APA:
Ribič Hederih, Branka (2008). Pomen poznavanja tehnik vedenjske teorije učenja za možnost izpeljave kakovostnega pouka konstruktivistično usmerjenega učitelja.
Sodobna pedagogika, volume 59 = 125, issue 4, str. 86-100.
URN:NBN:SI:DOC-8RWMA2VA from http://www.dlib.si
MLA:
Ribič Hederih, Branka. "Pomen poznavanja tehnik vedenjske teorije učenja za možnost izpeljave kakovostnega pouka konstruktivistično usmerjenega učitelja."
Sodobna pedagogika volume 59 = 125. issue 4 (2008) str. 86-100.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-8RWMA2VA>