Ogled po šolskem svetu. Iz Notranjskega. Ne davno mi pridejo pravila našega učiteljBkega drušlva v roke. Nehote jih prebiram, in najdem v 2. §. pod točko b namero, ktera ee do aedaj ni ae djansko poskuaala, a vendar bi inorda izpeljava (e praktične misli raaraikterega družabnika epodbujala v njegovern dušnem napredovanji. Oni pripomoček, s kterim se more druatvo nekaj vapeha nadjati, glaai se (ako le: ,,Društvo bosvojedružabnike spodbujalo, da pismeno odgovarjajo na zaatavljena vpraaanja, terjih tako vnemalo za šolsko slovstvo". Ta točka druatvenih pravil ini je tako zel6 všeč, da ai ne morem kaj, da ne bi odboru učiteljskega društva ponudil avojega nasveta, ter ga za izveraitev v 2. §. točka b omenjeuega pripomočka pridobiti skuaal. Odbur uč. društva naj bi večkrat, 2 do 4krat v lefu v svojein organu na vae družabnike stavil vpraaanja iz pedagogike in sploh o takih rečeh, ki ao nepoaredno ali posiedno za šolatvo važne, toda z vednim ozirom na naše domače aolske razmere. Odbor naj bi odločil potem po težavi in obairnosti vprašanj vec ali manj časa, v kterem naj se reaevajo te proatovoljne učiteljske naloge. Za naj boljži izdelek, kterega pretreaoje nala.šč za to izvoljeni odborovi odsek, naj se izpiše malo darilce, ki ga sedaj že more naae društvo žertovali. Naj bolje rešeno vpražanje in pisatelj naj bi se potem v ,,Tovaršu" naznanila; kajti (o bi piaatelja čaatilo in droge vnemalo za enako podvzetje. Tako ravnanje bode učitelje, ki ae do sedaj niao ae nič ali le malo zavedali avojega imenilnega poklica, zdramilo iz svojega duaevnega apanja in maraikdo bo za pero prijel, ter ae posku.šal na šolskem slovstvenem polji, Po tej poti bi ačaaoma naae druatvo moglo izdati tudi kako aolako knjigo za Ijudske šole. Ako bi se razpisala darila, maisikteri bi se (udi lotil aestave cele knjige in kteremu bi ae vendar poarečilo, da bi pravo zadcl. Ker je pri sedanjih žaloatnih materijalnih razinerah aleheraeinu učitelja le ,,vsakdanji kruhek1* perva skerb, bode vsakemu piaatelju vatrcženo, da bode mimo duševnega dobička dobil tudi niaterijaliiu povernilo za svoj obilni trud. j\aae učilnice potrebujejo maraikake domače šolake knjige, zlasti pa to vclja za glavne šole in učiteljska izobraževališča. Tako pogrešamo na glavnih šolah — pa tudi v srcdnjih — po mctodičnih iu didakličnili pravilih dobro vrcdjcnc neuiAke slovnicc za Hlovtnske šole, v klcrcj naj bi se aluvcnaka mladina po innncJHih načclih in boljšem načinu kot zdaj ueila nemakcga jezika. ,,Xušu praktična Blovensko-ncmaka gramatika" iu ,,Praklinch aloveniach-dculnches Sprachbucb" h(c knjigi, ki ne zadostujele več. Kdor jib je Ic koliko v hoM rabil in lc inalo prelreaoval, bodc razvidul njili pomanjkljivo.sli. Zlasli pa je ve.s poduk v ncmškem jcziku po Hcdanjem učilncm rcdu in po Hedaiijih Holskih knjigah na glavnih šolah nasproli vaein pcdagogičniin in didaktičnim iiaeelom in naaproti laatnoatim slovenskega jczika, na čcgar podlago lc se morc zidati vsak drug nauk v nlovcnakih šolali. Pa (udi hc drugih knjig potrcljujcmo, p. prinicrnc knjige za Hlcviljenjc v viajih razredih IjudHkili šol, za pripravniAko aolo pa fakili Slovcncein ae obilo priinanjkujc. Pa kaj bom (ako daluč brodil; moj iianicn jc danes, le svoje in morda vcč učilcljev željo razodcli, glede 2. §. drušlvcnib pravil. V počilnicah bodc niorcbiti naj priinerncj.ši čaa, da bodo učitclji na zaalavljena vpraaanja odgovarjali. Lc na dulo, in nkušnja nas bode- učila! *) Iz Idrije. (Učiteljski zboi:J 9. prcteč. m. smo imcli v Idriji okiajui učiteljaki zbor. Zbralo se je uas bilo 17 ohcI) učiteljakcga alami v nobi 4. razrcda idi ij.sku glavnc šole. jNatricn (u Hkupščine, klero jc Nklical okr. »olski oglednik, g. Jakob Mencingcr, bila jc vslauovilcv knjižiiice za učitclju logaškega okraja. Mrij.ski učitclji imajo /jiccr žo dalj časa inalo bukvarnico, ktcro ho do ac<laj Ic za se rabili. Šolaki oglcdnik log. okraja pa jc žclcl, da bi v.si učilelji njcgovcga okraja, se vc da 8 piiiucn.iiiii pogodbami piislopili k lcj bukvarnici in vsi kaj koristi od uje vživali. Prašal jc tcdaj iilrijsUo učilelju, ali sn zadovoljni, da ae v ldriji na podlagi scdanje knjižnicc v^tauovi okrajna uoilcljska bukvarnica. Idrijaki učitelji 80 (.o ponudbo z vcscljcm npi-cjeli, in po nalaiiriiein porazumljcuju bil jc 9. prclcč. m. zbor, pri klcrcm jo bilo zuuaj idrijskili (udi 8 učilcljcv iz de/.ele. Zbor pričuč vodja idrijakc glavnc išolc 8 prijaznim iiagoviiiom tia do.šlc goatc učitclju, jih priacrčno pozdravlja, in izrekuje vuHclje nad tein, da so sc vnanji učitclji idrijakim pridružili, lcr pokazali lep zgled k složnosli iu akupueinu dclovanju in razumcli vužni rck: V družbi je moč. Na to poprimc bcacdo okr. aolaki oglcdnik in razloži kori^t iu dobrolo učitcljakih knjigarnic, (er nazoeiin učitcljcm prav ncrčno priporoča, da naj 8C po vslanovilvi novc knjižnicc prav priduo po.služujcjo Icpega pripomočka za daljno izobražcvanjc. Vodja idrijakc aole, g. Juvan, razklada pofcm , kako je idriJHka učitcljaka knjižnica nastula, in naznanja pogojc, a klcrimi se more naaa knjižnica aprcmcniti v okrajno učilcljako knjižnico. Polcm hc jc |iomcnkovalo o pravilih za dclcžnike in družabnike novc knjižnice. *) Učiteljsko društvo ima žc davno na versti (o žcljo, toda marsiklcra Bkušnja ga je zaderžcvala, da še ni ž njo stopilo na javni oder. Vrcdn. Sklenilo se jc, da sleheru diužuik plača fiaj maiij 50 kr. na le(o. Kcr ncklcri ne niorejo vcč vterpcti; obljubili so pa diugi več, da bodc moč vce eaanikov naiočili in vcč novili knjig omitdiii 8i. Razgovarjalo ac jc potcin o razpošiljatvi knjig in časnikov in o drugih rcčch, ki jih je bilo treba določiti. Nazadnje je bil pisatclj dauaanjega dopiaa izvoljen za knjižuičarja in g. Slegnar iu g. Čcrin pa za preglcdovalca njcgovih računov iu njcmu izročenih knjig. Naznanil scm ti to, dragi nTov.", zavoljo tega, da svet zvč, da sc tudi učitelji logaškcga okraja vedno bolj in bolj zavedajo svojih dolžnoati, ter ai eaini po svoji moči pomagajo do vcče izobražcnoBti. Prihodnjič kaj drugega. J- Lapajne. !z Poloma na KoČeVSkettl. Od tisoč goldinarjcv, ki jih je darovala kranjska hranilnica za učilne pomočke v Ijud.skili šolah, je (ndi naša šola dobila lcp dar. Poslalo iiani jc uauircč slavno okrajuo g!avarslvo v Kočevji naalcdnjc lcpe knjige: 1. ^Naravoslovje za Ijudako aolo" od Stangfiibergerja. To lepo delo ima ua riCHutih tablah 230 lepo koloriranih podob. Pcrva tabla nam prcdatavlja 13 živali scaavk; na drugi tablije lcpo iiarisanih 12 seaavk; trctja tabla nain kaže tice, naj več (uje, klcrih je 18; čcterta (ubla inia 9 domačih lic; na pcti tabli nahajamo dvoživkc, ribe in lupinjakc, vaeh skupaj nariaanih jc 18; na HCf-ili tabli ao zažclke in lno.šci, vseb ju 69; sednia tabla iina mctuljc, in teh jc 29; nama tabla kažc mchkačc in čcrvc; na tcj tabli je vidcti tudi inočno povckšana vodaa kaplja; dcvela labla pa ima 8(rupcne goba iu nckaj raallin. Prav lcpa je ta knjiga. Daljc smo dobili 2. ,,Kratck popis ccaarslva avistiijaiiskcga^; 3. nFizika in kcmija za pcrvcnce" od Avguata Dcckerja; 4. ,,Die Unterklaasc" od llcrmana; 5. ,,Prapro(nikovo slov. slovnico za pervence* in 6. „100 naravskih podob iz doniovine6 od J. A. Moshamcrja. To je prav lcpa knjiga, in obscga na 156. straneh mnogo lepcga in podučljivega za vaaccga učitelja. Dobili smo (udi (ri prav Icpc zemljevide: 1. Zcinlja v polutah; 2. Evropa; 3. avstr. cesarstvo. — Ilvala lcpa torej vacm, ki ao natn potnogli, da anio dobili tc lepc šolske reči! Knjigc boino rabili v laslno izobražcnje, pa nam bodo tudi zdalni šolski pomoček. Z zcmljcvidi pa bomo olcpaali šol.sko izbo, in nam bodc učni pripomočck pri nauku o zcmljcpiKJu. Ivan Zarnik. Iz Lesec na Gorenskem. Tudi naaa šola je dobila v dar znanc uč-ilnc pomočke. Priaerčna hvala bodi tedaj vscm, ki se apoininjajo naših zapuačeuili kmcčkih Aol! F. P. Iz Ljubljane. Njih VeličaiiHtvo p.-cHvc(li ccsar so z naj vikaiiu sklcpoin 30. junija t. I. imcnovali pl. 8trcniayrja za ininiMlia bogoča.slja in nauka. Imcnovani miniatcr razpo.slal je žc c. k. dcžclniiu glavarjem okrožnico, v klcri zahtcva, da naj sc vcrskc iu šolske postave slrogo izvcršujejo. Ncktcrim dunajskim liatom pa to ni kaj po godu. — Ze lctoanje šolakc praznikc bode ac v Ljubljani začcl lečaj za nank v tclovadbi, v kterega sc bode poklicalo 20 kranjakih Ijudskih učileljev. Vidi sc, da vlada vatreza žclji, ki jo jc odbor uč. dr, za Kranjsko izrckel v svoji 3. seji. Hvalcžni smo za to! — V zadnjem občnem zboru društva vpomoč vd ovam, eirotam in onemoglim učiteljem nasvetovana in aprejeta pravila je viada poterdila. Več o tem važnem društvu pozneje. — 30. preteč. m. so učenci meatue glavne šole imeli lepo veselico, ktero so si napravili aami in s pomočjo avojih staršev, učiteljev in drngih prijateljev šolake mladine. Zjutraj ob 7. uri šli amo z inalim kardelcem — z blizo 200 otroci — v prijazno okolico do Vevč, kjer se je mladina ves božji dan proato radovala iu kratkočasila — ae ve da le pod varatvom aolakega vodatva in svojih učiteljev, med kterimi sta posebno učitelja tclovadbe izverstno vravnavala proate telovadbe, ktere 80 tudi pričujoče atarše iu druge prišle goste jako zanimivale. To veselico je povzdigovalo poaebno (udi lo, da ao nekteri učeuci goslarji še marniktero zagodli, in da so boljši tekavci dobili tudi precej lepih daril. Take veaelice ao — posebno mestnim olrokom — prav primerne in podbadljive, toda učiteljem dajo dovolj dela iu skerbi, da se morejo lepo izverševati in zadostovati avojemu naraenu. — V založbi J. Giontinitovi pride kuiali na svello ,,globua" s slovenakim popiaom, kakoršnega še do aedaj nimamo. Dobro bode (edej došd vaem alovenakim aolani. — Hervaški ,,!Va predak", časopis za učJtelje, odgojitelje i sve prijatelje mladeži, aolaki svet vneina za napravo apominka alavnemu Janu Amoau Komenakemu. — Deželni odbor na Koroškem je za naj boljši popis koroške zgodovine za šole razpisal 400 gold. darila.