URN_NBN_SI_DOC-H4X8YWJH

Knjižnico predstavi knjižničar prvemu razredu šele v II. polletju, ko pri učencih tehnika branja že doseže prim erno stopnjo. Pri peda­ goški uri, ki jo izbere v ta namen, knjižničar otroke najprej seznani z osnovnimi pravili za obiskovalce knjižnice in s postopkom pri izposoji knjig; nato pa jim podrobneje razkaže tisti del knjižnega fonda, ki je prim eren njihovi starostni stopnji. 2. razred V I. in II. polletju izrabi knjižničar po eno pedagoško uro za to, da z učenci najprej obnovi osnovna pravila knjižnice, nato pa jim pred­ stavi nov knjižni fond, namenjen njihovi starostni stopnji, in osveži starega. 3. razred V I. polletju nameni knjižničar eno pedagoško uro deloma pred­ stavljanju novih knjig, predvsem pa jo izrabi za pogovor na temo »kaj je knjiga«. Pri tem ob izbranih prim erih opozori učence na poglavitna faktorja otroške knjige: avtorja in ilustratorja ter jim skuša čimbolj zanimivo in domiselno razložiti njuno vlogo oz. delež v procesu na­ stajanja knjige. V II. polletju uporabi knjižničar eno pedagoško uro za pregled novega knjižnega fonda ter za tem eljitejšo razlago ureditve knjižnice in postavitve knjig. Pri tem s poudarkom opozori na poljudno­ znanstveni fond in v prim erni obliki pojasni osnove za ureditev knjig po strokah (starostne stopnje in princip razvrščanja po številkah pri decimalni klasifikaciji). 4. razred V I. polletju knjižničar uvede obiskovalce v uporabo abecednega imenskega in naslovnega kataloga. V II. polletju vadi z učenci uporabo obeh katalogov ter jim pred­ stavi nove knjige, prim erne njihovi starostni stopnji. 5. razred Knjižničar uporabi po eno pedagoško uro v vsakem polletju za skupno pregledovanje novega knjižnega fonda in za seznanjanje učen­ cev z osnovami stvarnega kataloga za leposlovje in poljudno znanost ter za vaje v uporabi teh in drugih že obravnavanih katalogov. 6. razred Obe pedagoški uri nameni knjižničar za vaje v uporabi vseh že obravnavanih katalogov ter za pregled novega knjižnega fonda in osvežitev starega. 7. in 8. razred Pri obeh pedagoških urah v vsakem razredu uvaja knjižničar učence v samostojno uporabo priročnikov (slovarji, leksikoni, atlasi, strokovni priročniki za različne panoge poljudne znanosti itd.) Nadalje z učenci vadi in utrjuje uporabo vseh katalogov v knjižnici ter jih seznanja z novim knjižnim fondom.