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534 Šolska kronika • 3 • 2011 Hrvatski školski muzej u projektu je sudjelovao programom pod nazivom Odijelo ne čini učenika. Program se sastojao od više dijelova – dviju gostujućih izložaba (Baštionica Muzeja grada Šibenika i Mala škola veza Narodnog muzeja iz Zadra) te prigodne izložbe Hrvatskoga školskog muzeja odijevanju u i za školu. Program Muzeja sastojao se, također, od dva dijela. Prvi se odnosio na školsku odjeću na prijelazu iz 19. u 20. stoljeće, a u stalnom postavu ozna- čeni su predmeti koji prikazuju ili su povezani s temom odijevanja u i za školu. Drugi je dio predstavio odijevanje za školu u drugoj polovici 20. stoljeća. Zusammenfassung Das Kleid macht nicht den Schüler – Ein Projekt des Kroatischen Schulmuseums Branka Manin, Elizabeta Serdar Das Kroatische Schulmuseum beschäftigte sich bei der Beteiligung an der traditionellen Aktion zum Internationalen Tag der Museen am 18. 5. 2004 mit dem Thema Kleidung in der Schule und für die Schule. Die Aktion organisiert die Sektion für Museumspädagogik des Kro- atischen Museumsvereins. Bei der Reflexion zu diesem Thema öffneten sich folgende Fragen: Unterscheiden sich die Schüler nach der Kleidung, wie soll man sich für die Schule anziehen und gibt es dafür irgendwelche Regeln. Mit gelegentlichen Ausstellungsprogrammen versuchten wir auf verschiedene Regeln, verbunden mit der Bekleidungskultur für die Schule und in der Schule im Wandel der Zeit aufmerksam zu machen. Die Besucher wurden auf die Tatsache verwiesen, dass die Schul- uniformen gegen Ende des 19. Jahrhunderts erschienen und dass das Tragen von Uniformen kontrolliert wurde. Wir präsentierten die Tradition des Tragens von Schulkitteln (insbesondere in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts) und die Argumente, die für das Tragen von Schulkit- teln sprachen. Wir betonten die Notwendigkeit und das Aufkommen von festlicher Kleidung für besondere Anlässe in der Schule des 20. Jahrhunderts – wie zum beispiel die Pionierkleidung. Ein Mangel an an Originalmaterialien der „schulischen“ Bekleidungsfächer regte uns zur Fertigstellung der Kopien von Schulkitteln und auch der Kopien von Kleidern für ambi- entale Präsentationen an der ständigen Ausstellung, an gelegentlichen Ausstellungen und für einzelne pädagogische Programme an. Demzufolge wurde ein Kleid für die Lehrerin und für den Schüler für die Rekonstruierung des Klassenzimmers Ende des 19. Jahrhunderts genäht, ein Kleid für Lehrerinnen und Lehrer aus verschiedenen historischen Zeitabschnitten für die Ausstellung Lehrerinnen und Lehrer von 1849 bis 2009 und Kopien der Schulkittel und Kopf- bedeckungen für Mädchen und Jungen für Museums-Workshops und Spielzimmer. Das Projekt aus dem Jahre 2004 war vor allem für Grundschüler gedacht, das Thema wurde auf eine in- teressante Weise vorbereitet, mit dem Ziel, grundlegende Informationen zu vermitteln. Da die Schulbekleidung ein stets aktuelles Thema darstellt, mit dem sich sowohl Wissenschaftler als auch die breitere Öffentlichket beschäftigen, werden wir uns damit sicherlich noch in einem anderen Ausstellungsprojekt befassen.