dLib.si - Učenje

Effectiveness of student learning during experimental work in primary school

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (159 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Ferdo se uči o sebi in drugih

Avtorji: Irman Kolar, Sara (avtor) / Batič, Janja (urednik) / Košir, Katja (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (24 MB)

1. TXT datoteka (107 kB)

Avtorji: Logar, Ana (avtor) / Peklaj, Cirila (avtor) / Ferk Savec, Vesna (avtor)

Vir: Acta chimica slovenica

Številčenje: 2017, letnik 64, številka 3

Izvor: Slovensko kemijsko društvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka(211 kB)2. 11661897_priloga (315 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Remote learning models in video corpus construction

Avtorji: Taibi, Davide (avtor, korespondenčni avtor)

Science teachers’ practices during the pandemic in Portugal

Številčenje: 2023, letnik 16, special iss.

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (10 MB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Avtorji: Baptista, Mónica (avtor) / Costa, Estela (avtor) / Martins, Iva (avtor)

Project-based learning in initial teacher education

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (284 kB)

1. TXT datoteka (63 kB)

Avtorji: Tempera, Tiago (avtor) / Tinoca, Luís (avtor)

Identifying reading fluency in pupils with and without dyslexia using a machine learning model on...

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (188 kB)

1. TXT datoteka (57 kB)

Avtorji: Žabkar, Jure (avtor) / Urankar, Tajda (avtor) / Javornik, Karmen (avtor) / Košak Babuder, Milena (avtor)

Relationships between epistemological beliefs and conceptual understanding of evolution by natura...

Številčenje: 2023,

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (954 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Avtorji: Baytelman, Andreani (avtor) / Loizou, Theonitsa (avtor) / Chatzikonstantinou, Salomi (avtor)

The impact of exploring sexual selection on primary school students’ understanding of evolution

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (258 kB)

1. TXT datoteka (82 kB)

Avtorji: Sá-Pinto, Xana (avtor) / Pessoa, Patrícia (avtor) / Pinto, Alexandre (avtor) / Cardia, Pedro (avtor) / Lopes, J. Bernardino (avtor)

Reflexive practice learning as the potential to become a competent future practitioner

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (419 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Avtorji: Kodele, Tadeja (avtor) / Mešl, Nina (avtor)

Vpliv učiteljevih navodil na učno uspešnost dijakov pri učenju z e-učbeniki

Številčenje: 2023,

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (503 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor) / Poznič, Anja (avtor)

The IPOO-model of creative learning and the students' information processing characteristics

Številčenje: 2017, letn. 26

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (334 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Avtorji: Mező, Katalin (avtor) / Mező, Ferenc (avtor)

Learning motivation and giftedness in sociocultural diverse Latin America and the Caribbean socie...

Številčenje: 2014, letnik 23, spletna izdaja

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (274 kB)

1. TXT datoteka (39 kB)

Avtorji: Blumen Cohen, Sheyla (avtor)

Posebna tema o psihologiji v izobraževanju učiteljev

Številčenje: 2014, letnik 23, spletna izdaja

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (317 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Avtorji: Juriševič, Mojca (avtor) / Košir, Katja (avtor)

Learning environment variables and the efficacy of student learning in secondary school in Abak l...

Številčenje: 2020, letnik 29, posebna tema

Izvor: Društvo psihologov Slovenije

1. PDF datoteka (204 kB)

1. TXT datoteka (18 kB)

Avtorji: Sakirudeen, Abisola Oladeni (avtor) / Uwe, Ekanem (avtor)

Obrnjeno učenje in poučevanje kot priložnost za inovativno in prožno izvajanje učnih oblik v viso...

Številčenje: 2020, letnik 13, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (162 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Avtorji: Plešec Gasparič, Romina (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor) / Kalin, Jana (avtor)

Recenzija učbenika "Izkustveno učenje"

Številčenje: 2020, letnik 13, posebna

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (325 kB)

1. TXT datoteka (79 kB)

Kritika sekularizacije

Avtorji: Vodičar, Janez (avtor)

Vir: Bogoslovni vestnik

Številčenje: 2020, letnik 80, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (377 kB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Avtorji: Puklek Levpušček, Melita (avtor)

Učne oblike v osnovni šoli in obrnjeno učenje in poučevanje

Številčenje: 2019, številka 28

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (174 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

Avtorji: Plešec Gasparič, Romina (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor)

Representation of movement-based integrated learning in different physical environments of an ear...

Številčenje: 2019, letnik 12, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (314 kB)

1. TXT datoteka (67 kB)

Avtorji: Vujičić, Lidija (avtor) / Peić, Mirela (avtor) / Petrić, Vilko (avtor)

Video explanations as a useful digital source of education in the COVID 19 situation

Številčenje: 2020, letnik 13, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (806 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Avtorji: Pestano Pérez, Manuel (avtor) / Pesek, Igor (avtor) / Zmazek, Blaž (avtor) / Lipovec, Alenka (avtor)

The prediction of yarn elongation of kenyan ring-spun yarn using extreme learning machines (ELM)

Številčenje: 2020, letnik 13, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (280 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Avtorji: Mwasiagi, Josphat Igadwa (avtor)

Vir: Tekstilec

Številčenje: 2017, letnik 60, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Naravoslovnotehniška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (169 kB)

1. TXT datoteka (25 kB)

Vpeljava simulacij kot sodobne metode učenja in poučevanja na dodiplomskem študiju zdravstvene nege

Avtorji: Karnjuš, Igor (avtor) / Prosen, Mirko (avtor) / Ličen, Sabina (avtor)

Kako psihološka znanstvena spoznanja prenesti v pedagoško prakso?

Številčenje: 2020, letnik 13, posebna

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (246 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Avtorji: Juriševič, Mojca (avtor)

Vpliv uporabe IKT in izkustvenega učenja na mnenje učencev o naravoslovnem dnevu na morski obali

Številčenje: 2020, letnik 29, posebna tema

Izvor: Društvo psihologov Slovenije

1. PDF datoteka (206 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

Avtorji: Cotič, Nastja (avtor) / Zuljan, Darjo (avtor) / Plazar, Janja (avtor)