n niiliic ZHCiiSlZ »Deutschar MOTtag«, inalo zoianii inrariborskii tednik, priinaša v svoji 5. številki z dne 4. februarja t 1. pod <n.aslwoi_n »Ein Noitsch.T.i deir Lehrerehepaare aus Obersteier« sledeči zanimiv čJanek. iNiegova vsabina ima doikaij soTCdnasti1 tudi z nnširrri bedniimi razm'araTr,ii, iker gre tam in ¦tu za iučiteljske zaikonske pare. Olanek pravi: Kagar boffovi sovražiuio, tcga napravijo za .ičitelja. Taiko govort -staro reklo. Toda bridika izikušnja uči: Kcgar bc-ig'0'Vi sleipo liai fanatično so;vraž_jo im ga hočefr na vsak način uKon-obiiti, tega •naipra^i.K) za nčiteljioe, ki poroče svo.je koilsg«. ^Le-te: so — vsaj na Štaiierskeim — ii!z.med siiromašnib naijsiramašnejše. Piotaa 4 leta imoramo pmžirati krivicrjnad kirivico. Leta 1914. je dobilo uoiit&iiistvo ikct predudein k tejruilaciji 1sv>c_.ih. plač, ki 4e bi'la to teto ob-lijuibljema, drag_i>jske .dcklade, ki sio jih šteli v polkajininov Toda 'tako učiteti kak.cr učiteHica teh pcvrcoeniih ¦parov sta dobHa Ar'eliko 'manj kakor ostato .učiltel..fstvo. Mi .p-TOČeni ipari, v prvi vrsti poročcn-e učiitelijioe — ponočene namreč z uči~ tetfi — smo .od te dabe učne osebe dru^e vrste. Rri vicjnih dokladah leta 1915. je WIo za .deželo StajeTslko neika. samo ob U-rtlj-vejja, da ne dobe učvt&kfic«, porae z učitelji, nfcesar, pa prav TMČe- Ki& s-o pričeli leta 1916. pred poLniim !ači_am davoiieiniih draginjS-cU. dotklad azavati predujme, so dabile take učiice 120 K, ki so jih pa obenein odivzeli ovim raotžem učhteljje-n, zakaj le-ti uči- so dobi-i natamčno 120 K manj __aik©r 'kolegj tiste kategorlje. Ali ni to gola Povodam voflinili drajg-iiTjskUi dokilad 1917. sta bili ZrOipet obe poirc&ani p-ocl dotkaj prikrajšani. doibiii sta velfeo nj kakcr pa mjiih koleffi, ozirG>ma kalejje tisite kaftegorid«. Učditftli&ka b&da ;i© aia_-a§čak vddmo ', m sicer .udi pri poiioče__i_i. S_ednji(_ j» državi' v«r_daff pričelo svitati, d»a >xi u.;5itd.s__a par a v©5 za :wjn.e namene i.or vsaikiteri clrugi stcan -=- prisla je too ivotin'0 posotjito — in pospeSi-o je to -iOifila anaiao dxžaw_o en_-raitr_Q draKtaj- 0 doMado. —- Zak, da..» dnž«v.a iizpiLala dovoliendli 70 _nu_iiKwiov dežedam, za¦i naša lijuba dežela Stagerska ie raizde- 1 priz-ianih iiii 3:2 m.lijana po svotii voJji. lanje, da dobe učiteltiice, 'Poročene z iteijdii, vsarj sedad pa vsed pravici i.iim pridaioce in morebiiti še poivrnjene, vsa ri leta jiim 'odvzete dohodke — ae §k> vodi, zakaj v do.ičneim uikaizu stoti- do>vno: »Bei Lethrerehepaare-i is-t der bchaffi-Tigsbe.tTag: de_n Lehrej" anzuisen, die LehrerKattin hat kei_ien A.nruch auf ei_ie_i eiger_en AnschaffiiTiffsitrag«. — Ka.i smo zagfrešHe n_e učite:e, iporočene z učitdji, da z Tiami tako stopajo? Podpisale vendar r_ismo ndlar i-iikak-ga reverza. da sfe odpoveduno — ako se poročiimo — vseirL, tako žko prisluženlm in p<o vseh pravicah Lim pripadajočim do_iadkcxm. Pač J. noga žrtvovaila moža a.i isi-ia na žrtvek dotmoviine. Me dajemo deželi sinove, ona inas tako prezira! štajerski deželni šolski svet po&topa ak dan krutojše. Še je v spaminu anaTii 1'0-c, ki idovolduje mek. uči.eljski vdovi, tere rnotž je v voiini padeJ, enkratra bctvni prispevek z-a mjeneKa stna. JVLi ročeni učrteJj&ki pari sm. orti, ikjer midežela Stajerska, da mora štediti, a ruaie sev&da razsipava ;z dbema noikala. 'Klasičen dokaz »ipraviooljubja« bodi zffled: Neka Kore_i_eštajersika učiteljica 1. lač. razireda se je poročila pretcčone poiteiice z .lekifrn lurad-iikom, ki je obein-em ldi s.to.tnjk v rezervi. dohiva pa -sledeče oh odike: 1. svouio -polno plačo; 2. poilne iraOTfske doMade let 1914, 1915, 1916, 917; 3. ¦vzdrževainiiiio po svojem .možu ti 4. brez zapreke eitikratni nabavni priipevek v zneslcu 470 K, beri: štiiristotselemdeset kron. — Iz sroa ji privošči'mro e sijajine dobodke, toda vpraišaiino, kako >a je to, da ismo roe učiteljice, žene učieljev, tako pr-kraiišane ? Učitelji, bodiite -panosn.i na deželo .taiJer-ko, ker vas tako cetni! Desetletno lesebično, naizviestejše Tiaše delovanje ako1 poplačujejo! M če .ostane naš iklic po iPioimoči brez- ispešen, lin če _ian_ bodo rezaH naš fcruh iaš.i ffospoidarji še nadalile tako ¦mačehov- 5ko, potem smo prisvlieTie ine z učitelji poriočeriie učiteHice iskati svoje pravice fia ondh iniestih, 'kjer so nedavno s ¦.topl.mi jesedaimi priipcznali :iiesebično delovariije uoitel.stva, na onih mestih, 'kjer imajo srce ,tudi za Tnaitere bodočih toraniilcev doniovtn.! ' ' — a.