dLib.si - filozofija

Samoocena uravnavanja čustev in subjektivno blagostanje pri študentih razrednega pouka in socialn...

Številčenje: 2012, letnik 5, številka 2/3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (255 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Smrtnik Vitulić, Helena (avtor) / Prosen, Simona (avtor)

Povezanost mladostnikovega vedenjskega odnosa s starši in do šole z vedenjskim odstopanjem v zgod...

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (136 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Milivojević Krajnčič, Antonija (avtor) / Pšunder, Majda (avtor)

Poklicna izgorelost pri šolskih svetovalnih delavcih v osnovni šoli

Številčenje: 2008, letnik 1, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (106 kB)

1. TXT datoteka (26 kB)

Avtorji: Kovač, Jernej (avtor) / Javornik Krečič, Marija (avtor)

Poklicni stres in profesionalni razvoj učiteljev razrednega pouka

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (722 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Modrej, Mateja (avtor) / Cugmas, Zlatka (avtor)

Fear of failure in a foreign language for the students of economics

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (181 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Avtorji: Čepon, Slavica (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 29, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Neverbalna komunikacija v izobraževalnem kontekstu skozi oči učencev

Avtorji: Paladin, Marija (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 30, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja

Pomen čustvene inteligentnosti v profesionalnem razvoju pedagoškega delavca

Avtorji: Čotar Konrad, Sonja (avtor) / Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 29, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja

Cooperative learning as a motivation factor for students' school achievement

Avtorji: Stanojević, Dragana (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 28, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Nekateri vidiki starševskih pričakovanj glede vzgojiteljevega dela v vrtcih

Avtorji: Hmelak, Maja (avtor) / Hazenmali, Maja (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Šolanje osnovnošolcev s posebnimi potrebami

Avtorji: Topolovec, Urška (avtor) / Schmidt, Majda (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 30, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Pomen in spremljanje prostorske predstave študentov arhitekture

Avtorji: Kušar, Domen (avtor) / Volgemut, Mateja (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 31, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja

Personalised instruction in function of the development of gifted students

Avtorji: Mijanović, Nikola (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 31, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Možnosti in dileme uvajanja v temeljne pojme Husserlove fenomenologije

Avtorji: Kotnik, Rudi (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Validacija lestvice odkrivanja nadarjenih učencev pri zgodovini

Avtorji: Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Učno uspešen, nadarjen ali talentiran?

Avtorji: Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (avtor) / Čotar Konrad, Sonja (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 28, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Usvajanje nacionalnih in globalnih vrednot v procesu globalizacije

Avtorji: Stojanović Đorđević, Tamara (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 30, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Kompetence in didaktika filozofije

Avtorji: Kotnik, Rudi (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 29, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja

Participatorni individualizirani programi dela za nadarjene učence

Avtorji: Pangrčič, Polonca (avtor) / Blažič, Marjan (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja

Citizenship education in Great Britain

Avtorji: Sinjur, Andreja (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 31, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja

Prejudices against gifted and talented students in the Republic of Macedonia

Avtorji: Kevereski, Ljupčo (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja

Študenti razrednega pouka in pridobivanje znanja o učenju učenja

Avtorji: Koprivnik, Minka (avtor) / Hus, Vlasta (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja

Vpliv recepcije slikanic na jezikovni razvoj otrok z lažjo motnjo v duševnem razvoju

Avtorji: Koritnik, Ana (avtor) / Kordigel Aberšek, Metka (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 30, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja

The students' school workload from the perspective of students and parents

Avtorji: Dubovicki, Snježana (avtor) / Peko, Anđelka (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 31, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja

Povezanost filozofije izobraževanja in kakovosti poučevanja ter učenja

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Deutsch, Tomi (avtor) / Cankar, Franc (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Samoocena obremenjenosti študentov s študijem

Avtorji: Tibaut, Katarina (avtor) / Ivanuš-Grmek, Milena (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 31, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Spodbujanje refleksije pri učiteljih

Avtorji: Erčulj, Justina (avtor) / Škodnik, Renata (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 28, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Učinki treninga regulacije čustev pri učencih osnovne šole

Avtorji: Romih, Anamarija (avtor) / Košir, Katja (avtor)

Navezanost na starše pri otrocih z motnjami avtističnega spektra (MAS)

Številčenje: 2018, letnik 33, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Avtorji: Cugmas, Zlatka (avtor)

Neuromyths about brain development and learning among university students of primary education

Številčenje: 2018, letnik 33, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja

Avtorji: Poljšak-Škraban, Olga (avtor) / Smrtnik Vitulić, Helena (avtor) / Tancig, Simona (avtor) / Prosen, Simona (avtor)