Število rezultatov iskanja: 8
Tip gradiva
visokošolska dela (3)
znanstveno časopisje in članki (5)
Časopisje in članki - naslov
CEPS journal (5)
Časopisje in članki - oblika
članki (5)
Jezik
slovenski (8)odstrani
angleški (5)
Leto izida
2007 (1)
2009 (1)
2015 (1)
2022 (5)
Izvor
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (8)odstrani
Vsebina
Bibliotekarstvo (1)
Jezikoslovje in jeziki (2)
Vzgoja, izobraževanje (5)
Založnik
A. Zorman (1)
F. Erbeli (1)
L. Rakovec (1)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (5)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (5)
pravice pridržane (3)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (1)
Prost (7)
Išči med rezultati (8)
Razvrsti po:
Dyslexia and English as a foreign language in Norwegian primary education
Avtorji: Jarsve, Christopher Flaten (avtor) / Tsagari, Dina (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (466 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Inclusive teaching practices with learners with dyslexia
Avtorji: Nijakowska, Joanna (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (230 kB)
1. TXT datoteka (70 kB)
Latentna struktura branja v angleškem jeziku pri učencih s težavami bralnega razumevanja in učencih brez teh težav
Avtorji: Erbeli, Florina (avtor) / Pižorn, Karmen (mentor) / Lipec-Stopar, Mojca (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Odnos staršev do učenja angleščine v prvem obdobju osnovnega šolanja
Avtorji: Rakovec, Lucija (avtor) / Pižorn, Karmen (mentor) / Jerman, Janez (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
1. PDF datoteka (20 MB)
1. TXT datoteka (590 kB)
Prepoznavanje glasov in spoznavanje njihovih pisnih ustreznic v maternem in drugem oziroma tujem jeziku
Avtorji: Zorman, Anja (avtor) / Čok, Lucija (mentor) / Cencič, Majda (komentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
1. PDF datoteka (20 MB)
1. TXT datoteka (758 kB)
Dostop v Repozitoriju Univerze
The dynamics of foreign language values in Sweden
Avtorji: Gheitasi, Parvin (avtor) / Lindgren, Eva (avtor) / Enever, Janet (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (227 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
Theorising textbook adaptation in English language teaching
Avtorji: Rathert, Stefan (avtor) / Cabaroglu, Neşe (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (238 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Undergraduate and graduate students’ beliefs about dyslexia
Avtorji: Žero, Alma (avtor) / Pižorn, Karmen (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1760 kB)
1. TXT datoteka (64 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana