POPOTNIK
PEDAGOŠKI IN ZNANSTVENI LIST
LETNIK XLVII.
1926.
UREDIL
PAVEL FLERE
ILE
LAST IN ZALOŽBA „UDRUŽENJA JUGOSLOVENSKEGA UČITELJSTVA" POVERJENIŠTVO LJUBLJANA
■	NATISNILA ..UČITELJSKA TISKARNA" V LJUBLJANI
1 • • •
Oiool^iS
55555555555555555O5555555555555555555555555555555555553555
KAZALO LETNIKA XLVII.
Razprave:	Stran
Druzovič Hinko: Odgoja našega naroda za glasbo in potem glasbe ....	6
Flere Pavel: Malo bilance in smernice........................1
Osterc A.: III mednarodna pedagoška konferenca v Heidelbergu . . 19, 46, 91,	137
Rode Viktor: Impresije o sedanjem šolstvu v Nemčiji . .... 41, 81.	152
Šijanec Miro: Rimski klasiki v pedagogiki. I. Ciceronova doba . . 23, 50, 971,	157
Šolska organizacija:
Iskruljev Jovan dr.phil.: Ueiteljstvo i univerzitet.........102
Žgeč Franjo dr.: K reformi učiteljske izobrazbe.........55
Iz šolskega dela:
Dolenčeva: Dr. Meriamova poizkusna šola v Kolumbiji........27
Kranjc F.: Delovni pouk.......1...... 64, 106,	165
Spreitz A.: Iz prakse za prakso............ . .	119
Suher Fr.: Risanje in vzgoja samotvornosti.........68, 113,	171
Razgled: A. Slovstvo.
Bajuk-Debevec: Zbirka slovenskih narodnih pesmi. IV. (-e)......31
Holeček Pavel: Mladinska knjižnica. I. in II. (P. Flere) /.......175
— Novi Rod V (Flere)................74
Ogris dr. Albin: Politične stranke. (F Kranjc.)..........120
Pečjak Rudolf: Kraljična z mrtvim srcem. (P Flere)........31
Pregeli Ciril: 30 troglasnih mladinskih zborov. ( e).........75
Širok Karel: Polžja hišica. (Flere.).............177
B. Časopisni vpogled.
I	Pedagoškoznanstveni članki..............121
II	Iz šolskega dela.................124
III. Iz šolske organizacije................125
Iz naše pedagoško-časopisne bibliografije. (P. Flere)........32
„Pedagoški Savremenik". .	..............76
C. To in ono.
Delo in misli čehoslovaškega učiteljstva. (E. Šušteršič.)...... .178
t Ellen Key (Frančev.)................177
Kako nastane ilustracija. (Os.)........■......36
Narodna prosveta u Bugarskoj. (S.).............126
Otroška laž (H. Bračičeva.)...............35
Priljubnost učnih predmetov pri kmetskih otrocih.........129
Rabindranath Tagorejeva šola. (Rudež )............179
Se li da srčna umetnost priučiti?.............128
Sugestija in vzgoja (Po „Schul. - Reform".) ...........36
Šolski listi (-e).........................76
Telesna vzgoja v tujini................76
Vzgojni nazori v Ameriki...............127
Zopet za duhovno organizacijo učiteljstva. (P. Flere.) ........34
Gibanje prosvete in učiteljstva v drugih državah (Rudež.):
Bolgarska......................180
Čehoslovaška.................180
Poljska . . ................180
Grška...................180
Italija...................181
Angleška..................181
Nemčija...................181
Peru...................181
O praktični h potrebah v vzgoji in pouku:
I.	O poglobljenju otroško-pedagoških raziskavanj. (B. Erdmann). ...	36
II.	Pomen prirodoznanskega pouka. (Fr. Paulsen.).......37
Stran
III Empirična psihologija v prirodoznanstvu (O. Willmann) ......	77
IV.	Medsebojnost fiziologije in psihologije. (W. Wundt.)......77
V.	Pogoji za izvrševanje psdagoške umetnosti, ^orn. Krieg) ....	129
VI.	Teorija in praksa. (W. Rein.)............130
Drobne pedagoške novice:
Delovna šola v Nemški Avstriji predpisana.........182
Fašizem in šolska reforma v Italiji^...........131
Institut za razmah pedagogike na Češkem.........181
Italijanske šole na Pruskem..........•	182
Kako se preizkušajo moderni pedagoški problemi.......130
Kdo naj postane učitelj?.........•	130
Kos kot komponist...............38
Kulturno delo in dnevni tisk.............38
Modeliranje na višji pedagoški šoli...........78
Narodna šola na Cehoslovaškem............182
Narodopisje v šoli. (Os)..............37
Pedagoški kongres v Miinchnu............78
II. pedagoški teden v Mariboru............182
Potovalna izložba za zaščito dece............78
Produktivna šola na Kitajskem............132
Proti slovnici.................38
Ravnanje s kaznjenci v Novi Zelandiji..........132
Scuola Rinnovata pri Milanu .	..........131
Slovaška deca v bivši Madjarski............182
Šolska občina in disciplinarno postopanje.........37
Vzgojna revolucija .	............38
Zahteve reformiranja učiteljišč v Švici..........77
Derganc dr. Fr.: Filozofski slovar. (Nadaljevanje iz XLVI. letn) . . 39, 78, 132,	182
Obvestilo uredništva in kdajateljstva............184