POPOTNIK
PEDAGOŠKI IN ZNANSTVENI LIST
i
LETNIK L.	1928./29.
UREDILI
Dr FRAN ŽGEČ, ANTON OSTERC in ERNEST VRANC
LAST IN ZALOŽBA ..UDRUŽENJA JUGOSLOVENSKEGA UČITELJSTVA' ' POVERJENIŠTVO LJUBLJANA
TISK UČITELJSKE TISKARNE V LJUBLJANI. PREDSTAVNIK FRANCČ ŠTRUKELJ
Kazalo letnika L
I. Razprave.
Stran
B—n V.: Tolstoj med svojimi učenci . 182 čiček Franjo: Pomen narodnih prav*
Ijio iz domače zgodovine.....241
Doberšek Karel: Socialne sličice iz
otroškega življenja . . . . 19, 80, 139 Doberšek Karel: Popotnikov jubilej . 297 Dolgan Josip: Časopis za šolo . . . 129 Dolgan Josip: Izobrazba kmetske mladine ........ 161, 193, 225
Dolgan Josip: V zarji bodočnosti . 278 Dolgan Marija: Montessorin dečji dom
na Dunaju..........312
Faganeli Anton: Muzikalna vzgoja na
Dunaju...........283
Fink Fr.: Naš Popotnik.....304
Grampovčan Janko: Popotnik in starši 294 Hočevar Ciril: Telesna vzgoja na Du*
naju ............286
Hribemik Franc: A. Praprotnik . . . 302
Jurančič J.: Miklavž prihaja...... 96
Jurančič J.: »Kmetska šola na Remš«
diikiu« ......... . 146
Jurančič J.: Človek v številkah . . 217 Jurančič J. L.: Uboga deca .... 46 Jurančič L.: Vseh mrtvih dan ... 21 Juvančič Olga: Učiteljske delovne za«
jednice ...........315
Karbaš F.: Popotnik, naš zvesti pri*
jatelj............290
Kosi Anton: Kako sem postal »Popot« nikov« sotrudnik ....... 307
Kosova L.: Kulturni razvoj in žena 39, 113 Kostanj evecJos.: Popotnik 1879—1929 306 Kukovec Eliza: Velika tiskana abeceda
kot izhodišče . .1......200
Martine Franc: Malo kritike s tremi
primeri iz prakse . . . 152, 179, 250 Mencin Rudolf: O kmetskem nadalje«
valnem šolstvu........70
Mihajlovič Dragiša: Učiteljeva samo«
izobrazba ...... 197, 230, 257
Mlinaric Josipina: Šolski časopis in
prosto spisje ........38
Osterc Anton: Učiteljeva samoizo«
brazba .........141, 267
Osterc Anton: Kakšnih knjig nam je
treba? . ..........237
Ozvald K. dr.: Depolitizacija šole in politična vzgoja........ 4
Stran
Pahor J.: »Martin Kačur« in »Hlapci«
109, 155, 186 Pibrovec Leo: Moderna šola in disei«
plina............ 9
Pibrovec Leo: Božič — veselje mladine 96 Pibrovec Leo: Govoreči zbor v šoli 168 Pibrovec Leo: Ob 501etnici Popotnika 292 Pučelik Miroslav: Reminiscenee o M.
Neratu ...........309
Robič Maks dr.: J. J. Rousseau . . 7, 67 Rupnik Fr.: Obrisi glavnih tipov nove
šole ...........233
Skala Anton: Iz življenja duševno za«
ostalih otrok......12, 76, 136
Slak L: Samoizobrazba učiteljstva . 35 Spreitz Albin: Donesek k psihologiji
učiteljstva....... 24, 82, 178
Spreitz Albin: Pozdravljen, Popotnik! 291 Šuligoj Avgust: Stanovanjske razmere
in njih vpliv na otroka.....89
Šuligoj Avgust: Vpliv gospodarskih in stanovanjskih razmer na razvoj
otroka ...........210
Šumer Hinko: Splošni vtisi dunajske
ekskurzije .........274
Uredniški odbor: Smernice za nadalj«
nje delo Popotnika...... 1
Uredniški odbor: Poziv vsemu učitelj«
stvu Slovenije ........ 3
Vauda Mirko: Šolski novinci, dom in
šola ....... 29, 83, 2tf5, 265
Vrane Ernest: Sodobna ruska osnovna
šola ............ 15
Vrane Ernest: Vseh mrtvih dan . . 22 Vrane Ernest: Tri ure v elementarnem
razredu........... 31
Vrane Ernest: Novo leto.....105
Vrane Ernest: »Črkovci«.....107
Vrane Ernest: Moji vtisi na Dunaju 149, /	172, 207
Vrane Ernest: Proti veliki tiskani abe«
cedi? ...........244
Vrane Ernest: Ob desetletnici šolske reforme na Dunaju ...... 272
Vrečko Franc: Spomini in želje . . . 300 Vuzeničan Drago: Tolstoj kot pedagog 85 Zmagoslav: Nekaj misli Tolstoja o vzgoji in izobrazbi......88
Stran
Zupančič Ivanka: V Hamburgu in L1U
beoku ......... 245, 260
Žerjav Albert: Slovenska knjiga v ra»
čunskem pouku........26
■Žerjav Albert: Nekaj o lepopisju in izboru lepopisne snovi.....91
Stran
Žerjav Albert: Na pomoč...! ... 213
Žerjav Albert: Naš študijski program 283
Žgeč Fran dr.: Vprašanje višje peda= goške šole..........65
II. Razgled.
Ali naj otroci čitajo časopise? (L—e)	120
Cvetke vprašalno»odgovarjalne metode	188 Celo orožniki kažejo razumevanje za
mladino ..........222
Čemu kaznujemo (J. M.).....53
Delovni princip v zemljepis ju (L—e)	121 Dom slepih kralja Aleksandra v Ze*
imunu (R)..........57
Doživljanje v delovni šoli (L—e) .	121
Grehi staršev (F. M.)......253
Iz Francije (F. H.).......254
Jackie Coogan (O.).......229
Kaj lahko povzroči učiteljeva strogost	199 Kako razvijemo v otroku ustvarjalne
sile (L—e) .........158
Knjiga tekom tisočletij (L—e) ...	60
Krajevna imena v pouku (L—e) . .	159
Kulturni dokument (Osterc) . . .	212 Literatura dunajske šol. reforme (E. V.) 60
Moralni kodeks v mehikanskih šolah
(F. M.) ..........59
Montessorina šola in delovna šola
(L—e) ...........123
Moč zaupanja.........204
Mladinska naselbina v Litomericah (M.)	58
Nova pota razumevanja (J. M.) .	160
Nova vzgoja v Meksiki (M.) ...	58
O otroškem pozdravljanju (F. M.) .	54 Od statističnih podatkov do zemlje*
vida (L—e) .........56
Oj pedagogi! (Osterc)......236
Otrok _ len? (O.) . •......232
Potreba po novih šolskih smotrih (L—e)	55
Pravo čitanje (L—e) ......52
Programationa pedagogika in praksa
(L—č) ......... • • •	55
Radio in mladina (L—e) .....	59
Samostojnost in samozavest (L—e) .	160 Samozavest in duševno ravnovesje
(F. M.)...........253
Šaijlivi pouk (L—-e).......52
Šola bodočnosti (L—e)......51
Šolstvo v Ameriki (Osterc) 189, 220,	252
Telesna kazen.........222
Tudi učitelj jo včasih »polomi« . .	185 Uprizarjanje pravljic v 1. in 2. šol.
letu (L—e) .........159
Ustvarjajoče otrokove sile (Ml.) . .	119
Ustroj pouka (L—e).......122
Vzgojnoznanstveni zavod v Jeni (Ml)	119
Zadružna disciplina (L—e) ...	54
Zdravstvena pedagogika . . . #. ,	167
Zložljivi meter pri računstvu (L—e)	122
• III. Ocene.
Bregant Z.: Elementarni razred (Ur.) 223 Čebul ar A.: Prijateljčki v ugankah
(Žerjav)...........191
Gorinšek D: Naokrog (S. B—r) . .	256
HorvatsBcer: Čitanke (Osterc) .	128
Kosi Ant.: Lastni želji... (Žerjav)	255
Korban Jos.: Koča v Globeli (Roš)	255 Ljubunčič P.: Metodika rac. obuke
(Osterc) ..........318
?>Ogenj« (Žerjav)*..............128
Poljanec Ljudm.: Orač na Topoli (Roš)	255
Pregelj C.: Troglasni zbori ....	63
Strniša F.: Dedek Ježek (Žerjav) .	255
»Skolska praksa« (Žerjav) ....	62
»Učit. Iskra« (E.V.).......62
Biihler Ch.: Kindheit u. Jugend (Čibej)	125
Becker M.: Graphologie der Kinder« schrift (Čibej) ........ 191
Giese F.: Psychologisches \V6rterbuch
(Čibej) ...........127
Hahn E.: Die Padagogik der Gegeais
wart in Selbstdarstellungen. (Čibej) 319 Hellpach W.: Pragung (Čibej) ... 192 Hoffman a Stern: Sittlichkeitsvergehen
(Čibej) ...........125
Jaensch E.: Neue Wege der Erziehung
(Čibej) ...........224
Jahrbuch der Erziehungswissenschaft
(Čibej) ...........256
Katt W.: Kind u. Schule (Čibej) . . 64 Katz D.: Gesprache mit Kindern (Čibej) 125
Stran
Kautz H.: Im Schatten der Schlote
(Čibej) ...........63
Klaitt F.: Sinn u. Bedeutung der Ju»	•
gendbewegung (Čibej) .....	224
Liitt T.: Grenzen der Padagogik (Čibej)	63 Lindworsky J.: Experim. Psychologie
(Čibej) ...........127
Messer A.: Einfiihrung in die Psycho«
logie (Čibej).........126
Miehle A.: Die kimdl. Religiosrtat (Č.)	224
Nohl H.: Jugendwohlfahrt (Čibej) .	64
Pefersen P.: Grundfragen (Čibej) . .	224 Prinzhorn H.: Das Problem der Fiih*
rurag (Čibej).........224
Rundfunk u. Schule (Čibej) ....	127 Saupe E.: Einfiihrung in die Psycho»
logie (Čibej).........126
Spranger E.: Kultur u. Erziehung (Č.)	126
Spranger E.: Bildungsideal (Čibej) .	126
Strare
Stahlin W.: Die religiose Lage des
jungen Menschen (Čibej) .... 224 Stern E.: Die Erziehung und die se»
xuel« Frage (Čibej)......319:
Stern W.: Probleme der Schiileraus*
lese (Čibej) .........64
Schneider F.: Das geschlechtliche Rei=>
fen (Čibej) .........223
Tangsley A. G.: »Die neue Psycho«
logie« (Čibej).........64
Wagner J.: »Die iRichtungen der ge«
genwartigen Padagogik« (Čibej) . . 224 Weidel K.: »Die neue Lehrerbildung
in Preuficn (Čibej)......224
Worsch H.: SymboI u. Erziehung (Č.) 192 Zeidler K.: Die Wiederentdeckung der
Grenze (Čibej)........192
Zeitschrift f. psycboanalit. Padagogik (Čibej) ...........12T