Glasnik SED 16 (1976) 3 57 OPOMBE: {1 ) Slavko Kremen 5ek, Obča etnologija, Ljubljana 1 973, str. 119 (2) Rajku Ložar. Narodopisje Slovencev/ I., Ljubljana 1944. str. 10 (3) Op. cit., str. 10 (4) Victor Barnouvv, Culture 3nd Personality, Homewood 1963, Str. 197 (5) Edward Sapir, Ogledi iz kulturne antropologije, Beograd 1974, str. 153 (6) Ivan Kuvačič. Marksizem in funkcionalizem, Ljubljana 1970, str. 8 (7) Op. cit., str. 7 (8) Op. cit., str. 8 (9) G. V. P! aha nov. Izbrani spisi. Ljubljana 1973, str. 185 1101 Maca Jogan, Nujno in koristno posvetovanje. Tip 1976, it. 1-2, str 156 (11) Sigurd Erixon, An introduction to folk life research or Nordic ethnology, „Fotk—Liv" 1 950, str. 15 (12) Clyde Kluckhohn, Mirror (or Man, New York 1949, str. II (13) Rajt Mils, Sociološka imaginacija, Beograd 1964, str. 161, 180. (14) KuvaČiČ, Op. cit.. Str. 111 (1 5) Pri raziskovalni nalogi „Etnološka topografija Vitanja". (16) Mils, op, cit., str. 181 (17) Pri tam se je treba zavedati, da so informacije uporabne le tedaj in toliko, kadar in kolikor so opremljene s pojasniti o družbeni vlogi informatorjev in ljudi, na katere Se informacije nanašajo. UOK 39:001.8 Olga Supek-Zupan, Zagreb: TEZE ZA ETNOLOŠKI) METODOLOGIJU „U istinu ne spada samo rezultat več i put do nje." Karl Marx U našoj etnološkoj praksi još uvijek se osječa podjela na one koji „teoreti2iraju" i one koji su „dobri terenci". Ja sama mnogo sam puta slusala otprilike ovakve napomene: „Vi mladi ¡OŠ morate vidjeti i osjetiti mnogo terena prije nego što budete mogli početi izvlačiti neke zaključke". Analogno tome kaže se i da čitava orijentacija etnološke znanosti u nas treba da bude sakupljanje materijala, a buduče generacije, koje valjda neče imati više što da sakupljaju, morati če početi misliti i sintetizirati ono štosrno im mi ostavili v amanet. Mišljenja ove vrste potpuno su neosnovana: ne samo što kompletnu našu znanost ostavljaju bez ikakve perspektive, nego joj oduzimaju i znanstveni karakter. Svaka znanstvena djelatnost treba da bude jedan KONTI NUUM - od nsjopčenitijih filozofijskih postulata, preko Sirih teorijskih koncepcija i usmjerenja, do sasvim konkretnih istraživačkih strategija i istraživačke prakse, odnosno „terena". Idealno bi bilo kada bi znanstvena aktivnost svakoga od nas obuhvačala sve te stupnjeve. No potpuno sam svjesna da to nije moguče i da če ovaj kontinuum, barem na individualnom ntvou, uvijek ostati samo ideal. Medutim, on se mora postiči na čitavom znanstvenem področju, podjelom rada u skladu sa afinitetom i interesima pojedinaca. U protivnom, možemo se siobodno odreči ambicija da etnološki rad smatramo Znanstvenim. Počevši dakle od teorijskog pola znanstvenog kontinuuma nači čemo se unutar misaonih okvira koje dijelimo sa ostalim humanističkim, društvenim, pa i prirodnim znanostima, jer ovdje se radi o fundamentalem principima naučne djelatnosti. Oni medu ostalim uključuju definiranje ciljeva naučne djelatnosti (što je neodvojivo od vrijednosne orijentacije istraživača), prinicpe togičkog mišljenja, odreflene metodologije i njenog odnosa prema teoriji spoznaje (epistemologiji) i logici, konstituitivne principe naučne djelatnosti (objektivnost, pouzdanost, preciznost, opčenitost i sistematičnost), itd. — da ne nabrajam sve ono što bt trebalo sa gledišta etnologije obraditi u nekaj Široj študiji. Ja ču se radije zadržati na jednoj teorijskoj i vrijednosnoj orijentaciji, marksističkoj, i kroz nekoliko teza pokušati dati argumente radi čega mislim da bi ona morala imati odjeka u etnološkoj teoriji i praksi. 1- U prvom redu, osnovni činioc oko kojeg se centrira bilo koje etnološko istraživanje je čovjek, čovjek-stvaraoc svoje sredine, čovjek-stvaraoc svake kulturne tvorevine. Sve one orijentacije u etnologifi koje su elemente kulture nekog naroda Sli neke liže društvene sredine proučavale kao neke sterilne tvorevine po sebi, bez obzira kakvu oni funkciju i *načenje imaju za svoje nosioce i stvaraoce i u kakvom su odnosu s njime — pokazale su se ¡spraznim i samo ograničeno ^onsnirn, A kod Marxa, sa druge strane, upravo je čovjekova priroda, njegovo socijalno biče, njegova ljudskost koja POstoji SAMO U ODNOSU PREMA DRUGIM LJUDIMA I TVOREVINAMA ZAJEDNIČKE KREACIJE - jedan od osnovnih koncepata. Čovjek, priroda i druStveno-kulturna sredina tri su kamena temeljca njegove teorijske piramide i postavljanjem bilo kojeg od njih srušila bi se čitava konstrukcija. Ne treba uopče isticati da su ove tri tačke one iste oko ojih se vrte i sve druge do sada poznate etnološke interpretacije fenomena kultura: psihologističke, mentalističke, nkcionalističke, ekološke, kulturološke itd. Marxova ih teorija sve objedinjuje i prevazilazi na ¡edinstven način. Ovo klicanje čovjeka i čak indivjdue kao stvaraoca i inovatora unutar odredene društveno-kulturne sredine ima direktnih t^sljedica za etnološku metodologiju: na primjer, koncentriranje na dubinska istraživanja odredenih užih zajedntca, ili samo jednog sela, jedne porodice, pa i jednog čovjeka. Isto tako, proučavanje varijanata radije nego tipiziranih -kulturnih prosjeka" neke grupe koji postoje samo na idealnom planu. Glasnik SED 16 (1976) 3 57 2. Marksizam na ¡edinstven način rješava problem istovremenog dijakroničnog i sinkroničnog istraživanja, odnosno proučavanja strukture i procesa promjene te strukture. Na taj se način uspješno izbjegava čorsokak u kojeg je upao strukturalizam: nemoč da se objasne promjene i inovacije koje ipak ne mogu uvijek biti samo greške i nesporazumi na relaciji svijest-podsvijest. S druge strane, prevladava se „isjeckanost" analitidkog hístorícizma u etnologiji gdje se radi pračenja kronološkog kretanja nekih pojava ÍIÍ samo nekih elemenata „narodne" kulture gubi osječaj za cjelinu. Iti, kako je to jos Tylor rekao, od silnog drveča ne vidi se šuma. Marxa su mnogi strukturalisti željeli utrpati u svoj taborF proglasiti ga struktura I isto m. To je nesumnjivo radi njegova istančana osjecaja za različite nivoe stvarnosti u kojima treba razlikovati prividno od faktičnog, svjesno od nesjesnog. Isto tako, i radi koncepcije da sve pojave u društvu, kulturi i historiji treba promatrati u ODNOSU prema ostalim pojavima, i unutar vremenskog i društvenog konteksta (strukture). Drugi opet ističu važnost Marxove teorije kretanja i promjene strukture unutar povijesnog medija. Ovdje se uključuje i novi val mladih francuskih antropologa, predstavnika tzv. „l'anthropologie économique" (medu kojima je najpoznatiji Maurice Godelier). Ali Marx nije samo dijalektičar, niti je samo strukturalist — obje teorije su samo dva aspekta jednog koje objedinjuje i vremensko i prostorno, strukture koja je neprestano u kretanju. 3. Problem objektivnosti, odnosno vrijednosnih sudova i interesa rješava se u dva aspekta. Prvo, da se oni sami naprave predmetom etnološkog proučavanja (njihov nastanak, djelovanje, struktura vrijednosnog sistema i posljedice koje proizlaze iz djelatnosti pojedinaca vodenih odredenim vrijednostima). Drugo, da se otvoreno iznese vrijednosni stav istraživača — to je osnovni etički postulat — kojî če onda biti ¡zložen otvorenoj kritici, diskusiji, modifíciranju i si. Konačno, posljedice nekog vrijednosnog stava i njegovo približavanje onome sto se univerzalno smatra racionalnijim i humanijim biti če kriterij za njegovo prihvačanje iti odbijanje. No, on se može provjeriti samo u istraživačkoj praksi koja mora biti otvorena i dostupna kritici i provjeravanju od strane drugih. Ukratno, kriterij istinitosti svodi se na praksu, na ljudsku djelatnost, a ne na nešto metafizički nedostižno. 4. Posljednji ovdje izneseni argument za važnost marksističkog shvačanja u etnologiji nadovezuje se na prethodni. Ako je osnovni moto i rezultat čitave naučne djelatnosti potraga za istinom, a njeno odredenje provjerljivo tek i samo kroz praksu, onda to u stvari znači da su teorija i istraživanje neodvojivi. To mora doči do izražaja i u etnološkoj metodologiji, tj. neprestano se moramo kretati izmedu našeg radnog stola i terena, uvijek spremni da mijenjama i odbacujemo prvotne hipoteze ako to „teren" traži, da se ne ukalupimo u unaprijed dane konstrukcije pa sakupljanje podataka treba samo da popuni ladice u več unaprijed zacrtanom teorijskom sistemu. Takoder bi trebalo tzbjegavati mu drugu krajnost kada se gubimo u moru sakupljenih podataka, a da nam nije jasno zašto smo iti prikupili bas na onaj način na koji jesmo, i što bi sad trebalo S njima učiniti, kako ih interpretirati. Ove se dvije krajnost) metodološkim riječnikom nazivaju hipotetičko-deduktivno shvačanje i sakupljački empirizam, a Marxovo tumačenje utjecaja teorije na istraživanje i istraživanja na teoriju, uključivši ovdje kriterij prakse i kritike, treba da prevazide u njihovu suprotnost. II U drugom dijelu nastojati ču u izvjesnoj mjeri operacionalizirati gornje principe, primijeniti ih na etnološke metode r3da. 1. Najprije, proučavanje čovjeka kao stvaraoca zahtijeva dvije stvari: a) — pratiti neprestano kulturne sadržaje svakidašnjeg života običnog čovjeka, dakle i promjene u onoj kulturi koju mi iz naše vremenske perspektive nazivamo tradicionalnom, te stvaranje novih oblika i elemenata kulture. b) - proučiti odnos čovjeka pojedinca i njegove društvene grupe u vezi sa kulturnim tvorevima i njihovim značenjima. Na ovome se ja neču dulje zadržavati jer to nakon referata Zmage Šmiteka nije potrebno. Medutim, proučavanje sadašnjosti stavlja etnologe pred mnoge, za nas nove probleme. Industrijsko društvo, odnosno svakodnevni život običnog čovjeka u njemu (namjerno izbjegavam termin „narod") ne traži kvalitativno drugačiji stav i pristup od pred-industrijskog. Ali, javljaju se posebnosti u oblasti tehnike istraživanja. Najčešče se javlja potreba da se oslanjamo na več prikupljene statističke podatke o populaciji koju proučavamo (jer ona nije više homogena i brojčano neznatna), ili da se takve podatke tek treba sakupiti. Moje mišljenje je da to nije nužno posao etnologa. Dapače, bolje če to učiniti iskusniji statističar, sociolog ili si., ali etnolog mora biti taj koji če odrediti kakva mu je vrsta podataka potrebna. Znači, ovdje bi statistički rad bio podreden etnoiogiji, bio bi samo jedna pomočna tehnika, a ne kao do sada da se etnolog mora mučiti sa često za svoju svrhu neadekvatnim i nedovoljnim podacima. Medutim, s obzirom da se etnolozi u svojim istraživanjima ipak koncentrirajo na kvalitativna, dubinska proučavanja malog broja kulturnih elemenata, ili malog broja ljudi, njene su tehnike rada primjerne tome i razlikuju se od, na pr. socioloških: otvoreni razgovori zamjenjuju Čvrsto strukturirane intervjuje, namjerno se odabiru sasvim odredeni kazivači umjesto širokih uzoraka sa mnoštvom jedinica, i, vjerojatno najkarakterističnije, provodi se dugotrajna observacija sa participacijom. Ova posljednja metoda jedina omogučuje da se donekle shvati značenje jedne kulture „iznutra", sa stanovišta njenih nosioca, i obično je izvršno pomagalo da se ruše unaprijed čvrsto postavljene hipoteze. Još bih htjela napomenuti da se proučavanjem sadašnjih kulturnih sadržaja javljaju i brojni etički problemi. Kao najvažnije, ljudi koji su do sada bili samo predmet istraživanja, sve više postaju i etnologova publika, prate rezultate njegova rada. Prilikom objavljivanja potrebno ih je zaštititi (na pr. upotrebom pseudónima) a ujedno i razmisliti o tome kako naša interpretacija utječe na ljude koje proučavamo. Etnologija se tako neminovno uključuje u društvene tokove i postaje angažirana, te se javlja i pitanje PRIMJENE njenih naučnih rezultata. Moramo početi računati na namjerno izazivanje pozitivnih posljedica. 2. Uz drugi princip, prevladovanje dihotomije strukture i procesa, treba ukratno napomenuti da je neophodno poznavanje historije kako bi ono što proučavamo moglo dobiti vremensku dimenziju i kako bi se mogli predvidjeti Glasnik SED 16 (1976) 3 57 trendovi promjena. No istovremeno moramo poznavat) osnove odnosa na kojima se gradi naša sadašnja društvena struktura, jer se unutar nje odvijaju tokoyi svakodnevnog života i kulture. Ovakav cjelovit pristup tehnički je nemoguče savladati od jednog čovjeka, pa čak i pomoču jedne discipline — to značt da nas u budučnosti, u okviru Širih istraživanja, čeka interdisciplinarna saradnja etnologa, sociologa, psihologa, ekonomista, itd. 3. i 4. Uz princip objektivnosti i problem vrijednostnih sudova, te uz princip povezivanja istraživanja i teorije treba, čini mi se, uz več rečeno (širina diskusije i otvorenost kritike) konkretizirati još nekoliko stvari, Najbitnije od svega je osigurati GENER ATI VNOST TEORIJE. To znači da je uvijek potrebno izači na teren sa zacrtanom osnovnom teorijskom koncepcijom u glavi, sa razradenom strategijam istraživanja. S druge strane čvrsto unaprijed formulirani upitnici mogu spriječiti da nam istraživanje modificira i ispravi unaprijed danu teorijsku koncepciju. Ponekad je naprosto spisak tema i problema na koje treba obratiti pažnju korisniji. Tako se možda možemo osigurati da necemo stvarnost ukalupiti u naše vlastite kategorije, nego da če se naše kategorije prilagoditi stvarnosti. To naročito vrijedi onda kada se kreče u još nedovoljno istražena područja kulture, i 13 kada se neka tematika i pitanje postavlja i želi razsvijetliti na novi način. Isto tako, u toku samog istraživanja, pogotovo ako je to dulji boravak na terenu, treba od samog početka donositi zaključke i sinteze na pojedinim točkami ili pod-temama, i onda promatrati na koji način se ovi u toku istraživanja mijenjaju. Iz vlastitog iskustva zapazila sam da pisanje povremenih (tjednih) tematskih analiza i zaključaka pomaže na tri načina: a) mogu pratiti i kontrolirati svoj vlastiti put zapažanja i svoj vlastiti razvojni put zaključivanja, i na njega se poslije sama kritički osvrtati; b} u toku samog terenskog istraživanja mogla sam zapaziti gdje su „rupe", gdje još nedovoljno znam, gdje su problemi i na Sto treba obratiti pažnju. Dakle kurs istraživanja ispravljao se več u samom njegovom toku. c) konačni period analize i interpretacije gra