
Zsuzsanna Decsi-Bolla
»Tanit a mester«
- Kezmuves Akademia a resztvevo szemevel
Gyermekkorom ota szeretem a ketkezi dolgokat. Meg ovodas koromban, babaru-ha-varrassal es sQtemenysQtessel kezdodott az en kreativ tevekenykedesem, melyre Nagymamam tanitgatott nagy tQrelemmel. Tizenevesen mar magam kotottem, varrtam ruhaim zomet. Szerettem, mert mindig egyedi, mindig divatos voltam. Mig a ruhak ke-szQltek, az alkotas folyamata pedig kikapcsolt, feltoltott.
Az evek soran aztan autodidakta modon ismerkedtem kQlonboz6 kezmuves technikak-kal, azonban a fazekas mesterseggel - bar nagyon szerettem volna belekostolni - vala-hogy elkerQltQk egymast. VegQl is ez volt a dont6 erv, amiert a Kezmuves Akademiara jelentkeztem: vegre lehet6segem nyilik belekostolni a fazekassagba!
Nagyon vartam az els6 korongozast. Mig oda elerkeztQnk az Akademia tematikajaban, tobb nagyon kellemes es uj elmenyben volt reszem. A papirtechnikak - papirmerites,
%014
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
papirmase, különösen a gyertyaöntes es -martas könnyu es vidam kikapcsolodast nyuj-tottak. A textijatek varrast (foleg a zoknibabokat) szinten nagyon elveztem. Pepere, a nikecellgolyo feju snajdig fiatalemberre pedig kimondottan büszke vagyok:
Ilyen komplex munkat elotte nem vegeztem, a jatekkeszites valahogy nem került a lato-terembe, korabban nem foglalkoztam meg vele. igy kellemes volt a meglepetes, mennyi örömöt tartogat e tevekenyseg is szamomra.
A szalma- es kosarfonas szinten ket olyan mesterseg, mellyel az Akademia elott meg nem foglalkoztam. Nagyon megtetszett mindket tevekenyseg. Elhataroztam, hogy ön-alloan is folytatni fogom oket. Oszkoban, a Hegypasztor Körtol lehet beszerezni szal-mat - ok nagy szakertelemmel es kezmuvesek szamara megfelelo minosegben kepesek rozsszalmat termeszteni. A kertembe pedig kosarfüzet telepitek majd a tavasszal, hogy legyen megfelelo alapanyag a kosarak keszitesehez.
Alapvetoen a hasznalati ertekkel biro targyakat reszesitem elonyben. Azok közül is külön-leges öröm a sajat keszitesu targyak hasznalata. Az ugynevezett disztargyak nem vonza-nak. Bizonyara ezert is ertekelem annyira a kosarfonast, es ezert vartam annyira, hogy vegre fazekas agyagot vegyek a kezembe.
Elsokent a legosibb technikakat probaltuk ki: agyaghurkabol keszitettünk apro talakat es nagyobb edenyeket. Aztan sodort agyag lapokkal belelt kaspokat es talakat keszitettünk. Majd következett a korongozas, mely - amellett, hogy tenyleg igen nagy örömömet leltem benne - azert elso alkalommal korantsem oly könnyed es gördülekeny, ahogyan azt a fazekasokrol keszült filmeken latjuk. Bizony meg kell küzdeni az agyagdarabbal, mire egyaltalan a korongon marad, © majd ujabb kihivas, hogy nagyjabol szabalyos kör maradjon alakitas közben. Bizony, sok gyakorlas es nem keves erofeszites szüksegeltetik hozza!
Es persze ez meg nem minden. Mert, ha sikerült megallitani az edenyt es epsegben le-venni a korongrol, akkor meg mindig sok munkank van: bepucolni, megcsiszolni, szinezni vagy mintazni, egetni, majd mazazni, vegül ujra egetni - meg felsorolni is hosszu. Es ve-gig ott lebeg a hibalehetoseg: elreped, leejtem, szetmaszatolodik, nem fogja jol a maz^
Agyaggal banni igazi türelemjatek. Sot! Zen-tevekenyseg. Csak nyugodtan, csak a leg-jobbakban bizva, es nem elkeseredve, ha valami nem sikerül. 0, es persze komoly fizikai ero is szüksegeltetik hozza! Äm aztan a vegeredmeny...! Mindenert karpotol, amikor kezembe veszem a mazas tejescsuprot es a hozza valo talkat, mely sajat ket kezem es a 900 fokos kemence közös alkotasa!
Az agyagozast követoen a textiles foglakozasok uj dimenziokkal gazdagitottak eddigi
KEZMUVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
015 -sj}
elképzeléseimet az anyagféleségekkel való alkotás terén. A különbözo textilfestési ejá-rások során újraértelmeztem eddigi látásmódomat. Megérlelód0tt bennem, hogy ezek alkalmazásával hogyan lehet valóban egyedi és jellegzetes ruhatárat, vagy a lakberen-dezéshez kapcsolódó - használati és esztétikai értékkel egyaránt rendelkezó - tárgyakat (párnákat, függönyöket, konyhai használati textil holmikat) létrehozni. A fonaltechnikákkal ötvözve (zsinórkészítés, szalag- és k0rm0nfonás) egyszerú alapanyagok felhasználásával most már saját kezúleg eló tudok állítani gyakorlatilag bármilyen lakásban használatos egyedi textilt. Ez lendületet adott nekem, hogy újra elóvegyem varrógépemet és felújít-sam a lakásban a függönyöket, valamint használati tárgyakat készítsek családtagjaim szá-mára ajándékba. További terveim között szerepel, hogy újra belefogok a ruhakészítésbe - most már úgy, hogy a textilek festését is magam fogom végezni.
Nagyon érdekes tapasztalat volt számomra, hogy a kézmúves tevékenység mennyi-re támogatja az egyéniség kibontakozását. Nem csak arra gondolok, ami az Akadémia tematikájában leginkább pozitív dolog számomra, hogy a legtöbb technika tanulásakor lehetóségünk nyílik saját egyéniségünk, ízlésünk és egyéni elképzeléseink megvalósítására. Fantáziáját mindenki szabadon eresztheti és egyéniségének, kreativitásának, pillanatnyi hangulatának megfeleló tárgyak kerülnek ki a kezeink közül. Azt is észrevettem, hogy amikor ugyanolyan minta alapján valósítunk meg tárgyakat (például a betlehemet vesszóból és szalmából), akkor is milyen kül0nb0zó alkotások születnek. Mindannyiunk egyénisége átsüt saját készítésú tárgyainkon, egyedi ízt és formát adva a végeredménynek.
Decsi-Bolla Zsuzsanna
%: 016
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
Aktivnosti partnerja JZ Krajinski park Goričko
V obdobju, ki je za nami, smo izvedli različne projektne aktivnosti. Odlično smo sodelovali pri koordinaciji med projektnimi partnerji in vodilnim partnerjem. Udeleževali smo se projektnih sestankov in uspešno izvajali aktivnosti v sklopu projektnih nalog. Na gradu Grac smo gostili skupni peti sestanek projektnih partnerjev AC 2, kjer smo se zbrali vsi projektni partnerji in uskladili nadaljnje projektne naloge.
Pripravili smo povpraševanje za zunanjega izvajalca za mednarodno raziskovalni tabor in v sklopu projektne aktivnosti poslali povabilo za sodelovanje trem ponudnikom. Izbrali smo že znanega izvajalca STUDIO DESIGN, Sonja Šterman (http://www.sonjasterman.si/), ki je z aktivnostmi na projektu že seznanjena in predava v Mariboru in Ljubljani. K nalogi je pristopila tudi študentka, ki si je na to temo izbrala diplomsko nalogo in nam je v pomoč pri projektni aktivnosti.
V sklopu naloge oblačilni videz informatorjev v promocijsko - informativnih središčih smo imeli na obisku dve skupini študentov in njihovih mentorjev iz Maribora in Ljubljane. Študenti so si ogledali prostore, kjer bodo imeli drugo leto modni dogodek. Ogledali in intervjuvali so zaposlene na Gradu in iz drugih informacijskih središč, da so dobili sliko, kako ustvarjati in kreirati oblačilni videz promotorjev v teh središčih. Študenti so se ustavili še pri projektnih partnerjih Pomelaj v Mali Polani in Center DUO v Veržeju.
Delavnica pletenja iz slame	Ljubljanski študentje v koncertni dvorani
Szalmafono muhelyfoglalkozas	A jubjanai egyetemistak a koncertterember
Foto/fenykep: arhiv JZKPG	Foto/fenykep: arhiv JZKPG
KEZMUVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
017 -sj}
Na gradu sta predavali Bianca Žvorc Morris o naravnih materialih in Jelka Pšajd o zgodovini oblačilnega videza Prekmurske regije.
V oktobru smo imeli 8. Jesenski bazar na gradu pri Gradu, kjer so se predstavili lokalni rokodelci. Pripravili smo delavnico polstenja in pletenja iz slame. Na delavnici je ustvarjalo okrog 40 ustvarjalcev.
Gabrijela Kuzma, JZ Krajinski park Goričko
A Goričko Naturpark partner tevekenysegei
Miközben reszt vettünk a projektpartnerek es a vezeto partnerek közötti egyeztetesek-ben, az eltelt idoszakban különbözo projekttevekenysegeket folytattunk. Reszt vettünk a projekttalalkozokon, sot Grad volt az AC 2 ötödik projektpartneri ertekezletenek hazigaz-daja. A talalkozon a projektpartnerek a tovabbi feladatok megvalositasarol egyeztettek.
Külso szolgaltatoktol bekertük a nemzetközi kutatotabor lebonyolitasara vonatkozo arajanlatokat, a projekttevekenyseg kereten belül harom külso szolgaltatot kerestünk meg. Ezek közül valasztottuk ki a legkedvezobb ajanlattevot, a STUDIO DESIGN szolgaltatot, Sonja Šterman (http://www.sonjasterman.si/), aki Mariborban es Ljubjanaban tart eloadasokat, pedig mar megismerkedett az elvegzendo feladatokkal. A feladat megva-lositasat egy egyetemista is segiti, aki eppen ebben a temaban kesziti szakdolgozatat, es nagy segitsegünkre van a projekttevekenysegek megvalositasanal.
%: 018
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
A promocios-informacios kozpontok informatorainak oltozekere vonatkozo feladatok koreben mentoraik kisereteben, ellatogatott hozzank ket maribori, illetve ljubljanai egye-temista csoport. A hallgatok bejartak azokat a helyisegeket, ahol jovore a divatbemuta-to megszervezeset tervezik. Elbeszelgettek a gradi es a tobbi informacios kozpontban dolgozokkal, es ily modon nyertek betekintest a feladatba, azaz a kozpontok promocios munkatarsai oltozekenek megtervezesebe es elkeszitesebe. Az egyetemistak ellatogat-tak ket projektpartnerhez is, espedig a Mala Polana-i Pomelaj szovetkezetbe es a veržeji Center DUO-ba.
Gradon Bianca Žvorc Morris a termeszetes anyagokrol, Jelka Pšajd pedig a jellegzetes muravideki viseletrol tartott eloadast.
Oktober 8-an, a Gradon szervezett 8. oszi bazaron a helyi kezmuvesek is bemutatkoz-tak. Ebbol az alkalombol nemezelo es szalmafono muhelyfoglalkozast is szerveztGnk. A muhelyfoglalkozason mintegy 40 alkoto vett reszt.
Gabrijela KGzma, A Goricko Tajvedelmi Park
Pomurski muzej Murska Sobota
V okviru projekta sta se v drugi polovici leta 2013 zaključila dva oblikovalska oz. arhitekturna načrta, in sicer za premično stojnico ter za promocjsko-informacjski center v Pomurskem muzeju Murska Sobota, oba načrta pa je pripravila izbrana arhitektka in oblikovalka Evita Lukež.
Načrt stojnice, ponazorjen z maketo, je oblikovalka in arhitektka predstavila na srečanju s tistimi projektnimi partnerji, ki bodo tekom projekta naročili izdelavo stojnic. Srečanje je potekalo 11. junija 2013 v muzeju. Oblikovalka je pri tem sledila praktičnim potrebam, ki so jih partnerji izrazili na predhodnem srečanju, zlasti možnost prevoza stojnice v osebnem avtomobilu, zato je stojnica razstavljiva.
Dokončal se je tudi arhitekturni načrt za promocijsko-informacijski center v muzeju in kmalu bo sledilo njegovo notranje opremljanje. Njegovo odprtje je predvideno v marcu 2014, poleg promocije in informiranja o rokodelstvu (na voljo bo literatura o rokodelstvu, promocijska in

Pomurski muzej Murska Sobota
KEZMUVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZAM, 2013 DECEMBER
019 "S^
projektna gradiva, prodaja rokodelskih izdelkov, na ekranu bodo predvajani etnografski filmi o rokodelcih), bo nudil tudi družabni kotiček, kjer se bodo lahko srečevali rokodelci in ostali zainteresirani.
Sodelovali smo tudi pri dejavnosti oblačilnega videza informatorjev v promocjsko-informa-tivnih središčih, katerega nosilec je partner Krajinski park Goričko. Etnologinja Jelka Pšajd je na dveh predavanjih (22. oktobra 2013 v Mariboru in 5. novembra na Gradu), namenjenih študentom tekstilnih strok, predstavila oblačilno dediščino v Pomurju, v Mariboru tudi s posameznimi oblačili iz muzejske zbirke.
V delovnem sklopu ohranjanja kulturne dediščine zakjučujemo z raziskavo o sejmih. Zbrati še moramo nekaj ustnih virov o sejmih v preteklosti na desnem bregu reke Mure, nato bomo zbrano gradivo obdelali in predstavili izsledke oz. ugotovitve raziskave.
Skupaj s partnerjem Center DUO Veržej smo projekt javno predstavili na strokovnem posvetu z naslovom Kako s kulturo izbojšamo otrokov in mladostnikov vsakdan, ki je potekal 3. oktobra 2013 v Mariboru. Glede na naslov posveta smo v predstavitvi izpostavili projektne dejavnosti, katerih ciljna skupina so otroci in mladostniki: raziskovalne tabore, šole v naravi, usposabjanja za določene rokodelske poklice, počitniške kampe itn.
Mateja Huber, Pomurski muzej Murska Sobota
Maketa premične stojnice, izdelana po načrtu Evite Lukež, Ljubljana, 10. 6. 2013.
Az Evita Lukež tervei alapjar elkeszult mobil stand makettje, Ljubljana, 2013. 6. 10.
Foto/fenykep: Evita Lukež
%: 020
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
Muravideki Muzeum Muraszombat

Pomurski muzej Murska Sobota
A2013-as evben, a projekt kereten belul ket formatervezesi, illetve epiteszeti terv keszult el, espedig a mobil stand es a muraszombati Muravideki Muzeumban ki-alakitando Promocios-informados Kozpont terve, mindkettot Evita Lukež kivalasztott epitesz es formatervezo keszitette.
A tervezo makett segitsegevel mutatta be a stand terveit azoknak a projektpartnerek-nek, akik a projekt kereten belul tervezik a stand megrendeleset. A talalkozo 2013. ju-nius 11-en, a muzeumban volt. A formatervezo a terv keszitese soran a partnerek altal, az elozo talalkozason kinyilvanitott gyakorlati igenyeit kovette, kulonosen azt, hogy a standot szemelygepkocsiban is szallitani lehessen, igy a stand szejjelszedheto, illetve szerelheto.
Elkeszul a muzeumban kialakitando Promocios-informacios Kozpont epiteszeti terve is, hamarosan megkezdodik a helyiseg berendezese. A nyitast 2014 marciusaban tervez-zuk. A kezmuvesseggel kapcsolatos promocios es tajekoztatas mellett (kezmuvesseggel kapcsolatos kiadvanyok, promocios- es projektanyagok, kezmuves termekek ertekesite-se, a kepernyon a kezmuvesekrol szolo neprajzi filmek lesznek lathatok) lesz egy kozos-segi ter is, ahol a kezmuvesek es az erdeklodok talalkozhatnak.
Predstavitev oblačilne dediščine v Pomurju s posameznimi oblačili iz muzejske zbirke, Maribor, 22. 10. 2013.
A muravideki viseleti orokseg bemutatasa a muzeumi gyujtemeny nehany darabja segitsegevel, Maribor, 2013. 10. 22.
Foto/fenykep: Sonja Štermar
KEZMUVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
021 -sj}
Részt vettünk a promôciôs-informâciôs központokban dolgozô informâtorok ôltôzé-kének tervezésében is, amely tevékenység felelose a Goričko Naturpark projektpartner Jelka Pšajd néprajzos a textilipari szakon tanulo egyetemistâknak szervezett két eloadâ-son (2013. oktober 22-én Mariborban és november 5-én Gradon) mutatta be a Mura-vidék viseleti ôrôkségét, a maribori eloadâs sorân ezt a muzeumi gyujtemény egyes darabjaival is szemléltette.
A kulturâlis ôrôkség âpolâsa munkacsomagban befejezéséhez közeledik a vâsârokkal kapcsolatos felmérés készitése. Még néhâny adatközlot kell meghallgatnunk a Mura jobb partjânak régi vâsârairol, ezt követoen kezdodik a begyüjtött anyagok feldolgozâ-sa, majd a felmérés megâllapitâsainak, illetve eredményeinek bemutatâsa.
A veržeji Center DUO projektpartnerrel bemutatkoztunk a 2013. oktober 3-ân, Mariborban szervezett, Hogyan lehet kulturâval szebbé tenni a gyerekek és a fiatalok min-dennapjait dmû tanâcskozâson. A tanâcskozâs témâjâbol kiindulva azokat a projekt-tevékenységeket emeltük ki, amelyek célcsoportja a gyerekek és a fiatalok. Ezek kôzé tartoznak a kutatotâborok, erdei iskolâk, egyes kézmuves képzések, nyâri tâborok, és egyéb hasonlo tevékenységek.
Mateja Huber, Muravidéki Muzeum Muraszombat
Utrinek iz Leopoldovega sejma, Gornja Radgona, 15. 11. 2012.
Pillanatkép a Lipot vâsârrol, Gornja Radgona, 2012. 11. 15.
Foto/fénykép: Mateja Huber
%: 022
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
Aktivnosti partnerja Pomelaj
Aktivnosti zadruge so v poletnih mesecih bile usmerjene predvsem v promocijo projekta in projektnih aktivnosti. V okviru različnih dogodkov, prireditev smo izvajali promocijske delavnice, v katere so se aktivno vključevali tudi obiskovalci.
V juliju smo zaključili z usposabjanjem prve skupine za pletarja. Usposabjanje smo izvajali v skladu s programom in katalogom standardov znanj in spretnosti za pletarja. Udeleženci so praktična znanja osvajali predvsem s področja pletenja izdelkov iz ličja. Po začetnih, okornih zavojih, so nastajali vedno boj gladki, enakomerni zvitki, ki so s prepletom oblikovani v podstavke, košarice; manjše, večje, okrogle, ovalne - možnosti je veliko, pravi izziv so cekarji in torbice.
Poleg praktičnih znanj so udeleženci osvajali teoretična znanja s področja načrtovanja in organizacije dela, oblikovanja izdelkov in trženja izdelkov in storitev domače obrti.
Skozi program so se udeleženci seznanili in preizkusili svoje spretnosti tudi v pletenju izdelkov iz slame in šibe, ki zahteva nekoliko drugačne prijeme in pripravo materialov.
Zaposleni smo se pripravljali na promocijo projekta na mednarodnem obrtnem sejmu v Ceju in sejmu v Gornji Radgoni. Pripravili smo tudi izdelek za natečaj za posebno nagrado, ki jo je podejevala Mestna občina Ceje. Izdelek je bil izbran izmed 37 prispelih izdelkov na natečaj na MOS 2013 v kategoriji izdelkov domače in umetnostne obrti in prejel posebno sejemsko
Promocijska delavnica, Ižakovci, avgust 2013
Promóciós
múhelyfoglalkozás, Ižakovci, 2013. augusztus
Foto/fénykép: Dragica Horvat
KEZMÜVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
023 ij}
nagrado oz. priznanje. Nagrajen izdelek je plod prizadevanja in dela na področju rokodelstva.
Udeleževali smo se tudi sestankov partnerjev, tako za oblačilni videz kot tudi za področje oblikovanja stojnic. V oktobru in novembru smo gostili dve skupini študentov oblikovanja, ki bodo skupaj z mentorji, profesorji zasnovali oblačilni videz rokodelca pri delu oz. promo-viranju rokodelstva. Študentje so tako imeli možnost spoznati tehnike posameznih obrti in rokodelskih dejavnosti, materiale, kako se obnašajo le-ti, kako se jih pripravi in vrsto lično oblikovanih izdelkov iz ličja, slame, šibe, tekstila in kombinacije le-teh.
V teku pa so aktivnosti animiranja, nabora udeležencev za oblikovanje nove skupine za usposabjanje s področja pletarstva. V decembru imamo prvo informativno delavnico v vzpostavjenem Promocijsko informacijskem centru za rokodelstvo na sedežu zadruge, na kateri bomo potencialnim udeležencem predstavili projekt Rokodelska akademija 2, aktivnosti projekta, program usposabjanja, način dela, se dogovorili o terminih izvedbe. Udeleženci si bodo ogledali delavnico za izdelovanje izdelkov iz ličja, kjer jim bodo mentorice na kratko predstavile izdelovanje izdelkov iz ličja, v kolikor bodo zainteresirani pa si bomo šli ogledat še delavnici za pletenje iz slame in šibe na druge lokacije.
Dragica Horvat, Pomelaj
A Pomelaj partner tevekenysegei
Anyar folyaman, a szövetkezet tevekenysegei, elsosorban a projekt es a projektte-vekenysegek nepszerüsitesere iranyultak. Különbözo esemenyek es rendezvenyek kereten belül promocios mühelyfoglalkozasokat szerveztünk, amelyekbe a latogatok is aktivan bekapcsolodtak.
Juliusban befejeztük az elso csoportnak szervezett szalas anyag fono kepzest. A kepzest a szalas anyag fonasi ismereteket es kepessegeket rögzito program es tudaskata-logus alapjan szerveztük meg. A resztvevok elsosorban a csuhefonasban szerezhettek gyakorlati ismereteket. A kezdeti formatlan csavarasok utan fokozatosan alakultak az egyre simabb es egysegesebb fonatok, amelyek vegül kisebb-nagyobb, kör alaku vagy ovalis alatet, kosarka formajaban öltöttek testet. A lehetosegek tarhaza vegtelen, a leg-nagyobb kihivast persze a cekkerek es a taskak jelentik.
A gyakorlati ismeretek mellett a resztvevok tudashoz jutottak a munkatervezes es munka-szervezes, a termektervezes es ertekesites, valamint a hazi ipari szolgaltatasok területen is.
%024
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
A program altal a resztvevok megismerkedtek a szalmai- es vesszofonas rejtelmeivel is, ami valamelyest eltero fogasokat es anyag elokeszitest igenyel.
Az alkalmazottak felkeszultunk arra, hogy a celjei nemzetkozi kisipari vasaron, valamint a Gornja Radgona-i vasaron is nepszerusitsuk a projektet, tovabba egy termeket keszi-tettunk a Celjei Varosi Onkormanyzat palyazatara is. A MOS 2013 vasarra beerkezett 37 termek kozul, a hazi ipari, illetve iparmuveszeti termekek kozott az altalunk keszitett termek nyerte el a vasar kulond'jat, illetve elismereset. Teny, hogy a djazott termek a kezmuvesseg teren kifejtett torekveseink es munkank eredmenye.
Reszt vettunk az oltozek kidolgozasaval, valamint a standok elkeszitesevel kapcsolatos projektpartneri talalkozokon is. Oktoberben es novemberben ket, formatervezoi szakot latogato egyetemistacsoportot fogadtunk, akik mentoraikkal es tanaraikkal reszt vesz-nek a kezmuvesek munka- es promocios oltozekenek megtervezeseben. Az egyetemis-tak megismerkedtek az egyes kisipari es kezmuves mestersegek technikaival, anyagaival, az anyagok tulajdonsagaival, elokeszitesevel, valamint a csuhebol, szalmabol, vesszobol, textilbol es ezek kombinaciojabol keszitett termekekkel.
Folyamatban van a szalas anyag fono kepzes masodik csoportja resztvevoinek a tobor-zasa. A szovetkezet szekhelyen kialakitott Promocios-informacios Kozpontban, decem-berben szervezzuk meg az elso tajekoztato muhelyfoglalkozast, amelyen a potencialis resztvevoknek bemutatjuk a Kezmuves Akademia 2 projektet, a projekttevekenysegeket,
Sejem MOS Celje, september 2013
Nemzetkozi Kisipari Vasar Celje, 2013. szeptember
Foto/fenykep: Mateja Rus
KEZMÜVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
025 ij}
a képzési programot, a munkamódszereket, majd egyeztetünk a képzés megvalósí-tásának idópontjáról is. A résztvevók megismerkednek a csuhéfonó muhellyel, ahol a mentorok roviden bemutatják a csuhétárgyak készítését, illetve az érdeklódóknek, más helyszíneken, a szalma- és a vesszófonó múhelyeket is.
Dragica Horvat, Pomelaj szovetkezet
Nagrajeni copati, sejem MOS Celje, september 2013
Dijazott papucsok, MOS Celje, 2013. szeptember
Foto/fenykep: Rajko Stupar
Promocija rokodelstva in vključevanje v turizem

P R L E Š K A RAZVOJNA AGENCIJA
VPrleški razvojni agenciji smo aktivno sodelovali v projektu Rokodelska akademija že od same ideje o izvedbi in prijave projekta pred nekaj leti. V letu 2012 pa smo se vključili tudi v izvajanje nadajevanja projekta Rokodelska akademija 2.
Pomembnejše aktivnosti, s katerimi je Prleška razvojna agencija prispevala k izvajanju projekta Rokodelska akademija 2 so bila v prvem obdobju naslednja:
-	izdelava dopolnitve obstoječe celostne podobe projekta,
-	izdelava aplikacij celostne podobe,
-	priprava in izvedba anketnega vprašalnika, ki je bil in bo projektnim partnerjem v pomoč pri oblikovanju počitniških paketov,
-	predstavitev na Prleškem sejmu 2012,
-	izdelava namiznega koledarja za leto 2013.
%: 026
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
V	nadaljevanju naših aktivnosti smo pripravili zloženko, ki predstavlja štiri tematske vsebine turistične ponudbe, vezane na rokodelsko dejavnost: glina, kovaštvo, klopotec in slama. Pripravili smo tudi 4 različne razglednice, ki služijo promociji projekta in oglasni plakat, ki ga partnerji lahko uporabjajo za promocijo različnih dogodkov, povezanih s projektom Rokodelska akadeimja 2.
Na podlagi zbranih anketnih vprašalnikov, smo pripravili analizo ponudnikov rokodelskih dejavnosti v turizmu. Opazno je, da je le manjši del rokodelcev pripravljen in usposobjen izvajati ob rokodelski tudi turistično dejavnost.
Januarja letos smo bili organizator 3. srečanja slovenskega dela projektne skupine za oblikovanje počitniških paketov. V tej aktivnosti smo sodelovali tudi z madžarskimi partnerji, s katerimi smo izvedli skupno delavnico za pripravo čezmejnih turistično - rokodelskih paketov v Oszku na Madžarskem. Novembra smo projekt Rokodelska akademija predstavili na Martinovi soboti na tromostovju v Ljubljani.
V	pripravi je izdelava študije čezmejnih turističnih paketov, ki bo podlaga za končno oblikovanje skupnih krajših in daljših programov za turiste. Vsi opisani čezmejni programi bodo vkjučevali turistično rokodelske zanimivosti in rokodelske ponudnike z obeh strani meje.
Pripravjamo zemjevid ponudnikov rokodelskih storitev z obeh strani meje, ki bo tudi služil promociji in bojšemu medsebojnemu sodelovanju. V Prleški razvojni agenciji skrbimo tudi za snemanje aktivnosti v okviru projekta. Posnetke bomo povzeli v dokumentarnem poročilu preko video zapisa. Sproti nastaja tudi foto arhiv v zvezi z izvajanjem zanimivega projekta Rokodelska akademija 2.
Goran Šoster, Prleška razvojna agencija
A kezmuvesseg nepszerusftese es turisztikai kinalatba torteno bevonasa

PRLEŠKA RAZVOJNA AGENCIJA
A Prleška razvojna agencja (PRA) a projektkezdemenyezes es a palyazat benyujtasa ota reszt vesz a Kezmuves Akademia projekt megvalositasaban. A 2012-es evben pedig aktivan bekapcsolodott a Kezmuves Akademia 2 projekt megvalositasanak foly-tatasaba is.
A legfontosabb tevekenysegek, amelyekkel a Prleška razvojna agencja hozzajarult a
KEZMÜVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
027 ij}
Kézmuves Akadémia 2 projekt megvalôsitâsâhoz, az alâbbiak voltak:
-	a projekt meglévô egységes projektarculatânak kiegészitése
-	a projektarculat uj applikâciôkkal torténô kibôvitése
-	a projektpartnereket az udulési csomagok kidolgozâsâban segito kérdôiv elkészitése és a kérdoivezés lebonyolitâsa
-	bemutatkozâs a Prleški sejem 2012 vâsâri rendezvényen
-	a 2013-as évi asztali naptâr elkészitése.
A tevékenységek folytatâsa sorân egy szôrôlapot készitettunk, amelyben ismertetjuk az idegenforgalmi kinâlathoz kapcsolôdô tematikus kézmuves tartalmakat, éspedig: az agyag, a kovâcsmesterség, a kelepelô és a szalma. Ugyszintén elkészitettunk 4 kulôn-bôzô, a projekt promôciôjât szolgâlô képeslapot, és egy plakâtot, amelyet a partnerek a Kézmuves Akadémia 2 projekttel kapcsolatos, kulônbôzo eseményeknél hasznosithatnak.
Az elkészult kérdoivezés alapjân elkészitettuk a kézmuves szolgâltatôknak az idegen-forgalomba tôrténô bevonâsâval kapcsolatos elemzést. Megâllapithatô, hogy a kézmu-veseknek csupân kisebb része hajlandô és alkalmas a kézmuves tevékenység mellett idegenforgalmi tevékenységet is folytatni.
Az idén januârban megszerveztuk a turisztikai csomagok kidolgozâsâval foglalkozô szlovén oldali projektcsoport 3. talâlkozôjât. A tevékenységben a magyar partnerekkel is egyûttmûkôdtûnk, Magyarorszâgon, Oszkôban, kôzôs muhelyfoglalkozâst szervez-tunk a hatâron âtnyulô ûdûlési-kézmuves csomagok kidolgozâsâra vonatkozôan. Novemberben a Kézmuves Akadémia 2 projektet bemutattuk Ljubjanâban, a Mârton napi szombati rendezvényen.
Folyamatban van a hatâron âtnyulô udulési csomagokkal kapcsolatos, a lâtogatôknak szervezett hosszabb-rôvidebb kôzôs programok kidolgozâsânak alapjait képezô ta-nulmâny készitése. Az ôsszes hatâron âtnyulô udulési csomag magâba foglalja a tu-risztikai-kézmuves nevezetességeket, valamint a hatâr két oldalân mukôdô kézmuves szolgâltatôkat.
Promôciôs célokbôl, valamint az egyuttmukôdés elmélyitése céjâbôl készitjuk a hatâr két oldalân mukôdô kézmuves szolgâltatôkat bemutatô térképet. A Prleška razvojna agencja gondoskodik a projekt keretén belul zajlô tevékenységekrôl szôlô felvételek ké-szitésérôl. A rôgzitett anyagokbôl video felvétel alaku dokumentum-jelentést készitunk. Folyamatosan rendezgetjuk a Kézmuves Akadémia 2 projekt érdekes fotôarchivumât is.
Goran Šoster, Prleška razvojna agencja
%028
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
Zaključeno usposabljanje za pletilce iz rogoza, slame in ličja
Usposabljanje za pletilce iz rogoza, slame in ličja v trajanju 410 ur, v organizaciji Društva za ljudsko umetnost županje Zala, se je zaključilo 13. decembra z izpitom. Usposabljanja se je udeležilo 11 oseb iz Železne županje oziroma županje Zala. S pridobjeno izobrazbo bodo slušatelji od zdaj svoja znanja in veščine posredovali članom kulturnih skupnosti, udeležencem krožkov in taborov, se lahko s svojo dejavnostjo predstavljali na prireditvah, katerih namen je ohranjanje izročila, ne nazadnje pa lahko različne uporabne predmete izdelujejo, ne le v svoje veseje, temveč lahko te predmete tržijo na različnih rokodelskih sejmih in tržnicah ter si tako zagotovijo dodatni vir prihodkov. Konča razstava izpitnih predmetov je do 26. januarja 2014 na ogled v rokodelski hiši, v Zalaegerszegu.
Hajnalka Dala, Društvo za ljudsko umetnost županje Zala
Zaključeno usposabljanje za pletilce iz rogoza, slame in ličja
Lezarult a gyekeny-, szalma-, csuhetargykeszito tanfolyam Foto/fenykep: arhiv ZMNE
KEZMÜVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
029 ij}
Lezarult a gyekeny-, szalma-, csuhetargykeszfto tanfolyam
December 13-an vizsgaval zarult a Zala Megyei Nepmuveszeti Egyesulet 410 oras gyekeny-, szalma-, csuhetargykeszit6 tanfolyama. A kepzesben 11 fo vett reszt Vas es Zala megyeb6l. A megszerzett vegzettseggel a hallgatok tovabb adhatjak tudasukat muvelodesi kozossegekben, szakkorokben, taborokban, tarthatnak mesterseg-bemu-tatokat hagyomany6rz6 rendezvenyeken, es nem utolso sorban nem csak sajat celra, a maguk gyonyorusegere keszithetnek kulonbozo hasznalati targyakat szalasanyagbol, hanem akar jovedelem-kiegesziteskeppen megjelenhetnek termekeikkel kezmuves vasarokon, piacokon. A hallgatok altal keszitett vizsgamunkakbol osszeallitott kamara kial-litas 2014. januar 26-ig megtekintheto a zalaegerszegi Kezmuvesek Hazaban.
Dala Hajnalka, Zala Megyei Nepmuveszeti Egyesulet
Rokodelsko usposabljanje v popoldanskem varstvu
Tudi v letu 2013 smo nadaljevali s predstavitvijo rokodelstva za učence nižjih razredov osnovnih šol, ki so v šolah po manjših naseljih v popoldanskem varstvu. V lanskem letu smo obiskali šole petih naselij v severnem delu županje Zala, decembra pa smo šolarje uspo-sabjali v treh naseljih Železne županje (Bajansenye, Nadasd, Csehimindszent). Učencem smo predstavili polstenje, izdelavo usnjenih predmetov in pletenje iz rogoza. Glede na to, da smo obiskali vaške šole, smo pričakovali, da vsaj delno poznajo rokodelsko tradicijo, ugotovili smo prav nasprotno. Učenci so prvič v roke vzeli volno, niso poznali tehnike polstenja, v nekaterih šolah tudi rogoza še niso videli. Društvo za judsko umetnost županje Zala v letu 2014 načrtuje nadaljnjih 5 obiskov pri učencih v popoldanskem varstvu v Železni županji in županji Zala.
Hajnalka Dala, Društvo za judsko umetnost županje Zala
%030
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
Kezmuves oktatas napkozikben
2013-ban is folytattuk kistelepGlesek altalanos iskolaiban az also tagozatos napkozis tanulok kezmuvesseggel valo megismerteteset. Tavaly Eszak- Zalai telepGlesek iskolait kerestGk fel 5 alkalommal. Decemberben 3 Vas megyei helyszinen (Bajansenye, Nadasd, Csehimindszent) oktattuk az iskolasokat. A gyerekek nemezelessel, b6rtargykeszitessel, es a szalasanyagok kozGl ezuttal a gyekenykotessel foglalkozhattak. Annak ellenere, hogy falusi iskolakat kerestGnk fel, ahol felteteleztGk, hogy a kezmuves hagyomanyok valamilyen szinten tovabb oroklodtek, eppen az ellenkezojet tapasztaltuk. A resztvevo tanulok szinte kivetel nelkGl, ezeken a foglalkozasokon vettek kezbe eloszor gyapjut, a nemezeles technikajat sem ismertek, de volt olyan telepGles, ahol a gyekeny novenyt sem ismertek fel. A Zala Megyei Nepmuveszeti EgyesGlet 2014-ben tovabbi 5 kozseg-ben tervezi a napkozis oktatast, vegyesen Vas es Zala megyeben.
Dala Hajnalka, Zala Megyei Nepmuveszeti EgyesGlet
Rokodelsko usposabljanje v popoldanskem varstvu / Kezmuves oktatas napkozikben
Foto/fenykep: arhiv ZMNE
KEZMÜVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
031 ij}
Z rokodelci - v počitnicah in v šoli
O
center duo
KAMPI ZNOVA NAVDUŠILI
Zavod Marianum Veržej - Center DUO, ki je partner v projektu Rokodelska akademija 2 (2. JR OP SI-HU) je tudi letošnje poletje, boje rečeno julija poskrbel, da so počitnikarji, ki so v tem času obiskali našo lepo ravnico, doživeli veliko lepega in zanimivega. V Kampu TRO, ki je zrastel v lanskem letu, je spet bilo živahno, saj so se udeleženci programov podili za žogo, ustvarjali v rokodelskih delavnicah, ob visokih temperaturah preizkušal svežino banovskih termalnih vrelcev ter obiskovali druge kulturne in naravne znamenitosti Pomurja - pogledali pa so tudi na Madžarsko. Da je vse potekalo po planu so poskrbeli animatorji, ki so poletne programe pripravljali v času od 30. junija do 4. julija. Letos je to načrtovanje vsekakor bilo lažje, saj so nekaj izkušenj prenesli že s prejšnjega poletja. Pozitivno vzdušje, pripravljenost, predvsem pa vnema, so bile vsekakor odlike vseh udeležencev. Tako je Kamp za družine v času od 5.-12. julija še prehitro minil. Sledil mu je Kamp za otroke (14.-18. julij), ki pa je z vsemi nadobudneži, ki so animatorjem krajšali počitniški čas, bil tudi letos nekaj posebnega. Živeti v naravi, le s šotorom nad glavo in tisočerimi zvezdami, ki v poletnih mesecih zasvetijo na veržejsko pojano; spoznavati in se uriti v rokodelskih spretnostih s spretnimi mojstri, ki tako potrpežjivo prenašajo svoja znanja na mlade; in nenazadnje preživeti čas - drug z drugim, ob igri, v bazenu ... s prijatelji. Kaj je lahko lepšega? In vse to doživiš v Kampu TRIO.
ROKODELSKA ŠOLA V NARAVI - NOVA PRILOŽNOST CENTRA DUO?
Že v projektu Rokodelska akademija smo uspešno razvili in preizkušali prve programe rokodelske šole v naravi. Programe uspešno izvajamo tudi v projektu Rokodelska akademija 2, zanimivo, vedno več je zanimanja udeležbe pri srednjih šolah. Tako smo v tej jeseni (v oktobru) izvedli kar tri programe rokodelske šole v naravi s Srednjo frizersko šolo Ljubljana. Dijaki, ki so sicer vešči dela z rokami in imajo razvite določene ročne spretnosti, prav tako pa jim ni tuja kreativnost, so z zanimanjem sprejemali nova znanja rokodelcev ter z njimi ustvarjali boj ali manj tradicionalne izdelke. Pri tem so seveda sami najboj uživali, saj ob navodilih strokovnjakov lahko vsak, ki se vsaj malce potrudi, izdela čudovit izdelek, ki si ga po zaključeni delavnici lahko vzame tudi domov. Tako odnese pristen delček iz naše pokrajine - delavnice se namreč izvajajo z materialom in znanjem, ki ga človeku ob Muri daje narava in tradicija. Vsi programi rokodelske šole v naravi pa so obogateni še z drugimi aktivnostmi, ki jih ponuja
%032
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
naše okoje - tako so tudi frizerji okušali zdravilne učinke termalne vode, se spustili z raftom po Muri in še kaj. Vsekakor je bilo vedno premalo časa, da bi doživeli vse, kar nam Pomurje nudi. Tako dijaki kot mentorji so bili s programom zelo zadovoljni in prepričani smo, da se bodo v naše kraje še vračali.
Ob vseh aktivnostih pa smo uspešno zaključili tudi usposabljanje za NPK slamokrovec, ki je potekalo v obsegu 180 ur usposabjanja, pod vodstvom domačega strokovnjaka Janeza Golnarja, prav tako pa smo se s promocijskimi delavnicami uspešno predstavili na Cejskem sejmu, kjer se je promoviral projekt.
Ivan Kuhar, Zavod Marianum Veržej
Skupina na otroškem kampu, julij 2013 / Gyermektabor resztvevoi, 2013 juliusa Foto/fenykep: Ivan Kuhar
Šotori so dobro služili na poletnih kampih, julij 2013 / A satorok jol szolgaltak a nyari taborokat, 2013 juliusa
Foto/fenykep: Ivan Kuhar
KEZMUVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
033 -sj}
Kézmuvesekkel a szünidoben és az iskolában
ÚJRA SIKERES TÁBOROK
A Zavod Marianum Verzej - Center DUO, a Kézmúves Akadémia 2 (SI-HU program 2. pá-lyázati kiírása) projektpartnere, az idén nyáron, pontosabban júliusban gondoskodott arról, hogy a szép síkságunkra látogatók sok szép és érdekes élményben részesüjenek. A tavalyi évben induló TRIO táborban újra vidám volt a hangulat, hiszen a résztvevók labdát kerget-tek, kézmúves múhelyekben alkottak, majd a nyári kánikulában a banovci termálforrások-ban húsóltek, meglátogatták a Muravidék kulturális és egyéb nevezetességeit, és Magyar-országra is átruccantak. Hogy minden a tervek szerint tórténjék, arról azok az animátorok gondoskodtak, akik június 30-a és július 4-e kózótt készültek a nyári programokra. A tavaly nyári tapasztalatok alapján, az idei elókészületek már valamelyest egyszerúbbnek túntek. Pozitív hangulat, készségesség, mindenekelótt pedig a tenni akarás jellemezte a résztvevó-ket. A július 5-e és 12-e kózótt szervezett Családi tábor nagyon gyorsan elmúlt. Ezt kóvet-te a Gyermektábor (július 14-18.), ahol a csemeték jól megdolgoztatták az animátorokat, szintén külónlegesre sikeredett. Egy sátorlap és a verzeji mezók feletti csillagos ég alatt,a természetben élni, ügyes mesterek mellett ismerkedni a kézmúvesség rejtelmeivel és az ósi hagyományokkal, és nem utolsó sorban egymással, játékkal, fürdozéssel, barátokkal tólteni az idót... van-e ennél szebb? És mindez várja a TRIO tábor résztvevóit.
KEZMUVES ERDEI ISKOLA - A CENTER DUO UJABB LEHETOSEGEI
Mar a Kezmuves Akademia projekt soran sikeresen kidolgoztuk es ki is probaltuk az elso kezmuves erdei iskola programokat, amelyeknek megvalositasa a Kezmuves Akademia 2 projekt kereten belul is folytatodik. Erdekes modon, egyre nagyobb a reszvetel iranti er-deklodes a kozepiskolak reszerol. igy az osz folyaman (oktoberben) a jubjanai fodrasza-ti kozepiskolaval egyQttmukodve harom kezmuves erdei iskolai programot valositottunk meg. Az amugy is kezQgyesseggel megaldott diakok, akiktol a kreativitas sem all tavol, erdeklodessel fogadtak az uj kezmuves ismereteket, kozben pedig tobbe-kevesbe ha-gyomanyos termekeket keszitettek. Kozben persze rendkivulien elveztek a munkat, hiszen szakertoi vezetes mellett, barki, aki csak egy kicsit is torekszik, csodalatos termeket kepes eloallitani, es ezt a muhelyfoglalkozas befejeztevel, emleknek, magaval is viheti. Ily modon videkunk eredeti reszecskejet viszi magaval, mivel a muhelyfoglalkozasok soran a helyi
ROKODELSKA AKADEMIJA 2 LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
034
anyagokból, az itt éló emberek tudásával készülnek a Mura menti vidék természetét és hagyományait magán viseló termékek. Az ósszes erdei iskolai program a kórnyezetünk-ból adódó, további tevékenységekkel egészül ki, a fodrásztanulók így kipróbálták a kózeli termálvíz gyógyhatásait, csónakkal ereszkedtek le a Murán és más élményekben is részük volt. Minden esetre, arra nem volt idejük, hogy mindent kipróbájanak, amit a Muravidék kínál a látogatóknak. Mind a diákok, mind a mentorok rendkívül elégedettek voltak a programmal, és szinte biztosra vehetjük, hogy máskor is visszajónnek majd hozzánk.
A külónbózó tevékenységek mellett, Janez Golnar hazai mester vezetésével, sikerült be-fejezni a 180 órás zsuppkészító NPK képzést. tanfolyamot, promóciós múhelyfoglalko-zásainkkal pedig a Cejei Vásáron is sikeresen bemutatkoztunk.
Ivan Kuhar, A veržeji Marianum Intézet DUO kózpontja
Izdelovanje iz ličja, Srednja frizerska šola Ljubljana, jesen 2013
Csuhetargy keszites, Fodraszati Kozepiskola Ljubljana, 2013 oszer
Foto/fenykep: Ivan Kuhar
Delavnica polstenja, Srednja frizerska šola Ljubljana, jesen 2013
Nemezelo muhelyfoglalkozas, Fodraszati Kozepiskola Ljubljana, 2013 oszen
Foto/fenykep: Ivan Kuhar
KEZMÜVES AKADEMIA 2
V EVFOLYAM, 1. SZÄM, 2013 DECEMBER
035 ij}
Rokodelska akademija 2 % Kézmuves Akademia 2
Glasilo projekta % Projekthíradó
Letnik V, št. 2, december 2013 ^ V. évfolyam, 2. szám, 2013 december issN C506-8584
IZDAJATELJ ^ KIADO
Občina Veržej
NASLOV UREDNIŠTVA ^ A SZERKESZTOSEG CiME
Občina Veržej
Ulica bratstva in enostnosti 8 SI - 9241 Veržej
m	+386 51 654 778
t	+386 2 585 12 69
f	+386 2 584 44 88
e	mateja.rus@verzej.si
w	www.rokodelska-akademija.si
UREDNIŠKI ODBOR ^ A SZERKESZTOBIZOTTSAG
GLAVNA IN ODGOVORNA UREDNICA ^ fO- ES fELELOS SZERKESZTO
Mateja Rus
ČLANI ^ TAGOK
Janez Krnc, Jelka Pšajd, Dala Hajnalka
f0T0 Arhiv Rokodelske akademije 2 ^
fENYKEp A Kezmuves Akademia 2 fenykeparchivuma
LEKTOR ^ LEKTOR
Ivan Kuhar
PREVODI ^ fORDiTAS
Jolanda Novak Csaszar
OBLIKOVANJE IN PRELOM ^ GRAfIKAI SZERKESZTES ES TORDELES
&Graf = Marko Suhoveršnik
TISK ^ NYOMDA
Salve d. o. o. Ljubljana
naklada 500 izvodov ^ peldAnyszam 500 peldany
Usposabljanje za slamokrovca, 2013
Zsúpkészító-képzés, 2013
Foto/fénykép: Matej Šoster
Pletena košara iz šibja
Fonott vesszókosár
Foto/fénykép: Matej Šoster
PROJEKT ^ PROJEKT
Rokodelska akademija 2 # Kézmuves Akadémia 2 (2011 - 2014)
Operativni program Slovenija - Madžarska 2007 - 2013 ^ Operatív program Szlovénia - Magyarország 2007 - 2013
Operacijo delno financira Evropska unija, Evropski sklad za regionalni razvoj ^ A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanírozásaval valósul meg
%036
ROKODELSKA AKADEMIJA 2
LETNIK V ŠT. 2, DECEMBER 2013
A
ROKODELSKA AKADEMIJA KÉZMÜVES AKADÉMIA
Rokodelska akademija 2|%|Kézmüves Akademia 2
2011 # 2014
jbi republika Slovenija	Naložba v vašo prihodnost	Befektetés a jovobe
ministrstvo za cospodarski Operacijo delno financira Evropska unija	A projekt az Europa ¡ Unió támogatásával, az Európai
razvoj in tehnologijo	Evropski sklad za regionalni razvoj H^SH Regional is Fejlesztési Alap társfmnszirozásával vaiósui meg