Meni
SLO
|
ENG
NAPREDNO ISKANJE
O nas
Sodelovanje
Pogoji uporabe
dLib statistike
Seznam partnerjev
Novice
Virtualne razstave
Pišite nam
Moj dLib.si
Epošta:
Geslo:
Prijava
Registriraj se!
Pozabljeno geslo
Število rezultatov iskanja: 28
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (28)
Časopisje in članki - naslov
Pedagoška obzorja (28)
Časopisje in članki - oblika
članki (28)
Jezik
angleški (8)
slovenski (19)
srbski (1)
Leto izida
2013 (3)
2014 (3)
2015 (7)
2016 (7)
2017 (8)
Izvor
Pedagoška obzorja (28)
Vsebina
Arhitektura (1)
Filozofija, psihologija (26)
Glasba (2)
Sociologija (1)
Šport (1)
Vzgoja, izobraževanje (22)
Založnik
Pedagoška fakulteta (28)
Pedagoška obzorja (28)
Pravice
pravice pridržane (28)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (28)
Išči med rezultati (
28
)
Razvrsti po:
ustreznosti
ustreznosti
datumu naraščajoče
datumu padajoče
datumu objave naraščajoče
datumu objave padajoče
naslovu A-Z
naslovu Z-A
Prejudices against gifted and talented students in the Republic of Macedonia
Avtorji:
Kevereski, Ljupčo (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32,
številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-1C3XKBGY"></iframe>
Zapri
Citizenship education in Great Britain
Avtorji:
Sinjur, Andreja (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2016, letnik 31,
številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-0VF37EWB"></iframe>
Zapri
Personality traits and domain-specific quality of giftedness
Avtorji:
Letić, Milena (avtor)
/
Milutinović, Jovana (avtor)
/
Grandić, Radovan (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2016, letnik 31,
številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-2PL91JC9"></iframe>
Zapri
Študenti razrednega pouka in pridobivanje znanja o učenju učenja
Avtorji:
Koprivnik, Minka (avtor)
/
Hus, Vlasta (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32,
številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-4Z15KPB2"></iframe>
Zapri
Vpliv recepcije slikanic na jezikovni razvoj otrok z lažjo motnjo v duševnem razvoju
Avtorji:
Koritnik, Ana (avtor)
/
Kordigel Aberšek, Metka (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2015, letnik 30,
številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-6U5OKOTA"></iframe>
Zapri
The students' school workload from the perspective of students and parents
Avtorji:
Dubovicki, Snježana (avtor)
/
Peko, Anđelka (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2016, letnik 31,
številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-856PVKDZ"></iframe>
Zapri
Povezanost filozofije izobraževanja in kakovosti poučevanja ter učenja
Avtorji:
Holcar Brunauer, Ada (avtor)
/
Deutsch, Tomi (avtor)
/
Cankar, Franc (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32,
številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-BO09T0JX"></iframe>
Zapri
Samoocena obremenjenosti študentov s študijem
Avtorji:
Tibaut, Katarina (avtor)
/
Ivanuš-Grmek, Milena (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2016, letnik 31,
številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-C9WU6III"></iframe>
Zapri
Temeljne glasbene sposobnosti učencev kot dejavnik prepoznavanja glasbenega talenta
Avtorji:
Nikolić, Igor (avtor)
/
Blažič, Marjan (avtor)
/
Kodela, Slobodan A. (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2016, letnik 31,
številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-DQZFRZMZ"></iframe>
Zapri
Participatorni individualizirani programi dela za nadarjene učence
Avtorji:
Pangrčič, Polonca (avtor)
/
Blažič, Marjan (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32,
številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-FXCBL97X"></iframe>
Zapri
Emocionalna regulacija in kakovost socialnih interakcij pri mladostnikih
Avtorji:
Romih, Anamarija (avtor)
/
Bakračevič Vukman, Karin (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2015, letnik 30,
številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-I0VW6XPI"></iframe>
Zapri
Personalised instruction in function of the development of gifted students
Avtorji:
Mijanović, Nikola (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2016, letnik 31,
številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-KHPEE7JG"></iframe>
Zapri
Pomen in spremljanje prostorske predstave študentov arhitekture
Avtorji:
Kušar, Domen (avtor)
/
Volgemut, Mateja (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2016, letnik 31,
številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-KCHTIAML"></iframe>
Zapri
Možnosti in dileme uvajanja v temeljne pojme Husserlove fenomenologije
Avtorji:
Kotnik, Rudi (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32,
številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-LZA36QN9"></iframe>
Zapri
Factor structure of the characteristics of musically talented pupils at the elementary school level
Avtorji:
Kovačič, Bojan (avtor)
/
Blažič, Marjan (avtor)
/
Črčinovič Rozman, Janja (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2015, letnik 30,
številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-MGGJWSRG"></iframe>
Zapri
Validacija lestvice odkrivanja nadarjenih učencev pri zgodovini
Avtorji:
Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32,
številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-NJQ5P48T"></iframe>
Zapri
Učno uspešen, nadarjen ali talentiran?
Avtorji:
Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (avtor)
/
Čotar Konrad, Sonja (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2013, letnik 28,
številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-O1ITQZHF"></iframe>
Zapri
Usvajanje nacionalnih in globalnih vrednot v procesu globalizacije
Avtorji:
Stojanović Đorđević, Tamara (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2015, letnik 30,
številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-PFBRWV0O"></iframe>
Zapri
Vloga starševskega vedenja v zadovoljstvu mladih na prehodu v odraslost
Avtorji:
Cugmas, Zlatka (avtor)
/
Zupančič, Maja (avtor)
/
Poredoš, Mojca (avtor)
/
Kranjec, Eva (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32,
številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-R4G2999K"></iframe>
Zapri
Kompetence in didaktika filozofije
Avtorji:
Kotnik, Rudi (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2014, letnik 29,
številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-R03QJJK5"></iframe>
Zapri
Telesna samopodoba srednješolcev s primerno in prekomerno telesno težo
Avtorji:
Dolenc, Petra (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2015, letnik 30,
številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-RUFCTFQD"></iframe>
Zapri
Spodbujanje refleksije pri učiteljih
Avtorji:
Erčulj, Justina (avtor)
/
Škodnik, Renata (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2013, letnik 28,
številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-SY0JK9C2"></iframe>
Zapri
Pomen čustvene inteligentnosti v profesionalnem razvoju pedagoškega delavca
Avtorji:
Čotar Konrad, Sonja (avtor)
/
Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2014, letnik 29,
številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-UJ6FVYHX"></iframe>
Zapri
Fear of failure in a foreign language for the students of economics
Avtorji:
Čepon, Slavica (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2014, letnik 29,
številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-VJBCP5G8"></iframe>
Zapri
Neverbalna komunikacija v izobraževalnem kontekstu skozi oči učencev
Avtorji:
Paladin, Marija (avtor)
Vir:
Pedagoška obzorja
Številčenje: 2015, letnik 30,
številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Izvoz v EndNote (RIS format)
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-X58GJMMH"></iframe>
Zapri
stran
od 2
zadetkov na stran:
5
10
25
50
100
Please ensure Javascript is enabled for purposes of
website accessibility