dLib.si - Znanstveno raziskovanje

Kakovost pouka je odraz kakovosti učitelja

Številčenje: 2015, letnik 26, številka 3/4

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (200 kB)

1. TXT datoteka (25 kB)

Avtorji: Vrtačnik, Margareta (avtor)

Naravoslovno izobraževanje - zakaj in kako?

Številčenje: 2011-2012, letnik 42/43, številka 6/1

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (479 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Ferk Savec, Vesna (avtor)

Konstruktivizem na poti od teorije spoznavanja do vplivanja na pedagoško razmišljanje, raziskovan...

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 4

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (78 kB)

1. TXT datoteka (15 kB)

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)

Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, številka 4

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (105 kB)

1. TXT datoteka (71 kB)

Etika edukacijskega raziskovanja

Avtorji: Kodelja, Zdenko (avtor)

Participatory action research in university chemistry teacher training

Številčenje: 2017, letnik 28, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (194 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Tolsdorf, Yannik (avtor) / Markić, Silvija (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (563 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Spreminjanje poučevanja skozi formativno spremljanje

Avtorji: Black, Paul (avtor) / Wiliam, Dylan (avtor) / Erčulj, Justina (prevajalec)

Mediacija in raziskovanje čustev s pomočjo gledališča

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (158 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Tešič, Snežana (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2015, letnik 25, številka 184

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (190 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Raziskovanje edukacije med utilitarnostjo in kritičnimi teorijami

Avtorji: Štrajn, Darko (avtor)

Methodological problems of historical and educational research on associations

Številčenje: 2015, letnik 26, številka 3/4

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (230 kB)

1. TXT datoteka (52 kB)

Avtorji: Michalski, Grzegorz (avtor)

Metodologija književnodidaktičnega raziskovanja

Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (187 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Avtorji: Žbogar, Alenka (avtor)

Vir: Jezik in slovstvo

Številčenje: 2011, letnik 56, številka 3/4

Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (281 kB)

1. TXT datoteka (34 kB)

Teaching chemistry about 'Stevia' - a case of cooperative curriculum innovation within PROFILES i...

Avtorji: Stuckey, Marc (avtor) / Lippel, Marianne (avtor) / Eilks, Ingo (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (325 kB)

1. TXT datoteka (34 kB)

Raziskovanje in preučevanje tehniške dediščine v funkciji narodove identitete

Avtorji: Papotnik, Amand (avtor) / Brglez, Tina (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2009, letnik 2, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1130 kB)

1. TXT datoteka (23 kB)

Kako razumeti in uresničevati participacijo otrok v vrtcu?

Avtorji: Rutar, Sonja (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 63 = 129, številka 3

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (140 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Linpilcare

Avtorji: Lesničar, Barbara (avtor)

Učenje in poučevanje matematike s preiskovanjem

Številčenje: 2018, letnik 49, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (107 kB)

1. TXT datoteka (5 kB)

Avtorji: Suban, Mojca (avtor)

Pomen triangulacije za zagotavljanje kakovosti znanstvenih spoznanj kvalitativnega raziskovanja

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 4

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (142 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Raziskovanje in poskusi

Avtorji: Potrbin, Sabina (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2014, letnik 24, številka 175

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (221 kB)

1. TXT datoteka (6 kB)

Avtorji: Vogrinc, Janez (avtor)

Akcijsko raziskovanje kot del procesov zagotavljanja kakovosti dela v vzgojno-izobraževalni insti...

Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, številka 5

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (79 kB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Avtorji: Vogrinc, Janez (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor) / Krek, Janez (avtor)

Reflektiven pristop k raziskovanju otrokovih lastnih instrumentov/zvokov telesa

Številčenje: 2007, letnik 58 = 124, številka 5

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (218 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Avtorji: Klobasa, Helena (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2015, letnik 25, številka 183

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (385 kB)

1. TXT datoteka (19 kB)

Innovating science teaching by participatory action research - reflections from an interdisciplin...

Avtorji: Feierabend, Timo (avtor) / Eilks, Ingo (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (272 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

S kakovostnimi vprašanji na pot raziskovanja, odkrivanja in učenja

Avtorji: Vačun, Maja (avtor)

Raziskovanje in usmerjanje prikritega kurikula - študija primera

Številčenje: 2018, letnik 49, številka 6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (119 kB)

1. TXT datoteka (28 kB)

Avtorji: Jug Došler, Anita (avtor)

Evalvacija učinkov akcijskega raziskovanja učiteljev v projektu Kako postati učeča se šola

Številčenje: 2013, letnik 64 = 130, številka 4

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (511 kB)

1. TXT datoteka (60 kB)

Avtorji: Rupnik Vec, Tanja (avtor)

Vir: Socialna pedagogika (Ljubljana)

Številčenje: 2007, letnik 11, številka 4

Izvor: Združenje za socialno pedagogiko

1. PDF datoteka (519 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Raziskovanje lastne prakse - kako in le zakaj?

Avtorji: Novak, Leonida (avtor)